
精選初中聆聽作文匯編八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初中聆聽作文8篇,歡迎大家分享。
初中聆聽作文 篇1水,你這生命的血液,滋潤著天地萬物。從大山峽谷中淌出,大山賦予你輕柔婉約;從地殼巖石中涌出,大地賦予你剛烈堅韌。從此,你也具有了人的萬般品格。
你從青山翠嶺之間汩汩流出,匯成小溪,好似跳動激蕩的生命,一路歡歌笑語,即使有堅石硬土相阻,你也毫不畏懼,激情沖刷,迂回曲折,決不回頭。阻礙算得了什么,你始終相信,小溪必匯成大海。
但面對這樣具有品格的水,人們似乎“無動于衷”。他們沒有聆聽過水最清脆的聲音。有時,人們總是讓它們做一個接一個的噩夢,他們終日愁眉不展。
水在河床上艱難地爬行著,它們的背上,肚子上,全身上下都背負著各種各樣的垃圾、白色泡沫。它們沒有辦法向人間宣泄,只能以散發(fā)身上的垃圾的惡臭,來引起一個個路人的注意,將垃圾從它們背上一一地移除。
“嘩嘩嘩……”—化工廠又煉制成了一股“圣水”往水的身上沖去,那股刺鼻的氣味,弄得水神魂顛倒。人類為了土地不受干旱,用人工降雨濕潤大地??墒抢咸鞝斁谷粍优耍媒邓嵊甑姆绞?,向人們XX。而水,每天只能和污水,酸雨,有毒的化學品一起生活,它已經(jīng)被那些壞透了的“水族同胞”快至于死地了。在不久的將來,水總有一天會干涸。
水在半夜被一場場噩夢嚇醒了:“誒呀,太恐怖了!一天之內(nèi),我到底會死幾次?……”平撫了心情,又漸漸睡去,沒過多久又打起酣來。
原來,它又開始做夢了:哇!人們在干什么?好浩大的工程??!它夢見了人們在幫它治病,想盡力挽救它。不再讓它白白“流淚”,它真的很高興,趕緊配合人們。讓它往東堅決不往西,一切行動聽指揮。人們也開始禁止向水中投入垃圾,禁止化工廠放污水以及化學水,還建立了許多污水處理廠,看來人們真的是“清醒”了!
或許,水的美夢算是成真了。但是,不免還是會有人這么做。如果,這些人可以靜下心來,聆聽一下水的聲音,或許,不只是單純的“叮咚,叮咚……”,“嘩嘩嘩……”。
不只是水,在這世界上,人們需要改進的地方還有很多很多,保護環(huán)境是每一個人類最基本的職能,只有這樣,我們的生活,才會更加美好。然而,作為學生的我們,應該爭做環(huán)保小衛(wèi)士,創(chuàng)建一個美好的生活環(huán)境。
聆聽水的聲音,有時怒濤拍岸,雷霆萬鈞;有時冷酷無情,神秘莫測;有時深思,有時長嘯……可是,這就是水向人們報警的聲音。它內(nèi)心深處的聲音。
初中聆聽作文 篇2聽,一陣陣歡快的笑聲。在那些個一樣的宿舍里傳出了不一樣的聲音,這代表了我宿舍的溫馨,也詮釋了舍友們的純真。
巢是鳥兒躲避風雨,休息小憩的地方;家是我們時刻可以獲得關懷的地方;宿舍則是我們自由自在的地方。當累了的時候,在宿舍里可以積蓄精神;當開心的時候;閑暇的時候,在宿舍里可以看看書,聽聽音樂;當……不管什么時候,什么心情,在宿舍這個舒適而又安逸的天地里,總能覓到彼此的愛,覓到感情的極至。
雖然我們的宿舍沒有冠冕堂皇的裝飾,只有普通的墻和屋頂;沒有富麗豪華的擺設,只有普通的床鋪和書桌,可就在這個地方,我們找到了誠摯的熱情,這份熱情飽含家庭的溫暖。大千世界,你我擦肩而過,命運之神為我們指引方向,讓我們相遇,相知,讓我們共同攜手締造一個快樂溫馨的家。
眾所周知,秋天本該是個收獲的季節(jié),收獲果實,收獲夢想,收獲成功,收獲希望??蛇@些也不過是收獲中的一部分,請問,你有在這個季節(jié)里收獲過愛嗎?很慶幸,在這個原本平凡的季節(jié)里,我和我的舍友們是愛與夢想雙豐收,呵呵,羨慕吧!
