
【精選】小學(xué)敘事作文600字合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文600字9篇,歡迎大家分享。
寒假到了,這意味著春節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日也即將來(lái)臨。在春節(jié)之前,迎春花市就一定是熱鬧非凡,人山人海的啦!
在迎春花市開始之前,我在書法班已經(jīng)學(xué)會(huì)寫對(duì)聯(lián)、橫幅和4種“?!弊值膶懛?。
跟往年一樣,迎春花市里有不少比我大的哥哥姐姐們承包春聯(lián)義賣的攤位,“華英中學(xué)220”、“佛山二中軍團(tuán)”、“惠景中學(xué)”等,他們充滿青春朝氣。但最引人注目的還是我們那寫著“書法助學(xué)”的紅紙金字對(duì)聯(lián)義賣攤位。
晚上7、8點(diǎn)鐘的那個(gè)時(shí)間段正是人最多的時(shí)候。杜老師把三張桌子拼起來(lái),讓我們?nèi)?、四個(gè)人在桌子上用紅紙、金粉來(lái)寫對(duì)聯(lián)。分工合作,一個(gè)寫對(duì)聯(lián)、一個(gè)寫“?!弊?、一個(gè)寫“學(xué)業(yè)進(jìn)步”、“身體健康”……
不一會(huì)兒,一群路過(guò)的叔叔阿姨都被我們吸引住了,都停下了腳步,湊過(guò)來(lái)看一看我們寫的春聯(lián)。一些家長(zhǎng)們也來(lái)幫我們派那些書法,因?yàn)槲覀兪菒?ài)心義賣的,那些好心的叔叔阿姨也會(huì)捐一些錢。那些家長(zhǎng)們也十分賣力喊著口號(hào):“小朋友現(xiàn)場(chǎng)寫對(duì)聯(lián)啦快來(lái)看一看啊,看一看也是對(duì)小朋友們的鼓勵(lì)!請(qǐng)多多支持……”
沒(méi)多久,一位路過(guò)的有名的老書法家看見我們這些“小書法家”們冒著寒風(fēng)在寫春聯(lián),他就為我們打氣。他還現(xiàn)場(chǎng)為我們寫了一張“學(xué)業(yè)進(jìn)步”。那些叔叔阿姨們也紛紛拿出照相機(jī)、手機(jī),把那位老書法家和我們的合影照了下來(lái)。
這一天,我們的捐款箱滿載而歸。箱子里充滿了許多人的愛(ài)心,充滿了許多人留下對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)。這一天,我們一共湊款了2千9百多元??粗@些捐款,我仿佛看見了山區(qū)特困小朋友的笑容……
這次活動(dòng)既讓我們一展所長(zhǎng),又能獻(xiàn)愛(ài)心,真是一舉兩得?。?/p>
這是個(gè)平常但又不平常的夜晚,這個(gè)夜晚讓我感受到了久違的幸福,還 讓我看見了許多許多隱藏的東西,值得讓我深思,讓我感嘆。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),和爸爸媽媽一起看場(chǎng)電影,或去公園散散步,爬爬山是一件令我開心的事情。但這一直都不是我最想要的。
一個(gè)星期五的晚上,我一如既往的在客廳寫作業(yè),這時(shí)媽媽抱著四個(gè)本子過(guò)來(lái),坐到我身邊與我說(shuō):“從這星期起,老媽親自為你抄錯(cuò)題?!蔽冶硎竞荏@訝:“你這么忙還 是算了吧,要不你把錯(cuò)題輸進(jìn)電腦打印出來(lái)也可以?!笨蓩寢寘s很堅(jiān)定:“老媽親手為你抄,和那些打印的,復(fù)印的,性質(zhì)上是不一樣的,只要你別嫌我字丑就行?!?/p>
就這樣,媽媽在我身邊坐下,開始刷刷地抄題目。我已經(jīng)好久沒(méi)有看見過(guò)媽媽寫字時(shí)的樣子了,她那雙飽含深情的眼睛里此刻閃爍著光芒,媽媽她很認(rèn)真,同時(shí)也很堅(jiān)定。媽媽的劉??偸呛芴詺?,總是垂下來(lái)。而媽媽也不煩躁,只是將它一次又一次地拂到耳后。此刻的媽媽真的好美,深深的吸引著我。我放下了手頭的作業(yè),依偎在媽媽身邊。就這樣看著她。媽媽的手在燈光下顯得十分有光澤,而那容光煥發(fā)的臉上卻留下了歲月的痕跡,那痕跡告訴我,媽媽為這個(gè)家,為妹妹,為我都操碎了心,但在我的心中,媽媽是年輕的。時(shí)間一分一秒過(guò)去,媽媽已經(jīng)抄了四五面了。一個(gè)個(gè)秀氣的字密密麻麻地排列著,但也是十分工整,媽媽將她對(duì)我的愛(ài)都編織進(jìn)了這一字一句中。我想,到期末時(shí),我看著這一頁(yè)頁(yè)的錯(cuò)題時(shí),會(huì)感受到媽媽對(duì)我的期望,我也就從中得到力量,更努力地去學(xué)習(xí)。我也明白了親手抄寫和打印的不同了。
