
優(yōu)秀作文初三
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文初三,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文初三1回憶往事,讓我更加豁達(dá),讓我更加開朗??墒?,這終究是個(gè)往事,不管怎樣都不會(huì)再次體驗(yàn)。這,使我遺憾。
回憶起初二時(shí)的美好時(shí)光,使我不禁開懷大笑,活蹦亂跳,像個(gè)開心的小白兔。每次體育競賽,班上的體育健將都會(huì)積極報(bào)名。每次學(xué)習(xí)競賽,同學(xué)們總要比個(gè)高低,賽出水平。每次講課,都會(huì)讓沉悶的課堂活躍起來,即使問題回答錯(cuò)誤,也會(huì)厚著臉皮說下去,引起同學(xué)們的警惕。
下課了,有的同學(xué)追逐打鬧,有的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),有的同學(xué)在座位上一動(dòng)不動(dòng)的看書。鬧哄哄的景象讓教室里的氣氛更加溫馨,每當(dāng)想到這里,我都會(huì)落淚,有時(shí)會(huì)埋怨老師們給我們重新調(diào)班,有時(shí)會(huì)埋怨自己不會(huì)珍惜那時(shí)的友情,親情。
一次,我為了自己沒能奪回800米跑的冠軍,恨自己沒用。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的來安慰我,不管男生女生,都會(huì)用俏皮的面孔讓我開心,當(dāng)然,我也露出了一絲絲微笑,很甜,很幸福。我在想:那時(shí)的自己肯定是世界上最可愛最幸福的公主。
“相識(shí)是一種緣,相知表明了彼此之間的感情”初二,是最值得回憶的一年。雖然相隔不久,但我還記得清清楚楚。初二時(shí)的美好時(shí)光,在我心里譜寫了一篇完美的樂符,時(shí)常在腦海里浮動(dòng),讓我們的溫馨回憶再次重溫。
進(jìn)入初二一班,是我的榮幸。這個(gè)班,是我出生以來過的最快樂的一個(gè)班。也許,真的沒有什么能比上它吧!“天下沒有不散的宴席”直到今天,我真的相信了一句話。我們離開了一段距離,使我們不能常常相見。見面后,打個(gè)空洞的招呼說句短的不能再短的話,便匆匆離開。這些,是我們真正需要的嗎?“我要回到初二一班,我要奪回那段溫馨,快樂!”這,是妄想嗎?我在懷疑,那些快樂曾經(jīng)是否有過。為什么,那么陌生!我想問問上帝,這就是公平嗎?
朋友們,希望你們一展宏圖,開心的度過每一天。雖然有一定的距離,但是我相信我們的心總會(huì)緊貼在一起,不會(huì)分開~
憶,是我快樂的起點(diǎn)。我知道的,生活中的某一天,我們一定還會(huì)還會(huì)聚在一起唱歌,跳舞,彼此競爭。你們記得哦,不要再那么冷漠了!
優(yōu)秀作文初三2彎成一彎橋梁,倒映在這湖面上,你從那頭瞧這兒,月光下,一路美滿。——題記
到不了的都叫做遠(yuǎn)方
你說你會(huì)去遠(yuǎn)方,我從來不知你所謂的遠(yuǎn)方在哪兒。你說那里有你的夢(mèng)想,有你的未來。你一定要去。后來你發(fā)了奮的努力,準(zhǔn)備到你的遠(yuǎn)方。你開始遠(yuǎn)離別人,甚至連我也成了你眼中的陌生人,你在夢(mèng)想的路上艱難的,一步一個(gè)腳印的走著,沒有任何人的陪伴。
我說,我愿意陪你,你說,我們不同。不同么?什么不同?理想?生活方式?人生價(jià)值觀?我想我越來越不懂你了。可是我還是堅(jiān)守在你身邊。我以為,總有一天你會(huì)回頭看我。
你說,遠(yuǎn)方是個(gè)絢爛的世界,就像山那邊的風(fēng)光。可是,很遙遠(yuǎn)呢。
你放棄了一切你曾擁有的快樂,那種簡單的快樂,芭蕉樹葉上,你的字跡依舊清晰,你說,這是個(gè)溫柔美麗的地方,你愿意留在這片桃源。那如今你為什么決定要走呢?
