
我的座右銘作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的座右銘作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
世界上的每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的座右銘,它可能是長(zhǎng)輩一句嚴(yán)厲的話語(yǔ)。也可能是一句科學(xué)家的名言。它能讓我們走向成功大門的過程中克服一個(gè)又一個(gè)的困難,嘗到成功的喜悅。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說過這樣一句名言:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這就是我的座右銘。
記得有一次,我看了一篇范文,就模仿它的形式寫了起來,老師看了我寫的作文,認(rèn)為我寫的非常好,就當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,并讀了我的作文,又把我的作文貼在后面的板報(bào)上,我非常驕傲?;氐郊?,我又向媽媽炫耀了一番,媽媽更加努力地夸獎(jiǎng)了我,我更加驕傲了。從那以后,寫作文也不專心了,上課也不專心聽了。
有一次,老師讓我們寫一篇作文,我想,我作文水平那么好,不用擔(dān)心,結(jié)果就胡寫一番。當(dāng)老師讀完我的作文,生氣得把我叫進(jìn)辦公室,對(duì)我說:“你瞎寫什么呀!上面全是錯(cuò)別字,我讀不懂!”我非常慚愧,后悔當(dāng)初驕傲。
后來老師送我一句名言:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。以后,這句話成了我的座右銘,一直陪伴著我,在成長(zhǎng)道路上時(shí)刻提醒我。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!边@不僅是華羅庚爺爺說過的一句話,它還是我的座右銘。它使我明白:聰明來自已的勤奮,只有經(jīng)歷了辛苦,才能得到成功。古今中外,有許多人都是因勤奮好學(xué)而有所成就的。
每次想到這些,我不禁感到慚愧起來。
我的媽媽為我的學(xué)習(xí)操心著,每天幾乎都要給我買書回來,而我卻對(duì)那些書不理不睬,每天只是瞟幾眼。只有媽媽和爸爸雙重的被迫下才去看書,家里的書都有一箱了??墒钱?dāng)我
每次想這句話——座右銘時(shí),就不由自主地看書,家里的書被我看得所剩無(wú)幾了。
四年級(jí)時(shí),馬翔的成績(jī)名列前茅,而我卻在倒數(shù)十幾位,當(dāng)我又想到我的座右銘時(shí),我一下鼓起勇氣,叫媽媽買了幾本閱讀書和奧數(shù)書,我努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不放棄,最后終于跟馬翔相提并論。之后,我始終堅(jiān)持不懈,每次考試都和馬翔相差無(wú)幾。
現(xiàn)在,我把“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”用大字寫了一遍,又用畫框把它包起來掛在墻上,目的是讓我時(shí)時(shí)刻刻地記住這句話,每天都要讀一遍。
這就是我的座右銘,它使我懂得:讀書是為自己,不是為別人。
不你怎樣定義美,我對(duì)的定義,并不確切,但我相信美有很多,其間就包括幫助,我有一個(gè)座右銘——幫助也是一種美,這是我對(duì)美的一個(gè)定義。
我有一個(gè)同學(xué)叫杜新語(yǔ),因?yàn)槲覀儌z住的很近,所以我們非常要好。
有一天第二節(jié)下課時(shí)數(shù)學(xué)老師布置了一些題讓我們做,做完課間操后,我想趕快回教室做題,不料跑著跑著,被一顆石頭絆倒了。我身邊的同學(xué)都假裝沒看見,只有我身邊的杜新語(yǔ)停住了前進(jìn)的腳步,把我扶了起來。
“你疼不疼?”杜新語(yǔ)問。
“不是太疼?!蔽一卮鸬?,“咱們先回教室做題吧?!?/p>
我剛想上臺(tái)階回教室,杜新語(yǔ)一把拉住我說“你如果現(xiàn)在回教室,傷口會(huì)發(fā)炎,會(huì)感染。不如讓我扶你去門衛(wèi)室上點(diǎn)藥。”
我答應(yīng)了,他便扶著我去上藥。杜新語(yǔ)安慰我說:“不要怕,上完藥后就不疼了。”上完藥后,杜新語(yǔ)又小心翼翼地扶著我回到了教室。
我想:杜新語(yǔ)對(duì)我這么好,我也要報(bào)答他。他哪道題不會(huì),我就給他講解,是她的成績(jī)得到了提高。
幫助也是一種美,在這件事中更加被我牢記,我堅(jiān)持相信,相信幫助的美好。
“與朋友交,言而有信”多么令人感動(dòng)的一句話??!是啊!跟朋友說過的諾言,一定要說到做到。這句話是我拿來做座右銘的一句名言,其實(shí)是我的好朋友說給我聽的。那件事的深刻道理和深刻的含義我永遠(yuǎn)忘不了。
記得是這樣的:有一天,我提了個(gè)好意見,說在星期六去游泳池游泳。小明立刻說:“好?。≡谀睦锏饶??”從小明亮晶晶的眼睛中看到了非??释ビ斡?。我迅速答道:“就在學(xué)校附近的餐廳吧!”
