關(guān)于座右銘的啟示作文集錦10篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的座右銘的啟示作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

座右銘的啟示作文 篇1

我積累了一句座右銘，就是王之渙《登鸛雀樓》后半句：欲窮千里目，更上一層樓。

我們先了解一下這一句詩：需要想要看的更遠(yuǎn)，就要再上一層樓。含義：想要更好，你就要付出努力。

記得低年級(jí)，我數(shù)學(xué)很好，?？?7分，到了中年級(jí)，我有點(diǎn)“生病”了，從97分交換位置變成了79分，母親大罵了我一頓，我心情更不好了，整天游手好閑，上課像條蟲，下課像條龍，簡直不是人。有一天，語文老師布置晚上的作業(yè)同步，同步第一道題叫做理解，登鸛雀樓后半句的意思，我去請(qǐng)教班長，班長不僅把字義告訴我，還把含義講給我聽，我不再“生病”了，我“健康”了，從79分上到80多分，從80多分上到92分。

欲窮千里目，更上一層樓。是一句普通的話，很多人理解，那含義呢？也是很多人理解，可是他們沒有做到，而且還有很大的欲望。

座右銘的啟示作文 篇2

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句格言一直激勵(lì)著我，讓我在學(xué)習(xí)中很有前進(jìn)的動(dòng)力。

記得有一次媽媽給我出了一張數(shù)學(xué)卷子，我一看，好難哦！但是，我很快就做完了，然后又檢查了兩遍，覺得萬無一失了，就把卷子遞給了媽媽，媽媽一看全對(duì)了，還說要獎(jiǎng)勵(lì)我呢。

過了幾天，媽媽給我出了10道題，我不到10分鐘就做完了，還檢查了一遍，但媽媽看了以后，臉上由晴轉(zhuǎn)多云了，說：“菲菲，你好好看看，小數(shù)點(diǎn)到哪去了，你雖然有了進(jìn)步，但也不能驕傲啊！學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，不斷努力！”

聽了媽媽的話，我羞愧的低下了頭。從那以后，我一直在努力，在學(xué)習(xí)中尋找快樂和自信，希望自己獲得更大的進(jìn)步！

座右銘的啟示作文 篇3

在我的書桌的右下方，貼著我的座右銘——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，寶劍的鋒利，源于鑄劍的人將他的身軀一遍又一遍地在烈火上烤煉，最終百煉成鋼，造就了他堅(jiān)硬的身軀，削鐵如泥的氣概，一遍遍地在烈火上炙烤，煉出了鋒利而又堅(jiān)硬地可以說是無堅(jiān)不摧的王者之劍。一次次的磨礪，考驗(yàn)，造就了人的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅，也使人的知識(shí)和能力取得更高的層次，更上一層樓

美國總統(tǒng)林肯，一生遭受了近50次的失敗，可是他沒有一次被打倒，在每一次跌倒之后爬起來，繼續(xù)為自己的事業(yè)而奮斗。終于在1836年3月，當(dāng)選了美利堅(jiān)合眾國的第16任總統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)美國南北戰(zhàn)爭，維護(hù)國家統(tǒng)一，成為美國乃至世界歷史上鐫刻的一顆璀璨的紅寶石，林肯能夠在失敗了那么多次之后，仍然爬起來，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，成為一代偉人。在生活中，

我們也會(huì)不斷地遇到困難，遭受挫折，可我們能真正做到跌倒爬起來的有幾次呢？

因?yàn)橐淮慰荚囀Ю?，便覺得生活沒有了陽光與色彩，因?yàn)楹团笥训囊淮纬臣?，?dú)自一人躲在角落里哭半天，卻誰也不肯出面解決問題；因?yàn)槔蠋煹囊淮闻u(píng)，覺得生活沒有了美好。這樣的事例已經(jīng)發(fā)生了太多次，而我們卻從未察覺?？傆X得自己已足夠堅(jiān)強(qiáng)，可以應(yīng)對(duì)一切，可回頭一看，其實(shí)我們很脆弱。梅花香自苦寒來，在那瑟瑟的，讓人都冷的發(fā)抖躲在屋里不出來的寒風(fēng)中，唯有那紅色的梅花不畏嚴(yán)寒，在雪中傲然挺立。寒梅傲，在那一次又一次地刮著猛烈的寒風(fēng)的時(shí)候，它沒有被風(fēng)吹落。在那鶯歌燕舞，春暖花開的季節(jié)，它能做到“無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。”不管遭受什么樣的困難，不會(huì)改變自己的品格，