現(xiàn)在,幽深的庭院里只剩下我一個(gè)人,一個(gè)人仰望星空,眺望山的那邊,你的遠(yuǎn)方。
你在那邊還好么?你還是決定要走,村莊的寧靜留不住早被城市的繁華占據(jù)內(nèi)心的你。
其實(shí)我也一樣,我也要離開了,去另一座城市,去過我的生活。
我以為只要這片樂土不拋棄我們,我們便會(huì)在此長留。而最后,到底是誰拋棄了誰?
回不去的名字叫家鄉(xiāng)
我知道這是我最后一次來這里了。這里將被變?yōu)榉比A的都市,角樓會(huì)被摩天大廈所代替,庭院會(huì)成為停車場,而芭蕉樹也將變成別的什么玩意兒。以前將不復(fù)存在。那么,在面對(duì)下一代的提問,問我的家鄉(xiāng)在哪兒,我要如何告訴她?就算為她描繪,她也無法在腦海里想象出家鄉(xiāng)的樣子。因?yàn)樵谀菚r(shí),在也沒有什么村莊,純天然所言。
聽施工的人說,拔掉芭蕉樹是最困難的一個(gè)工作,因?yàn)樗母缫焉钌钤M(jìn)土里,將它拔起可能會(huì)造成土壤變松,不易打基??墒蔷退闳绱?,芭蕉樹還是被活生生地連著血肉扯了出來。那個(gè)地方深深的凹了下去。一個(gè)大坑,埋葬了多少人的記憶。還是無法留下什么。
歷史的前進(jìn)帶給我們的到底是什么?生活的進(jìn)步帶給我們的又是什么?X故居被拆?XX村莊消失?歷史遺產(chǎn)的消亡?
有些東西的價(jià)值是不會(huì)因歷史而改變,我們應(yīng)該留住些東西,一些證明著我們?cè)谀硶r(shí)某地存在過的東西。
優(yōu)秀作文初三3幼兒園——蹦蹦跳跳散散步,不想再走了:“爸爸!背背我吧,腳疼了!”
小學(xué)——小區(qū)旁的公園里,周一至周日,下午六點(diǎn),總會(huì)有一對(duì)父女手牽著手在散步。
初中——每逢周末,我和爸爸愛在街上散步。
數(shù)一數(shù),這種散步習(xí)慣,我和爸爸已經(jīng)堅(jiān)持好多年了。
昨天傍晚,吃完晚飯,我們父女倆又開始了每天的散步之旅,爸爸突然問我:“你想想,這么多年,我們現(xiàn)在一起散步和以前有什么不同嗎?”我想了想說:“似乎沒有什么不一樣嘛?!卑职中α诵Γ骸白屑?xì)想想,從小時(shí)候到現(xiàn)在,我們散步談?wù)摰膬?nèi)容是一樣的嗎?”爸爸的這句話,觸動(dòng)了我記憶的大門……
隱隱約約,記得3歲左右時(shí),爸爸總是愛抱著我在家附近轉(zhuǎn)悠,看到路上的新鮮事物,爸爸會(huì)指著告訴我:“這是公共汽車,這是摩托車,那是自行車……”每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)配合地眨著好奇的眼睛。
慢慢地,我學(xué)會(huì)穩(wěn)穩(wěn)走路了,爸爸總是貓著腰,牽著我的小手散步,或者在身后看著我,看著我歡樂地蹦蹦跳跳,在散步途中,我知道了丑小鴨最終變成白天鵝,撒謊的孩子被狼吃的故事,爸爸有聲有色地講著,我津津有味地聽著。不知不覺,步子邁得更大了,走路更穩(wěn)了。
