
初三的日記匯編15篇
已到了一天的末尾,我們一定有不少所感觸的事情吧,因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的初三的日記,希望對(duì)大家有所幫助。
我的故鄉(xiāng)在四川射洪,我愛故鄉(xiāng)的蘋果。
故鄉(xiāng)的蘋果樹一般長(zhǎng)在離我們縣城下遠(yuǎn)的山坡。蘋果樹都是成片栽種的,如果你見到了蘋果樹,那就一定是蘋果園了。
春天,蘋果樹開花了,樹枝上都長(zhǎng)滿了一簇一簇的小白花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蘋果樹就像一大把一大把的花束。潔白的花朵在明媚的陽(yáng)光下顯得格外耀眼,淡淡的花香在清新的空氣中向四面擴(kuò)散,沁人心脾。
花開之后,樹上便掛滿了綠瑪瑙似的小蘋果。在整整一個(gè)夏天里,蘋果樹吸足了養(yǎng)料,小蘋果撒歡兒的長(zhǎng)。到了秋天,小果子變成了大蘋果,壓彎了樹枝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠絨幕布上鑲嵌的紅寶石。走近一看,透過茂密的樹葉,一個(gè)個(gè)大蘋果就像捉迷藏的小孩露出了笑臉。枝頭上,那黃里透紅的蘋果,每個(gè)都有半斤左右。它們一個(gè)個(gè)光潔潤(rùn)滑,散發(fā)著柔和的光,像是打上了一層蠟,還散發(fā)著一絲絲果香呢!如果你摘下一個(gè),洗凈后放到嘴里咬一口,一股甜津津的汁水就會(huì)一直流到你的心田。
有一次,我連吃了三四個(gè)蘋果,以致肚子都脹痛起來(lái)。真沒辦法,誰(shuí)叫故鄉(xiāng)的蘋果太好吃了呢!
鉆進(jìn)沐浴過陽(yáng)光的小被窩,嗬!滿了太陽(yáng)的味道。一本書,一把手電,足夠了!
沒有可惡的鬧鈴,沒有厭人的叫早。我將瘋一般地感受著睡到自然醒的味道。
寒假的夢(mèng)境,是真中的夢(mèng),夢(mèng)中的真。睜大眼睛,依然能和周公會(huì)面。
暢想寒假,像一首靜謐的詩(shī),像一幅桃源的畫。
呼!放假了!
本來(lái)還害怕從級(jí)部第一的寶座直接摔到黑暗的幽谷,誰(shuí)知竟出乎意料地穩(wěn)居第二??瓤?!此非吾不求上進(jìn),此果實(shí)屬意料之外。
沒有得到夢(mèng)寐以求的最新游戲,只好也不仁義地下載一個(gè)盜版。
網(wǎng)絡(luò)游戲中,又有誰(shuí)會(huì)知道那個(gè)英姿颯爽而又狂妄無(wú)敵的大俠竟是本姑娘?我將瘋一般地吸引著無(wú)數(shù)人的眼球。
快樂寒假,如清純的晨曦,似夢(mèng)幻的童話。
除夕那天,我要靜靜地開著手機(jī),等著短信鋪天蓋地而來(lái);帶帶地盯著電腦屏幕,希望郵件一下子堆滿。
嗬!我將瘋一般地接收著,回復(fù)著,永遠(yuǎn)不會(huì)勞累,因?yàn)槟鞘窃跍嘏淖8V小?/p>
祝福寒假,像攜手一個(gè)快樂的天使,如擁抱一位鐘情的知音。
對(duì)了,還有書香寒假必不可少的氣息。哦,天哪!還有一點(diǎn),那就是作業(yè),這是學(xué)生的本分,?。o(wú)限美妙的寒假!Oh!MyGod!
