
遵紀(jì)守法做文明演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時代,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的遵紀(jì)守法做文明演講稿,歡迎大家分享。
遵紀(jì)守法做文明演講稿1尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,早上好!
俗話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。嚴(yán)格的法制紀(jì)律往往約束著不良行為,為我們的安全提供了保障。那么作為一名正在成長的中小學(xué)生,我們又應(yīng)該如何看待呢?
提起法律總會給人以神秘威嚴(yán)崇高的感覺。其實,法律與道德習(xí)慣紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才會變得井然有序;也就是說,正是有了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活才有了和諧、穩(wěn)定、進步、發(fā)展的保障。
校園,是一個為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場所的神圣殿堂,我們從這里汲取豐富的知識,來提高我們的文化素養(yǎng)。校園,是一個陪伴我們健康成長的搖籃,她時時刻刻保護著我們,是我們愛的家園。因此,在這樣一個的共同的大家庭里,作為馬橋鎮(zhèn)馬橋的公民,我們更應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì),從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起。
現(xiàn)在,我就讓我們仔細(xì)想想,學(xué)校即將給學(xué)生辦理???,必須在出入校門時佩戴校卡,就不會給社會的不良分子以可乘之機,他們一旦進入學(xué)校,便會給同學(xué)們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內(nèi)普遍存在吸煙,打架斗毆等現(xiàn)象,就會擾亂了我們正常的上課秩序,我們在這樣的環(huán)境之中,就無法正常的生活與學(xué)習(xí),我們的安全也會無法保障。
如果班級普遍尊在抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象,那么這樣就會造成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,我們的成績也會日益下降,最后吃虧的還是我們自己。
由此可見,遵守紀(jì)律是基礎(chǔ),是我們成長的關(guān)鍵。我們應(yīng)該正確對待校規(guī)校紀(jì),要更加維護與遵守,也只有這樣,才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
遵紀(jì)守法,是我們每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任,而作為中小學(xué)生,我們更應(yīng)承擔(dān),那么,就讓我們從校內(nèi)做起,從點點滴滴做起。
1.進出校門,佩帶學(xué)生卡。
2.與人友好交往,嚴(yán)禁暴力沖突。
3.培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),拒絕不良誘惑。
4.保護自己的身心健康,拒絕吸煙,喝酒。
5.自覺維護校園秩序,不追逐打鬧。
6.注意自己的儀容儀表,不在同學(xué)之間標(biāo)新立異。
7.注意自己的文明用語,尊重老師和同學(xué)。
8.不在校園,班級,寢室內(nèi)玩手機、MP3等電子產(chǎn)品。
9.不貪小便宜,拾物及時上交
我們應(yīng)時刻銘記以馬橋?qū)W校為榮,不做有損馬橋?qū)W校形象的事。我們應(yīng)時刻將校規(guī)校紀(jì)銘記于心,嚴(yán)于律己,做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生,營造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
人生的道路固然很漫長,遵守校規(guī)校紀(jì),不做與自己無益的事,這無疑就是我們安全航行的指明燈。
讓我們尊守校規(guī),共同成長,共創(chuàng)xx學(xué)校的美好明天吧!
遵紀(jì)守法做文明演講稿2老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今天,在又一個法制宣傳日來臨之際,我想與諸位談?wù)劮ㄖ啤?/p>
管子講:“以規(guī)矩為方圓則成,以尺寸量長短則成,以法教治民則安?!倍删褪俏覀?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都有各項法律法規(guī)規(guī)范著我們的一舉一動,升國旗時,《國旗法》要求我們正以肅靜,斂以心神;在環(huán)境保護,關(guān)愛自然方面,《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》等都是我們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩;作為學(xué)生,每日奔波在上學(xué),下學(xué)途中的我們,是否明確《道路交通法》我們行為的限制;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護條例》告知我們正確的所行;當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的世界愈發(fā)奇幻迷離,引人留戀,《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》拱衛(wèi)著我們的心靈。我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。同時,我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。
依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益而制定的,其中憲法是國家的根本大法。如果每個人都能遵紀(jì)守法,那么我們的社會就會更加和諧,人民的生活就會更加美好。青少年是祖國的未來,民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。
同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),愿君冶學(xué)于校,以法修身,行事于人,經(jīng)法研性,他日匡世于國,鴻鵠天地。謝謝大家,我的演講完畢。
遵紀(jì)守法做文明演講稿3各位老師、同學(xué)們:
大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小同學(xué)”。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時也催人深思。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們 ……此處隱藏3528個字……安全,社會穩(wěn)定的義務(wù)。經(jīng)濟上有合法繼承財產(chǎn)的權(quán)力,有贍養(yǎng)老人的義務(wù)。在年老、疾病和喪失勞動能力的情況下,有依法從國家和社會獲得物質(zhì)幫助和社會保障的權(quán)利。我們一生都享有法定的各項權(quán)利,同時必須執(zhí)行法律規(guī)定的義務(wù)??梢哉f,每個人的一生都和法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)緊密聯(lián)系在一起!
