一、活動目的及意義

保持心理健康，優(yōu)化心理素質(zhì)，不僅是大學(xué)生大學(xué)期間正常生活，學(xué)習(xí)的基本保證，也是促進人格完善，德、智、體全面發(fā)展的重要條件。本次心理知識競賽旨在激發(fā)大學(xué)生對心理知識的興趣，在競賽以及娛樂中領(lǐng)悟心理知識的重要性。

二、活動主題

“心理知識伴我成長”

三、活動時間及地點

**年03月14日（周五七八節(jié)）某多媒體教室

四、活動舉辦方

舉辦方：文法學(xué)院團委

承辦方：文法學(xué)院心健聯(lián)培訓(xùn)部

五、活動環(huán)節(jié)

（一）前期準(zhǔn)備環(huán)節(jié)

ppt的制作；比賽的前期宣傳，由團委下發(fā)通知，以班級為單位，每班出三名代表組隊；多媒體教室的申請；通知文法學(xué)院記者團，心健聯(lián)編輯部拍照以備見報。嘉賓評委的邀請；礦泉水，彩紙，筆，獎狀的購買等等。

（二）比賽環(huán)節(jié)

主持人介紹到場嘉賓，評委，參賽隊伍，及到場人員；介紹本次心理知識競賽的背景及意義，進入比賽：

1、我型我秀：各班級代表隊可通過ppt、話劇、相聲、小品、情景劇、快板、歌曲（形式不限，鼓勵創(chuàng)新，限時3分鐘）等展現(xiàn)本隊風(fēng)采，滿分50分，由評委根據(jù)表現(xiàn)打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均分計入最后成績。

2、必答題階段：每隊5題，每題答對加10分，答錯不扣分，答題期間該隊隊員獨立完成題目，限時30秒。

3、搶答題階段：限時3分鐘，每題答對加10分，答錯不扣分。

4、點燃全場：“神秘嘉賓”激情演唱。由文法學(xué)院心健聯(lián)邀請著名歌手獻唱助威！

5、風(fēng)險題階段：分30分題、20分題、10分題，可自行選題答對加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

6、幸運題階段：采用擊鼓傳花的形式，嘉賓喊停，題目落到哪里，有哪位觀眾作答，如果答對則給相應(yīng)的班級代表隊加30分，答錯不扣分。

7、拉票階段：每隊派出一名代表進行拉票，每票5分，現(xiàn)場計分，訣出最佳人氣獎。

（三）后期環(huán)節(jié)

全體心健聯(lián)工作人員留下，查收物品是否丟失，收拾會場！

六、經(jīng)費預(yù)算：礦泉水6瓶6*1.5=9元；彩紙5元合計11元

七、后期總結(jié)

注：1，心理知識競賽參考資料：《吾心飛揚大學(xué)生心理健康知識百問手冊》

2，此策劃共4個附件

策劃人：心健聯(lián)培訓(xùn)部

心理知識競賽策劃書4

為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強大學(xué)生健心意識,讓健心的知識飛向大學(xué)的每個角落；用電子系的青春活力耕耘電子系人的心靈沃土，引導(dǎo)學(xué)生在工作,學(xué)習(xí)和生活中坦然面對挫折與失敗,我系于**年5月24日至**年5月28日舉辦電子與電氣工程系首屆心理健康知識競賽.

一、活動名稱：電子與電氣工程系首屆心理健康知識競賽

二、活動主題：感恩·健心·成長

三、活動時間：**年5月25日晚上7：00-9：00

四、活動地點：2-4-201

五、指導(dǎo)老師：

六、活動對象：

七、活動安排：

1、宣傳：主要由系學(xué)生會召開班級心理委員會議，宣傳時需詳細(xì)介紹比賽安排和流程。同時系宣傳制作相應(yīng)海報張貼于系部櫥窗。

2、參賽方式：以輔導(dǎo)員為單位選派4名同學(xué)組成代表隊（包括班級班長、副班長、團支書、班級心理委員）。

3、邀請嘉賓：由系部負(fù)責(zé)制作邀請函，并將邀請函遞交給學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)、系部領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院心理咨詢室教師等。