相信在此之余你一定想了解這份愛吧,現(xiàn)在就讓我來告訴你緣由。09年的秋天,我和自己的姐妹們懷揣夢想來到自己想來的地方——西北師范大學。住進了自己夢寐以求的宿舍——蘭天公寓,收獲了久違的感情——朋友情,姐妹情。在陳腐的秋葉里,體會到現(xiàn)實的虛偽后的那些失望者都在尋找著曾經(jīng)那些破碎的流年,追逐被青春拋棄的信念,然而只有我們,我和我的姐妹們,依舊堅信留下腳印的時光里,彼此依舊那么真。
歲月的流逝,羞澀的年華不知醞釀了多少失落與傷情,而我們堅信在悲憤中能找到力量的源泉,是宿舍,是宿舍的姐們們賦予彼此前進的動力。白云蒼駒,湛湛晴空,懵懂的青春埋葬了多少天真的純情,沖動的釋放無知,年少輕狂的叛逆,留住了誰?曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云,只是我們還依舊相親相愛,依舊純真。
初中聆聽作文 篇3是從什么時候開始的呢?我漸漸的龜縮于自己的一方世界中,青春期的叛逆使我不愿面對父母,不愿與他們交流?!拔覑勰恪保@簡單的三個字,無法說出口。一直埋藏在心靈深處,在每次的爭吵中埋的得越來越深。
有些事精,久了,你就忘記了它的起因緣由,只留下心中對它最直白的感受。小時候的我與父親的接觸時間不是很多,但是,記憶中卻清晰的保存著父親打我的情景。這種情景遠遠多于父親對我關愛的場面。也許是心理作用,使得我漸漸地只清晰的.記得那些殘酷的畫面,對其它的卻越來越模糊。因此,在父親終于與我和母親安定在臨沂天天相處時,我對父親卻并不親近。
這樣的日子一晃就是數(shù)年,直到父親又得外出打拼時,才感覺到心中有些空落落的。我承認我很自私,數(shù)年的時光中,我忽略了父親節(jié),忽略了父親的生日,只在他的微笑中盼望著自己的生日,從來沒有認真地向他說過“節(jié)日快樂”或“生日快樂”之類的話。這幾年父親在家的時間很少,每次面對我都有些小心翼翼,說話也有些局促。有時莫名的煩躁使我對他的態(tài)度并不好。望著他有些無奈與焦急的神情,我的心中也很愧疚,可是卻總是無法說出一句“對不起”。 那一天,是父親節(jié),我坐在書桌前望著手機發(fā)愣。猶豫了片刻,終于發(fā)了一條短信過去。良久,手機中回復了一條短信,是父親。我打開一看,提唇笑了笑,臉有些發(fā)燙。
我對父親說:"爸爸,我愛你,父親節(jié)快樂!”父親回復我:“謝謝你,我的女兒,我也很愛你?!蔽也恢栏赣H發(fā)這條短信的時候心情是怎樣的,不過,我卻能想象出,父親那有些黝黑的臉上綻放著燦爛的笑意。
漸漸長大的我總是會忽略父母的心情與感受,不肯面對他們,自以為是的用自己的行為宣示自己的決定,不肯道歉,不肯反悔。我的弟弟身體素質(zhì)比較弱。那次,母親看著天氣有些熱,便讓弟弟喝了一瓶有些涼的飲料。結果第二天,弟弟肚子疼得厲害。母親便領著她趕緊去了醫(yī)院,在回來的路上,母親說:“都是我的錯,不該讓你喝的!”弟弟聽了抬頭望了望母親,拉著母親的手,說:“不是媽媽的錯,搜是我的錯!”頓時,母親的情緒變得激動起來抱著弟弟久久沒有說話。
我很羞愧,因為我還沒有弟弟懂事,懂得為母親著想,照顧一下她的情緒。
……此處隱藏1138個字……不到啊,難道只有爺爺聽得到嗎?”我自言自語道。
我緩過神,天色已呈灰黑。我匆忙之下,摘下幾顆芒果,帶著滿懷的喜悅下了山,心頭暖暖的。又起風了,不知道為什么,耳邊留下的仿佛是大自然與人們許下的諾言,也許就是爺爺說的自然的耳語吧,只不過真的是通過風傳來的。
我也請你認真聆聽風的聲音。也許就是大自然悄悄對你的耳語。
初中聆聽作文 篇6“嘰嘰嘰——嘰嘰嘰——”每當清早,第一縷晨光射向大地,窗外鳥兒歡快的歌聲便會迫不及待地把我從睡夢中喚醒。
