
關(guān)于敘事的作文400字10篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的敘事的作文400字10篇,希望對大家有所幫助。
周末,我走在去學(xué)乒乓球的路上。
突然,我發(fā)現(xiàn),一個大草坪里,到處都是紙屑,把干干凈凈的草坪弄得十分難看骯臟。
我看了一眼正在打掃的環(huán)衛(wèi)工人,心想:這是誰呀,這么缺德,把紙屑亂扔到草叢里,那里不是有垃圾桶嗎?還往這扔!就讓我來幫環(huán)衛(wèi)工人減輕點負擔吧!我閃過一個念頭。
于是,我飛快地跑向那骯臟的草叢,小心翼翼地站在了草叢旁邊?!把?,好臭呀,我都快吐了!”我大叫道。哎,垃圾發(fā)出的臭味太大了,怪不得媽媽老是說垃圾放久了會有細菌,于是,我用一只手使勁捂住鼻子,快速地將手伸向那落得滿草地都是的垃圾,“呀,”我又大叫起來,“好臟呀!”我趕緊把手縮了回來,找來紙巾擦干凈了手,“幸好,幸好,沒讓臭味留在手上。”那些垃圾這時在草叢里得意洋洋地,好像在說:“哈哈,看見沒有?我不僅能發(fā)出臭味,還能弄臟別人的手!我多強大呀!”“哼,等會就有你們好看的了!”于是,我用面巾紙包住手,屏住呼吸,在草叢外飛快地撿了起來。
“呀,這個小朋友可真乖呀!”
“真是一個好公民呀!”
“就是,就是,保護環(huán)境,人人有責,這個小朋友給我們起了個好頭!”
正要往草叢里扔垃圾的人看見,飛快地把垃圾扔進了垃圾桶,對我說:“謝謝你,小朋友,我以后也不會往這里扔垃圾了。”
保護環(huán)境,人人有責,雖然做的不是一件大事,也沒有得到爸爸媽媽的表揚,但我心里一想起這事,就覺得美滋滋的。
分享是美的,也是快樂的。
記得小班的時候,有一次開聯(lián)歡會,我?guī)Я撕芏嗔闶澈鸵粋€大西瓜,幾根香蕉等等。可我很要好的朋友王然只帶了一丁點兒零食和一個蘋果。
她看到我那些五花八門的東西,向我投來羨慕的眼光。我看了看她那一點零食,又看看她那可憐巴巴的樣子,問她:“你怎么就這么一丁點零食?。俊彼龥]好氣地說:“你都看到了,還問什么?”看她生氣的樣子,我只好安慰她:“我們一起來分享我的食品吧!”她這才開了口:“因為忘記今天開聯(lián)歡會,走的時候已經(jīng)來不及準備了。”我把自己的一半零食分給了她,她用感激的眼光看著我,嘴里輕輕地說:“謝謝你!”老師看到了也夸獎了我,我心里美滋滋的,其他小朋友也開始把自己的東西和大家分享,和諧與快樂在整個教室里回蕩。
上了小學(xué)之后,我依然體會著分享給我?guī)淼目鞓泛透袆印N业暮门笥淹鯇?,有一次他的媽媽生病了,他沒人照顧,我就把媽媽給我買的食物分給他,讓他好好吃飽,別餓著。這一切媽媽看在眼里,還夸我是個懂事的孩子,王寧也非常感動。等他病好了,他們?nèi)揖驮诤涞亩炖镱I(lǐng)著我去泡溫泉呢!
雖然現(xiàn)在我長大了,已經(jīng)是個四年級學(xué)生了,可是仍然免不了流眼淚。以前,我總是在挨罵、摔跤、跟哥哥搶東西的時候“哇哇”大哭。后來,我長大了,不怎么流淚了,而有一次我還是哭了!
