【熱門】初中優(yōu)秀作文四篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀作文 篇1

《我愛春天》春天是個(gè)美好的季節(jié)！到處充滿著生機(jī)。春風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，它在輕輕撫摸著我的小臉蛋。它又吹到了我的心里，我的心里美滋滋的。站在我家窗戶前，看見小燕子飛來(lái)飛去，真想請(qǐng)它來(lái)我家做客，然后我們一起唱歌，一起游戲，一起去公園尋找春天的綠色??！快看呀，人們都穿上了美麗的春裝，臉上有著春風(fēng)一般的微笑。這時(shí)的我，真想擁有一對(duì)翅膀，和小燕子一起在春天的懷抱里自由飛翔?。?！我愛春天，春天給我們帶來(lái)了幸福和快樂(lè)的生活！

初中優(yōu)秀作文 篇2

雨沙沙地下著，心靜靜地睡著。

迷懵之間，猶如盤古開天辟地，一絲莫名的火藥味兒在鼻尖穿行。側(cè)探窗外的雨點(diǎn)兒，才猛地記起被我遺忘在家的小傘。哎——

此時(shí)的我終于明白，那刺鼻的火藥味從何而來(lái)——教師里有一把備用的小傘兒。原來(lái)，小傘兒是這樣重要??！哎——收拾好書包，沮喪地走出了教室。冰冷的雨珠打在身上，再也沒(méi)有往昔的輕快?；▋罕淮蜓闪祟^，再無(wú)嬌嫩艷麗；魚兒被弄傷了鱗片，只好躲在池底。我垂著頭，沉重的步子迷失了方向。突然，一聲親切地呼喊飄散在空氣之中，傳播到每一個(gè)角落。我順著聲音的方位望去，心情在一剎之間猶如一只落水的鳥兒重獲新生——喜出望外。

我望見了我最最親愛的'爸爸，真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?。∷龓е陚憬辜钡氐戎?。我歡快地飛向他，露給他一個(gè)大大的笑容。

我們走在回家的路上，恢復(fù)了活潑與歡快。望著灰蒙蒙的天，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)傘兒的微妙之處。順著傘柄往下看，是爸爸大而有力的手。在一種微妙的轉(zhuǎn)動(dòng)之中，傘葉明顯向我傾斜。往細(xì)一瞅，爸爸的左肩竟然是濕的！我恢復(fù)原態(tài)，黯然神傷之時(shí)，又一副景象映入眼簾：

那是一個(gè)十二三歲的男孩，身著紅衣服的他在雨中異常顯眼。他打著一把有些生銹的傘在雨中似乎等待著什么人。正當(dāng)我準(zhǔn)備回頭時(shí)，有一個(gè)身著滿是灰塵的舊衣服，帶著破舊安全帽的中年人走向了那個(gè)男孩?？瓷先ィ麘?yīng)該是男孩的爸爸。繼續(xù)注視著，只見那個(gè)男孩打著傘和他的爸爸走到了一起。這時(shí)雨下得更大了，風(fēng)兒也和著雨水折騰起來(lái)。在雨中，風(fēng)中，迷蒙中，那個(gè)小男孩撐著雨傘，傘柄似乎稍稍傾斜，偏向了他爸爸的一邊。再細(xì)細(xì)一看，那個(gè)男孩的左肩竟然也是濕的。

剎那間，我的心像被刀割一樣，有著莫名的痛楚。頃刻，我感覺鼻尖一酸，眼間的淚花歡快地跳起了舞，迫不及待地想掙脫束縛，享受這個(gè)世界的溫暖。我強(qiáng)忍住淚水，回頭看看爸爸。這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爸爸是如此高大。不知多少年的風(fēng)雨滄桑，除了歲月留下的影子，爸爸把他所有的愛都給了我：當(dāng)我還是一粒小小的種子時(shí)，爸爸將我辛勤地種下；當(dāng)我還是一株小小的芽苗時(shí)，爸爸是一棵大樹，將我抱在懷里；當(dāng)我在成長(zhǎng)路上時(shí)，爸爸是方向的舵盤，將我?guī)胝_的港灣；當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，爸爸一定會(huì)豐收嗎？

帶著心中的疑惑，我將爸爸的手扶正，傘葉漸漸置之爸爸的方向。爸爸停下來(lái)，看著我，面露笑意，又將手中的傘柄挪了挪。傘葉置之中央。是??！這是我和爸爸共同創(chuàng)造的溫暖——親情。我相信，爸爸的播種一定會(huì)有結(jié)果！那位小男孩，永遠(yuǎn)值得每一個(gè)兒女學(xué)習(xí)！

這是在平凡中的發(fā)現(xiàn)，同時(shí)又是不平凡的發(fā)現(xiàn)。父母對(duì)于兒女，沒(méi)有一個(gè)人可以做到問(wèn)心無(wú)愧。親情，才是我們永久不變的財(cái)富！時(shí)代在創(chuàng)新，我們也在成長(zhǎng)，作為中華兒女，我們更應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的接班人。正因如此，請(qǐng)?jiān)谄椒仓腥プ屑?xì)觀察，我們一定會(huì)有不平凡的收獲。

