有關(guān)優(yōu)秀日記三篇

很快一天又過(guò)去了，一定有不少感想，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀日記3篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀日記 篇1

今天我要跟媽媽學(xué)做一道菜―煎雞蛋。我把雞蛋輕輕地敲碎，倒進(jìn)碗里攪拌，可那雞蛋黃不聽我的話，被我攪得滾來(lái)滾去，但是最后還是被我攪勻了。我小心翼翼地把煤氣閥門打開了，火苗歡快地舔著鍋。我往鍋里倒了一些香油，當(dāng)我準(zhǔn)備把攪拌好的雞蛋倒入鍋中的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你沿著鍋邊一圈一圈地倒?！蔽艺罩鴭寢尩脑?，把雞蛋一圈一圈地沿著邊倒了進(jìn)去，油吱吱地響了，油星四濺。雞蛋入鍋后凝固在一起了，我把雞蛋翻了一翻，讓它更熟一些，這時(shí)媽媽提醒我了：“該放糖和鹽了”。我用小勺子分別舀了半小勺的糖和鹽，又繼續(xù)翻了翻，雞蛋散發(fā)著誘人的香味，雞蛋該出鍋了，我又撒了一些小蔥在雞蛋上面，拿來(lái)一只白盤子，把香噴噴的雞蛋盛了起來(lái)，這樣，一盤煎雞蛋完成了。

這盤煎雞蛋可真是色香味俱全??！你看，白白的盤子里裝著黃燦燦的雞蛋，上面還有翠綠的小蔥點(diǎn)綴著，多漂亮！我吃了一口，有點(diǎn)甜，但甜中帶點(diǎn)油膩膩的感覺，很爽口，我忍不住又夾了一些往嘴里送“真好吃！”媽媽也嘗了一點(diǎn)“嗯，還不錯(cuò)?！彼斐龃竽粗缚滟澪?，得到媽媽的表?yè)P(yáng)，我更開心了。

優(yōu)秀日記 篇2

今天，我聽說(shuō)晚上有月全食，我很興奮，也很激動(dòng)，這一天，我看了無(wú)數(shù)次時(shí)間，只盼望皁些到晚上。終于到了晚上，吃過(guò)晚飯，我坐在門囗等待著月全食的出現(xiàn)，這時(shí)的月亮象一個(gè)白色的大圓盤。大約是八點(diǎn)半左右，月亮的一邊慢慢的黑了起來(lái)，黑到三分之一時(shí)，黑的部分開始慢慢紅了起來(lái)，過(guò)一會(huì)兒，月亮是半邊紅半邊白。大約到十點(diǎn)鐘，整個(gè)月亮都紅了，象一個(gè)紅色的大圓盤，又象一個(gè)紅太陽(yáng)，真是太神奇了，等我長(zhǎng)大了，我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家，研究這究竟是怎么回亊。正在這時(shí)，媽媽叫我*睡覺了，夜里我夢(mèng)到我?guī)еP記本電腦和儀器坐著飛船到月球上去研究月全食去了。

優(yōu)秀日記 篇3

今天我聽了xxxx老師的兩節(jié)英語(yǔ)課，不愧是師范畢業(yè)的，他上起課來(lái)很有派頭。他上的是七年級(jí)下冊(cè)的一些內(nèi)容，他講課的思路很清晰，安排也很得當(dāng)，我想這應(yīng)該得益于他認(rèn)真的備課。更厲害的是他在時(shí)間的把握上，內(nèi)容剛剛講完，就到了下課時(shí)間。還有在內(nèi)容的安排上，什么題目自己分析，什么問(wèn)題學(xué)生來(lái)回答，他都做了一定的'安排。我覺得這是很需要時(shí)間來(lái)練習(xí)的，課上的多了就會(huì)學(xué)會(huì)如何把握時(shí)間，如何讓學(xué)生參與。聽一堂課下來(lái)收獲很大。

雖然我沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于這么一群初中學(xué)生我還是很有信心的。下午我有聽了xxxx老師的語(yǔ)文課，主要是學(xué)習(xí)他的講課技巧，我發(fā)現(xiàn)他能把一篇小小的故事講的生動(dòng)有趣，能夠讓孩子們用心投入課文。他講課運(yùn)用多種方法，比如先讓同學(xué)講述這個(gè)故事，再讓學(xué)生把這個(gè)故事演繹出來(lái)。這樣就增強(qiáng)了對(duì)課文的理解了。我很是佩服這些xx老師都能把自己的課上的這么好。我很希望我將來(lái)有一天也能夠達(dá)到這樣的水平。