永遠(yuǎn)都是那樣的高潔傲岸。永遠(yuǎn)不會(huì)一蹶不振。

千錘百煉，鑄就了寶劍的鋒利；瑟瑟寒風(fēng)，造就了梅花撲鼻香；在人生的道路上，我會(huì)銘記著這對(duì)我來說永遠(yuǎn)的座右銘——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

座右銘的啟示作文 篇4

“成功是細(xì)節(jié)之子”“在藝術(shù)的境界里，細(xì)節(jié)就是上帝”“泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細(xì)流，故能成其深?！比倭校?xì)節(jié)決定著成敗。

“合抱之木，生于毫末。九尺之臺(tái)，起于累土。千里之行，始于足下。”可見，一個(gè)細(xì)節(jié)是多么重要。生活中，有許多人不注意細(xì)節(jié)，你的一個(gè)小細(xì)節(jié)，可能會(huì)讓你與成功失之交臂。細(xì)小到一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，但它關(guān)系到一個(gè)人的命運(yùn)。我們總會(huì)看到，成功的人，總是把自己的生活弄得井井有條，而那些毫無作為的人，把自己的生活弄得雜亂無章。所以，一個(gè)人想取得成功，就得注重細(xì)節(jié)，從細(xì)微入手，從小事入手，成功與失敗就在這不經(jīng)意之間。

我也經(jīng)歷過這樣的事。有一次，數(shù)學(xué)老師布置課堂作業(yè)，我寫完看也不看便交了上去。作業(yè)本發(fā)下來了，我呆若木雞，作業(yè)本上滿是紅圈圈。我仔細(xì)看，幾乎都是抄錯(cuò)的。比如，在計(jì)算豎式時(shí)好好的，抄在橫式上卻錯(cuò)了?！凹?xì)節(jié)決定成敗！”我更相信這句話了！

細(xì)節(jié)是零散的、平凡的、具體的，它也是微不足道的、無從輕重的、微乎其微的?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，這就是我喜歡的名言，它鼓勵(lì)著我時(shí)刻注意細(xì)節(jié)，在人生的道路上不斷進(jìn)步！

座右銘的啟示作文 篇5

“我說！”“不！我說！”“不！我說！”教室里一片狼藉。今天是學(xué)校一年一度的座右銘展示日，看哪個(gè)班知道的座右銘越多，別人聽了越陌生，就勝利。我們正在班里比賽。

我們班競爭太激烈了！50個(gè)人一人說3句，我只聽懂，聽到過30句！太可怕了！學(xué)校為了加大難度，還要說出一個(gè)相關(guān)的真實(shí)故事，這下我們都被難住了。

輪到我時(shí)，我說出了“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”我脫口而出，沒有半點(diǎn)猶豫。老師有些意外，不斷問我原因。我說出了那段故事……

我在8歲時(shí)經(jīng)歷了一件十分令人意外的故事。在期中考試前夜，我早早完成了作業(yè)，然后從以疾風(fēng)般的速度沖進(jìn)書房，懷著激動(dòng)的心情拿出電腦，然后打開，動(dòng)作十分嫻熟。我輕輕鎖上門，在書房痛快地玩了起來，媽媽在門外敲了敲門，讓我復(fù)習(xí)。我為了玩電腦，對(duì)媽媽撒了謊言?？傻诙焓菦]辦法再抱佛腳了，拿了個(gè)59分。我誠實(shí)地告訴了媽媽真相，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。那時(shí)我不敢再偷懶了，我撕了張紙條，把哥哥教訓(xùn)我的名言寫在了紙條上，貼在了桌子右上角，成了我的`座右銘。

老師同學(xué)聽完熱淚盈眶，這時(shí)國旗輝煌的升起，我們對(duì)著它，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、正式的禮。要反思失敗，努力拼搏，對(duì)未來應(yīng)充滿希望，開拓一片自己專屬的燦爛天空，是每個(gè)人心中的追求，也是我人生的奮斗目標(biāo)。

座右銘的啟示作文 篇6

在我的人生道路上，有一句話一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)，那就是：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在我做作業(yè)遇到了困難，看到它后，我便會(huì)鼓起勇氣去克服困難。

