有關(guān)初中敘事作文400字匯總7篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的初中敘事作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

初中敘事作文400字 篇1

六年前，我們帶著純真、無(wú)知來(lái)到了這個(gè)神秘的地方。

六年時(shí)間，我們從一個(gè)咿咿呀呀的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)多愁善感的少年。這是無(wú)邪到傷感的蛻變，心中不再像六年前那樣純真了，童年就這么過(guò)去，那片純潔的天空，不再像從前那樣湛藍(lán)，它漸漸的變得渾濁?；夭蝗チ恕?/p>

六年時(shí)間，我們經(jīng)歷了太多，有喜有悲。還是忘不了，盡管自己逼迫自己努力忘卻，也許，經(jīng)歷了，才會(huì)永遠(yuǎn)記住，才會(huì)記住這種感覺。恨自己為什么要說(shuō)出來(lái)，這種感覺帶來(lái)的傷痕已經(jīng)無(wú)法愈合了。呵，一笑而過(guò)，我辦不到。

雖然現(xiàn)在不能忘記，但時(shí)間是最好的療傷藥，時(shí)間的河流會(huì)沖刷掉曾經(jīng)的沙土，我會(huì)忘記！

天空由晴轉(zhuǎn)陰，一滴滴雨點(diǎn)從天而降，一絲絲，一縷縷，錯(cuò)雜著我的心緒，曾經(jīng)，我多么愛雨，滴答聲，線絲縷。淋著雨，感受它，美妙！

雨停了，天空晴朗起來(lái)了，可我心中卻無(wú)法變晴，也許若干年后，雨會(huì)停歇，可現(xiàn)在永遠(yuǎn)無(wú)法！

青春美好，但它帶給我的是傷感，依然忘不掉，小學(xué)6年的一點(diǎn)一滴。在外，我可以裝出開開心心，瘋瘋癲癲的樣子，可誰(shuí)又知道我一個(gè)人偷偷想念小學(xué)的時(shí)候呢！沒有，沒有人知道，悔恨，為什么當(dāng)初不去珍惜！

初一:李藝

初中敘事作文400字 篇2

我的記憶里有這樣一場(chǎng)雨，先是散漫的下著，漸漸聲勢(shì)變大，最后整個(gè)院子仿佛都被淹沒了。于是，一個(gè)充滿這憂與愛的故事便從記憶的縫隙中汩汩流出。

在我十二歲那年，也是看著這樣一場(chǎng)雨。我依稀記得那時(shí)家里比較窮，全家七八口人擠在一間不足二十平米的“蝸居”里。奶奶身體不好，是不能遭受風(fēng)寒的，全家人急的想熱鍋上的螞蟻?？墒怯帜茉趺崔k呢?我們想盡辦法盡量不讓奶奶碰到雨水，可是沒有用啊!這時(shí)爺爺不顧老寒腿的疼痛，奮然將奶奶攬入他的懷中。父親和幾個(gè)叔叔都想要提爺爺背著奶奶，可是他們都被爺爺怒斥，所以他們也只能急在心里。

老天爺依舊在揮霍著手中的浴巾，不停的洗澡……漸漸的，雨水已經(jīng)漫到膝蓋了。那些殘缺的凳子漂浮在水面上，吱吱作響，仿佛在同情我們的遭遇，亦或是述說(shuō)設(shè)對(duì)天的不滿;小木床好像受到了，驚嚇著顫抖……

奶奶臉浹的雨水也無(wú)情流向爺爺?shù)膽牙?，我想一定很涼很涼?？墒潜┯暌琅f下著。

……

爺爺?shù)耐仍诓煌５亩哙?，但他很?jiān)定。就在他快要支撐不下去的時(shí)候，雨終于停了。他果斷做出命令：先把你媽床整理干凈，然后在把屋內(nèi)的誰(shuí)排出去……

我在想這場(chǎng)暴雨是不是在考驗(yàn)爺爺和奶奶的愛情，無(wú)疑，爺爺用他的汗水恪守著對(duì)奶奶一輩子憂與愛的承諾。他是一個(gè)勝利者。

現(xiàn)在，奶奶去世了，我們也住進(jìn)了大房子。但是，每逢下暴雨，他總會(huì)拉著我的手跑到前面那個(gè)“蝸居”，望著奶奶曾經(jīng)睡過(guò)的地方，他笑了。

初中敘事作文400字 篇3

外面燈紅酒綠，車輛來(lái)來(lái)往往，熱鬧非凡。但是，唯一美中不足的是這中間隔了窗戶，阻止了我再眺望遠(yuǎn)方……

夜，真涼，涼得刺骨！

我呆坐在床邊，無(wú)神的看著周圍一切；十幾張木板床，墻上幾張貼圖……其它？呵呵，還能有什么，還能期盼什么呢？家里夠你打好幾個(gè)滾的床？貼滿海報(bào)的.墻壁？大屏幕的電視？還是玩樂的電腦？沒有，都沒有……我甚至不知道，這一天我是怎么過(guò)來(lái)的。

