【精】成長(zhǎng)的日記

時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的日記1

10月1日下午，我把一個(gè)蒜放到水里，開始觀察。

這時(shí)的蒜緊緊地抱在一團(tuán)，好像冰天雪地里沒(méi)辦法取暖似的，抱在一起有難同當(dāng)，齊心協(xié)力，讓我想起了以前比賽的勝利。不過(guò)齊心協(xié)力的結(jié)果太厲害了，蒜味太大了！隔了10厘米都能聞見(jiàn)！好吧，我要受不了了。

第三天，蒜發(fā)生了一些變化。

今天的蒜，看起來(lái)沒(méi)什么變化，可是仔細(xì)一看，在蒜的底下長(zhǎng)了幾根大約1-2毫米的根！雪白雪白地，夾雜著一些灰色，比較稀疏，而且很小的根按一個(gè)大圓圈排列著，摸起來(lái)滑滑的非常舒服。這些淘氣的小姑娘們，一個(gè)比一個(gè)有勁兒，肯定是在比一場(chǎng)盛大的比賽！

今天是蒜苗種下的第四天，我一看，咦？水中這個(gè)黃色的東西是什么呀？噢，原來(lái)是它的皮！

第九天，放學(xué)了，別人的蒜都發(fā)芽了，不知道我的蒜怎么樣了。我拿出來(lái)一看，呦！小光頭變成小仙女了！嫩綠嫩綠地，看著非常舒服。咦？葉子下面怎么會(huì)有棕紅色呢？我把皮剝了一點(diǎn)，噢！長(zhǎng)葉的那一片都有棕紅色，應(yīng)該是一種自然現(xiàn)象。話說(shuō)你們前幾天不是還抱在一起嗎？這會(huì)兒熱了吧，你們這個(gè)姿勢(shì)，好像一個(gè)蓮花寶座呀!而且，我還發(fā)現(xiàn)有一些蒜的上面，露出了一點(diǎn)綠，原來(lái)，又快有小芽長(zhǎng)出來(lái)了。

我的蒜就快長(zhǎng)大了，好期待呀！

成長(zhǎng)的日記2

成長(zhǎng)的過(guò)程是純真的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們每天都在編織著美麗的故事。

還記得那是我一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我才6歲，還是一個(gè)懵懂的孩子。有一次，我想要看動(dòng)畫片，可是爸爸非說(shuō)太晚了，不讓我看動(dòng)畫片，讓我去上床睡覺(jué)，我就跟爸爸撒起了嬌，可是，爸爸對(duì)我的“糖衣炮彈”絲毫無(wú)動(dòng)于衷?！芭摹钡匾宦暟央娨曣P(guān)了。也不知道為什么，我當(dāng)時(shí)特別生爸爸的氣。就頂了一句嘴：“你憑什么管我，我今天就非看電視了，你能把我怎么樣?”說(shuō)完就怒氣沖沖地回到房間里。把門“砰”的一聲就關(guān)上了。

我回到房間之后，就開始后悔。“為什么我要對(duì)爸爸說(shuō)那么絕情的話，爸爸他那么愛(ài)我，對(duì)我又那么好，我卻……”我開始深深地譴責(zé)自己。接著，我又想起了爸爸對(duì)我是那么寵愛(ài)，對(duì)我是那么好，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了……想著想著，我不禁潸然淚下。雖然我在心里已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)了?？晌沂莻€(gè)倔脾氣，不肯向爸爸道歉。在這里，我想對(duì)爸爸說(shuō)一聲“對(duì)不起”希望爸爸能夠接受我這遲來(lái)的道歉。

通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：父母的心靈是很脆弱的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀兊纳砩蟽A注了太多太多……

成長(zhǎng)的日記3

遨游在湛藍(lán)的天際中，春日的暖風(fēng)徐徐地吹過(guò)耳際，撫摸著我的臉頰。青紗般的云彩拌著風(fēng)輕輕跳躍，隱約露出太陽(yáng)緋紅的臉。