記得有一天上午，老師布置的作業(yè)非常多，我回到了家，吃完了飯，開始寫作業(yè)了，有大小練習(xí)冊(cè)，有試卷，有預(yù)習(xí)……

我在做到了一個(gè)題目的時(shí)候遇到了一個(gè)不會(huì)的，那就是“1、2、3、4、5、6、7、8，8個(gè)數(shù)字，再給八個(gè)口，中間用等于號(hào)，這個(gè)時(shí)候必須要讓四個(gè)里面括號(hào)的數(shù)相等?！彪y死了呀，我在草稿本上死算1+3，2+6，4+5，我干脆放棄了，反正老師會(huì)講的，我剛想在床上躺下來的時(shí)候，看見墻上出現(xiàn)“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。想到了愛迪生滴水穿石的精神，才創(chuàng)造了電燈，我怎么可能放棄呢？這道題像黑森林的人怎么也做不起來，我忽然想到這些數(shù)字都有規(guī)律，后面的數(shù)字都比前面的多1，我想到了可以使用首尾相加，這樣就會(huì)相等。

在我的人生道路上，座右銘一直在跟隨著我，陪著我，鼓勵(lì)著我！

座右銘的啟示作文 篇7

二年級(jí)時(shí)，我在看書時(shí)，幾個(gè)字進(jìn)入我的眼簾：“堅(jiān)持就是勝利。”我不明白這是什么意思，就去問媽媽，媽媽告訴我：“堅(jiān)持就是勝利的意思就是當(dāng)遇到困難和疲倦的時(shí)候要再堅(jiān)持一下，如果堅(jiān)持了，或許有好的結(jié)果，如果沒有堅(jiān)持，那就必定失敗，半途而廢了。你以后做事都要這樣才好啊！”從此，這幾個(gè)字就成了我的座右銘。

三年級(jí)時(shí)，我要鋼琴考級(jí)，但考級(jí)的曲子既復(fù)雜又難，并且要求背下來，剛開始學(xué)考級(jí)曲目時(shí)，我不以為然，但是我漸漸發(fā)現(xiàn)，考級(jí)曲目真的特別難，我連一小段都彈不流暢。我就決定放棄彈鋼琴了，但是媽媽對(duì)我說：“兒子，你忘了你的座右銘‘堅(jiān)持就是勝利’了嗎？”我想了想，“對(duì)啊！如果我堅(jiān)持彈鋼琴，就算這次考級(jí)沒有過關(guān)，但是我可以堅(jiān)持彈鋼琴，以后一定會(huì)過關(guān)的。”我心里暗暗說道：“我一定堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”

然后在接下來的日子里，我每天都堅(jiān)持練琴，如果晚上作業(yè)多，那么我就中午午休時(shí)練琴；周六周日有課外班時(shí)，我就擠時(shí)間練琴，或者占用玩的時(shí)間來練琴，養(yǎng)成了每天堅(jiān)持練琴的好習(xí)慣。有時(shí)候，寧愿不睡覺、不休息、不玩耍，也要練琴。

結(jié)果我考級(jí)很順利過關(guān)了，我感覺到如果沒有“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)座右銘，我是不可能過關(guān)的，也許已經(jīng)放棄了鋼琴。這時(shí)，我才明白了“堅(jiān)持就是勝利”的真正含義。

這個(gè)座右銘時(shí)刻陪伴著我成長。

座右銘的啟示作文 篇8

我的座右銘是一句人盡皆知的話：“失敗乃成功之母。”這雖然是一句很普通的句子，但它帶給我的啟示卻很大。

那是一個(gè)夏日炎炎的早上，太陽公公早早的露出了笑容，小鳥們也在空中翩翩起舞。我按時(shí)到了籃球場，上假期的籃球訓(xùn)練課。不一會(huì)兒，老師帶著神秘的笑容向我們走了過來，并對(duì)我們說：“今天的訓(xùn)練課我們要用來打一場籃球賽，檢驗(yàn)一下你們近期的籃球水平。”聽到要打比賽，我們都?xì)g呼雀躍了起來，恨不得比賽立即開始。

老師先分好隊(duì)，再由拋硬幣來決定哪一方來發(fā)球。接著哨聲響起，比賽開始了！我們隊(duì)是發(fā)球方，我方發(fā)球隊(duì)員聽到哨響便以迅雷不及掩耳之勢將球傳給了我。我接住球，把球運(yùn)到球框下面，就在這時(shí)，對(duì)方的隊(duì)員沖了上來，把我團(tuán)團(tuán)圍住，我只好把球傳給了右側(cè)沒有對(duì)方隊(duì)員防守的同伴?？删驮谖野亚驋伋龅囊凰查g，身邊一位對(duì)方防守隊(duì)員就一躍而起，把球搶走了！他順利的把球運(yùn)到球框下面，投籃，球進(jìn)了！我雙手捂著臉，不敢看眼前發(fā)生的一幕。心里難過極了！