想想，對(duì)，我是在無(wú)聊地聽著老師沒完沒了的自我介紹，望眼欲穿地盯著墻上鬧鐘……呼，當(dāng)我熬到睡覺時(shí)分，才發(fā)現(xiàn)我回不了家，才發(fā)現(xiàn)我吃不了奶奶給我煮的桂圓湯，才發(fā)現(xiàn)我看不了爺爺奶奶滄桑卻又慈愛的臉龐，才發(fā)現(xiàn)我什么都不能做了……想家！想家！第一次有這么濃郁的想回家的期盼，我在心里安慰自已：有什么好想的，大家都不想，再過(guò)幾天就能回去了！加油加油！可腦子卻不由我控制，思緒飄向了遠(yuǎn)方。

“爺爺，我們?nèi)ヅ郎桨?！”我開心地指揮道。“行，你說(shuō)什么就是什么！走嘞！”爺爺臉笑成了一朵菊花，樂呵呵的說(shuō)著。到達(dá)目的地后，我們就奮力地爬，到了山頂，呼吸著新鮮空氣，一切似乎都是那么美好，但我卻忘了那個(gè)美好的來(lái)源，不是山，而是人！對(duì)，這就是前一天。中學(xué)也有爬山活動(dòng)，第一天我就去嘗試，可總覺得不一樣了，不一樣了。

什么時(shí)候，我才能不想家，什么時(shí)候，我才能不想家中的一切，又或許，什么時(shí)候都不可能不想……

初中敘事作文400字 篇4

俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”每當(dāng)我想起這句話就不禁回憶起童年時(shí)一件有趣的事。

我五歲那年，有一天，爺爺教我種石榴，他先把種子放進(jìn)土里，澆水，施肥，幾天后竟然長(zhǎng)苗了。爺爺還對(duì)我說(shuō)：“小苗長(zhǎng)大后，還能結(jié)果子呢，到時(shí)候，我們就能吃石榴了。”我心想：種石榴長(zhǎng)石榴，那么我把雞腿種在土里，那不就會(huì)長(zhǎng)出一棵雞腿樹了嗎？到時(shí)候，我就有吃不完的炸雞腿了！想得我口水直流。

說(shuō)干就干，我跑回家，從冰箱里拿出一個(gè)油膩膩的大雞腿，把它種在土里，再把土填滿后澆水，施肥，天天做著吃雞腿的美夢(mèng)。

一天過(guò)去了，我來(lái)到花盆旁，看見雞腿還沒有長(zhǎng)苗。心想：可能是雞腿太大了，需要時(shí)間吧。

又過(guò)了一天，雞腿依然沒有動(dòng)靜，我感到很奇怪，把土翻開一看，呀！我的雞腿怎么只剩骨頭了？我傷心地哭了起來(lái)：“哇！我的雞腿……“爺爺聽見了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：”怎么了？”我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給爺爺聽。爺爺聽了后捧腹大笑，摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，只有植物才能種，雞腿又不是植物，是種不出結(jié)果的。我聽了后方才恍然大悟。

我一想到童年的這件趣事就忍不住笑了起來(lái)。

聽說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”，“我”想有吃不完的雞腿，所以就有了“種雞腿”的趣事。本文用活潑自然的語(yǔ)言寫出了兒時(shí)天真爛漫的童趣，令人捧腹大笑之余，生出懷念童年之情。

初中敘事作文400字 篇5

“打羽毛球”，這對(duì)于缺少“體育細(xì)胞”的我是一件難事。以前，我和哥哥對(duì)打羽毛球，我將羽毛球?yàn)t灑地拋上空中，奮力將羽毛球拍朝著羽毛球滑過(guò)一條優(yōu)美的弧線，然后……然后羽毛球就偏離了軌道，從羽毛球拍上“嗖”地飛了過(guò)去……。我一連發(fā)了好幾下，總是發(fā)不起球，最后干脆丟下球拍，自顧自地玩去了。

直到有一次，外公叫我和哥哥，去籃球城打羽毛球。我想：“反正就是去那兒玩嘛”，就跟著去了。到了那兒，我不是喊加油就是當(dāng)裁判，看著羽毛球在空中飛得又高又遠(yuǎn)。

不一會(huì)兒，外公和哥哥打累了，就停下來(lái)休息。外公看見我坐著沒什么事做，就提出讓我試試打羽毛球。我以老方法發(fā)球，結(jié)果還是沒接住。外公告訴我，原來(lái)我這么多年的發(fā)球方法是錯(cuò)誤的，應(yīng)該提著羽毛球，用球拍向前拍。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，自己試了一下?？僧吘故堑谝淮危傆X得有點(diǎn)別扭。不行，再試一下！我就這樣“試”了一下又一下，漸漸地勁頭上來(lái)了，非練好發(fā)球不可！練著練著就幾練到百發(fā)百中了，我和外公比拼，一下子發(fā)了好幾個(gè)好球呢！

