
精選初中生的作文集合10篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的初中生的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生的作文 篇1真的好想在深秋時節(jié)留下一個多姿多彩的畫面,即使是尚未結(jié)果就謝落再低的殘花也心滿意足,因為它的存在使生命里增添了斑斕的色彩。我并不怎么注重結(jié)果,能擁有一個充滿詩情畫意的過程就是最大的獲。
我曾經(jīng)希望以最瀟灑、最潮流的方式輕松愉快的走完這人生路口,希望在這實現(xiàn)未得的夢,讓自己的人生顯的豐富美滿??墒篱g不如意之事常八九,往往事與愿違,我竟然以失落孤寂的心境度過這落葉紛飛的深秋。
為了見到綠色的生命我已等得心田干涸;為了能在枯枝蓑草滿飛天的時節(jié)找到屬于自己的綠色,我苦候多年。曾經(jīng)無聊地想:我的前生到底是什么?也許是只失群的孤雁,也許是大海里失航的舊船,也許是……
難道前世所受的冷落還不夠?難道注定見不到,更得不到一顆綠色的心和散發(fā)清香的感情嗎?不會的,因為往事已成過眼云煙,人不可能生活在過去的陰影里,何況前生的我早就尸骨無存了。
深秋,這蒼老的季節(jié)即將消逝,然而濃濃的寒意越顯越深重,禿廢的色彩更加灰茫;我心中的那點綠顯現(xiàn)了一道生機勃勃的風景線。
綠,你這清新淡雅的風姿,存在我心中永遠永遠。
初中生的作文 篇2我一直羨慕那些有哥哥的女孩子,因為他們會有哥哥保護.我是一個獨生女,沒有哥哥和姐姐,所以,越是這樣想,希望有個哥哥的感覺就越強烈.
以前經(jīng)??吹絼e人在作文中寫道:那男孩牽著女孩的手,安慰的說道,不要哭了,有哥哥保護你,不會再讓別人欺負你了.或者是:哥哥雖然經(jīng)常欺負我,把我逗哭,可在和哥哥分開時,了解了哥哥對我的愛.
是呀,有一個哥哥多好啊.我經(jīng)常一個人趴在桌上,憧憬著有個疼愛我的哥哥是什么感覺,心里總有一種幸福感.我希望有一個哥哥哥能帶著我一起在田野中玩耍,能牽著我的手,帶著我一起在炎熱的夏季買冰淇淋,甚至是能陪伴在我的身邊為我唱歌......
一個人的生活我已經(jīng)厭倦了,對于那些虛偽的友情我也已經(jīng)麻木了,我只希望那種受到保護的幸福感,沒有壓迫的幸福感,那是父母也給不了的.
小時候也有鄰居家的哥哥帶著我玩,想到這,心里是那么的幸福,可鄰居家的哥哥不能一直陪著我,總是會分開的.現(xiàn)在,我們搬家了,果真和他離開了,那個唯一一個牽著我的手為我買零食,陪我玩的哥哥也和我分開了.我頓時感到很空虛,是否還會有一個哥哥像他那樣保護我?我不知道,但是我害怕孤獨,我寧愿有一個欺負我玩,把我弄哭而自己開心的笑,能夠保護我的哥哥,也不想再停留在這孤獨無助的時刻.
也許別人會說我很傻,獨生女可以得到更多父母的愛,可是哥哥的愛和父母的愛是不一樣的.
我希望那個愛我的哥哥能聽我向他訴說心事,在我傷心難過的時候安慰我,在我無助的時候幫助我,在我孤獨的時候陪伴我......有一個哥哥是多么美好的事啊.哥哥的愛,可以讓我像小鳥一樣依偎在他的懷里,向他撒著嬌,讓他滿足我的小心愿,哥哥的一切都被我想想得那么美好.
樓下孩子們的笑聲打破了我的思緒,這讓我知道了憧憬不是現(xiàn)實.
我總感覺到孤獨的寒氣向我撲來,這更使我想要有個哥哥保護,這樣,我也能向朋友們炫耀:看,我也有一個愛我的哥哥.
正是應為這樣,我想有個愛我的哥哥.