4、賽前準(zhǔn)備：由系部學(xué)生會主要賽事負(fù)責(zé)人收集比賽題庫并準(zhǔn)備好相應(yīng)的比賽題目，同時參與出題的負(fù)責(zé)人不得參與比賽且賽前須對比賽題目嚴(yán)格保密。

5、比賽具體流程

由主持人首先介紹嘉賓及評委老師，帶動比賽氛圍、宣布比賽開始

B、爭分奪秒題：每隊出一名代表，主持人讀題選手判斷是否正確看在一分鐘內(nèi)答對題目的數(shù)量，每答對一題得10分。

C、風(fēng)險沖刺題：將題目以難度分為“老虎”“獵犬”“兔子”三級（老虎50分，獵犬30分，兔子20分），各班都有三次選擇的機會，答對得分，答錯倒扣分。難度級別高的題目分值越高，但倒扣分?jǐn)?shù)也越多，各隊可根據(jù)賽事實際情況選擇作答。

D、自由發(fā)揮題：主持人現(xiàn)場讀一段關(guān)于大學(xué)生心理健康問題的案例，各班選手現(xiàn)場對材料中的`人物提出相應(yīng)的心理輔導(dǎo)策略，并將要點寫在答題板上。最后由評委老師現(xiàn)場點評打分。

E、附加題：該題為最后結(jié)果為平手時所準(zhǔn)備，也是風(fēng)險題，答對加分，答錯扣分。

6、計分方式：由3名分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員計分，保證公平公正。

7、獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎各一名

8、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，當(dāng)場公布結(jié)果，頒獎（主持人負(fù)責(zé)與嘉賓溝通好）

八、活動所需物品

1、獎狀（大張）3張：設(shè)一二三等獎

2、獎品（每個獲獎隊的參賽選手都有）

一等獎：90元的獎品

二等獎：60元的獎品

三等獎：30元的獎品

3、邀請函15張

4、礦泉水25瓶（供評委老師、嘉賓、主持人、記分員、工作人員飲用）

5、條幅1條

6、題目卡、舉分牌、答題卡材料、班指示牌（可用彩色硬紙）若干張

7、題庫引發(fā)15份（每班各一份）

8、小蜜蜂或者話筒至少兩個（主持人、答題選手）

9、計分牌（籃球賽使用）5個

10、氣球50個布置現(xiàn)場使用

心理知識競賽策劃書5

一、活動背景

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟迅速發(fā)展的時代,當(dāng)代在校大學(xué)生作為知識經(jīng)濟時代的后備軍,肩負(fù)著國家和人民的重托與期望。然而,由于社會各個方面的深刻變革和激烈競爭,大學(xué)生在學(xué)習(xí)與成長過程中極易產(chǎn)生心理沖突和不良心態(tài)。因此,對大學(xué)生進行心理健康教育的任務(wù)就是擺在我們心理學(xué)工作者面前了，應(yīng)該有緊迫感與使命感。

二、活動主題

“經(jīng)管學(xué)院第一屆心理知識競賽”

三、活動目的

保持健康的心態(tài)，不僅關(guān)系到廣大學(xué)生健康生理、心理的發(fā)展，良好思想道德的養(yǎng)成和完美人格的塑造，而且關(guān)系到人才素質(zhì)的整體提高、高教目標(biāo)的全面實現(xiàn)、直至現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行。因此開展心理健康教育是當(dāng)務(wù)之急，特此我院開展了以考試為心理知識競賽的活動。

四、活動時間

20xx年4月10日至20xx年4月26日

五、活動地點

階梯教室102

六、活動對象

報名參加的66名大一大二學(xué)生

七、活動流程

第一階段：活動宣傳（4月10日至4月15）

大力宣傳廣大學(xué)生學(xué)習(xí)對心理知識的重要性及必要性，形式以海報、聯(lián)絡(luò)心理委員為主。

第二階段：開展心理知識學(xué)習(xí)（4月16至4月23）

給個班級學(xué)生一份心理學(xué)習(xí)的資料，開展各班人員學(xué)習(xí)，由各班級評選出參加心理知識競賽的同學(xué)代表班級出賽。

第三階段：考試實施（4月24日）

參賽的同學(xué)