初三下冊(cè)了,讀書的道理基本走到頭了……想想從前到現(xiàn)在,曾經(jīng)以考上高中乃至大學(xué)的夢(mèng)想也醒了。
今年到初三下冊(cè)了,本想安安靜靜的讀到畢業(yè),也想再努力下盡量在畢業(yè)考上發(fā)揮水平能考上個(gè)技校之類的學(xué)校。可是……
現(xiàn)在快接近期中考了!本以為沒什么,然而班主任卻對(duì)我們說(shuō):要把成績(jī)好的分一個(gè)班,差的另一個(gè)班。頓時(shí),班上一片嘩然,這明顯是對(duì)我們這些成績(jī)不行的同學(xué)不公平嗎?雖然很多人想抗議……但想到自己的成績(jī)確實(shí)不好,也怕耽誤其他同學(xué)的中考。
到了另外一個(gè)班,班里雖然有幾個(gè)在單科上成績(jī)好的,但在班里卻完全感受不到學(xué)習(xí)的一丁點(diǎn)氣氛。上課了,放眼望去班上死氣沉沉,基本上沒有人在聽課。聊天的聊天、睡覺的睡覺。不由令人心寒啊!同樣是初三的兩個(gè)班,相隔不到一米,學(xué)習(xí)的情況完全不同……
為什么呢?把學(xué)習(xí)成績(jī)好的放在一個(gè)班就一定會(huì)考上高中嗎?這樣做難道就不怕冷落了其他同學(xué)嗎?這就是學(xué)校的一貫作風(fēng)?
o(︶︿︶)o唉!也行吧~這就是民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的區(qū)別吧。
今天是寒假的第一天,我主動(dòng)做了一件自認(rèn)為十分有趣、有意思的事——做家務(wù)。
中午吃過飯后,我就開始了第一項(xiàng)工作:學(xué)習(xí)清洗碗筷。媽媽很用心地指導(dǎo)我,給我示范,剛開始,盤子、小碗太不聽話,在我手里亂滑,總想“逃跑”,但不一會(huì)兒,我就把它們制服了,個(gè)個(gè)被我洗得潔白如新。
第一項(xiàng)工作完成了,剛想要坐那兒喘口氣,就聽媽媽又布置第二項(xiàng)工作了那就是打掃房間。
這項(xiàng)工作可是十二分的艱巨呀,光看著客廳里到處亂放的書本、玩具,我就暈了:從哪兒開始收拾呢?我費(fèi)了九牛二虎之力好容易才把放亂的“雜物”歸位,把樓上樓下、里里外外看著不順眼的地方收拾好了。
這時(shí),我的感覺已經(jīng)是:好累啊!
最后的一項(xiàng)工作我是咬著牙做完的那就是拖地。
兩個(gè)多小時(shí)后,我終于完成了任務(wù)!雖然很累、很累,但是看著打掃的干干凈凈的房間,心里特別高興、特別自豪!
想想我今天才打掃了一次衛(wèi)生就這么累,可媽媽不知做了多少次,她每天不僅要打掃衛(wèi)生,還要做飯、洗衣服,該多累呀,我以后一定要多幫媽媽做家務(wù),還要盡量保持衛(wèi)生,不亂放東西,好讓媽媽少累一點(diǎn)。
檢閱結(jié)束了,我回到家里,躺在床上,久久不能入睡,于是拿出筆和紙,寫下了這篇日記:
我是一個(gè)左腿截肢的殘疾男孩,做夢(mèng)也沒有想到,自己竟然拄著拐杖和隊(duì)員們一起參加了這次隆重的國(guó)慶檢閱,還受到了在場(chǎng)所有觀眾的贊揚(yáng)呢!