終于跨進(jìn)小學(xué)的大門,爸爸也可以挺直腰牽著我的手出去散步了。我總是興奮地給爸爸講在學(xué)校學(xué)過的新知識(shí),……爸爸總是不厭其煩地聽著。
一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)畢業(yè)了,這下子,該我挽著爸爸的手臂散步了。隨著年齡的增長,我和爸爸也不單單講趣事了。談?wù)摰膬?nèi)容已是中國源遠(yuǎn)流長的歷史和我長大后的理想。爸爸永遠(yuǎn)是我的最佳聽眾,一邊耐心地聽著,一邊談自己的體會(huì)。
現(xiàn)在,我已是一名初三學(xué)生,散步的機(jī)會(huì)也愈來愈少了。每次短暫的散步,總讓我覺得意猶未盡。15歲的我,可以和爸爸并肩散步了,也可以更深層次談?wù)搯栴}。爸爸可以講他自己的見解,我也可以補(bǔ)充自己的道理。
一年又一年,我和爸爸的散步經(jīng)歷真是翻天覆地的變化!只是,我在長大,爸爸在變老。以后,我還會(huì)和爸爸繼續(xù)散步,繼續(xù)暢談一切……
優(yōu)秀作文初三4他毫不在意地推開了我,把我與他之間的距離分得更開了,我不想這樣,真的。 ——題記 由 ……此處隱藏6083個(gè)字……印一樣隨著無情的時(shí)光老人的離去漸漸淡化消失。現(xiàn)在的我卻在上過一次書法課之后不知不覺的喜歡上了用鋼筆,它雖然握在手心時(shí)感到沉重,但是筆尖蹭過紙張的感覺那么好,而且從來不需要換芯,只需要吸點(diǎn)墨水,像是一種堅(jiān)忍的性格。
逝者如斯夫,不舍晝夜。
一直以來我都是在老師面前塑造的都是一個(gè)溫順如小貓的乖乖女形象,知道我很懶并且叛逆的老師寥寥無幾。記得有一次放學(xué)的時(shí)候被老師撞見我和朋友瘋瘋癲癲的打鬧時(shí),那表情驚訝的像是要戳瞎自己的雙眼,當(dāng)時(shí)自己一愣,立馬嚇得一動(dòng)不動(dòng)。掛上平常慣用對(duì)老師的微笑輕聲說一句:“老師好~”然后拉著朋友落荒而逃。
第二天撞見我的老師一臉奸詐的表情對(duì)著我說:“原來你出了校門就變得這么調(diào)皮了啊。嗯?”一個(gè)以問號(hào)結(jié)尾的加重語氣讓我身體不自然的顫抖了一下。我始終低著頭,臉必定是已經(jīng)漲得通紅,然而一句話都沒有說。
因?yàn)榈搅顺跞?,生物地理都沒有新課了。所以只能復(fù)習(xí)初一初二的課程,于是我為了到時(shí)候不至于聽得云里霧里去買了一本生地合訂的復(fù)習(xí)資料。打算暑假的時(shí)候?qū)憣懣?,整本書的第一道題就把我難到了。
優(yōu)秀作文初三13父親是個(gè)淳樸的農(nóng)民。一輩子只和黃土交往,與水牛為友,土里土氣,滿身汗腥味兒。
然而,我愛父親。每次一進(jìn)村,我老遠(yuǎn)就看見他叼著煙蹲在門口。我對(duì)父親的愛是無法用言語表達(dá)出來的。只能深深地喊一聲:“爸!”父親的臉露出一絲微笑,算是回答了。于是,他挪一挪位置,又繼續(xù)揣著煙,目光凝視著遠(yuǎn)方。
父親把所有的心血都凝聚在我身上了。每次他看到我背著書包拿著課本回來,他那飽經(jīng)滄桑的臉上就掛滿了笑容。