（1）請各位同學(xué)提前15分鐘到場，確保準(zhǔn)時參加大學(xué)生知識心理測試；參賽的同學(xué)題（5題）和判斷題（15題），名詞解釋（2題），案例分析（2題）共39題，總分100分。其中基礎(chǔ)題（單選22.5分，判斷22.5分，多選15分），綜合題目（名詞解釋20分，案例分析20分）

考試規(guī)則

1、參賽的同學(xué)需在進入考場之前進行登記，注明班級和移動短號。

2、考試開始前，參賽的同學(xué)應(yīng)該將手機關(guān)機或者是調(diào)到震動。

3、考試一旦開始，參賽的同學(xué)就應(yīng)該把學(xué)習(xí)資料統(tǒng)一放到講臺上。

4、參賽的同學(xué)在考場內(nèi)必須保持安靜，不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)隨意走動，考試期間不能離開考場，如因特殊原因必須離開，須經(jīng)監(jiān)考教師同意。

5、嚴(yán)禁任何形式的作弊行為，凡夾帶資料、傳遞紙條、交換答卷、抄襲他人答卷或讓他人抄襲答卷者，均以作弊論處。參賽的同學(xué)之間以口語或手勢等方式進行答案交流，亦以作弊論處。

6、凡參加考試不交卷或無故不參加考試者，以曠考論處。

7、參賽的同學(xué)交卷時，應(yīng)將試卷和草稿紙一并親自送交監(jiān)考教師，嚴(yán)禁其他學(xué)生代交。

8、參賽的同學(xué)交卷后應(yīng)立即離開考場，不準(zhǔn)在考場附近停留、喧嘩，以免影響他人考試。

第四階段：復(fù)賽（5月xx號）

比賽規(guī)則

第一輪：必答題

各隊2名隊員每人回答一個問題。

主持人出完題，有5秒時間答題。每題10分，答對加分，答錯不扣分。

第二輪：搶答題

1、搶答題共10道題。

2、主持人念開始搶答，“答”字說完，才可以開始搶答，否則作犯規(guī)，失去答題機會。

3、搶答題回答錯誤，不扣分，答對加10分。

第三輪：風(fēng)險題

1、風(fēng)險題回答時限因分值不同得分為10分30分50分70分。每個分值下個有四題，各隊選題回答。

2、從分?jǐn)?shù)最低的隊開始選題，也可選擇放棄。

3、答對加相應(yīng)的分，答錯扣相應(yīng)的分。

比賽紀(jì)律

1、所有參賽選手及領(lǐng)隊，必須佩戴選手證及系統(tǒng)一發(fā)的其他有效證件入場。

2、比賽進行過程中，各參賽隊員場及下觀眾需將手機調(diào)至為靜音模式。

3、隊員在回答必答題時，其他隊員不能給予任何形式的提示，違者，該題作廢。

4、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。

5、嚴(yán)禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。

復(fù)賽的觀看者可以憑票獲得素拓0.1頒獎

在口語的心理知識競賽之后，我們會在現(xiàn)場在對心理知識進行進一步的宣傳，玩一個心理游戲。另外，評委可以在同學(xué)們玩游戲的時間段內(nèi)，評出得獎的同學(xué)，設(shè)立一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。然后再舉行一個頒獎典禮，慶祝那些獲得名次的同學(xué)。獲得榮譽證書的同學(xué)可以憑獎狀領(lǐng)取0.1素拓，鼓勵大家多向上面那些同學(xué)學(xué)習(xí)，多多學(xué)習(xí)心理知識。

心理知識競賽策劃書6

一、活動目的

為了響應(yīng)學(xué)院“關(guān)注大學(xué)生心理健康問題”的號召，天藍(lán)心理健康協(xié)會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動。通過這次競賽來增加同學(xué)們的心理知識儲備，讓同學(xué)了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平，同時有利于同學(xué)們將理論付諸于實踐，將其所學(xué)的心理健康知識應(yīng)用于解決自身出現(xiàn)的心理問題，從而達(dá)到教學(xué)相長的目的。