那一次,我在家里看《中國少年報》,看著看著……,我就情不自禁地流下了眼淚。我也不知道為什么,眼淚就擠在眼框上了。
原來,我從一個《故事泡泡島》里面,看到了一篇感人的故事——《珍貴的禮物》。上面說作者從沒記事起就跟奶奶在一起,她的奶奶家在農(nóng)村,那里養(yǎng)了許多雞、鴨、狗、貓。作者和它們生活在一起。有一次,作者過七歲的生日,奶奶早早地就做好了兩碗牛肉面,把作者叫起來。這時門口傳來了嗩吶聲,開門一看,是個乞丐,穿著破衣服,還抱著一條缺了牙的老狗,好心的奶奶立刻把那兩碗面給他們吃??吹竭@,我就很可憐這個乞丐。后來他們走后,作者問奶奶狗會不會死!奶奶說了一句話,當禮物送給小作者。雖然我也不明白,但我還是繼續(xù)向下看,一年后,小作者跟著爸爸媽媽走了,那時,她心里有一萬個不愿意,奶奶在墻角哭著,可是,只有跟著爸爸媽媽,小作者才能學(xué)到東西,最后,小作者在奶奶死之前都沒見奶奶一面。
看完這,我也擦擦眼淚,我這一次流淚是非同尋常的一次,可也是寶貴的一次。
今天,可是讓我們叫苦連天,苦不堪言,悲痛欲絕的日子,我們再一次違紀了。
今天,我們上13課說明文。肖老師講的眉飛色舞,興趣盎然時——下課了。為了今早結(jié)束13課的學(xué)習。肖老師說:“下節(jié)課健康繼續(xù)!”教室里可謂一陣唉聲嘆氣
第3節(jié)課上課,同學(xué)們愁容滿面得坐得端端,引來的卻是——陳老師!同學(xué)們異口同聲的大叫:“yes!”教室立馬成了菜市場,講話的,交談的,爭論的此起彼伏。突然,一卻都靜了。肖老師那熟悉的面孔出現(xiàn)了,她走進來,聲音低沉的可怕:“不上了,把13課抄一遍!”話音未落,教室內(nèi)一片刷刷的寫字聲。肖老師來來回回的踱步,面孔拉得如馬臉一般長,肖老師是不是面癱了?但并沒有時間容我胡思亂想。我全力以赴的,十分快速的抄了起來。
時間一分一秒的過去了
轉(zhuǎn)眼間,下課了。同學(xué)們加緊了速度,手如火箭一般,飛速的看著寫著。陳馨艾率先抄完了,宋恩明緊隨其后。他倆立刻被羨慕的目光圍個水泄不通,同學(xué)們,可謂心煩意亂。
抄,只是個罰。重要的是我們傷害了肖老師的一腔熱血!使您情緒低落了!在此,我只代表我個人,向您——致歉!
大清早,陽光爬到小床上,我被媽媽熱牛奶的聲音吵醒,望了望床前的小鬧鐘,呀!六點半啦!我跳下床飛快地跑到書桌前,趕緊收拾書包。好不容易把書包整理好,可我的襪子呢?昨晚睡前沒放好,哎呀!還有些……
“婷婷!喝牛奶”媽媽在廚房喊。
“不行。來不及了!我的水彩筆呢?快遲到了!我要趕不上早自習了。”
“婷婷,快來,早上一定要吃東西!”媽媽又在催我了,這時我的書包已經(jīng)背在肩上了。我撒嬌的說:“我不喝,真的來不及了!”媽媽這時端著牛奶走到我的面前,我連頭也來不及回就說:“我走了,回來再喝吧?!蔽覄傁霙_出房門。“站??!”好大的聲音,嚇得我回過頭來,我看見那張嚴肅的臉和嚴厲的目光,幾乎令我認不出她來了。我害怕得后退兩步不甘心的喊:“我要遲到了,我來不及了。”可是媽媽依然是一臉嚴肅的表情,好像忘記了我是她心愛的女兒:“今天非喝不可!”
我只好不情愿地一口一口喝完牛奶,沒說一句話就趕車去了,當時我根本沒想媽媽為什么一定堅持這么做。
下午放學(xué)回家做完作業(yè)后,我隨手翻起一本書,偶然間,我從書上看到:一個人早上如果不吃點兒東西,一上午都體力不支……
這時,我猛然回想起早晨的那杯牛奶和媽媽嚴肅的表情,我明白了,在嚴肅表情的背后,蘊含的是媽媽對我無微不至的愛與關(guān)懷!
