
關(guān)于綠色環(huán)保倡議書4篇
在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的綠色環(huán)保倡議書4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
早上好!清晨,我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多,卻早已燈管明亮,電扇呼呼作響。飲水機(jī)干燒了一整夜。計(jì)算機(jī)屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時(shí),空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后,剩下的大半盤的飯菜被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的廁所內(nèi),水聲滴答滴答作響。。。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的,它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會的進(jìn)步,生產(chǎn)的發(fā)展,為我們的生活帶來了極大的方便與快樂,改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實(shí):地球上的固有能源卻在一天天的減少,環(huán)境在一天天地遭受著污染,地球的生態(tài)在遭受著破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅,我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
就電力方面來講,目前,我國60%的用電都來自于火力發(fā)電,然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的.破壞,火力發(fā)電嚴(yán)重污染了空氣,加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈,卻也對人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源,其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時(shí)有發(fā)生,為此還要發(fā)動居民搬遷,既造成了人員的動蕩不安,也增加了國家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且攔截水源,破壞了生物多樣性,改變了河流的生態(tài)。
人類只有一個(gè)地球,它是人類生命的根源,是我們共同的家園,作為地球村的成員,我們有責(zé)任也有義務(wù),從生活中的一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,減少污染,共同維護(hù)我們美好的家園。
在這里少先隊(duì)總部代表學(xué)校發(fā)出倡議,讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)?;顒又衼戆?
1、在校做到“人走電?!惫?jié)能環(huán)保的同時(shí),并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。
2、利用國慶假期,每位同學(xué)收集廢舊電池,返校時(shí)統(tǒng)計(jì)上交,按教室評分。
3、假期里設(shè)計(jì)節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語和宣傳畫,在假期結(jié)束后上交給教室領(lǐng)導(dǎo),教室領(lǐng)導(dǎo)老師挑選出最優(yōu)秀的5個(gè)作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上,年級組再統(tǒng)一上交政教處進(jìn)行評比展覽活動。
4、各班做到垃圾分類回收管理,送到門衛(wèi)做好金額登記工作。
活動后,依據(jù)回收總額、各項(xiàng)檢查反饋情況和評比得分,最后評出“節(jié)能環(huán)保達(dá)標(biāo)班”和“達(dá)標(biāo)小標(biāo)兵”。
老師們,同學(xué)們,綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的,“美在校園”,讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)?;顒印敝衼戆?
親愛的老師、同學(xué)們:
當(dāng)你流連于風(fēng)光秀美的校園中,當(dāng)你沉醉于桂香襲人的學(xué)院路,當(dāng)你漫步于芳草遍地的校園春景,當(dāng)你徜徉于氣象宏偉的象牙塔中的時(shí)候,你為自己是一個(gè)華農(nóng)人而感到自豪嗎?我們生活在華農(nóng),我們生活在天堂,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。
然而,我們也發(fā)現(xiàn)不少地方在遭受著各種污染,環(huán)境日益惡劣??绯鲂@,有害氣體還在一些廠區(qū)彌漫;身邊實(shí)景,廢水、污物使南湖嚴(yán)重污損,白色垃圾還在蔓延┄┄所有這一些,直接影響著人類的生存。環(huán)境,是賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。青年是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要力量,構(gòu)建和諧社會需要大學(xué)生積極主動的廣泛參與。我們——來自全國五湖四海的社會主義新人才——大學(xué)生,作為積極承擔(dān)社會責(zé)任的青年學(xué)子,在20xx年世界環(huán)境日到來之際,綠色協(xié)會向全國各地大學(xué)生及各種環(huán)境組織發(fā)出以下倡議:讓我們努力做到“三不”、“三少”和“三個(gè)一”:
不往河道傾倒污物,不用含磷洗衣粉,不亂扔廢棄電池。
少用一只塑料袋,少用餐巾紙,少用一次性木筷。
向家人做一次環(huán)保宣傳,參加一次環(huán)保行動,為環(huán)境出一份力。
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署(UNEP)發(fā)布20xx年“世界環(huán)境日”主題是“冰川消融——一個(gè)熱點(diǎn)話題”,英文原文主題:“MELTINGICE—AHOTTOPIC?”。為落實(shí)黨中央和國務(wù)院確定的“xx”主要污染物減排目標(biāo),完成今年的減排任務(wù)和配合20xx年環(huán)保重點(diǎn)工作,我國確定20xx年世界環(huán)境日中國主題為“污染減排和環(huán)境友好型社會”。保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起:
以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。
以節(jié)電為榮――省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。
以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
珍惜紙張――參加植樹造林,保護(hù)森林資源。
養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
少用一次性制品――節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。
愛護(hù)一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。
做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。
樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會,傳遞愛心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會。
參與環(huán)?;顒訉ξ覀冋J(rèn)識社會,確定人生目標(biāo),挖掘自身潛力,承擔(dān)公民責(zé)任具有很好的促進(jìn)作用,對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步,與國與家與個(gè)人成長都發(fā)揮著積極的作用。環(huán)境保護(hù),學(xué)子有責(zé),我們鄭重承諾:以自己的積極參與,融入社會的環(huán)保行為;以自己努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓環(huán)保成為大眾的行為習(xí)慣;以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動,讓環(huán)保成為每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。
地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本以脆弱的軀體更加脆弱的獲?。∽屛覀円灾魅宋痰淖藨B(tài)投入到環(huán)保的行動中去,讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的家園更加美麗!同學(xué)們,快行動起來吧!讓生命之水長流,讓生命之綠永駐,讓文明之花永不凋謝!
此致
敬禮!
xxx
年月日
我的祖國,無疑是十分美麗的。
古人為它留下了智慧的結(jié)晶——北京的長城,西安的兵馬俑,敦煌的壁畫,無不體現(xiàn)了古人們智慧和才干。
蘇州有著典雅的園林,四川有著五光十色的九寨溝,桂林有著青山與綠水,有著巍峨的喜馬拉雅山脈……哦,祖國是個(gè)多么可愛的少女,淺淺一笑,美麗的姿態(tài)讓萬人為之傾倒。
然而,幾年之前,環(huán)境被“白色污染”——塑料所破壞,被濃煙所籠罩,少女蔚藍(lán)的眼眸——天空蒙上了一層白霧,碧藍(lán)垂地的長裙——大海之中飄起了塑料,并慢慢變黑,昔日美麗的少女也逐漸老去,眼神中流露出哀傷。
還好,她的兒女們意識到了自己的錯(cuò)誤,用自己勤勞的雙手來打扮慈祥的母親。
在我們的共同努力下,母親恢復(fù)了舊貌,這真是讓人歡欣,但是,不自覺的人們?nèi)匀怀霈F(xiàn)頻繁,使干凈的母親蒙上丑陋的外衣。
不管怎樣,我們可不能如此,怎樣做才能使母親更美呢?我們倡議,做到以下幾點(diǎn):
一、從我做起,不亂丟垃圾;
二、減少浪費(fèi),讓母親永遠(yuǎn)披著美麗的披肩;
三、發(fā)現(xiàn)垃圾后,迅速扔到垃圾桶里,不管是誰丟的;
四、勸告身邊的人保護(hù)環(huán)境,發(fā)現(xiàn)有人破壞應(yīng)立即制止并勸阻;
五、保護(hù)花草樹木,山川大海,保證它們的安全與干凈。
美麗的祖國需要我們共同打扮,只要大家從自身做起,母親就永遠(yuǎn)是那個(gè)清純的少女。
讓我們一起保護(hù)母親,從我做起。
倡議人:xxx
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我今年就要畢業(yè)離開母校了,在這個(gè)美麗的校園我也待了6年之久,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
建議人:
日期:20xx年xx月xx日
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