第一場比賽結(jié)束了，我們暫時(shí)落后。我失落地坐在凳子上。突然，我想到了一句座右銘：失敗乃成功之母。想到這里，我身上立刻充滿了能量，我心里暗下決心：一定要銘記上次的教訓(xùn)，努力把上場落后的比分追回來！不一會(huì)兒，第二場比賽開始了，還是我方先發(fā)球，同伴發(fā)球了，我們圍了過去。不好！球被對(duì)方隊(duì)員搶走了！我馬上跑過去，阻止那名隊(duì)員把球傳給他的同伴。對(duì)方隊(duì)員見被我攔住了，他順勢將球高高拋起，我一蹦三尺高，防住了他的球。當(dāng)我腳落地時(shí)，我又將球投了出去。球進(jìn)了！我們隊(duì)所有隊(duì)員都?xì)g呼雀躍了起來。這次進(jìn)球也振奮了隊(duì)友的士氣，再后面的比賽中我們乘勝追擊，最終取得了整場比賽的勝利。

這件事情雖然已經(jīng)過去了許久，可是這句座右銘卻會(huì)在我心中永遠(yuǎn)銘記。因?yàn)樗虝?huì)了我：失敗后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇敢的去戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)向你展開懷抱！

座右銘的啟示作文 篇9

每個(gè)人都有自己的座右銘，它們給每個(gè)人帶來了啟發(fā)和鼓勵(lì)，就像小船的風(fēng)帆。"人生就好像是回力標(biāo)一樣，你投擲出的是什么，收到的就是什么。"它就是我小船上的風(fēng)帆。

有一次，作業(yè)做得很晚了，可聽寫還沒做。此時(shí)，我的眼皮已經(jīng)直打架，我就和媽媽說："媽媽，聽寫我已經(jīng)都會(huì)了，明天一定聽得出的。"于是，媽媽就讓我睡覺了。

第二天，老師的聽寫我竟然有好幾個(gè)寫不出。一個(gè)個(gè)空格上已經(jīng)被我擦出了一道道痕跡，一個(gè)個(gè)淡淡的錯(cuò)別字在格子里顯得那么醒目。我頭皮發(fā)麻，心里好像有螞蟻在亂爬。把本子傳上后，我還是心神不寧，課堂上的筆記記得亂七八糟；讀課文時(shí)，老是多讀或少讀一個(gè)詞；老師講課時(shí)，我眼前總是閃過我的聽寫本和上面一個(gè)個(gè)醒目的紅叉叉……

聽寫本發(fā)下來了，醒目的80分讓我眼淚都差點(diǎn)涌出來了。想到老師批評(píng)的目光和回家后媽媽的責(zé)罵，我的心里五味雜陳。

"人生就好像是回力標(biāo)一樣，你投擲出的是什么，收到的就是什么。"真是對(duì)的！就像這次，我投出了不負(fù)責(zé)，收回的就是不負(fù)責(zé)的后果。所以，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，要讓自己投入辛勤的努力，收到的就是學(xué)習(xí)的"碩果"。

座右銘的啟示作文 篇10

“滴水能把水穿透，萬事功到自然成?！边@句座右銘像一條五彩的花邊，時(shí)刻鑲嵌在我的心頭。它時(shí)刻鞭策著我；它像一股風(fēng)，為我驅(qū)散眼前的迷霧；它像一盞燈，為我照亮前方的道路；它更像舵，使我把握住人生的小舟。

記得那天早晨，我打了個(gè)呵欠，從被窩里爬起，慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書桌旁，凝望著桌上擺著的兩本書，《冰心》和《英才教程》，媽媽似乎期待著什么，我把《冰心》打開，翹起二郎腿，把書放在膝蓋上，津津有味地讀起來。

媽媽眼里喜悅的光芒一下子灰暗了。我不明白，沒有覺察到媽媽眼神中一閃而過的失望。也沒有在意媽媽那短暫的一聲嘆息聲。我心想媽媽不會(huì)又生氣了吧？不對(duì)呀，剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢？

我一把推開冰心，回想起昨天早晨我的所做所為，哦，想起來了，我答應(yīng)過老媽，每天背《英材教程》的。我恍然大悟，把《冰心》放回書架，背起了《英材教程》。媽媽見狀對(duì)我說：“兒子，送你一句名言：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”啊，我一臉茫然。隨即恍然大悟。

是啊，我們要有恒心，有毅力，努力學(xué)習(xí)，才可以叩響成功的大們，這句座右銘將啟示我，堅(jiān)持不懈，走向成功。