初中生的作文 篇3想起一篇文章《鳥是樹上的花朵》,多形象啊。其實鳥一直是樹上的“花”,枝繁葉茂時這些花更美。以前的住處后院是片杉樹林,各種鳥兒會來這里安家落戶,搬個小板凳坐在樹下?lián)癫?,有許多鳥兒在葉間探頭探腦,它們或歪著腦袋或直盯著我或“啾啾”地叫著。有初生鳥兒不怕人的,從枝上跳下來,站在離我不遠處。你進一步,它向后退幾步,總是對你若即若離,這些調(diào)皮而流動的“花”啊!
有一天門前落下一朵“花”來,它叫得是那樣的傷心,羽毛還是濕的,我知道這是只剛出生不久的小鳥,可能向往自由的天空,卻落在地上上不去了。這是朵漂亮的“花”,它白色的肚皮,紅嘴紅腳,背上是黑白相間的羽毛,尾巴向上翹著,我把它捧在手心里,放進我家的鳥籠,我想占有這屬于大自然的“花”,讓我為我而鳴為我而舞。鳥兒嘶叫著,用力地啄鐵制的鳥籠,嘴邊滲出了血。
大鳥聽見了孩子的呼聲,箭一般地俯沖下來,圍著鳥籠又是哀鳴又是用手撥、用嘴啄鐵籠。它們的叫喊聽得我們毛骨悚然,好似在祈求“放了我的孩子、放了我的孩子!”我能聽懂這發(fā)自母愛的呼喊。愧疚地借來梯子,把小鳥放到樹上,這朵帶血的“玫瑰”在媽媽的安撫下安靜多了,它把頭藏在媽媽的腋下撒嬌,嬌小而可愛。
河邊一些白色的鳥輕緩地落在水面上,像一朵朵盛開的荷花,隨著水流而飄蕩著,似一首舒緩的小夜曲,讓人安靜而舒適。鳥兒們有時成群結(jié)隊,有時形只影單,樹是它們的家,樹因有了它們而充滿生機充滿活力,它們盛開著,把樹裝扮得更美。
鳥是樹的花朵,千姿百態(tài)的花朵,常開常新的花朵,跳著舞的花朵,唱著歌的花朵……還是流動的花朵,自由的花朵。
初中生的作文 篇4自古以來,雨中就飽含著憂愁的感覺,尤其是現(xiàn)在的初秋,悲傷的雨加上凄涼的風,帶給我異常悲涼,凄慘的感覺,雨要向我訴說些什么呢?
月考之后,成績不太理想,只能漫無目的的在校園里散步,低著頭,放慢腳步,在情緒的低谷中走著,走著。頭上的烏云聚攏起來,有著吞吐天地的氣勢,對頭上的烏云,心里的陰霾更深了,不一會兒,下起了傾盆大雨,這場雨直接打在了我的心頭,壓在了我的心底,我跑回了屋里,看到雨水拍打著小草,發(fā)出啪啪的聲音,仿佛在哭泣??戳丝次业脑嚲恚倏纯创巴獾挠?,此時我終于頓悟,原來雨在告訴我:“考差了不要緊,千萬不要放棄,對自己要有信心!”聽了雨的話我一直努力著。
我的轉(zhuǎn)折點是雨的訴說,促使我成功的依然是雨的訴說。
我在家寫著作業(yè),當作業(yè)快完成時,我多么想出去玩??!終于,懶惰心促使我走出院子,享受自由的歡樂。然而,天有不測風云,剛才還是大晴天,現(xiàn)在突然下起了雨,回到家里,看到?jīng)]寫完的作業(yè),仿佛頓悟了些什么,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。那是雨的訴說,她如一位天使,親切地對我說:“孩子,你還得繼續(xù)努力!”是她把我勸了回去,伴隨著這美妙的樂曲,我又在努力寫作業(yè),繼續(xù)努力著。
又一次考試之后,我的進步是多么大啊!以前我那辛勤的付出得到了回報,便滿開笑顏,在校園里奔跑著。當我有些自滿時,烏云再次聚攏,伴隨著一聲響雷,傾盆大雨一瀉而出。這次等回到教室時,渾身已經(jīng)濕透了,在班里默默咒罵著老天的不公,心情一落千丈,看到窗外的碩大雨滴繼續(xù)拍打著上次的小草,上次那草被打彎后會再直起來,頑強地表現(xiàn)它那不屈的精神;而這次,那株草長高了不少,卻被雨珠打折后 ……此處隱藏1217個字……清風,能為你吹走愁云;快樂是一股動力,能為你引進正確的道路。
這一天,我們?nèi)サ禄椒逯?,神奇秀麗的石牛山?/p>
在我們的眼前是一個半圓形的池塘。池塘的中央露著一頭仰臥的公牛,據(jù)說這石牛山的美稱就是因此而得名的。這頭公牛的周圍都“布滿”了成群結(jié)隊的小魚兒,有紅的,有金黃的,有黑白相間的,五彩繽紛,色彩明麗。水底下的浮萍在小魚兒用尾巴蕩出的一道道微波下“翩翩起舞”,猶如在歡迎我們的到來。
沿著小徑不斷向上,路上的一塊塊鵝軟石發(fā)亮起來了,花兒一朵接著一朵整齊有序,小草從土里探出頭來,嫩綠嫩綠的,可愛極了!道路旁的石頭上都有著“美文”:對牛彈琴、猛虎下山、神龜出海、猴子探月------奇峰羅列、形態(tài)萬千。
在奇石間穿行,踏著陡峭的梯子,慢慢向上爬,真讓人提心吊膽。
到了山頂,眼前的美景盡收眼底,山腳下的村莊升起裊裊炊煙,天空中牛奶般的云霧傾瀉而下,又是另一番美景!