雨，還在下；心，火熱著……

初中優(yōu)秀作文 篇3

二丫是我的表姐，比我大兩歲，去年暑假在家鄉(xiāng)認(rèn)識(shí)的。她說(shuō)話、走路、做事，簡(jiǎn)直是“小大人”，讓我開了眼界。二丫深深地影響著我，至今還在我腦海里浮現(xiàn)……

去年暑假里，一個(gè)炎熱的上午，我來(lái)到姐姐家里。姐姐對(duì)我說(shuō)：“我們一起撿稻子吧！” “姐姐田里青蛙多不多呀！”“非常的多。” “那我還是不去了吧！”姐姐說(shuō)：“為什么呢？” “我很怕青蛙?！苯憬阏f(shuō)：“青蛙是消滅害蟲的能手，怎么怕呢？只要你去撿稻子，我就炸爆米花給你吃。”我是最喜歡吃爆米花的，于是，我對(duì)姐姐說(shuō)：“那好，我就陪你去吧！”

我們穿上膠靴，一起來(lái)到田野。稻田里一行一行的半寸稻茬整齊地排列著，放眼望去，就像檢閱的方正。其間不時(shí)散落著一些稻穗。姐姐對(duì)我說(shuō)：“這就是稻穗，我們就把它們撿起來(lái)，來(lái)，我們比一比，看誰(shuí)撿得多?！?“好”我說(shuō)。

說(shuō)完，我們就迅速地?fù)炱饋?lái)，過(guò)了幾分鐘，我們就撿了許多稻穗，沉浸在無(wú)比快樂(lè)之中。

忽然，我感到有一個(gè)小東西蹦到了我的膠靴里，我尖叫了一聲，姐姐立馬走了過(guò)來(lái)，我靴里的那只綠色的小青蛙就又跳了出來(lái)。我連忙對(duì)姐姐說(shuō)：“我要回家，我好害怕。”姐姐卻說(shuō)：“難道你不想吃爆米花嗎？”“想呀，”我說(shuō)，“可我又害怕小青蛙?！苯憬阏f(shuō)：“不要怕小青蛙，小青蛙又不會(huì)吃掉你。”

聽了這句話，我的心就不太這么害怕了，繼續(xù)撿稻子……

撿著撿著，我和姐姐隱隱約約聽到一陣陣哭聲，我們走了過(guò)去一看，原來(lái)是一位沒(méi)有穿膠靴的小女孩的腳被蛇咬傷了。姐姐沒(méi)有問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，立刻就用嘴巴吸小女孩腳上的毒。吸了一會(huì)兒，姐姐就解下自己脖子上的紅領(lǐng)巾，把小女孩小腿的上端扎緊。然后再問(wèn)小女孩家住在哪里，當(dāng)我們把小女孩送回家時(shí)，她母親說(shuō)：“太感謝你們兩位了，要不是你們，那我的女兒就太危險(xiǎn)了?！?/p>

離開了小女孩的家，我和姐姐又回到了田里繼續(xù)撿稻子。在這其間，姐姐還給我講了許多故事，我聽得津津有味……

回到家后，姐姐抓了一小把糯米放在了一個(gè)小碗里，把小碗放在微波爐里，烤了整整5分鐘，爆米花就來(lái)了。

我嘗了一個(gè)爆米花，不僅好吃極了，而且那一個(gè)個(gè)雪白的爆米花，就像一朵朵盛開的荷花……

今年暑假，我雖然沒(méi)有回家鄉(xiāng)，但總時(shí)時(shí)思念起和姐姐在一起的快樂(lè)、美好的時(shí)光……

初中優(yōu)秀作文 篇4

星期天，我伏在桌上寫作文，腦袋里沒(méi)有一絲頭緒，心里似乎有一團(tuán)霧，怎么也揮之不去。

奶奶出門了，不在家，準(zhǔn)是又和什么王大媽，李大媽去聊家常了。

“瑩瑩，我回來(lái)了，我給你買了你最喜歡吃的蘋果?！蹦棠痰穆曇艨烧娲?。

“噢！”我含糊的答應(yīng)了一聲，便又開始思緒起那篇作文了……

“吃蘋果了！”奶奶把削好的蘋果放在了桌上，我一瞥，看見奶奶的手上竟然有厚厚的繭子。那手又粗又厚，一點(diǎn)兒也不像原來(lái)那雙又白又嫩的手，便說(shuō)：“這哪是一個(gè)蘋果嘛，東缺一塊西缺一塊，以后我自己削，不用您削了?！闭f(shuō)完，手一揮，不小心把蘋果弄翻在地，奶奶似乎有些驚愕，不知所措的搓著手。頓時(shí)間，屋里似乎出奇的安靜，連均勻的呼吸聲都能聽見……

我的思緒仿佛又回到了原來(lái)，在我被撞得頭上出包時(shí)，是那雙手使我破涕為笑；每當(dāng)我睡覺時(shí)，總是那雙手輕輕的拍著我，使我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做著甜甜的夢(mèng)。歲月在奶奶的臉上留下了深深的印痕，十個(gè)多年頭過(guò)去了，怎能不留下深深的印痕呢？……

心中的烏云似乎淡淡的散去了，空氣中仍然留著一絲蘋果清香，地上打翻的蘋果早已被奶奶撿取，留下了淡淡的水痕。

那香味是我無(wú)法忘懷的……