高一周記模板匯總5篇

時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候仔細地寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編精心整理的高一周記6篇，歡迎閱讀與收藏。

高一周記 篇1

今天是高中第一天軍訓，也是人生中的第二次軍訓，因此，少了些許緊張與不安，多了期待與興奮。

當教官走進我們的隊伍中時，我便知道軍訓生活就要進入正軌，我必須以端正的態(tài)度、滿腔的熱情來迎接軍訓的洗禮。

第一個項目是站軍姿，看似簡單，但是正兒八經(jīng)練起來時，覺得很不安、焦急。從頭到腳都有嚴格的`標準，容不得半點放松。烈日當頭，我的后背、四肢很快便被汗水沖刷一遍，自己都不曾覺得汗水流得是那樣容易，那樣多。在一分一秒的煎熬中，我的頭腦，一直在給身體充電，軍訓只是高中生活的頭一槍，我必須要有一種不怕苦，不怕累的精神，不能輕易放棄，更不能因為這一點苦惱就心中不安、埋怨。

我已是一名高中生，未來的路即使長、苦、累，我也會微笑著面對這一切，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，要有無窮的戰(zhàn)斗力，勇往直前。

高一周記 篇2

來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。

忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。

我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下

一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

平時的.我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機會我一定多接觸接觸大自然。

今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。

高一周記 篇3

同學們談?wù)撝@次月考，誰誰誰分數(shù)多么高，這里的“高分數(shù)”是指抄襲作弊得來的，我每次聽到都莫名的覺得厭惡，甚至有一種本能的排斥。是的，我考的很差，沒資格評論別人，是嗎?但我看不起那些人，自以為是，自以為傲，仿佛那個“高分數(shù)”是真的一樣。

我有時甚至不理解這些人，不理解他們的所作所為，不理解他們拿著所謂的“高分數(shù)”還能那么自在的笑。我不理解他們?yōu)楹芜€能開心的笑出來，只是因為得到了表面上的虛光，還是得到了一個可以欺騙父母的謊言。這些表面上的光鮮亮麗又有什么用呢?那些憑著自己實力考出來的“真分數(shù)”，不管考的是好是差，都比所謂的“高分數(shù)”要值得人尊重多了。

我真希望耳邊傳來的'事同學們在為試卷上的難題困惑而發(fā)出的聲音，是他們在拍案大喊這個題目的解答過程是怎樣的，是同學們圍聚在一起，安慰著那些沒考好的同學，然后一起對自己說：“下一次，我一定要考的多么多么好”。

高一周記 篇4

經(jīng)過這一次，我覺得暑假給我們的不僅僅只有一段漫長的假期，也不僅僅只有那寫不完的暑假作業(yè)。在我們?nèi)ソ?jīng)歷一些什么的時候便會意外收獲很多東西，那是在校園在課堂根本收獲不到的。

前兩天我和媽媽坐著回家鄉(xiāng)的火車，我們上車的時候已經(jīng)是晚上十點多鐘了，帶著一絲絲困意我找到了自己的'座位，我直接狠狠地坐了下去，好像是很多年沒有坐下了一般，只想找個地方坐下休息休息。我坐在靠窗戶邊的座位靜靜地看著這座繁華都市的美好景致，我的心里竟然涌現(xiàn)出了一絲絲的不舍。

我的視線漸漸轉(zhuǎn)向了車內(nèi)。這時，我看見一位大姐姐在火車里走來走去，不停的問著別人什么。我問了周圍人才知道，原來那位大姐姐坐于列車行駛相反的座位會吐，可是她買票時就剩這一張了，而她因為家里有急事，必須明天回去，所以就買了。可她沒想到座位與行駛方向相反，所以她想和別人換一下座位。

我和媽媽是不會換的，因為我們的座位與她的座位方向相同。這時侯，我們對面的一個叔叔站起來，對那個姐姐說：“唉！到我這來吧！”那位大姐姐連說謝謝，便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。

由于我興奮，所以很晚才睡。對面的那位大姐姐已經(jīng)睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥，我不禁向那里瞥一了眼——“暈車藥”！我很奇怪，便問：“叔叔，你不暈車為什么還喝藥啊？”那位叔叔憨憨地一笑：“其實，俺和那姑娘一樣，不過俺還帶了暈車藥。俺本來就為了不讓自己難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位，不過看那孩子怪難受的，年紀輕輕的……”

正如季羨林所寫：“人人為我，我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的?！毙睦镉幸环N感覺油然而生，那就是感動。

高一周記 篇5

上高中了，第一節(jié)課是生物課，老師帶著我們做了一次實驗，由于這是我們這學期在生物實驗室所進行的第一次實驗，對實驗室的一切都覺得新鮮，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的儀器，但由于，老師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器，便克制住了自己。老師在實驗室講了一下實驗室的要求，儀器的使用方法，就進入了正式的`課程中。

這次實驗地題目是：分析光對鼠婦地生活環(huán)境是否有影響。我們組認為光對鼠婦地生活環(huán)境有影響，鼠婦喜歡陰暗地地方。定了本組地觀點后實驗便開始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙地培養(yǎng)皿里觀察，只見他們在培養(yǎng)皿里爬呀爬，并不斷地爬上培養(yǎng)皿地壁上，可由于它們地爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下來，摔了個四腳朝天。觀察后，我把一張半圓形地卡紙放在了培養(yǎng)皿上，遮住了部分光，在培養(yǎng)皿內(nèi)形成了一片陰暗地區(qū)域與有亮光地區(qū)域形成了對比。隨后，老師開始計時，沒一分鐘記一次數(shù)，數(shù)未遮著區(qū)域鼠婦地數(shù)量。在這個時間里，不斷有鼠婦爬上沿壁，又掉下來，后來竟有一只爬了出來，小腿一個勁地倒騰，快速地爬離培養(yǎng)皿，他“越獄”了！做為一名“守衛(wèi)員”我有責任把它“捉拿歸案”！我輕輕第從它地后面捏住他，把它送回了“家”里?！暗谝淮斡嫈?shù)！”我聽到這聲，便機靈起來，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，目光在培養(yǎng)皿里搜尋著鼠婦的影子。“一只，二只，三只，四只，五只！一共有五只鼠婦！不多也不少！正好一半！”一分鐘過去了，鼠婦絲毫沒有累的意思，在培養(yǎng)皿里爬來爬去，那兩個觸角晃來晃去，傻乎乎的。還有一只鼠婦竟繞著培養(yǎng)皿轉(zhuǎn)起了圈！“二次計數(shù)！”“6個”……“四次計數(shù)！”“4個”……“九次計數(shù)！”“7個！”“第十次計數(shù)！”“5個”“計數(shù)完畢，計數(shù)平均數(shù)！”“5個”啥！為什么是整個數(shù)量的一半，那我們的觀點到底是否正確呀？唉！怎么搞的？

最后，全班的結(jié)果出來，我們終于得到了最終答案：鼠婦喜陰，光對鼠婦的生活有影響！耶！我們的觀點對了！

上高中后一切對我來說都是新鮮的。