我明白在檢閱的前幾天,隊(duì)員們正為了讓我能否參加而猶豫不決。當(dāng)時(shí)我在想:能參加國(guó)慶檢閱是一件多么神圣、多么光榮的一件事啊!只要他們同意我去,無(wú)論是排在隊(duì)伍的中間,或排在隊(duì)尾,我都心滿意足??墒菂⒓拥娜硕际呛芙】?,而我只能拄著拐杖走路,這樣能參加嗎?如果能,那我會(huì)不會(huì)給整個(gè)隊(duì)破壞形象呢?這時(shí)隊(duì)員們仿佛知道了我的心思,他們不但能讓我參加,還把我排在了第一排,聽到這個(gè)消息后,我是多么欣喜若狂?。〗酉聛?lái)的日子里,我刻苦訓(xùn)練,真是功夫不負(fù)有心人啊,在檢閱的隊(duì)伍中,我始終和隊(duì)員們保持一致,目視右方,睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。觀眾們投來(lái)羨慕的眼光,還贊不絕口道:“這個(gè)小伙子真棒!”聽了他們的話,我仿佛是世界上最幸福的人。
在這里我要感謝隊(duì)員們,是他們沒有歧視我,沒有排斥我,才使我鼓起勇氣面對(duì)生活,也正是他們的鼓舞,讓我找回了自信。
在一個(gè)煙雨朦朧的早晨,我們穿戴好行頭,來(lái)到了軍校開始遠(yuǎn)離父母的四天三夜的學(xué)軍生活。
來(lái)到軍校后我感到既興奮又害怕,興奮在離開父母后的稍許自由;害怕的是訓(xùn)練時(shí)的辛苦。
第一天的學(xué)軍生活總的來(lái)說(shuō)是疲憊而令人難忘的。學(xué)軍的第一天可不比學(xué)農(nóng)來(lái)的放松,就連吃飯前的一段時(shí)間也得站上一會(huì)兒。中飯是在室內(nèi)站了大概兩三分鐘,晚飯可就不一樣了。已是十分勞累的我們?cè)诮坦偕谧拥拇叽傧?,冒著小雨跑向了飯?zhí)谩T陂T口,我們快速整齊地站成了四列。雨越下越大,在“風(fēng)雨”中的我們變成了一只只“落湯雞”??墒俏覀儾]有因此而畏懼,依舊像松樹般筆直的站在雨里??墒菨u漸得隨著飯菜的香味飄入我的鼻尖,我終于熬不住了。隊(duì)伍中間就多了幾絲不滿,我也在心中抱怨教官還不讓我們進(jìn)去,可當(dāng)我把眼睛瞄向教官時(shí),這一眼把我對(duì)教官的不滿消的一干二凈。因?yàn)槲铱匆娊坦僖惨粯诱驹陲L(fēng)里雨中,而且他的身體并沒有松懈,反而比我們還要挺拔。我下意識(shí)地調(diào)整了站姿,頭也抬了起來(lái)。不過一會(huì)兒,教官見我們站得不錯(cuò),便讓我們進(jìn)入了餐廳。從第一天的晚上的雨中訓(xùn)練,我由心地佩服教官。
我覺得踢足球很好玩,因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)可以和同學(xué)一起玩,又可以運(yùn)動(dòng),在踢的過程中,大家又玩得很開心,所以我最喜歡踢足球了。
最近學(xué)校要舉辦班際足球比賽,所以下課時(shí)我和同學(xué)都加緊練習(xí),想贏得勝利。哇。第一場(chǎng)比賽來(lái)臨,對(duì)手是三年一班,女生隊(duì)先上場(chǎng),再換我們男生隊(duì)。唉。今天我們輸球了,我很難過生氣,為了減除我的悲傷,所以我把比賽情節(jié)畫在白紙上,畫完之后我的生氣都已經(jīng)不見了。我想下一次的比賽,一定能奪回那寶貴的一分??墒俏矣衷谙胂乱粓?chǎng)的比賽會(huì)不會(huì)勝利呢?老師說(shuō)要對(duì)自己有信心,才能贏得最后的勝利。雖然下一場(chǎng)的對(duì)手三年六班實(shí)力堅(jiān)強(qiáng),而我們班上有些人不太會(huì)踢足球,但我們不可以放棄,一定要努力練習(xí),才能如愿贏得勝利。