后來(lái),爸爸也回家了。那晚的他并沒(méi)有徑直走進(jìn)房間看電視,而是將妹妹也帶到客廳,耐心地教妹妹題目。我們一家四口就這樣齊聚在客廳,安安靜靜地做著自己的事情。
這就是我想要的,一家人在一起安安靜靜。喜歡這樣和諧的家庭氛圍。
這個(gè)夜晚是何等的幸福。
前不久,鄰居家來(lái)了個(gè)親戚,是個(gè)小盲孩。光對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義,但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……
路上已是綠意濃郁,枝繁葉茂,生機(jī)盎然。桃花開了,梨花開了,月季開了,花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深地吸引了他。這個(gè)小男孩瘋狂了,他沒(méi)日沒(méi)夜的沉溺在這一片花的海洋中,貪婪地吮吸著各種花的清香。
一天早晨,我在路上散步,而他則在花樹叢中穿越。因?yàn)樗莻€(gè)???,所以他走得很流暢,沒(méi)有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺(jué)。終于,他在一株月季花前停了下來(lái)。他是個(gè)特別細(xì)心的男孩,我敢肯定,在沒(méi)有光的世界里他的感情和我們一樣豐富,甚至比我們更豐富。我們用眼睛看五光十色的世界,而他則用一顆寧?kù)o的心去傾聽……在他的心中,同樣擁有一個(gè)美好的春天。
他緩緩的伸出嬌嫩的右手,在花香的誘導(dǎo)下,絲毫不差地伸向一朵沾滿晶瑩的露珠,又帶著無(wú)限春天氣息的月季花?!靶⌒挠写?!”此刻的我,緊張得幾乎要叫出聲來(lái)。那朵月季花上,正停著一只粉紅色的蝴蝶,他的手靜悄悄的合攏。??!他竟然一把攏住了那只蝴蝶,這難道是一個(gè)奇跡嗎?這真是一個(gè)奇跡啊!睜著碩大眼睛的蝴蝶卻被小男孩的心靈神秘地鎖住了??!
那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著,他的臉上充溢了驚訝。這可以說(shuō)是一次全新的體驗(yàn),他從未觸摸過(guò)如此鮮活的蝴蝶,他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過(guò)的世界。在春天的每一刻,他細(xì)細(xì)的感受著春光。過(guò)了一會(huì)兒,他輕柔的張開雙手,蝴蝶撲閃著雙翅飛向藍(lán)天——它自由了。他仰起頭,似乎在張望著什么,可惜,他什么都看不見。
但是,我有充沛的理由相信他,他一定感受到了春天的美好!因?yàn)樗怯眯娜ジ惺艿?。我們誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以用心去發(fā)明地道屬于自我的世界——心靈的春天。
童年的我調(diào)皮幼稚,做過(guò)的事可笑有趣。而記憶中最深的,還是幾年前的那一件事……
那天早晨,天氣冷得要命,北風(fēng)凜冽,冷嗖嗖地直往人脖子里鉆。室外的積水還結(jié)了冰,可我還是早早地起來(lái)了。來(lái)到樓下,我發(fā)現(xiàn)方博淵正在打一塊粘在地上的冰塊,我好奇,便打趣地問(wèn):“老方,你在干什么?。俊彼^也不抬,輕描淡寫地對(duì)我說(shuō):“我在砸冰塊?!薄霸冶鶋K?”我的好奇心更濃了,心里的淘氣勁使我也上去和他一起砸。說(shuō)實(shí)話,砸冰塊是什么滋味,我還真沒(méi)試過(guò)。
嘿,你別看我力氣不大,可砸個(gè)冰塊應(yīng)該還綽綽有余吧,我心里想??蛇@冰塊卻一點(diǎn)也不給我面子,不管我怎么砸,它還是那副硬梆梆冷冰冰的樣子,絲毫沒(méi)有畏懼我的意思,更別提開“冰花”了,這可惹火了我。