一天,在放學(xué)回家的路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見父親正面朝黃土背朝天地在地里鋤草。我想叫一下父親,嘴張開了,然而我的喉嚨像被什么卡住似的,一個(gè)字都吐不出來。猛然間,鼻子一酸,眼淚滴滴滾落下來,“孩子啊,你回來了啦?”父親滿頭大汗地朝著我笑著說。我趕忙轉(zhuǎn)過頭去,拭干了眼淚,勉強(qiáng)笑著說:“當(dāng)然回來啦,明天,后天是雙休日嘛!”回到家中,父親對(duì)我問寒問暖,我都一一地回答了他,并且回答的是他最想聽的答復(fù),最后,他終于舒了一口氣,咧開嘴笑了。
那天晚上,我躺在床上睡覺,眼睛一閉上,腦海里就浮現(xiàn)出兩個(gè)父親的背影,一個(gè)是朱自清的父親為他買橘子時(shí)翻鐵柵欄的背影,而另一個(gè)則是我的父親在田地里佝僂著腰鋤草時(shí)的背影,一位父親的背影讓朱自清潸然淚下,而另一位父親的背影讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè),瞬間長大。
直到那天,我才發(fā)現(xiàn)父親老了,由于過度勞累和負(fù)擔(dān)。他的臉上長滿了胡子,背也明顯彎了,每次下地回來就咳個(gè)不停。如果可以的話,我愿分擔(dān)父親所有的勞累和負(fù)擔(dān),畢竟那樣可以減少一些我欠父親的債。
當(dāng)我坐在教室里的時(shí)候,也許父親在荒土坡上吆喝著他的水牛耕地了;也許他正揮舞著鐮刀,在稻田里艱難的拼搏,我要像我的父親一樣攀登在書徑上,來報(bào)答父親的一片深情!
優(yōu)秀作文初三14“起床了!”這句話也就意味著新年的到來,這一天是除夕,每個(gè)家庭都趕著早起吃團(tuán)年飯,我們家也不例外。
很早爸爸就把我和弟弟叫起床了,我們瞇著眼一幅懶惰的樣子,爸爸把我和弟弟從床上拉起來,我們不情不愿的穿起了爸爸給我們新買的衣服。我和弟弟一起走到奶奶那邊吃團(tuán)年飯,到了餐桌前一看,有魚有肉一大桌豐盛的早餐就擺在我們的面前!我們趕忙坐下,拿起筷子就是吃,可這時(shí)一大堆新年的話傳到我們的耳邊,謝廣華,王石城你們今天又長大一歲了,都是大孩子……可這些話并不能阻擋我們吃貨的心,我們把它們拋到了九霄云外,只是隨著他們點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣,沒過多久,早餐就吃完了。大人們也開始準(zhǔn)備新年的到來,有的剪窗花有的貼對(duì)聯(lián)有的放鞭炮有的貼福字,掛燈籠,還有一些孩子的母親就忙著包餃子。
中午了,飯菜比早上的更豐富菜式更多,看著就非常有食欲。坐上餐桌后,大人們不停的往我們的碗里夾菜,可他們卻沒吃什么,姐姐像很懂事的樣子,也向大人們的碗里夾菜,大人們各個(gè)都表揚(yáng)姐姐聽話懂事。我們見了眼也紅了,也學(xué)著姐姐向大人們碗里夾菜,他們看了說:你們這是學(xué)姐姐的吧,看到姐姐被表揚(yáng),心里也沉不住氣了吧!”我們停了,不好意思的低下了頭?!肮币魂囆β?,讓這個(gè)新年變得還加有趣快活了!