遵紀(jì)守法做文明演講稿11敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我講話的題目是:知法懂法,爭做守法小公民。
學(xué)生時代是人生中一個最重要的時期,做一名知法守法的學(xué)生是對我們的基本要求。
一個人在小時候就不遵守法律法規(guī),沒有知法守法的意識與習(xí)慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。
現(xiàn)代社會是一個法制社會,小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。
知法守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),知法是守法的基礎(chǔ),我們正處在長身體、學(xué)知識的黃金時期,希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,知法守法,從小事做起,從自己做起。
同學(xué)們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個知法守法的好少年!
遵紀(jì)守法做文明演講稿12尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我們美麗的校園內(nèi),你是否看到過和這美麗校園不和諧的景像:有的同學(xué)看見同桌某樣?xùn)|西好,便順手牽羊拿了去;有的同學(xué)看見地上的錢,并不把錢交給老師,而是把錢據(jù)為已有;同學(xué)之間有了一點點矛盾,便惡語傷人,甚至大打出手……這些雖小,而且大家習(xí)以為常,并不陌生。但是久而久之,它的嚴(yán)重后果是不堪設(shè)想的。
每個人都會希望有個美好的人生,下面這個故事的主人公馬同學(xué)也不例外。
馬同學(xué),男,從小就成績優(yōu)異,是老師和父母的驕傲,高中更是以優(yōu)異的分?jǐn)?shù)考上了大學(xué)??捎捎诟改柑珛蓱T了,他漸漸養(yǎng)成了抽煙喝酒的壞習(xí)慣。
一天,在宿舍里,他和同學(xué)們打牌娛樂,由于輸了,覺得不服氣,便怒從心中起,惡從膽邊生,抄起菜刀,殺了他的同學(xué),一場悲劇便發(fā)生了。如果馬同學(xué)能冷靜點,那他仍是前程似錦,仍能實現(xiàn)美好的未來,而不是冰冷的監(jiān)獄,是一時的沖動害了他啊!
知法守法從點點滴滴中的小事做起,讓我們一起努力,創(chuàng)造一個法制社會。
遵紀(jì)守法做文明演講稿13敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是來自xx班的xxx。今天,我在國旗下演講的主題是《以法律己,以德馭思》。
談到法律,總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺,如同社會主義核心價值觀的二十四字箴言,無時無刻不在提醒我們:自由、平等、公正、法治。其實,法律與道德、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得井然有序。
法律在我們一生中是維護權(quán)利的武器,道德是規(guī)范我們行為的社會標(biāo)準(zhǔn)。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該思考,在我們成長道路上,該如何與法同行。有人可能會說:“你多慮了,我們還是未成年人,只要不做出格的事,就不會觸犯法律,更不會違法?!逼鋵嵅蝗?。
有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?!睙o論你是誰,法律面前人人平等,法律就是實現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。
權(quán)利在法律中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,美麗在道德中擁有。同學(xué)們,讓我攜手一起學(xué)法、懂法,一起守法、護法,讓丑惡遠(yuǎn)離,讓文明長駐,共同創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境。
我的演講完畢,謝謝大家。
遵紀(jì)守法做文明演講稿14各位老師,同學(xué)們:
大家好!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個遵紀(jì)守法的好少年首先要從以下幾點做起。
一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺守法。
《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,像隨地吐痰;亂闖紅燈;不愛護公物;強行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強是非判斷能力,自覺遵守法律法規(guī),關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、幫助他人遵紀(jì)守法。
有人說,我只要自己不違法,別人的事情與我無關(guān),這是不對的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)當(dāng)及時阻止,給他們講解法律,讓他們認(rèn)識到違法的后果,那你就為社會做出了貢獻(xiàn)。
三、學(xué)會自我保護。
同學(xué)們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,一旦碰到了,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫,及時向家長或老師匯報。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)法律法規(guī),加強自身修養(yǎng),用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!
遵紀(jì)守法做文明演講稿15老師們同學(xué)們:
大家好!今天我講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”
同學(xué)們,我們知道好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。
例如,我們的校園內(nèi)、總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,有的同學(xué)在校園內(nèi)到處亂拋亂仍,垃圾隨處可見,有的同學(xué)甚至認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;課間在校園內(nèi)追逐打鬧,走路推推搡搡;部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,沒有良好習(xí)慣的同學(xué)目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。
我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。我們的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應(yīng)該成為一個身心和諧發(fā)展的人。
同學(xué)們,我們播下一個動作,就收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
最后,我請大家記住一句話:"離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)!"
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