此路不通,再尋他路,我稍加思考,又冒出了一個(gè)點(diǎn)子。我買了火柴,鞭炮,和方博淵一起來(lái)炸冰塊。我們把一盒鞭炮擺成一個(gè)五形八卦陣,放在冰塊上,我想:這回你死定了吧,呵呵。方博淵小心翼翼地把導(dǎo)火線點(diǎn)燃了,我們馬上往后退,噼、叭、叭……前方一陣濃煙,我們等煙散去后,趕緊聚上前去,準(zhǔn)備一睹冰塊粉身碎骨的壯烈情形,可是……那冰塊居然毫發(fā)未傷。我氣得直跺腳,啊喲,這可惡的冰塊還順勢(shì)令我摔了一跤。我立刻爬起來(lái),燃起一根火柴,就向冰塊臉上燒去……。風(fēng)呼呼地刮著,天冷得讓火都變得探頭探腦,小心翼翼。我點(diǎn)燃一根火柴,滅了。再點(diǎn),又滅了,還點(diǎn),還是滅……。直到我用盡了所有的火柴,冰塊仍是“面不改色”。這時(shí)的我就像動(dòng)畫片里人物尷尬時(shí)的樣子——三道汗從額上流了下來(lái)。而那塊冰卻似乎在嘲笑我們:你們兩個(gè)真無(wú)能,連區(qū)區(qū)在下都“斗”不過(guò),哈哈哈?。。“?,面對(duì)此情此景,我生氣、無(wú)奈又郁悶,但是冰塊的強(qiáng)大生命力,又讓我自慚形穢。
現(xiàn)在想來(lái),童年的我雖有些幼稚,可那份童真和那股倔強(qiáng)勁兒卻是最真實(shí),天然的。童年生活,讓人懷戀;童年趣事,回味無(wú)窮。
所有的球類運(yùn)動(dòng)我都喜歡,但我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是足球,從我接觸足球到認(rèn)知足球開始,我就深深地喜愛(ài)上了這個(gè)有六邊形的圓球,每次看到電視上的球賽都不許家里人轉(zhuǎn)換頻道。我也深知中國(guó)的男足水平比不上其它國(guó)家,需要不斷提高足球,才能趕上。特別作為中國(guó)的新一代,我們要朝著這目標(biāo)前進(jìn),獻(xiàn)上自己的一份力量,這是我的足球夢(mèng)。
升上四年級(jí)時(shí),得知學(xué)校周五課外課有足球課程了,我就迫不及行地到老師那里報(bào)名,但得知每個(gè)班的名額有限,要通過(guò)足球教練要通過(guò)比賽跑步方式來(lái)篩選,這個(gè)是我的強(qiáng)項(xiàng),老師一聲哨響,我“健步如飛地跑”了第一名,終于如愿以償?shù)丶尤肓俗闱蜻@個(gè)隊(duì)伍來(lái)。放學(xué)后,我都會(huì)在學(xué)校參加訓(xùn)練,踢對(duì)抗賽,我的.足球技能有了很大的提高,因?yàn)槎疾话磿r(shí)回家,而被媽媽責(zé)備時(shí),雖然我知道自己做得不對(duì),心里都很傷心,但一想到剛踢球的快樂(lè),馬上又笑了。誰(shuí)知道我有一個(gè)足球夢(mèng)呢。
我還帶領(lǐng)班級(jí)聯(lián)賽得了年級(jí)第四名,名次雖然不理想,但我們班的每個(gè)同學(xué)都享受在比賽中踢球的樂(lè)趣。而我更加喜愛(ài)足球了,每一天都要接觸足球一下,要不然我會(huì)覺(jué)得好像有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)完成。為了更快提高技能,放暑假了,我還參加了足球訓(xùn)練集訓(xùn)班,在教練的指導(dǎo)下,不斷地學(xué)習(xí)訓(xùn)練,同別的學(xué)校同學(xué)交流踢球,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,當(dāng)被教練夸獎(jiǎng)我是進(jìn)步最快的一名隊(duì)員時(shí),心里還有一點(diǎn)美滋
滋的感覺(jué)。在參加省草根杯兒童組8人賽中,我們還得了季軍,感受到了獲獎(jiǎng)的榮耀感。
我一定會(huì)在繼續(xù)努力練習(xí)足球,不能辜負(fù)自己對(duì)自己的期望,我的足球夢(mèng)。
在快樂(lè)時(shí),能讓人感到幸福;在悲傷時(shí),更能讓人反思幸福。人生時(shí)時(shí)刻刻都有幸福,需要我們用心體驗(yàn),人生處處都有幸福,需要我們努力抓住。岸與岸沒(méi)有多少距離,只要有橋,或者翅膀;山與山?jīng)]有多少距離,只要有路,或者腳步;人與幸福也沒(méi)有多少距離,只要有愛(ài),或者努力,跋涉沙漠的旅人,攀登高峰雪山的勇者,他們從戰(zhàn)勝困難到取得成功的經(jīng)歷中感受幸福。