我揉揉惺忪的雙眼,覺得今天小鳥們的話語分外動聽。如今告別了驕陽似火的夏天,迎來涼爽的初秋,不知這啼叫是否預示著我今天的好心情。
吃過早飯,我便邁著輕快的步伐,帶著滿懷的好心情,輕輕的,走進大自然,用心聆聽自然。
我來到一座默默無聞的小山,“呼——呼”這里的空氣是那么清新,微風輕輕地撩起我的頭發(fā),仿佛在歡迎我的到來。緊接著,“沙啦啦——沙啦啦”在風兒的安慰下,落花落葉們帶著一絲遺憾地投入大地母親的懷抱,它們飛舞著,輕快地跳躍著,圍繞同伴們轉一個優(yōu)美的狐線,翩然落下。
當我漫步在田野間時,遠處,伴隨一陣淅淅瀝瀝的聲音,秋雨悄無聲息地來到了我的身邊。全世界都仿佛蒙上了一層紗,雨滴們都為我們彈奏著一首首婉轉動聽的樂曲。我跟著它們的節(jié)奏也一齊哼起了歌兒,不知不覺,我的心也蕩漾起來。
不一會兒,雨又如它來時一般悄悄地離開了,但樹葉和房檐上的雨水還不停往下滴落著,發(fā)出異常清脆的聲響,“?!恕!恕?。
經(jīng)過雨水的洗刷,一切都更加清晰了,身處其中,我如入仙境。
一陣余風吹過,滿山的聲音絡繹不絕,此起彼伏地響起來:樹葉摩擦聲,雨珠滴落聲,小溪流動聲咦?這是什么聲音?“啪啦,啪啦”,原來已夕陽西下,縷縷炊煙升起,那是農(nóng)人們歸來,在廚房中用鍋與鏟子演奏出來的奇妙音樂??磥?,我該回家了。
希望有一天,你們能與我手挽手,一起走進大自然,用心聆聽哪些魅力多姿的聲音。
點評:文章語言流暢,段落分明,行文連貫,敘述自然。語言活潑,風趣幽默,令人忍俊不禁。大自然的聲音是各式各樣的,只要靜下心來仔細聆聽,總能欣賞到自然的魅力。
建議作者將大自然的各種聲音描寫得更加細膩點,這樣整篇文章便會顯得更加細膩與飽滿。加油哦!
點評老師:金冬晴
初中聆聽作文 篇7天空“嘩啦啦”地落淚,地上的水滴開心地聚集在一起,于是便有了我——流水。閉上眼睛,安靜地聆聽,你是否聽到了流水歌唱的聲音……
我一路唱著歌,流過平原。我不羨慕高山的巍峨,也不仰慕湖水的靜美,因為我有流動的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀,我不感嘆獵豹的風馳電掣的速度,因為我知道自己微小,但并不渺小。看!夾岸的桃花笑顏粲然,對著流水的清澈梳洗自己的模樣;柳楊因得到我的滋養(yǎng),伸長衣袖飛揚;我體內(nèi)的魚兒開心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無垠的平原上,我放聲歌唱,望天上云卷云舒,看庭前花開花落。
面臨高山的阻擋,我并不感懷憂傷,埋怨命運的不公。相反,我微笑著,彈奏出激情昂揚的樂章,生命總會有起伏。你聽!是屈原在引吭高歌,寫出了流芳百世的《離騷》;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,文天祥在歷史的長河邊唱出了自己不屈的精神;李白拋棄功名利祿,以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡膲阎俱懣淘跉v史的長河中。那些困難重山只能擋住我前進的道路,卻無法阻止我前進的腳步,我不灰心不失望,一路凱歌邁向遠方……
“落花有意,流水無情”,落花在我耳畔輕輕低吟。我說:“請跟隨我流淌的軌跡,你會明白——流水并非無情,而是帶你邁向更廣闊的天地。夜空中劃過的流星,只是一瞬,但是它經(jīng)過了炙熱的大氣層,將自己的生命熊熊燃燒,將光明無私地奉獻給大地,于是便筑就了永恒?!甭浠ú恍?,我開心地笑了,“嘩啦啦——”地繼續(xù)向前流淌。
遠遠的,我聽到了大海波濤洶涌的呼喚。我高歌,對落花說:“看!我?guī)阏业搅颂焯?。”我整理好行裝,勇敢地投入大海的懷抱。落花不禁感嘆:“一條因生命而歌的潺潺流水,匯成了一片生命的大海!”
