有關(guān)小學(xué)敘事作文400字錦集六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)敘事作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)敘事作文400字 篇1

夜晚。

南京夫子廟的燈光撲朔迷離，流光溢彩；秦淮河畔人來人往，車水馬龍；秦淮河上波光粼粼，船流如織。

碼頭上，我和爸爸媽媽眺望著遠(yuǎn)處的秦淮河，暢想著一會兒要在搖櫓船上欣賞秦淮河的夜景，我情不自禁地笑了起來。

船來了！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上搖搖晃晃的小船，挑了個(gè)船頭的位置坐了下來。船開動了，一陣涼風(fēng)拂著我的臉，秦淮河的景色也慢慢展現(xiàn)在我面前。

秦淮河的兩岸是一排排仿古建筑，上面掛著的紅燈籠使古色古香的十里秦淮變得喜氣洋洋。前方一道又一道亮閃閃的紅橋，讓船中的游客發(fā)出一陣又一陣的驚呼。美麗的秦淮河仿佛在述說著一個(gè)又一個(gè)的動人故事，讓人留連忘返。

船駛進(jìn)了一座拱橋的下面。那里面燈火通明，墻壁上雕刻著形態(tài)各異的壁畫，船槳擊水的.聲音在這里被放大了好多倍，聽得清清楚楚。

前方出現(xiàn)了一個(gè)用彩燈扎成的三層彩樓，彩樓上面鑲嵌的彩燈五光十色，亮麗奪目，黃色的燈光映襯出上面那些載歌載舞的剪影，讓人想起幾百年來，有多少才子佳人來到這里游玩戲水，有多少文人墨客來到這里吟詩作畫，寫出那流傳千古的好詞佳句。

快樂的時(shí)光總是過得很快，不知不覺，船靠岸了。在媽媽的聲聲催促下，我戀戀不舍地告別了名滿天下的秦淮河。

小學(xué)敘事作文400字 篇2

你聽，是誰在唱歌呢？這聲音多么美！噢，原來是小河在唱歌，嘩嘩嘩、嘩嘩嘩，真好聽。

可是現(xiàn)在，小河唱不出那么悅耳、動聽的歌曲。因?yàn)樾『由×?。它不像以前那么清澈了，它和墨汁一般黑，河面上飄著死魚、死鳥和垃圾，還不時(shí)散發(fā)著一股臭氣熏天的味。小河生氣極了，便寫了一張控告書，告到了環(huán)保法院。

幾天過后，開庭了。動物們從四面八方趕來旁聽，整個(gè)法庭座無虛席。

開庭了，判官河馬敲著法錘說：“傳原告小河”。

動物們齊刷刷的看著小河，看看它滿身的污垢，真是慘不忍睹。

“小河，你控訴誰？理由何在？”

“尊敬的法官大人”小河說“大自然賜給我們潔凈的身體。春天，我身旁的花仙子們爭奇斗艷。”夏天，孩子們套著五顏六色的游泳圈，在我的懷抱中暢游。秋天，一片片金色的葉子飄浮在我身上，好像艦隊(duì)在前進(jìn)；冬天，我身上結(jié)了厚厚的冰，不時(shí)發(fā)出冰塊撞擊聲，像一首優(yōu)美舒暢的曲子。

我用自己的胸懷養(yǎng)育了八方的子女，我用自己甜美的乳汁一點(diǎn)一滴地奉獻(xiàn)給人類，可是它們恩將仇報(bào)，向我排入污水，倒入垃圾。

最后，河馬宣判，說：“小河，相信法律是公正的，那引進(jìn)污染的損害你的人類，一定會受到大自然的懲罰?！?/p>

小學(xué)敘事作文400字 篇3

如果我們想取得勝利，就必須學(xué)會堅(jiān)持，堅(jiān)持就是通往勝利的捷徑。

暑假里，爸爸把我和媽媽帶出去玩，還任憑我選，我一籌莫展，不知從何下手，這時(shí)，爸爸提議道：“不如我們?nèi)メ烎~吧！”我開心地叫道：“好?。『冒?！”

我們就這樣出發(fā)了！一路上，我哼著小曲兒，心里覺得無比的激動。

終于到了，我迫不及待地把魚鉤上放上蟲子，拋入水里。爸爸媽媽看到我那么的快活，幸福地笑了！釣魚比的就是耐心，所以，我一直在安靜地等待著，等呀等，等呀等，我看著爸爸媽媽的魚桶里，已經(jīng)有十幾條魚兒了，而我卻一條還沒有釣到，我失落極了，爸爸看出了我的心思，安慰我說：“要不你先休息一會兒，反正我和你媽也釣了許多了，你就等著吃‘全魚宴’吧！“可是我就是不甘心，于是拒絕了爸爸的要求。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水下有了動靜，我就立即迅速地收竿，收竿后，卻發(fā)現(xiàn)釣上的是水草，當(dāng)我剛準(zhǔn)備放竿時(shí)，爸爸一把拉住我，他激動地說：“別放手，水草里面有一條魚！”我定睛一看，真的呢，有一條魚，正活蹦亂跳地做著運(yùn)動呢！釣到一條魚后，我不再灰心了，懷著期待的心情繼續(xù)著。一條又一條的魚兒敗倒在我的魚竿之下。