很快，我就喜歡上了打羽毛球。每次，當(dāng)外公喊去籃球城打羽毛球，我都迫不及待地要出發(fā)；每次打羽毛球我都滿頭大汗；每次，我都能發(fā)出幾個(gè)又高又遠(yuǎn)又絕妙的好球……

現(xiàn)在，我也是個(gè)打羽毛球的老手了。打羽毛球，不僅能鍛煉身體，還能提高反應(yīng)能力。我喜歡打羽毛球，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多歡樂，它已經(jīng)成為我不可缺少的樂趣。

初中敘事作文400字 篇6

春天來(lái)了，小草從土里探出了頭，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，有的紅得似火，有的白得如雪，有的黃得像金子，有的藍(lán)得如大?！谶@個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我校舉行了馬拉松式的校運(yùn)會(huì)。

“同學(xué)們，今天我們下午進(jìn)行校運(yùn)會(huì)第一個(gè)項(xiàng)目：踢毽子。”李老師說(shuō)完便告訴我們一個(gè)比賽方法，“嘿嘿，比賽開始后，你們一邊抬右腳，一邊將毽子往右腳上砸就好了！”

下午到了，二操場(chǎng)上人山人海，到處充滿歡笑聲和加油聲，真熱鬧。參加比賽的隊(duì)員按順序依次在圓圈里踢毽。

我班第二個(gè)上場(chǎng)的是三跳隊(duì)員陳艷玲，她踢毽時(shí)，我們一直屏息凝視著，生怕她發(fā)揮不好，等她踢完后，我們急忙上前問(wèn)踢了多少，她回答：“三十二個(gè)”，這時(shí)，大家的心才松了口氣。終于，輪到男生了。看，男生們就像醉漢似的，屁股左一扭，右一扭的，一會(huì)兒毽踢到了后面，一會(huì)兒毽踢了老遠(yuǎn)，一會(huì)兒毽砸到了鼻子，一會(huì)兒毽踢到了人群中。哎！男生真像一群又笨又遲鈍的大棕熊。特別是王英洲，我們還以為他機(jī)靈得很，沒想到他跟一個(gè)老弱病殘的病號(hào)沒什么兩樣。

看到別的班踢得不錯(cuò)，我們心急如焚，動(dòng)作更是慌亂起來(lái)。這時(shí)，我班的啦啦隊(duì)大聲喊道：“十班，加油！十班，加油……”聽到啦啦隊(duì)的助威聲，我們頓時(shí)渾身充滿了力量，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，使出九牛二虎之力，奮力拼搏起來(lái)。

比賽結(jié)束了，同學(xué)們臉花了，手臟了……可在大家的齊心協(xié)力下，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我們帶著無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂的心情回到了教室。

初中敘事作文400字 篇7

愛是一種無(wú)法言語(yǔ)的東西,愛是一種無(wú)私的東西,愛是一種可能你擁有但可能發(fā)現(xiàn)不了的東西。

曾經(jīng)的我是一個(gè)懵懂的小孩，正因?yàn)閻鄣拇嬖冢议L(zhǎng)大了。父母的愛是無(wú)私的，朋友的愛是真誠(chéng)的，老師的愛是無(wú)法言語(yǔ)的。我曾體驗(yàn)過(guò)老師的愛，但，是在不知不覺中感受到的，還來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”就已過(guò)去了。

上小學(xué)時(shí)，由于身體不適，在上語(yǔ)文課時(shí)，我吐了，老師看到后，立馬停止了講課，讓同學(xué)拖掉，并帶我去辦公室。那是一個(gè)寒冷的冬天，老師給了我一杯溫開水，還把她的“暖寶寶”給了我，又幫我聯(lián)系了家長(zhǎng)。雖然，天起很冷，但我感覺有一股熱量從心底竄上來(lái)，突然溫暖起來(lái)。到了中午，陽(yáng)光滋潤(rùn)著我，暖洋洋的，舒服及了。老師走過(guò)來(lái)，用那溫柔的聲音說(shuō)：“你媽媽來(lái)，我送你下去吧！”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跟著老師下去了，老師牽著我的手，那雙原本細(xì)膩的手，是因?yàn)槲覀儐?？寒風(fēng)刺骨，大風(fēng)中還夾雜著雨水的氣息。但我似乎一點(diǎn)也不冷，是因?yàn)??還是??

這樣的愛在我們身邊有很多，你發(fā)現(xiàn)了嗎？哦，愛在我們身邊！