還記得老師您,細心溫柔的跟我們講解寫作的思路,還記得老師您,熱情洋溢的表揚著我們,還記得老師您,滿臉帶笑的跟我們說有趣的故事……
這個可愛的老師就是我心里最敬佩的人——劉老師。
雖然塊頭很大,但是他其實是一個比那些看上去和善的人更有親和力的一個人,這就是所謂的“人不可貌相”吧!
記得第一次上劉老師的作文課時,我只顧東張西望看熱鬧,沒注意聽講。劉老師講完后,同學(xué)們都“沙沙”地寫起來,劉老師看看這個,瞧瞧那個,口里不時夸獎道:“寫得不錯!”"嗯,你的字真漂亮!”“這一句有水平……”不一會兒來到我跟前:“咦,你為什么不寫啊?”我的心里像敲小鼓,“咚咚”直響:我,我沒聽好?!?/p>
劉老師一手撐著桌面,一手搭在我肩上:“不要緊,剛開始嘛!來,我們一起想想,‘夸夸我的媽媽’,你覺得你的媽媽值不值得你夸,為什么?你印象最深的是哪件事?……”在他的啟發(fā)下,我想好了要寫內(nèi)容。接著劉老師又和我一起組織材料,列提綱,還指導(dǎo)我寫作的方法,此時我文思如泉涌,埋下頭不停地寫起來。過了一會兒,劉老師又轉(zhuǎn)到我桌前,他俯下身看看,高興地夸獎道:“真不錯,你很能寫嘛!”我停筆一看:真的,我還從沒寫過這么長的作文咧!
劉老師真是一個好老師,我們都很敬佩他。
“真倒霉”我雙手交叉放在胸前抱怨道。因為今天在學(xué)校遲到被叫去罰跑,回去因為我的差勁就不讓我玩電腦……哼,還好我把錢拿去買東西吃,隨后我露出了奸笑。
我舒緩了我的心情之后,我便高高興興的拿著錢,沖向超市。
“啊……”我被石塊綁到“可惡,是誰弄到?!彪S后我便向四周望去,可是我看到了一幕,卻一直停在了那里,一個女孩,那比象牙還要潔白光鮮的皮膚,眸子里是一望無際的蒼藍,屬于最明媚的'天空的顏色,閃著希望的光芒,嘴角有著一絲微笑,身穿不修邊幅破破爛爛的衣服,可以用邋遢來形容,安安靜靜地做地板上。但時她為什么笑呢?
我有些輕蔑地來到了她得身邊道:“喂,你都這樣了,你還笑什么呢?”她只是露出一笑,那笑充滿了溫文爾雅文質(zhì)彬彬又和藹可親道:“為什么我不能笑呢?”我實在不想說出這樣的話,可是我還是說出了:“因為你是乞丐。”她先是一愣,隨后又是那個笑道:“這個世界上,如果你不努力地話,你就是一個乞丐。”說完后,她便起身走了……此時只留下我一個人……
過了許久后,我的嘴角也露出微笑,但是沒有那樣和藹可親……是啊,如果我不努力我也是乞丐。
我回到了家,告訴了母親:“母親,請你以后繼續(xù)管我?!薄?/p>
征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你想要的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗,是啊,不斷努力去做你想要做的事情,你就不會是個乞丐……
好久沒有下雨的感覺了,正當我們走到半路時,天下起了傾盆大雨。
這雨來得有點突然,就像娃娃的臉,開始還是是豆大的雨點砸了下來,不一會兒,就是傾盆的倒了下來,恨不得把人都淋個透。我也夾雜在奔跑的大軍里面,跟著人流狂跑著。
大家都發(fā)出了尖叫聲,那聲音不是驚恐,而是歡呼,像是在雨的掩蓋下,情緒得到最適當?shù)陌l(fā)泄,很舒暢的吶喊。我的心也跟著舒暢起來,借著雨聲,大聲的吶喊起來,好像要把所有的壓抑情緒一并喊出來,是那么的淋漓,是那么的自在。
本來還在奔跑的我,漸漸地減緩了步調(diào),心里頓時涌起一股強烈的愿望,我想要盡情的享受一下這難得雨。蘇東坡曾漫步在雨中,發(fā)出了“一蓑煙雨任平生”的感嘆,此刻,我也要好好的享受一番,看看這雨是否可以帶給我靈感,讓我找到大自然賜予我的力量,讓我瞬間獲得心靈的解放。
就這樣,慢慢的,慢慢的,放緩自己的步調(diào),讓雨打在我的頭發(fā)上,打在我的臉上,打在我的手上,打在我的心房上,就讓豪雨來得更猛烈些吧!我已經(jīng)準備好了,時刻等待著它的洗禮,我相信,在雨的洗禮之下,我的心靈不會再如此的壓抑,我可以獲得最真實的自己,自己喜愛的自己。
大家還在匆匆的狂奔著,我閉上眼睛,立定在雨中,伸開了自己的雙臂,我在擁抱這突如其來的大雨,擁抱著大自然最寶貴的賞賜,就讓“一蓑煙雨任平生”吧!就讓我的心靈跟著這豪雨一起飛翔吧!