回到家后，爸爸大顯身手，做了一桌子的菜，當(dāng)然全是魚嘍，吃著自己釣的魚， 我覺得特別的美味。

堅(jiān)持就是勝利，只有我們堅(jiān)持不懈地做一件事情，就會取得勝利的！

小學(xué)敘事作文400字 篇4

今天，媽媽讓我收拾房間我懶洋洋地收拾起來。我先把書都放在書架上，心想：抽屜也要收拾一下。打開抽屜，里面裝滿了我小時(shí)候的玩物。

小珠珠

小珠珠是一年級玩的，所謂的小珠珠就是可以串起來的，那時(shí)候可以在地上撿，也有的時(shí)候別人的珠子撒在地上，我們就來搶當(dāng)別人發(fā)火時(shí)，我們就需齊嘉義的幫她撿，當(dāng)然也要在撿的時(shí)候，偷偷的放幾個(gè)在口袋里。我們串起來做手鏈項(xiàng)鏈互相贈送，現(xiàn)在想起來臉都紅了，拿起一個(gè)手鏈，不關(guān)我怎么套，就是伸不進(jìn)去。

泡泡水

二年級時(shí)流行的是泡泡水，輕輕一吹就有好多個(gè)泡泡出來，我們都在“抓”泡泡。但是一碰到它就會爆了。

橡皮筋

三年級時(shí)的橡皮筋特火，就只要1毛錢1根，有五彩繽紛的橡皮筋，玩這個(gè)需要兩根繩子連在一起是個(gè)智力游戲。

卡片

瞧那些漂亮的卡片是女生中的炫耀之品，也是我們最喜歡的卡通人物，如偵探柯南，守護(hù)甜心，熊大熊二……正面還有一些人生道理，反面是可以寫信的。

這些東西是我小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要好好珍惜，也期待著五年級會有什么呢？

小學(xué)敘事作文400字 篇5

由于工作的繁瑣，現(xiàn)在的人們變得越來越不耐煩，可我爸爸還是一成不變，非常耐心。

只記得五年級上時(shí)，我在做徐老師回家作業(yè)時(shí)，遇到了一道不會做的幾何題。這道幾何題有些奇怪，除了給我了兩個(gè)數(shù)據(jù)外，其他全是比例條件，怎么做啊，我想著。終于，等到爸爸回來的那一刻了······

爸爸放好包后，連忙跑來幫我。只見爸爸屏氣凝神，認(rèn)真地看著題目，不論外面聲響再大，爸爸都不受擾，一心想要快點(diǎn)教會我，完成作業(yè)。不一會兒，爸爸就做出來了。他把自己的思路和答案說給我聽。我并沒有認(rèn)真在聽，只顧自己玩，只聽到答案和書中答案一樣，于是敷衍的說了一聲：“哦?！碑?dāng)爸爸問我會了嗎，我才發(fā)現(xiàn)自己不會。

于是爸爸又講了一遍思路，可是我還是沒聽懂。于是爸爸拿起筆。我還以為爸爸要打我了呢，趕緊把頭低下，準(zhǔn)備挨批。過了一會兒，發(fā)現(xiàn)沒動靜，于是我抬起頭，沒想到爸爸在等我“休息”完畢，爸爸又提起筆，把詳細(xì)過程記錄了下來。過了許久，才幫我學(xué)會這道題。爸爸可真耐心??！

現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸是個(gè)如此有耐心的人??！

小學(xué)敘事作文400字 篇6

媽媽給我買了一只小貓，我可高興了，終于有伴兒了。

看著小貓那逗人的樣子，我給它取了一個(gè)名字叫豆豆?？粗苟沟男『硬惶樠?，我拿起剪刀準(zhǔn)備給它剪胡子。豆豆嚇了一跳，趕快逃走了。它這一逃可做了不少壞事，先把我的墨水碰倒了，流得滿地都是。它踩在墨水上在家里蹦蹦跳跳地亂跑，可把家里翻了個(gè)底朝天。我逮住豆豆生氣地說：“怎么辦？家里幾乎都被你的腳印沾滿了，媽媽肯定會生氣的?！笨啥苟共焕砦?，結(jié)果媽媽很生氣地吵了我一頓。

豆豆也是我家的小幫手，它可以捉老鼠。有一次，姥姥給我買了夾心餅干，明明放在桌子上可就是找不到，真怪了？一看桌子底下，一只老鼠抱著我的夾心餅干正在那兒美食呢。我最怕老鼠了，嚇得一屁股坐在地上，直叫：“豆豆，快來捉老鼠！“豆豆火箭似的速度直奔過來，一下子捉到了老鼠。我的餅干雖然不能吃了，但是我還是很高興，獎勵豆豆幾條小魚吃。

豆豆不愛洗澡。每次給它洗澡，它很不聽話。有一次，它渾身都是泥，都有味兒了。我給它洗澡，它總是逃跑，害得我追了半天。我火了，生氣地說：“豆豆，你再不洗澡，就不要你了！“聽到這話，豆豆才乖乖地跳到水盆里。

我家的小貓豆豆真是又淘氣又可愛。