快樂是一泓清泉,滋潤你干渴的心田;快樂是一個指南針,指引你迷途的方向。今天,這個下午真快樂!
初中生的作文 篇8走過了十六條河,穿過了十六條路,邁過了十六個門檻,我總以為看透了世事,總感覺在紛雜的人世間日漸成熟??墒窃谀莻€下雨的夜晚,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有真正的認識自己,對特殊意境的體會才剛剛開始。
那天是星期天,雨從半夜開始下,淅淅瀝瀝的一直下個不停。我獨自躺在小屋中,雨點落在地上啪啪作響,打在屋瓦上,敲在盆碗里發(fā)出叮叮咚咚的響聲。如揚琴在敲奏,似古箏在撥動,像妙齡少女在歌唱,清脆且韻味十足。我感到這是我生平第一次聽到如此美妙的音樂。我的心隨雨跳動著,空寂的房屋伴著美妙的音樂,我如同在夢中一般,此刻我不知身在何處,心中的愁緒化成一片灰燼。
瓦似乎是專為雨設置的樂器。雨天里,一旦雨接踵而至,瓦便神奇十足地奏響音樂了。盡職的瓦專注地演奏者,聽雨的人便漫溢出悠長不盡的情思。實際上,一個人愿意靜下來聽聽這雨聲,那他心中一定有某種牽掛和感喟,甚至是連自己也不易覺察到的。但雨聲卻牽動了你的心弦:垂死的老將有“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的回味;遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;多情的人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的無限遐想;離鄉(xiāng)的游子由情自然生發(fā)“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的感嘆。
雨還在下著,少女的心還在飛著,雨聲中的女孩想必是美麗動人的。
林黛玉詩云“秋窗已覺秋不盡,哪堪秋雨助凄涼?!奔{蘭性德也有“一往情深深幾許?深山夕照深秋雨。”原來雨絲就是情絲,斬不斷理還亂。李清照有“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭?!闭^遙念伊人人千里,越想不相思,越是相思滿心湖。
聽雨,聽情,聽心。
初中生的作文 篇9在我走向成長的道路中,溫暖與愛陪我一同成長,但讓我最忘不了的就是母的親的三巴掌。
母親的第一巴掌是在一個烈日炎炎的中午,我與小伙伴們在一起玩耍,看見一個賣瓜的,當時我們渴的要死,于是我們就商量著,偷幾個瓜來解解渴,首先幾個小伙伴們把賣瓜的老爺爺?shù)淖⒁饬σ_,這時我們便“行動”起來。經(jīng)過幾十分鐘與老爺爺?shù)摹皧^戰(zhàn)”,終于成功了。我們成功的偷了6個瓜來。與他們“分臟”完畢后,我屁顛屁顛的回到了家躲在門后吃瓜。須臾,媽回來了。媽看見我手中的瓜。問道:“瓜哪來的?”“偷的?!蔽耶敃r覺得還挺能耐。母親揪住我對準屁股“啪!”一聲。打得我鉆心地疼。我嚎啕大哭。媽似乎沒有絲毫心疼我的意思?!安辉S哭!把錢給他送去。”我拿著錢不敢吭聲把錢給老爺爺送去了。自那以后,不管別人多好的東西不是我的,我從來沒有動過心。