快到了晚上,奶奶叫我們一起吃餃子,我們像兔子似的飛快的跑進(jìn)家門,一碗熱騰騰的餃子就擺在我們面前,看的我口水都要流出來了,加點(diǎn)醋,“哇……”那味道,太香了!所有人邊吃著邊談?wù)摻衲甑脑竿陀?jì)劃。吃完餃子后,我與弟弟去房間,飛速的拿出了大人們給我們買的煙花玩。弟弟拿著煙花,在地上轉(zhuǎn)圈,煙火的火劃出了一道完美的弧線,我則把煙花對(duì)著天空放出,那個(gè)花炮沖到了天上,嘣的一聲,火花向四周散開,猶如一朵漂亮的花朵在天空綻開,美麗極了!很快就到了晚上,小孩子們都去睡覺了,而大人們卻都要守歲,不可以睡覺,他們就一直聊天,聊一些小時(shí)候的趣事。一直聊到很晚很晚……
這是我們家的過年,我猜這應(yīng)該也就是我心中年的味道吧!
優(yōu)秀作文初三15在流年的拐角,看一場人來人往;緣聚緣散,許一場春暖花開。靜默欣然,聆聽這首初三的贊歌。 題記
三年時(shí)光,稍縱即逝,白駒過隙間,已然,還不知如何結(jié)尾。唯有那首青春的贊歌,永遠(yuǎn)縈繞心畔。,唱著我們的悲歡離合。 春風(fēng)醉柳婉轉(zhuǎn)綿綿,情意濃濃 鈴終于響了,我落寞的走出教室,班級(jí)里靜的沒有呼吸,一道道目光交錯(cuò)相望,似乎……試卷上的分?jǐn)?shù)似乎配不上我,但事實(shí)便是如此。長廊外,欲頹的夕陽拉長我寥落的背影。帶著疲憊與憂傷回到教室,空空如也的教室里似乎連空氣都在饑笑我。
無奈抬頭時(shí),我的目光呆滯了,一張紙片躺在桌上……我木然的轉(zhuǎn)過頭,教室外,一張張熟悉的臉龐漾著微笑,那是鼓勵(lì),那是快樂,那是最純潔的友誼。瞬然,我早已潸然淚下……桌上的紙片上寫著:摔了,沒事,抬抬頭,看看窗外,因?yàn)橛形覀冊(cè)冢?婉轉(zhuǎn)綿綿,情意濃濃,如三月的春風(fēng)醉柳般暖人心扉! 呢喃細(xì)語反復(fù)回旋,句句真情 “路上小心,上課認(rèn)真聽講,別貪玩,注意安全……”聲聲細(xì)語,聲聲嘮叨,反復(fù)回旋在這條窄窄的小巷里。自初三以來,小巷的清晨總少不了母親呢喃細(xì)語的問候,少不了這首初三之歌里的反復(fù),少不了母親那顆赤澄澄的心。
嘮叨聲混著枝頭知了的鳴叫,回旋著這首初三的歌。 初三生活是首歌反復(fù)回旋,句句真情,如呢喃細(xì)語般撩人心動(dòng)! 塞上日暮激昂奮進(jìn),豪情滿懷 “大漠孤煙直 長河落日?qǐng)A”多么豪壯的吶喊;“千嶂里,長煙落日孤城閉”多么雄偉的壯語。一陣陣滿懷豪情的朗誦,為著孤寂的晨曦添上一抹亮色。在第一縷晨曦的溫暖里,我們破浪前行;在無形的壓力中,我們奮起拼搏。初三的生活浸在書海里,夜里窗前的燈下苦讀,晨曦暖色里的奔跑身影,即使前路在迷惘,我們依舊前行,即使眼前的生活在茍且,我們依舊相信詩和遠(yuǎn)方拼搏,奮斗,頑強(qiáng),不屈,成了這首初三之歌的主旋律。
初三生活是首歌激昂奮進(jìn),滿懷豪情,如塞上日暮般雄偉壯闊! 在流年的拐角,看一場人來人往;緣聚緣散,許一場春暖花開。任憑遍體鱗傷,友誼的歌聲安撫心靈;任憑憂傷蔓延,呢喃的歌兒總會(huì)驅(qū)散陰霾;任憑困境叢生,堅(jiān)強(qiáng)之歌唱響我們鏗鏘前行的無畏!唱著我們的悲歡離合……
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