到了星期六,我的同學(xué)小亮來我家,叫我一起去餐廳接小明。因?yàn)橐鲎鳂I(yè),所以我想要小亮自己一個(gè)人去,小亮狠狠地打了我一下,說道:“小明還在餐廳等呢!我知道作業(yè)做完很重要,但遵守自己的諾言更重要啊!與朋友交,言而有信的道理你不會(huì)不懂吧?”從小亮那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我才知道我錯(cuò)了,于是,我和小亮馬上趕到游泳池游泳。那天,我不僅玩得很開心,而且知道了“與朋友交,言而有信”的道理。
小亮說的那句話是我一生受益不盡——與朋友交,言而有信。
“如果以懸崖頂來比喻遙遠(yuǎn)的目標(biāo)的話,鷹可以輕而易舉地飛到哪兒,而蛇雖然要艱難跋涉,但是只要有堅(jiān)定的毅力,也是可以爬上懸崖頂?shù)摹!边@是巴麗江。亞森說過的一句話,這句話的意思就是說,不論在遙遠(yuǎn)的目標(biāo),只要有堅(jiān)定的'毅力,無(wú)論是像鷹一樣輕而易舉,還是像蛇一樣艱難跋涉,我們都是可以到達(dá)目的地。媽媽總是說我做事沒有堅(jiān)定的毅力,總是半途而廢,所以現(xiàn)在我要把巴麗江。亞森的這句座右銘中所說的做到。
每天必須在6點(diǎn)30分起床,每天晚上9點(diǎn)鐘必須睡覺,不過前兩條只在周一至周五執(zhí)行;在雙休日在7點(diǎn)30分起床,晚上10點(diǎn)必須睡覺。
有幾天雖然很想睡懶覺,但是我還是硬著頭皮起來。無(wú)論怎么樣我都會(huì)堅(jiān)持下去。
只要有堅(jiān)定的毅力,無(wú)論什么事都會(huì)成功,只要不放棄,無(wú)論什么事不會(huì)失敗,都會(huì)成功。
每個(gè)人都有自己的座右銘,而我的座右銘是:“世上無(wú)難事,只怕有心人?!边@句名言對(duì)我啟發(fā)很大。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我有一道題目不會(huì),左思右想,可還是想不到。于是我就想放棄,但一看到桌上貼著的座右銘:“世上無(wú)難事,只怕有心人?!庇执蛳朔艞壍哪铑^。終于,皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過我深思熟慮想到了答案,接著將答案寫上去后,然后我自信滿滿地起身去收試卷,并將試卷轉(zhuǎn)交給老師后,走回了座位。我非常高興自己能寫完那道題,但我知道這都是座右銘的功勞。
還有一次我的手表壞了,我不想花錢修,于是便自己動(dòng)起手來,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)地做,沒一次成功,但一看到我的座右銘:“世上無(wú)難事,只怕有心人?!庇谑俏矣止钠鹆藳Q心,再做一次,竟然成功了。我非常驚訝心想:座右銘真是幫了我天大的忙?。?/p>
座右銘是我的“朋友”,常常給予我力量讓我知道不能放棄。座右銘是一個(gè)對(duì)我很有意義的朋友!
每當(dāng)我考試的時(shí)候;每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候;每當(dāng)我讀書的時(shí)候。我會(huì)想起一句格言“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話使我終身受益,并把它命為了我的座右銘。
有一天,快要考語(yǔ)文第一單元的時(shí)候,我以為自己的智商很高,不用看書或?qū)懽志湍芸嫉礁叻帧蠋熃形铱磿?,我卻看風(fēng)景。老師叫我寫字,我卻做小動(dòng)作??荚嚂r(shí),我打開卷子一看,啊!太簡(jiǎn)單了。于是,我管它三七二十一就把試卷給做完了,大膽地交了上去。過了幾天,發(fā)卷子的時(shí)候,我興高采烈地聽老師夸獎(jiǎng)我,心想“老師會(huì)不會(huì)夸我是神童呢”?結(jié)果,我拿回了卷子,打開一看,一個(gè)鮮紅的大叉叉呈現(xiàn)在我面前。于是,我看了成績(jī)“李河池,86。5分”!老師還在上面寫了“好粗心,學(xué)習(xí)需要塌實(shí)啊”幾個(gè)字。天哪,
這是我的試卷嗎?
于是,我好好學(xué)習(xí),等到第二單元考試的時(shí)候,我仔仔細(xì)細(xì),一點(diǎn)也不馬虎,結(jié)果考了“95。5”分,差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來了。我以后要仔細(xì),因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)委員,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣”。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句格言讓我受益無(wú)窮,并時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里回蕩。我想,要是哪天我沒遵守這句話,就等于背叛了我自己。