點評
聆聽流水的歌唱,我們聽到了;生命因流水而鮮紅耀眼,流水雖然微小卻不渺小;雖有高山的阻隔,流水依然笑對起伏,一路凱歌;流水潺潺而逝,并非無情,只是為了尋找生命的天堂。小作者從流水聲中聽出了哲理,聽出了真諦,見解睿智而獨到。更難能可貴的是這篇文章構思的大氣,基于對流水精神的細膩體察,小作者信筆寫來,引經(jīng)據(jù)典,渾然天成。文章始終洋溢著一種昂揚向上的熱情,有著強烈的感染力。
初中聆聽作文 篇8在秋天,我與時光一起流浪。
鄉(xiāng)間的小路,有一種久違的靜謐與安詳。停下腳步,且聽風吟,野菊花的清香隨風飄蕩,讓我的思緒也不禁延伸到遠方。
“夕陽鳥外,秋風原上,目斷四天垂。歸去一云無蹤跡,何處是前期?狎興生疏,酒徒蕭索,不似去年時?!绷兊囊磺渡倌暧巍芬l(fā)了多少人對于生命與時光的思考!
我畢竟還沒有老到會坐在黃昏里感嘆歲月的流逝,但時光的變遷亦會讓我莫名地感到痛苦。我曾不止一次地抱怨:時間真是世上最無情的東西。但我也明白,時間的流逝是無法改變的。也許正如三毛所說“歲月極美,在于它必然的流逝”,只是年少的我并未懂得珍惜,反而虛度了大把的時光。
歲月如水,經(jīng)年無痕。
記憶中,我的故鄉(xiāng)就像是一張無聲的老照片,有著黑白的底色。在那里,悠長的時光靜靜地流淌,亙古不變。太陽循著它永恒的軌跡,每天自東邊升起從西邊落下。人們春天播種,秋天收獲,日出而作,日落而息,每家每戶的炊煙總是凌亂地堆砌在房頂上。這樣的生活安靜、美好,如同天空中舒卷自如的云彩。
歲月悄然流過,帶走了一代人的記憶,也帶走了一個時代的跫音。當我漸漸長大,仿佛一切都進入了一個嶄新的時代,而我的故鄉(xiāng)也在時代的洪流中變得面目全非,只剩下記憶中那張以黑白做底色的老照片作為永久的紀念。小時候,我希望故鄉(xiāng)有一天能煥然一新,處處高樓林立,但當我真正長大了,看著故鄉(xiāng)被工業(yè)化的浪潮裹挾著大步向前的時候,我多渴望她能停下前行的步伐。
張曉風說:“人生的棧道上,我是個趕路人?!彼晕也坏貌怀姓J,我們所經(jīng)歷的一切在歲月的眼中不過都是浮云。匆匆流年里,我們每個人都是過客。時光從身邊肆無忌憚地溜走,周圍的一切都在默默發(fā)生著改變,不變的唯有頭頂?shù)奶炜蘸湍_下的土地。其實人生就如同奔馳的列車,又有誰知道自己的下一站將會在哪里呢?
“春花秋月何時了?往事知多少。”小時候我不明白這句詩的含義,只是覺得句子很美。后來我才知道,原來,再美的人生,也不過是浮光一道;再輝煌的人物,終究也只能被載入厚厚的史冊,成為時代的縮影。所謂天長地久,只不過是凡人浪漫的臆想罷了。時光永遠如“逝者如斯,不舍晝夜”的流水,我們無法駕馭,亦無法挽留,唯有珍惜,才是我們應該做的,也是唯一能做的。
遠遠地,我聽到有人在唱:“晚霞中的紅蜻蜓請你告訴我,童年時代遇到你那是哪一天?!?/p>
時光斷裂的聲音,你,可聽到?
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