二、活動主題

愛生命，愛自己

三、活動時間

4月24日（星期五）晚上7點整

四、活動地點

a棟215

五、主辦單位

天藍(lán)心理健康協(xié)會

六、負(fù)責(zé)人

七、經(jīng)費來源

1會費支出

2商家對本協(xié)會的贊助

八、贊助方式

撥款或準(zhǔn)備獎品等方式對本次活動給予贊助。

九、活動細(xì)則

1，活動對象：全校師生

2，宣傳方式：

1）給本校每個學(xué)院團學(xué)聯(lián)以電子稿的形式發(fā)出邀請函，邀請各團學(xué)聯(lián)派儲代表隊積極參加本次比賽。

2）宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳板面向全校進行宣傳，各同學(xué)可以組隊的形式參加比賽。

3）心協(xié)內(nèi)部會員組隊參加

3，邀請嘉賓：羅老師，趙老師，湯老師，盧秀麗老師，楊忠義院長，尹少華院長，千與千尋網(wǎng)站負(fù)責(zé)人以及學(xué)校社團聯(lián)合會及全校各社團負(fù)責(zé)人

4，活動所需材料：宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備以下材料：卡紙20 張 彩筆12支 剪刀一把，kt版10張

5，到廣播臺里邀請一名主持人,本協(xié)會負(fù)責(zé)出一名主持人(暫定主持人張舒，孔德軒)。

6，攝影人員：借到相機一部到活動現(xiàn)場攝影，做為我們心協(xié)活動的憑證，并發(fā)布網(wǎng)站。

7，獎項設(shè)置：

最佳選手獎：2名

集體獎：一等獎，二等獎，三等獎，各一名。

最佳人氣獎：1名

8，活動結(jié)束后，秘書處安排人手清理現(xiàn)場，各干事做好工作總結(jié)。

9，邀請神秘嘉賓進行暖場表演。帶會起場的高潮

10，秘書處安排評分人員,和維持現(xiàn)場秩序人員名單.

11，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水.

12，比賽當(dāng)天在ppt上或宣傳單上寫明贊助單位。

十、比賽規(guī)則和注意事項

1，競賽題目分為三部分：

1）必答題：，各代表隊任意抽取一張答題卡,并須在規(guī)定時間內(nèi)完成。

答對1題加10分,不對不加分.

2）能力題：該部分分為兩個環(huán)節(jié)——心理測試及心理問題場景表演。心理測試環(huán)節(jié)中，每個代表隊抽取一組心理測試題目，并在規(guī)定時間內(nèi)完成；場景表演環(huán)節(jié)中，兩個代表隊將同時抽取各自的場景表演題，在三分鐘的準(zhǔn)備時間后，代表隊一開始表演，其分?jǐn)?shù)將于代表隊二表演完畢后公布。(評分規(guī)定:本題需嘉賓們進行評分,他們根據(jù)參賽者的創(chuàng)新思想,搞笑氛圍,符合題意等規(guī)定進行評分.

本題總分為100,嘉賓根據(jù)評分規(guī)則為選手打分.去掉一個最高分和一個最低分,把選手的最后得分加入總分.)

3）搶答題：本階段包括選擇題和判斷題，每對派出一名坐在前面的隊員為舉手搶答人員,并要求參賽選手在競賽規(guī)則下快速答題。答對一題加20分,錯則倒扣10分

心理知識競賽策劃書7

一、活動背景

為了響應(yīng)學(xué)院“關(guān)注大學(xué)生心理健康問題”的號召，天藍(lán)心理健康協(xié)會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動。通過這次競賽來增加同學(xué)們的心理知識儲備，讓同學(xué)了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平，同時有利于同學(xué)們將理論付諸于實踐，將其所學(xué)的心理健康知識應(yīng)用于解決自身出現(xiàn)的心理問題，從而達(dá)到教學(xué)相長的目的。