為什么有的人在人生的任何階段都感到自己是最幸福的?那是因?yàn)樗麄儚膩?lái)都不對(duì)已經(jīng)失去的東西耿耿于懷,在他眼里,擁有的東西才是珍貴的。
在我眼里最幸福的事情是“為夢(mèng)想拼搏”。我臨畢業(yè)的時(shí)候,在六年級(jí)一年中的奮斗,我領(lǐng)悟到了幸福的味道————我上六年級(jí),作業(yè)非常的多。數(shù)學(xué)要在學(xué)校寫完,我寫的慢,腦子動(dòng)得也慢。自然走的就晚。每天晚上都在教室里坐著寫卷子,時(shí)間長(zhǎng)了也就成了家常便飯。一天晚上放學(xué),我上廁所回來(lái)時(shí),看見一個(gè)小孩兒正在憂郁的思考什么,我走向前問(wèn)他,他說(shuō),他是六年級(jí)學(xué)生,這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)又考砸了,所以很傷心。突然,我的腦海里閃過(guò)一個(gè)嚇人的想法,我對(duì)他說(shuō):"我們一起去上補(bǔ)習(xí)班吧。”他瞪大眼睛,說(shuō)“不行,我沒(méi)錢?!薄拔乙矝](méi)有"后來(lái)我具體地和他說(shuō)了我的想法。他也答應(yīng)去了,在第一學(xué)期期末考試之前,我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班受了許多苦,但是在期末考試成績(jī)出來(lái)后,我覺(jué)得我的苦都沒(méi)白受。比以前進(jìn)步了幾分。但很幸福。最后,我離開了家,但我也感覺(jué)幸福。
因?yàn)殡x開了家,能讓你了解家;離開了幸福,能讓你懂得幸福。也許經(jīng)過(guò)痛苦的洗禮,才能更深地體會(huì)到幸福的滋味。訣這幸福的真諦吧!幸福是自己去尋找的,而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦,經(jīng)歷艱難的尋找和探索,才能找到真正的幸福。
“光陰似箭催人老,日月如梭攢少年”轉(zhuǎn)瞬間,小學(xué)六年的時(shí)光即將成為過(guò)去,在這六年的時(shí)光里,我做的并不完美。如果我能再做一回小學(xué)生,享受童年的美好,感受孩童的稚嫩,重溫小學(xué)那無(wú)法抹去的美好時(shí)光,那該多好啊!
如果給我一次時(shí)光倒流的機(jī)會(huì),我將改正那粗心的壞毛病。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我懷著緊張而又興奮的心情,迎接我準(zhǔn)備已久的期末考試。這天我早早地來(lái)到學(xué)校,卻不曾料到,考試所準(zhǔn)備的改正帶,竟然落在家里了。天哪!這可是期末考試!期末考試!唉,我真是個(gè)粗心鬼。發(fā)下試卷,我一看,并不難呀!于是我信心滿滿地用最快的速度寫完整張?jiān)嚲恚麍?chǎng)考試下來(lái),監(jiān)考老師不停的叮囑:“要認(rèn)真檢查!”我卻沒(méi)放在心上。快交卷時(shí),我決定好好檢查一下,畢竟是期末考試。我一連檢查出了好幾個(gè)問(wèn)題。沒(méi)時(shí)間了,我臉上的得意勁瞬間煙消云散了。成績(jī)單一出,果然不出我所料,沒(méi)考滿分!我慶幸自己在最后時(shí)刻檢查了一番,否則,九十分都想得美。唉,粗心真是個(gè)專門壞事的“朋友”?。∵@個(gè)“朋友”可不能久留??!
如果我還能再做一回小學(xué)生,我還想好好和小伙伴暢玩一把。每當(dāng)寫完作業(yè),就和小伙伴們一起躺在軟軟的草坪上,無(wú)憂無(wú)慮地憧憬著美好的未來(lái),仰望著蔚藍(lán)的天空,幻想著詩(shī)和遠(yuǎn)方。
“花有重開日,人無(wú)再少年”人生總是要成長(zhǎng)的,當(dāng)我們回首過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁發(fā)出感慨:“再見,小學(xué)!再見,我的母校!”在這個(gè)嶄新的時(shí)代里,去吧,向著自己偉大目標(biāo)而努力奮斗吧!