踢足球真是有趣極了。踢足球時(shí),我總覺得時(shí)間不夠用,一下子練習(xí)的時(shí)間就到了,好想毎天都有好多時(shí)間踢足球。而且踢足球可以讓我交到很多好朋友,大家可以互相學(xué)習(xí)踢足球的技巧,同時(shí)又可以運(yùn)動(dòng),所以我非常喜歡踢足球喔。
弟弟與別的班昨天下午開完家長(zhǎng)會(huì)就放假了,我們班上午給校領(lǐng)導(dǎo)與老師發(fā)了童話劇《人鴉》演出的邀請(qǐng)函,下午與家長(zhǎng)一起開了期末慶典,這一天,是不一樣的一天,是挑戰(zhàn)自己的一天,是總結(jié)一學(xué)期的一天,我開心,我快樂,我激動(dòng),我興奮。
上午當(dāng)我戴紅領(lǐng)巾雙手拿邀請(qǐng)函走向老師時(shí),我心里很緊張,幾乎忘記了自己在說(shuō)什么,看邀請(qǐng)函送出去了,才知道我做到了,原來(lái)說(shuō)句話并不難,這一刻,我激動(dòng),我興奮。
下午的期末慶典,大家都很開心,每一個(gè)同學(xué)都獲得了獎(jiǎng)狀,侯老師用心地準(zhǔn)備了這個(gè)慶典,給每一個(gè)同學(xué)綜合地評(píng)價(jià),并頒發(fā)了不同的獎(jiǎng)狀,有聰慧獎(jiǎng)、勇敢獎(jiǎng)等等很多,都不知道侯老師怎么想出來(lái)的,我獲得了“認(rèn)真獎(jiǎng)”,老師說(shuō)我做事認(rèn)真,字跡工整。受到表?yè)P(yáng),真的很開心。媽媽說(shuō)凡事認(rèn)真一點(diǎn)兒,仔細(xì)一點(diǎn),才會(huì)有真正的收獲。
謝謝侯老師,您讓我學(xué)到了知識(shí),懂得了很多道理,挑戰(zhàn)了自己,鍛煉了自己,謝謝您給我們創(chuàng)造了展示自己的機(jī)會(huì)!我會(huì)努力地順嘴巴的方向往前飛。
靜靜地坐在椅子上,看著前座的“菜華合作社——勾股和波板”正展開激烈大戰(zhàn),另有一番趣味。黯然發(fā)現(xiàn)——生活竟如此精彩!
每天,我就在教室,宿舍,飯?zhí)眠@三點(diǎn)一線間來(lái)回奔跑。匆匆而來(lái),又匆匆而去,生活有條不絮地進(jìn)行這。沒有過多的嘈雜和煩擾,間中有不少趣事穿插,令平凡的生活里增添了不少的笑聲。
喜歡在晚飯后與朋友一起漫步校園,那是最舒閑的,共同談著NBA,道著人生道理,看那不遠(yuǎn)的大山,一切都如此快樂。迎面吹來(lái)的涼風(fēng),讓我們心曠神怡,回想著一天的緊張學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)不過如此罷了,休閑,靜謐——
喜歡在教室里聽著班長(zhǎng)大吹‘超人’,什么蒙面超人這些小孩兒的玩意,也全都在他身上一一體現(xiàn)。也不知說(shuō)是幼稚還是返老還童。只是聽者煩惱,還是忍不住一本書拍在他的腦袋上。嘻嘻……,只是有點(diǎn)狠了。有時(shí)候也會(huì)因一些雞毛蒜皮的事情與同學(xué)吵起來(lái),大家半斤八兩,最后也只是落個(gè)‘兩敗俱傷’的場(chǎng)面。我的喉嚨疼了——盡管如此,生活的趣味也盡顯其中,吵鬧,歡笑——
學(xué)習(xí)仍在忙碌,生活的精彩也在持續(xù),時(shí)而是靜謐,時(shí)而是吵鬧,每天都上演著一個(gè)又一個(gè)的青春插曲,細(xì)細(xì)品味,生活竟是如此精彩——
我經(jīng)歷了許多事但那個(gè)暑假我由然記新。
我和領(lǐng)居,一起在小區(qū)玩,小陽(yáng)的媽媽高興地說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái)!給我們表演一下?!毙£?yáng)高興地大叫:“好呀!好呀!”我向她說(shuō):“噓!不要打擾別人休息!”剛剛才好好的小陽(yáng)媽媽,臉一下子變黑了,瞪了我一眼。我心想:這個(gè)媽媽真是的!小陽(yáng)表演了《龜兔賽跑》的詁事結(jié)結(jié)巴巴的,我就流利地背誦了《檸檬》??墒牵£?yáng)媽媽嘲笑我說(shuō):“這首詩(shī)一點(diǎn)都不好!”前一秒我還很得意,后一秒就像從高高的懸崖跌落到深深的谷底。
