
有關座右銘的啟示作文300字合集九篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的座右銘的啟示作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
“滴水能把水穿透,萬事功到自然成?!边@句座右銘像一條五彩的花邊,時刻鑲嵌在我的心頭。它時刻鞭策著我;它像一股風,為我驅(qū)散眼前的迷霧;它像一盞燈,為我照亮前方的道路;它更像舵,使我把握住人生的小舟。
記得那天早晨,我打了個呵欠,從被窩里爬起,慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書桌旁,凝望著桌上擺著的兩本書,《冰心》和《英才教程》,媽媽似乎期待著什么,我把《冰心》打開,翹起二郎腿,把書放在膝蓋上,津津有味地讀起來。
媽媽眼里喜悅的光芒一下子灰暗了。我不明白,沒有覺察到媽媽眼神中一閃而過的失望。也沒有在意媽媽那短暫的一聲嘆息聲。我心想媽媽不會又生氣了吧?不對呀,剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢?
我一把推開冰心,回想起昨天早晨我的所做所為,哦,想起來了,我答應過老媽,每天背《英材教程》的。我恍然大悟,把《冰心》放回書架,背起了《英材教程》。媽媽見狀對我說:“兒子,送你一句名言:滴水能把石穿透,萬事功到自然成?!卑?,我一臉茫然。隨即恍然大悟。
是啊,我們要有恒心,有毅力,努力學習,才可以叩響成功的大們,這句座右銘將啟示我,堅持不懈,走向成功。
在小時候,我沒感覺到時間有多么寶貴,你看:一年有365天,一天有24小時,一小時有60分鐘,一分鐘60秒。
這是一個多么龐大的數(shù)字??!所以我從來不懂得珍惜時間。
后來,我上了小學,知道了要珍惜時間,知道了當天的事情當天做完。可是怎樣才能珍惜時間呢?我心里沒數(shù)自從我看到了華羅庚爺爺?shù)摹吧朴诶昧阈菚r間的人,才會做出更大的成績來”這句話讓我恍然大悟。
從這句話中我不由得想起了雷鋒叔叔,他的“釘子精神”不正是這句話的最好說明嗎?在電影開始的幾分鐘時間,雷鋒叔叔總是拿出書來讀,這樣日積月累,他所得到的知識不就比別人多了許多了嗎?我想或許是這樣才使雷鋒叔叔迅速地由一個放牛娃成長為一位優(yōu)秀的戰(zhàn)士。
自從我看了這句座右銘后,我也總生活中零星時間利用起來,例如:每天放學回家離吃飯時間還有十分鐘,過去我總是一回到家就休息,而現(xiàn)在我總是把這十分鐘利用起來,翻一翻字典,盡管只會學幾十個字,可日積月累,1個月就可以多學幾百個字。我相信只要我做一個善于利用零星時間的人,就會取得更大的成績!
在我的人生道路中,有一句話一直激勵著我前進,陪我走到今天,那就是失敗乃成功之母。每當我比賽失敗的時候,想起這句話,便激勵自己克服,克服,再克服!
記得有一次,我班和其他班舉行了一場拔河比賽。我們先做了一些熱身運動,做完比賽就開始了。由于其他班都是一些強壯勇猛的“大力士”,所以他們輕而易舉地就把“冠軍”這個位置給奪走了。比賽共有三輪,他們先贏了我們一輪。這時,我又想起:失敗乃成功之母這句話,我的心中燃燒起了熊熊火焰。我的力量也變得更強大了,我對同學說:“失敗乃成功之母,比賽有三輪,他們只贏了我們一輪,我們還有機會,千萬不可以放棄呀,還有機會贏!”同學們也站了起來。第二輪開始了,同學們拼盡了全力,拿下了這一輪的“冠軍”。第三輪開始了,同學們雖然很累了,但沒有倒下,然是迎難而上。第三輪比賽的過程中,同學們費了九牛二虎之力又贏得了這一次的“冠軍”。
比賽終于結(jié)束了,我們班贏得了比賽,同學們激動萬分,從此“失敗乃成功之母”變成了我的第一個座右銘。
從這一次比賽中,我明白了一個深刻的道理:只要堅持不懈,就一定可以成功。
“成功是細節(jié)之子”“在藝術的境界里,細節(jié)就是上帝”“泰山不讓土壤,故能成其大,河海不擇細流,故能成其深?!比倭?,細節(jié)決定著成敗。
“合抱之木,生于毫末。九尺之臺,起于累土。千里之行,始于足下?!笨梢姡粋€細節(jié)是多么重要。生活中,有許多人不注意細節(jié),你的一個小細節(jié),可能會讓你與成功失之交臂。細小到一句話、一個眼神、一個動作,但它關系到一個人的命運。我們總會看到,成功的人,總是把自己的生活弄得井井有條,而那些毫無作為的人,把自己的生活弄得雜亂無章。所以,一個人想取得成功,就得注重細節(jié),從細微入手,從小事入手,成功與失敗就在這不經(jīng)意之間。
我也經(jīng)歷過這樣的事。有一次,數(shù)學老師布置課堂作業(yè),我寫完看也不看便交了上去。作業(yè)本發(fā)下來了,我呆若木雞,作業(yè)本上滿是紅圈圈。我仔細看,幾乎都是抄錯的。比如,在計算豎式時好好的,抄在橫式上卻錯了?!凹毠?jié)決定成??!”我更相信這句話了!
細節(jié)是零散的、平凡的、具體的,它也是微不足道的、無從輕重的、微乎其微的。“細節(jié)決定成敗”,這就是我喜歡的名言,它鼓勵著我時刻注意細節(jié),在人生的道路上不斷進步!