那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)烘烤著大地,知了在樹上尋找著最涼快的地方。我們家也不例外,開著風(fēng)扇,但還是覺(jué)得熱。從衛(wèi)生間傳來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音,咦?怎么有蜜蜂?進(jìn)去一看,哦!原來(lái)是爸爸在刮胡子,也許是覺(jué)得太熱了吧!我看著正在刮胡子的爸爸,突然想到:自己不是也很熱嗎?為何不像爸爸那樣把胡子刮掉呢?
等爸爸一走,我拿起剃須刀,也準(zhǔn)備刮胡子,突然想到,自己是女生,沒(méi)有胡子,那刮什么來(lái)散熱呢?我的眼睛四處搜索可以刮掉以散熱的東西,突然想到了自己彎彎的眉毛。呀!不是正好刮掉眉毛嗎?
說(shuō)干就干,我拿起鏡子,自己為自己刮眉散熱。按了開關(guān)鍵,又聽見了“嗡嗡嗡”的聲音。我把剃須刀放到了眉毛上,看見眉毛被刮掉了,卻沒(méi)有感覺(jué)到?jīng)鏊?,還變丑了。貓也在房間里“喵喵”地叫著,我看見了它又長(zhǎng)又漂亮的胡須?!八鼞?yīng)該也很熱吧!”我自言自語(yǔ)道。我看著剃須刀,又想給它剃胡子了。
我又按了開關(guān)鍵,又聽見了“嗡嗡嗡”的聲音。看著貓的胡子被剃短,我想如果貓會(huì)說(shuō)話,它一定會(huì)感謝我?guī)退岬摹?/p>
這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái),看著被剃了胡子的貓和剃了眉毛的我,大笑不止。
我問(wèn)爸爸為什么要笑,爸爸說(shuō):“小傻瓜,你連為什么要刮胡子都不知道?!蔽覇?wèn)爸爸為什么,爸爸說(shuō):“刮胡子不是為了散熱,而是我們男人必須要做的,不刮胡子就不好看,不帥氣,貓一刮胡子就會(huì)失去平衡了,知道嗎?”原來(lái)這樣??!我真的好傻!
這就是我童年里發(fā)生的一件小事,怎么樣,有趣吧?
知道天籟之音嗎?
不是歌聲,不是詩(shī)詞,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字——謝謝你。
“謝謝你”,這么輕易就能說(shuō)出口的三個(gè)字,對(duì)于聽者來(lái)說(shuō),心中是怎樣的跌宕起伏??!
我有過(guò)親身體會(huì),那一次,我和幾個(gè)同伴騎車回家,路上,一位同學(xué)車胎沒(méi)氣了。在路邊停下車,她拿起書包,說(shuō):“誰(shuí)幫我拿一下?”我很樂(lè)意,便說(shuō):“我拿吧?!彼ゴ驓饬?。等了半分鐘,她推著車與我們會(huì)合了,我把書包遞給她,這時(shí),她卻意想不到地從嘴里冒出一句:“謝謝你,莫菲菲!”
我驚呆了,這么點(diǎn)小事,用得著謝謝嗎?我們?cè)谏钪幸恢倍际沁@樣啊,可沒(méi)見到另外一個(gè)人說(shuō)過(guò)“謝謝”,唯獨(dú)她,只有她,是那么有禮貌!我到現(xiàn)在也在驚嘆,她為什么這么有禮貌,不止那一次,類似的事情還很多很多,我根本數(shù)不過(guò)來(lái)。
現(xiàn)在,我終于明白了,為什么?因?yàn)?,因?yàn)樗刑旎[之音,她有善良的心,她純真無(wú)暇,心靈里容不下任何的沙子,就算是短短的三個(gè)字,也不能欠人家!
其實(shí),天籟之音并不等于這三個(gè)字,它等于的是那顆美麗的心靈,那顆善良純真的心靈,所以,往往,最響亮,最優(yōu)美,最動(dòng)聽的天籟之音,就藏在我們的身邊。
走過(guò),擦到了桌子,橡皮掉了下來(lái),撿起來(lái),一聲“對(duì)不起”,這是天籟之音;公交車上,只剩一個(gè)座位,一聲“老奶奶,您坐”,這是天籟之音;嬰兒哭哭啼啼的出生,醫(yī)生一句“祝賀”,這也是天籟之音。
只要你去留意身邊那些善良可愛(ài),有同情心的人,你就能從他們身上找到天籟之音,找到那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻流露著真情實(shí)感的美麗話語(yǔ)。
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