二、活動目的

本次活動旨在通過心理知識的競答讓心理問題進入大學(xué)生的視線，讓心理知識在大學(xué)生身邊傳播，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理心理問題的能力。

大學(xué)階段是人才成長發(fā)展的重要階段，大學(xué)生還將面臨一系列的人生重大課題，如專業(yè)知識儲備、智力潛能開發(fā)、個性品質(zhì)優(yōu)化、思想道德修養(yǎng)、就職擇業(yè)準(zhǔn)備、交友戀愛等。而這些人生課題的完成，與大學(xué)生的身心健康與發(fā)展有著密切的關(guān)系。因此，保持健康心理，優(yōu)化心理素質(zhì)，不僅僅是大學(xué)期間正常學(xué)習(xí)、生活的基本保證，也是促進人格完善和德、智、體全面發(fā)展的重要條件

三、主辦單位

心理健康教育與咨詢中心

指導(dǎo)老師：尹翠芳、劉湘玲、戴聰、譚新昊、童志宏、周海霞

四、承辦單位

綠色海灣心理協(xié)會

五、活動對象

環(huán)保學(xué)院全體學(xué)生

六、活動時間

待定

七、活動地點

環(huán)境監(jiān)測系階梯教室

八、活動流程

準(zhǔn)備階段：

（一）宣傳工作：

1、橫幅宣傳

2、展板、海報宣傳

宣傳時間：20xx年12月7日至9日

(二)賽前準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備心理知識競賽題庫。

2、以系為單位報名參加比賽，10--15人為一支隊。各系心理部在本系選擇一支兩并在20xx年12月6日提交參賽隊伍人員的信息資料，心理協(xié)會將在20xx年12月7日統(tǒng)一發(fā)放心理知識競賽試題庫。

3、制作心理知識競賽PPT。

4、通知各系負(fù)責(zé)人，說明比賽流程。

5、邀請相關(guān)老師及嘉賓。

6、場地布置：拉橫幅，吹氣球及裝飾。

7、購買活動所需材料：卡紙20張、彩筆支、剪刀一把、氣球

8、到廣播站里邀請一名主持人

9、安排攝影人員活動現(xiàn)場攝影

10、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水

11、秘書組安排評分人員，和維持現(xiàn)場秩序人員名單。

活動過程

1、19：00主持人開場

2、19：15--19：20講解比賽規(guī)則

3、19：25--19：35個人必答題

4、19：35—19：45表演節(jié)目舞蹈，同時批閱試卷

5、19：45--20：05搶答題時間

6、20：05—20：15選手表演節(jié)目可加分

7、20：15--20：40風(fēng)險題

8、20：45—21：00領(lǐng)導(dǎo)講話

9、21：05--21：20統(tǒng)計分?jǐn)?shù)

10、21：25頒獎

九．賽制規(guī)則

預(yù)賽

每系以筆試選出10個人進入決賽

決賽

1、比賽堅持“公開，公平，公正“的原則，現(xiàn)場評定，現(xiàn)場亮分。各代表隊和參賽選手必須服從主持人和仲裁席的裁決。如有爭議，可以在不影響比賽正常進行的情況下，由領(lǐng)隊向仲裁席提出，經(jīng)復(fù)議后作出的裁決為終審裁決。不服從裁決或在賽場內(nèi)喧嘩的，取消該隊的參賽資格。

2、所有競賽題目，主持人原則上只讀一遍；參賽選手要集中注意力聽主持人讀題，如因聽不清楚，可以要求復(fù)讀一遍(搶答題除外)，主持人重復(fù)讀題的時間計算在答題時間之內(nèi)。3、參賽選手答題要口齒清楚，聲音響亮，在規(guī)定時間內(nèi)作答后，必須報告“回答完畢“，以便主持人和評委評判。