我的爺爺,今年七十多歲了,可依然很有精神,天天跟著奶奶散步,叼著一根煙,一邊吸煙一邊慢慢地走。寬大的襯衫更顯得爺爺特別特別瘦,風一吹,襯衫就飄起來,有一點仙風道骨的樣子,灰白的頭發(fā)卷成一卷一卷的,看起來很隨意。
爺爺是個老師,很喜歡看一些深奧的書,拿個放大鏡,在臺燈下能看很久,一邊看一邊做筆記,一直到很困才睡覺。頭就靠在椅背上,手里拿一本書,就睡得呼嚕呼嚕的,然后手一松,書就掉在地上,書頁就亂飛起來,等爺爺醒來,撿起書,又開始心疼他可憐的書了,書頁都被壓得不平整了。
爺爺喜歡喝茶,早上喝,吃完飯喝,一個大柜子里面都是各種各樣的茶葉,整整齊齊的,我的姨媽住在外地,爺爺就常常把茶葉包得漂漂亮亮的,裝在小箱子里,叫媽媽幫忙寄出去,等姨媽收到后打電話來,就問茶好不好喝呀,喜歡哪種茶啊,那邊總會回應(yīng)一聲,好喝好喝,然后爺爺就笑瞇瞇地把電話再遞給奶奶,讓奶奶跟姨媽東扯西扯地聊,再哈哈的笑。
有天周末,我照例推開爺爺家的門,突然看見沙發(fā)上還坐著一個人,仔細一看,居然是小學(xué)時學(xué)校里的主任,她笑著叫爺爺“老師”,然后就和爺爺喝起閑茶來,爺爺笑得特別開心,眼睛快瞇成一條線了。爺爺老是喜歡裝糊涂,有時我坐在沙發(fā)上看電視,他就樂哈哈的問“咦?你是誰?怎么來偷我的遙控器?”讓人無可奈何。(萬景文學(xué)www.wan-jing.com)
我的爺爺就是一個樂觀的老頭,我喜歡我可愛可敬的爺爺。
今天,我正在看《77乘2個經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書,當我看到“分不開的雜志”這一個游戲時,我頓時來了興趣:1.準備兩本頁數(shù)差不多的雜志。2.將雜志隔三五頁就交叉在一起。3.沿水平方向拉雜志,就是拉不開!
怎么會拉不開呢?我更加感興趣了。而我卻沒有像之前那樣直接看“為什么”,而是自己動手做起這個游戲來。我把兩本書一頁一頁地夾在一起,夾完后,我突然發(fā)現(xiàn)夾歪了,我便想把她拉正,可怎么拉都拉不正。算了,不管這些,我使勁兒拉著兩本書,但就是分不開!我不信了,懷疑自己力氣太小,便叫來爸媽,大家一起拉,還是拉不開,這是怎么回事呢?
這時,爸爸神秘地說:“看我的!上帝,請賜予我仙氣!”邊說邊向書吹氣,并猛地一拉,書竟然分開了!這是為什么呢?為什么空氣進去了書就分開了呢?原來是大氣壓力使紙緊貼在一起,紙和紙之間又有摩擦力。雖然兩張紙之間的摩擦力很小,但整本書的紙之間所產(chǎn)生的摩擦力就遠遠大于兩張紙所產(chǎn)生的摩擦力。而至于為什么空氣進去了書就分開了,是因為空氣進入后紙和紙就分開了,摩擦力就小了,書自然就分開了。
摩擦力真是一種神奇的力量!
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