周圍的小朋友也跟著起哄,有的還哈哈大笑,我的臉頓時(shí)像個(gè)蘋果,大吼一聲:“讓開!”便擠出人群,跑回家中媽媽見我生氣地回家便問:“怎么了呀?”我一五一十地說(shuō)了出來(lái)媽嗎說(shuō):“你不要在意只要你覺得自己好就行了!”我恍然大悟。
媽媽的教導(dǎo),起哄,深深的刻在我心里。
坐在明亮寬廣的教室中,每次抬起頭,總會(huì)看到窗外那堅(jiān)韌不拔的松,它在風(fēng)雨中變的老練,變的頑強(qiáng)。
記的前些日子,沙塵暴又在襲擊我們,風(fēng)吼著叫著吹向?qū)W校,而那松樹像衛(wèi)兵一樣,緊緊守衛(wèi)著校園。在大風(fēng)中它站的筆直,毫沒怨言,用它自己稠密的枝葉把大風(fēng)擋住。我被震撼了,想到自己的`懦弱,我慚愧。
今天又?jǐn)?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了,剛剛及格??吹侥腔鹄崩钡姆?jǐn)?shù),我重重的底下了頭。同桌把頭伸過來(lái),說(shuō)???你又不及格,你怎么學(xué)的?我無(wú)言。老師鄙夷的目光在我的試卷上掃來(lái)掃去,猙獰的面孔讓我心顫。
下課的鈴聲響了,我抬頭看了看窗外,一棵棵的松正在崗位上一動(dòng)不動(dòng)。松在我的心中有了永不動(dòng)搖的地位,我應(yīng)該想松一樣,在風(fēng)雨中都不離不棄,為了自己,也為了別人努力向上,經(jīng)過了風(fēng)雨總會(huì)有陽(yáng)光明媚的一天。
第一次接觸籃球是我上初三的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),我知道了這種運(yùn)動(dòng),籃球,那時(shí)我們的初中還沒有操場(chǎng),更別說(shuō)籃球場(chǎng)了,但是到了下學(xué)期,學(xué)校進(jìn)行了整修,一個(gè)漂亮又氣派的籃球場(chǎng)建成了,從那以后,我也接觸了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
第一節(jié)體育課上,我們的體育老師就給我們?cè)敿?xì)的介紹了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的來(lái)歷,以及玩籃球最牛的運(yùn)動(dòng)員,飛人喬丹是我第一個(gè)知道的籃球名人,在那節(jié)體育課上,我也摸到了籃球,并且試著拍了幾下,這都給我留下了深刻的印象。
后來(lái)上了高中,籃球已經(jīng)成了常見的運(yùn)動(dòng),而我也從一個(gè)新手,慢慢的成長(zhǎng)成一名主力,但是這個(gè)過程是非常艱辛的,每天要抽大量的時(shí)間去練習(xí)運(yùn)球,投籃,有時(shí)候胳膊連筷子都夾不牢,而憑著我的努力,我也加入了學(xué)校的籃球隊(duì),并且迅速成為了隊(duì)里的主力,有一次我們隊(duì)還代表學(xué)校參加了高校聯(lián)賽,并且獲得了很好的名次。
我喜歡籃球,喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
一年又過去了。
20xx年走了,20xx年來(lái)了。帶走的是過去,帶來(lái)的是希望。
過去的一年里,每個(gè)人都經(jīng)歷了好多好多,不管是憂傷,是快樂,是痛苦,是喜悅,過去的都過去了,只留下無(wú)盡的懷念。