座右銘,是一盞明燈,為我們指明方向;座右銘,又是一絲清泉,在我們疲憊時,為我們消除疲憊。而我的座右銘就是“世上無難事,只怕有心人?!?br>
令我印象深刻的是,在我三年級的時候,那天,老師發(fā)一張大試卷讓我們回家全做起來。于是我一回到家就奮筆疾書的寫了起來,可最后我卻被一道閱讀理解給難住了。我心想:反正我有作業(yè)幫,拍一下就知道答案了。當我抬頭看到掛在墻上的“世上無難事,只怕有心人?!边@十個字,我感到十分羞愧!于是我按照老師講的方法,一步一步,循規(guī)蹈矩的在文中找答案,可還是找不到。于是我便去查詢資料,果不其然,在我的苦苦尋找下,終于找到了。我便立即將它完成,我高興的一蹦三尺高,高興的我沒有向作業(yè)幫“妥協(xié)”,高興我終于找到答案。
古今中外,哪一位科學家不是“有心人”?愛迪生通過多種金屬來制造點燈,可經(jīng)常失敗,但在他的不斷嘗試下,終于制造出電燈。張恒也在不斷嘗試下創(chuàng)作,創(chuàng)造出了地震儀。
一句座右銘,引領一個人,這句“世上無難事,只怕有心人?!本褪俏业摹爸改厢槨薄?/p>
我從小就有一句座右銘激勵著我,伴我長大,給我敲響警鐘。它就是:失敗是成功之母,是溫德爾·菲利普斯說的。
有一次,我英語考試考差了,成績十分不理想,我回家后將這件事告訴了爸爸媽媽,他們告訴我,遇到困難不可以灰心喪氣,從哪里跌倒就從哪里站起來努力,一次失敗不可怕,可怕的是失敗后喪失勇氣,不敢面對。我聽了父母的一番言語,依然灰心喪氣。
到了學校,我臉上的笑容不見,漸漸冷漠了他人,平時身邊總圍著一堆人的我,周圍也總見不到一個人影,我經(jīng)常獨自一人站在走廊上發(fā)呆,上課時,我也發(fā)呆,連老師叫我回答問題,我都啞口無言,我的成績一點點的下滑,從一個優(yōu)等生漸漸變成了中下生。
直到有一天,我的兄弟見到我總是獨自一人發(fā)呆,便走過來,意味深長地說:“兄弟,失敗是成功之母,只要我們再好好學習,你一定可以的。”聽完兄弟的話,我恍然大悟。
通過這一件事件,我明白了,一次失敗不可怕,可怕的是失敗一次就會心灰意冷,成績越來越差。
說到座右銘,有人可能會說:我的座右銘是“世上無難事,只怕有心人?!边€有人會說:“我的座右銘是滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。是的,座右銘因人而異,我的座右銘是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我為什么要用這句名言來做我的座右銘呢?大家且聽我細細道來。
小時候我非常好動,媽媽就給我報了一個舞蹈培訓班,讓我修身養(yǎng)性。
第一次去上課的時候,我看見老師在給同學們壓胯,看著老師的動作,我感覺很好玩,很新奇??梢惠喌轿业臅r候,就覺得不新奇了。
這時我才看清去了的同學都是笑容滿面的進,淚流滿面的出,當時我就膽怯了??摁[著不想去。
一節(jié)課下來,我可以說是全身散架了一般,再也不想去上課了。這時媽媽對我說:“孩子,不經(jīng)歷風雨又怎么會看見彩虹?就像那梅花,不經(jīng)歷嚴寒,又怎么可以盛開?那寶劍,不去打磨又怎么會有削鐵如泥的鋒利呢?”
一直到現(xiàn)在,我對那個站在領獎臺上的.我,還深有感觸,如果當初我放棄了舞蹈,那我就不會有這榮耀。
從此以后“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”就是我的座右銘了。
這人生又何嘗不像梅花的一生呢?只有經(jīng)歷了嚴酷寒冷,才可以在風雪之中絢麗綻放!
在我的人生道路上,有一句話一直鼓勵著我前進,那就是:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。在我做作業(yè)遇到了困難,看到它后,我便會鼓起勇氣去克服困難。
記得有一天上午,老師布置的作業(yè)非常多,我回到了家,吃完了飯,開始寫作業(yè)了,有大小練習冊,有試卷,有預習……
我在做到了一個題目的時候遇到了一個不會的,那就是“1、2、3、4、5、6、7、8,8個數(shù)字,再給八個口,中間用等于號,這個時候必須要讓四個里面括號的數(shù)相等?!彪y死了呀,我在草稿本上死算1+3,2+6,4+5,我干脆放棄了,反正老師會講的,我剛想在床上躺下來的時候,看見墻上出現(xiàn)“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。想到了愛迪生滴水穿石的精神,才創(chuàng)造了電燈,我怎么可能放棄呢?這道題像黑森林的人怎么也做不起來,我忽然想到這些數(shù)字都有規(guī)律,后面的數(shù)字都比前面的多1,我想到了可以使用首尾相加,這樣就會相等。
在我的人生道路上,座右銘一直在跟隨著我,陪著我,鼓勵著我!
最喜歡的名言是“虛心使人進步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完后交給老師批改。老師高興地對我說:“你的這篇作文寫的還不錯!”
在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文寫得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果,我被老師叫到辦公室,老師嚴肅地對我說:“你看看你自己寫的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽?!蔽业拖骂^,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂?!鞍ァ阊剑冶頁P了你,就這樣驕傲自滿。希望你努力學習,提高寫做能力,現(xiàn)在老師贈你一句名言——‘虛心使人進步,驕傲使人落后’……”
回家后,我把老師贈我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘。從此,我每天認真地聽課,閱讀各類讀物,好好地練字。