4、參賽隊員不得攜帶資料進入比賽現(xiàn)場，否則取消該隊的參賽資格。

5、競賽順序為各人必答題、搶答題、風(fēng)險題題

6、必答題：該部分有判斷題和選擇題。含15道題，每題5分。并在規(guī)定的時間內(nèi)（10分鐘），不得抄襲，請老師監(jiān)考，不得使用手機。

7、搶答題：共30道題目，由同學(xué)通過舉過舉牌的方式回答問題，答對一題得20分，答錯一題減10分，獲得答題機會后10秒內(nèi)不能回答出問題，其他選手可以繼續(xù)搶答。每道題目必須在主持人念完題目，說“開始“，選手才可以舉手。

8、風(fēng)險題：該環(huán)節(jié)有10、20。30、50分不同分值的題目，由自己選擇答題的類型。難度隨分值的增加而增加，答錯或不答要扣去相應(yīng)的分值。每人只有一次機會。

十、活動后期

（1）策劃小組針對本次活動進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)活動過程中暴露的不足，積累經(jīng)驗；

（2）撰寫通訊稿，上傳至系部網(wǎng)站。

（3）通過報紙或海報張貼成績，上傳心理健康教育與咨詢中心網(wǎng)站；

十一、經(jīng)費預(yù)算（附表）

心理知識競賽策劃書8

一、活動目的及意義

保持，優(yōu)化心理素質(zhì)，不僅是大學(xué)生大學(xué)期間正常生活，學(xué)習(xí)的基本保證，也是促進人格完善，德、智、體全面發(fā)展的重要條件。本次心理知識競賽旨在激發(fā)大學(xué)生對心理知識的興趣，在競賽以及娛樂中領(lǐng)悟心理知識的重要性。

二、活動主題

“心理知識伴我成長”

三、活動時間及地點

20xx年03月14日（周五七八節(jié)）某多媒體教室

四、活動舉辦方

舉辦方：文法學(xué)院團委

承辦方：文法學(xué)院心健聯(lián)部

五、活動環(huán)節(jié)

（一）前期準(zhǔn)備環(huán)節(jié)

ppt的制作；比賽的前期宣傳，由團委下發(fā)通知，以班級為單位，每班出三名代表組隊；多媒體教室的申請；通知文法學(xué)院記者團，心健聯(lián)編輯部拍照以備見報。嘉賓評委的邀請；礦泉水，彩紙，筆，獎狀的購買等等。

（二）比賽環(huán)節(jié)

介紹到場嘉賓，評委，參賽隊伍，及到場人員；介紹本次心理知識競賽的背景及意義，進入比賽：

1、我型我秀：各班級代表隊可通過ppt、話劇、相聲、小品、情景劇、 快板、歌曲（形式不限，鼓勵創(chuàng)新，限時3分鐘）等展現(xiàn)本隊風(fēng)采，滿分50分，由評委根據(jù)表現(xiàn)打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均分計入最后成績。

2、必答題階段：每隊5題，每題答對加10分，答錯不扣分，答題期間該隊隊員獨立完成題目，限時30秒。

3、搶答題階段：限時3分鐘，每題答對加10分，答錯不扣分。

4、點燃全場：“神秘嘉賓”激情演唱。由文法學(xué)院心健聯(lián)邀請著名歌手獻唱助威！

5、風(fēng)險題階段：分30分題、20分題、10分題，可自行選題答對加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

6、幸運題階段：采用擊鼓傳花的形式，嘉賓喊停，題目落到哪里，有哪位觀眾作答，如果答對則給相應(yīng)的班級代表隊加30分，答錯不扣分。

7、拉票階段：每隊派出一名代表進行拉票，每票5分，現(xiàn)場計分，訣出最佳人氣獎。

（三）后期環(huán)節(jié)

全體心健聯(lián)工作人員留下，查收物品是否丟失，收拾會場！

六、獎項設(shè)置：

一等獎1名； 二等獎2名；三等獎3名；最佳人氣獎1名

七、經(jīng)費預(yù)算：

礦泉水6瓶6x1.5=9元；彩紙5元合計11元

八、后期總結(jié)

注：

1、心理知識競賽參考資料：《吾心飛揚大學(xué)生心理健康知識百問手冊》

2、此策劃共4個附件

策劃人：心健聯(lián)培訓(xùn)部