【推薦】小學周記集錦六篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學周記6篇，歡迎大家分享。

小學周記 篇1

語文第一單元的試卷改好了，我在想：這次應該考得還不錯，應該不會在九十分以下吧！

發(fā)試卷了，我的心砰砰直跳，既緊張又激動。試卷一張一張地發(fā)了下來，我在心里默念：“老天保佑，老天保佑，希望考好一點！”我期待試卷的到來。

其他人的發(fā)了下來，有的八十九分，有的九十一分，有的八十五分。一個一個鮮紅的數(shù)字映入我的眼簾。此時，我的心跳得更厲害了，仿佛要出來似的，臉頰發(fā)紅，額冒汗珠。我緊張得說不出話了。

試卷的數(shù)量一張一張地變少，怎么還沒有到我？真急人！看著其他同學都拿到了試卷，我不禁贊嘆道：“你們都考的那么好的！”我多么希望自己的分數(shù)能令我滿意。

終于，一張卷子落到了我桌子。耶！九十八分！我差點就呼出了聲音。原來，是我看倒了。八十九分！這兩個鮮紅的數(shù)字映入眼簾。怎么會考得這樣差？真是讓自己失望。我垂頭喪氣的，自己好好檢查了一遍試卷，有許多不該錯的地方錯了。當時只有一個念：回家好挨罵了！后來又反思了一遍，以后要繼續(xù)努力，不讓這樣差的分數(shù)出現(xiàn)在眼前。

這是痛的記憶，也是加油的動力！

小學周記 篇2

自從上次發(fā)誓學黃歷之后，我每天都有在業(yè)余時間學學黃歷。結(jié)果補完課的第一天早上，我看了看黃歷：8月6日，大兇。什么？！大兇？！今天不宜出行??！還是窩在家里寫作業(yè)得好。鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。電話響了，我抓起電話問：喂？你哪位?。客蝗?，電話里傳出一個聲音：哥哥，我今天過來玩哦，記得做我和爸爸的飯~這不是小魔女表妹的聲音嗎？！她怎么會過來？！今天果然是大兇啊！

自從我表妹來了以后，我的生活變得混亂了。每天早上7點鐘叫我起床和她玩，到了晚上十一點還在我耳邊滔滔不絕（不知道她在講啥玩意兒，口齒不清的），而且她還無時無刻跟在我屁股后面滔滔不絕，換做誰都覺得煩。而且在我們家她還獅子大開口，要這要那的，都快把我們家當成ATM自動提款，哦不，提貨機了。臨走前，她居然還說要什么禮物，比我表姐還牛??！

這次，我們家，哦不，我姐損失了她去年所有生日禮物的一半，我收集的八十多本《喜羊羊與灰太狼》被搶走了一半。神啊！心疼死我啦！我再也不想她來我們家啦！真是倒霉透頂呀！

小學周記 篇3

第一周

想象中的實習終于來了。第一天來到學校，心里滿滿的都是緊張，緊張是因為沒有給學生上過課，也因為沒有信心，怕自己上課招架不住。結(jié)果，第一周的時間被安排聽美術指導老師的課。聽多了忽然發(fā)現(xiàn)上課好像并沒有想象中那么可怕。于是漸漸的開始給自己建立了一些些的信心。第一周的不忙碌，在聽課中度過。

在寫第一片教案的時候，真的是無從下手。因為那畢竟要給知道老師看，也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多資料和不同的課的教案來借鑒。本以為寫得不錯，沒想到實習老師看了既然說了，這字也太丑了。瞬間我就笑了，因為我教案寫了很久，也花了很多時間在這上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好幾遍才通過。

第二周

其實早在之前的時候我們參加過教育見習，當時我被分到倉山實驗小學，簡單觀摩了學校的運作，也聽了幾節(jié)課。10月14號早上，讓我作為一名初來乍到的實習老師，怎么快速了解學生情況成為首要解決的問題?；氐睫k公室，我決定老師尋求幫助。老師很熱情地幫助我們，給我們播放班上每位學生的照片，并且對照相片分析其家庭背景情況，讓我們從側(cè)面了解每個學生的個性。實習階段的前半段就像在見習，最重要的是先聽老師講課，我聽的 第一堂是帶領我們的陳老師。聽完課來到自己帶領的班級。自己在學生眼里有著怎樣的第一印象呢?有的人說我看起來酷酷的，也有人說我看起來很文靜，如果溫柔的話就好好聽我的話，如果很兇的話就打算跟我反抗到底。多可愛的小朋友呀，講話大膽直白，初來乍到的我們即將迎接巨大的挑戰(zhàn)。

第三周

早在在學校上課的時候，我們在微格教室里進行過模擬教學課堂，面對自己的同學試講了二十分鐘。我還記得當時我講的是《動漫寶寶》，我們幾個同學互相積極配合，讓彼此能夠順暢地完成試講。但這次實習的試講卻是真正的講課，面對的是五十幾個學生，很難掌控整個課堂的氣氛。我講的第一節(jié)課是《動漫寶寶》，陳老師讓我先給他們組織好紀律，這一塊我就花了一節(jié)課的大部分時間，以至于后面的課文內(nèi)容都講不完了。當然，對于剛?cè)腴T的我來說，任何類別的課文都是一種挑戰(zhàn)。在初步寫完教案后我參照某教師的課堂視頻在家練習了一番，模仿了下老師講話的語氣和語調(diào)，可惜站上講臺后就緊張得全忘了。只能憑著自己的感覺走，后來果然被陳老師說語氣太平淡，語調(diào)要再抑揚頓挫些。