風(fēng)仍在追逐它的方向,花仍在尋找她的年華,我,又在干什么呢?茫然,無(wú)奈,一切仿佛殘花落,微風(fēng)走,不留痕跡。那遙遠(yuǎn)模糊的夢(mèng),在遠(yuǎn)方漸漸被時(shí)間腐蝕,我的追求,我的夢(mèng)想,到底在哪?青春本是追夢(mèng)的年華,但沒有夢(mèng),又要怎樣去追呢?夢(mèng)想如天上的星星,多的數(shù)也數(shù)不清,同樣發(fā)光,同樣閃爍,同樣璀璨,但當(dāng)你真正摘到它時(shí),才發(fā)現(xiàn),它只不過是一顆灰暗的隕石,曾經(jīng)的光早已不見。但人生還是要有追求的,人的身體,如果失去去了理想、夢(mèng)想、幻想,便如同一幅空架子,失去了實(shí)質(zhì)的內(nèi)涵。發(fā)光不是太陽(yáng)的專利,我也可以發(fā)光。我要我的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不墜,永遠(yuǎn)在夜空璀璨。
風(fēng)走了,花落了,一年就在希望、失落、迷茫、快樂中度過了。希望明年的這時(shí)候,我的夢(mèng)想,不再是虛無(wú)縹緲的星云,而是一顆閃亮的發(fā)光體,為我的人生指引方向。
這天早上我遲到了兩分鐘,結(jié)果就是被罰站兩個(gè)小時(shí),盡管我對(duì)老師說(shuō)我是因?yàn)檐囎映隽嗣〔胚t到的,但是被罰站的結(jié)局還是沒有改變,哼,我在心里默默的說(shuō)著我的老師。
我的老師就是這樣一個(gè)人,對(duì)同學(xué)要求特別嚴(yán)厲,無(wú)論犯錯(cuò)是大,還是小,都得做出一定的處罰,記得有一次我的同桌因?yàn)樽鳂I(yè)忘家了,結(jié)果被老師知道了,老師一邊批評(píng)著,一邊讓他寫下保證書還有認(rèn)錯(cuò)的書面報(bào)告,這可難為死了同桌,好不容易寫完了,還要現(xiàn)在講臺(tái)上當(dāng)著同學(xué)們的面做出檢討,當(dāng)成典型進(jìn)行批評(píng)教育。
按說(shuō)這樣的老師應(yīng)該人見人憤的,但是我們卻非常喜歡這個(gè)老師,盡管他非常的嚴(yán)厲,但是他有自己的方式,有事會(huì)通過一個(gè)小事讓我們知道并改正一個(gè)大錯(cuò)誤,當(dāng)然他講課也非常的在行,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)往往是學(xué)校第一名,這就是他的成果。
俗話說(shuō)嚴(yán)師出高徒,我們喜歡這樣的老師。
小雨,淅瀝瀝的下著,原本平靜的心,涌起了一股濃濃的悲。
月,你過得可好?
記得,在你離開的時(shí)候,也是這樣傷感的雨天。
那時(shí)的我和你,懵懂,不諳世事,知道的,就是我們就將要分開。那時(shí)的我和你,的卻嚇壞了,苦苦的哀求著你的父母,請(qǐng)他們不要把你帶走。
可是,最后,你還是走了。你走的那天,我沒有去送你,因?yàn)槲遗挛視?huì)哭著把你留下。曾經(jīng)那么親密的我們,一下子,變得那樣的疏遠(yuǎn)。因?yàn)閺拇艘院?,我們便?huì)被分割在地球的兩面。
每到雨天,我的心情總會(huì)變得沉重起來(lái)。那瀝瀝的小雨,就如我和你過往的片段,打在地上,支離破碎。
那時(shí)的我和你,現(xiàn)在隨著歲月的流失,遺忘了過去。
現(xiàn)在的我,冷漠了許多,對(duì)于任何人,都不愿交心。
現(xiàn)在的我,平靜了許多,再不會(huì)為了離別而傷心。
現(xiàn)在的我,喜歡在任何時(shí)候,都躺在樓頂上,任風(fēng)兒在臉上肆虐。
現(xiàn)在的我,喜歡用冷冷的眸光,看著這虛偽的世界。
現(xiàn)在的我,不再瘋瘋顛顛,而是多愁善感。
現(xiàn)在的我,不再有朋友,崇尚著alon這個(gè)詞。
現(xiàn)在的我,遙望遠(yuǎn)方,如漁人對(duì)月留珠。
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