第二巴掌是在春節(jié)的時候,爸賺了200多塊錢,爸讓媽藏在一個地方。當時我就在場,媽就把錢藏在床鋪下面。第二天一早我就聽見有人敲門,媽去開門,是隔壁的王嫂。她急匆匆的說:“妮兒啊,家里有錢沒,家里兒媳婦生了急需用錢啊?!薄坝校?00多呢,現(xiàn)在就給拿去?!蹦赣H進屋,一掀床鋪,沒看見錢。瞪了我一眼后。拐過去對王嫂說:“可能是他爸換地方了,對我說一下在哪家醫(yī)院,一會兒給你送去?!蓖跎┳吆螅覍屨f:“過年呢,不借給他。”媽對準我的屁股又是一巴掌。媽從醫(yī)院回來后,說:“現(xiàn)在就這么自私,等你栽到坑里的時候就找不找道兒了?!蓖盹埖臅r候,媽把這事給爸學了下。爸說;“該把屁股打爛。”從今以后,我就變得樂于助人。
第三巴掌是在我考試大學以后,在得到那張北大的錄取通知書時,爸媽都興奮地不得了,我看了下面的學費。我立即對他們說;“我不上了,我要在家喂豬?!迸疽话驼朴执蛟谖业钠ü缮希f:“好好上你的學,再有這想法眼珠子扣下來喂豬,錢的事我想辦法?!蹦銊e管了,在開學那天,媽把十幾張借來的100元的鈔票和幾十沓小面額的鈔票塞給我說:“這些夠你的學費了!”我看見了他手上一層厚厚的老繭,眼淚潸然淚下,拿著錢走進了學校。
媽的三巴掌打在了我的屁股上,也打在了我的心里,并且讓我懂得了三個簡單而又樸素的做人道理。
初中生的作文 篇10看了幾次花開花敗,看了幾次草枯草榮,看了幾次雁去雁來。才發(fā)現(xiàn),原來我已經(jīng)進入了初二,再也不是那個整天玩玩樂樂,無憂無慮,單純但快樂的小女孩了。
進入初二,意味著我要更加努力的學習,要為初三的中考而做好準備,要犧牲我玩鬧的時間來做父母布置下來的作業(yè),要......這一切的一切,都使我的心很累,使我更加的懷念童年的那一段無憂無慮的試卷,沒有太多的作業(yè),沒有父母的嘮叨,沒有升學的壓力,沒有......,這一切的一切,都使我做出了一個決定——我要去尋找我那消釋的快樂。
出了家門,走在公園里,看到了幾個可愛的小朋友在樹蔭下玩這過家家,他們手里拿著一個小小的芭比娃娃,正在討論著誰做娃娃的爸爸,誰做娃娃的媽媽。他們的臉上掛著天真燦爛的笑容,這不由讓我想起了我小的時候,并沒有這么多的布娃娃。但我們也會玩過家家,找一個可愛的小朋友做寶寶,再找一個“爸爸”,一個“媽媽”,再為寶寶編一段紳士,玩的不亦樂乎。那時,我的臉上也曾掛起天真燦爛的笑容。
繼續(xù)走,發(fā)現(xiàn)了一群小男孩趴在地上玩彈珠,他們在地上挖了幾個坑,每人手里拿著一把彈珠,看誰能把彈珠彈到坑里面去。耐不住心里的欲望,便走向他們,要了幾個彈珠,自己也玩了起來,聽到在我打進了的時候,他們開心的叫著“姐姐好棒,姐姐好棒”,心里不覺的感到了快樂。臉上也不覺的浮現(xiàn)出了笑容。陪他們玩了一會。便又走了下去。
“水,水,水仙花,為什么叫我水仙花,因為我在水里長,所以叫我水仙花?!边h遠的,聽到了用童聲唱出的“水仙花”,一定是有小朋友在跳皮筋,果不其然。一群小女孩在那里跳著“水仙花”,她們蹦蹦跳跳,宛如飛舞的精靈,是那么純潔,那么天真。忍不住象棋,我小的時候,每天在樹下,和一群小伙伴跳皮筋的情景。那是,是那么的快樂,那么的單純。想著想著,臉上浮現(xiàn)了笑容。是那么天真,那么干凈。
轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)在外面轉(zhuǎn)了一個下午了。該回家了,于是,掉轉(zhuǎn)身,向著家的方向走去,臉上依舊掛著天真的笑容,只是身后的歌聲,笑聲,越來越遠。
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