第四周

很快就過去了四周的時間，現(xiàn)在已經(jīng)進入實習的`后半階段。我熬過了試講的艱難時光，那段時間我一度幻想只要閉上眼睛再睜開就能直接跳到試講過后的階段，這種幼稚的想法其實反應出了我內(nèi)心的不安和焦慮。我是個容易緊張的人，尤其是在事情發(fā)生以前，我能幻想出試講失敗后的種種后果，但通常這種想象并不會實現(xiàn)。倉山實驗小學的何清老師畢業(yè)于我們學校，是我們學院的大師姐。我很喜歡聽她講課，她講課的方式別于其他老師。比如她示范繪畫的時候，就采用了學生互相提問的方式來解決解釋的問題。同樣是解決繪畫技法問題，但這種靈活的方式就能課堂氣氛搞活了，不再是傳統(tǒng)的教授式。把學習的主動權(quán)還給學生，讓他們做學習的主人。

第五周

時間過得飛快，不知不覺，這周的實習又已結(jié)束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實習心得，還真有點百感交集的味道。 這周我又聽了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識，現(xiàn)在聽課是為了學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。 聽了課之后，自己親身去實踐自己學到。第二次走上講臺是星期二的第四節(jié)課，當時是指導老師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因為這是一堂書法課，雖然我也學過書法但是咱那水平也許是沒充分準備的緣故，也許是因為自己沒自信，也許整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當時真是對自己失望透了。

小學周記 篇4

10月24日

多云—小雨—大雨—小雨

今天，我、妹妹和媽媽騎著摩拖車，冒著毛毛小雨，趕到“新華都”。

我和妹妹去游樂園，媽媽去二樓買東西。我和妹妹一走進游樂園驚呆了！里面好多東西玩！比如說：“滑滑梯、獨木橋、蹦蹦床等等。五花八門，各種各式各樣的東西立刻顯示在我們面前！我們非常高興，我都想跳起來了——（我為了保持淑女形象始終沒有跳起來）?？晌业拿妹靡呀?jīng)跳起來。隨后，我們玩了很東西，這時媽媽來了，說：“我們要回家了”。我和妹妹只好依依不舍的走出游樂園！

隨后，媽媽就把我們帶進了一家賣頭箍飾品店。媽媽給我買了一個美麗的頭箍！它的樣子是這樣的：“它是用好多珠珠串成的，那種珠珠雪白、雪白的很像珍珠但它不是珍珠塑料做成的上面鑲著塑料做成的愛心寶石美極了！媽媽她自己買了一像村姑一樣的頭箍，可她覺得像女王一樣。“嗨”，我和媽媽說的好像反義詞，她買的是黑不隆東上面有一些白鱗片。媽媽給妹妹買了一個像活潑女孩的頭箍！啊，大家收獲可真大呀！買完東西，我們就像來的一樣披上雨衣騎摩托車又以極快的速度趕回家！

回到家，我感嘆的說：“啊，這又是美好的一天！”

小學周記 篇5

昨天晚上，艷芳姐姐要跟我一起睡，我們剛進入夢鄉(xiāng)的時候，從樓下傳來一聲大吼：“我的車鑰匙呢?”這時，另一個帶著嘲笑口吻的聲音說：“干什么你都聰明，為什么這件事情就不聰明?”不用說，我的爸爸、媽媽又吵起來。好奇心強的艷芳姐姐從被窩里鉆出來，悄悄地打開門，探出頭，哈哈，有好戲看嘍!我們像小貓一樣靜靜地走下樓，想看個究竟，“車鑰匙在哪?我明天還要出去呀!”這是我爸爸的聲音，“笨蛋，抬頭看一下?！薄昂?，你怎么弄上去的?”“不告訴你?！薄敖o我拿下來!”“自己拿?！?/p>

一個問號出現(xiàn)在我腦海里——怎么回事?

艷芳姐姐焦急，說：“咱們快回去吧!”

這時，爸爸和媽媽又吵起來，“把空調(diào)遙控器給我!”不用說，爸爸肯定把空調(diào)遙控器拿走，“不行，你先得把車鑰匙給我才行!”嘿，爸爸還真聰明，非要以牙還牙才行!接著就傳來他們的一陣陣笑聲。

喲，怎么這么快就不吵架?唉，好戲就這樣完。

小學周記 篇6

今天下午，太陽害羞的躲起來了，只剩下灰蒙蒙的天空，孤單的陪著我們大地所有萬物。

就在剛才公交車上發(fā)生了一件非常感動的事情，就讓我給大家講講吧！

劉叔叔今天在公司里忙的不亦樂乎，下班后去接幼兒園的兒子，它乘坐了28路公交車，在乘車的路程中，從高新路站牌上來一位留著白胡子駝著背的老爺爺，上了 公交車后，站都站不穩(wěn)，劉叔叔雖然渾身疲乏，但是他還是努力站起給老爺爺讓座說：“請您坐?！?，老爺爺點點頭，微笑浮上臉頰，他夸劉叔叔是一位尊老愛幼的 好同志，劉叔叔雖然很累，但是他很快樂。

聽完了這個故事，我要像劉叔叔一樣，做一個尊老愛幼的好同學。