突然間，我看見(jiàn)了個(gè)逆著風(fēng)的風(fēng)箏的線緊緊拽著風(fēng)箏，不禁想到：為何不讓風(fēng)箏掙脫這線而自由飛翔呢？我伸手剪斷那根線，不想那風(fēng)箏立即墜落下來(lái)。我愣住了：原以為那線是風(fēng)箏的束縛，卻不知道，線是它生命的支柱；原以為風(fēng)箏是對(duì)自己無(wú)知的自虐，卻不料那才是風(fēng)箏對(duì)自己的善待。

風(fēng)箏尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被線勒住，那我們這些自命智慧的人類又該怎樣呢？我們善待自己的原則不能總是剪斷束縛的線。這些“線”是父母的嘮叨，是老師的教導(dǎo)，是對(duì)我們的勸告，是……折線“線”往往是我們面臨種種不良誘惑時(shí)，懸崖勒馬的韁繩；是我們風(fēng)雨中搖擺不定時(shí)，鑒定自己的信念；是我們茫然無(wú)措時(shí)，強(qiáng)大的精神支柱……這些“線”，是你處事的原則，是你生活的道德準(zhǔn)則。

當(dāng)然，被“線”勒住，難免會(huì)不舒服，不自在，有時(shí)甚至?xí)械絽挓?。但是為了成長(zhǎng)，付出這些代價(jià)又有何妨呢？畢竟善待自己不是一時(shí)的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂(lè)。

善待自己，就讓自己勒著線成長(zhǎng)。那一次次的束縛絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步！

成長(zhǎng)的日記4

小時(shí)候的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次端起書，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊：“好沒(méi)勁啊”。讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語(yǔ)接龍比賽，接到金字了，該我說(shuō)成語(yǔ)，我思量片刻后，說(shuō)道：“金蟬脫殼（ké）”，這個(gè)成語(yǔ)是我以前在書上看到的。剛一說(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說(shuō)：“自己看看成語(yǔ)字典里，到底讀什么?！蔽曳_成語(yǔ)字典一看，“噢。原來(lái)是‘金蟬脫殼（qiào）’?！蔽一腥淮笪?。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀。”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得更多的知識(shí)。

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。讀《三國(guó)演義》《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。我讀書。讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的好處是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

成長(zhǎng)的日記5

有時(shí)候，好想回到學(xué)生時(shí)代去?。”M管讀書比較苦，可是，在炎炎夏日里，有逍遙自在的暑假可過(guò)，不知道有多幸福呢！

近日在整理書房時(shí)，理出了一大摞女兒的日記。有厚的，也有薄的；有軟皮的，也有硬皮的；有卡通的，也有精致的……從小學(xué)一年級(jí)一直到現(xiàn)在的七年級(jí)，總共有二十本左右。還有一本歷史最悠久的竟然是她五歲時(shí)的“杰作”，那時(shí)她雖然已識(shí)字好幾百了，但還不太會(huì)寫字，于是日記里都是她稚氣十足的畫，有時(shí)，我會(huì)在旁邊替她寫上幾句話，一般都是女兒畫畫時(shí)的自言自語(yǔ)。那個(gè)小小的人兒，用歪歪斜斜的筆墨，畫出了愛(ài)吃的蘋果，雞腿；畫出了喜歡的金魚，小鳥；畫出了最愛(ài)的爸爸，媽媽；還有一篇畫了圍棋和棋盤，那是為“棋癡”的爸爸畫的……

一本本記載著女兒成長(zhǎng)足跡的日記，是一筆多么寶貴的財(cái)富啊！尤其是每個(gè)寒暑假，雖然學(xué)校并未布置她寫日記，但她依然堅(jiān)持每天都寫，因?yàn)樗矚g把身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，而且會(huì)感覺(jué)很有趣。

記得三年前的暑假，我?guī)チ松虾?，還去了寧波的海邊玩。無(wú)論走到哪里，她都隨身攜帶著日記本，有些來(lái)不及寫的，回家后再慢慢寫完。一路風(fēng)景，一路見(jiàn)聞，一路感受，記了滿滿一大本。

最近，女兒突然迷上了韓版校園小說(shuō)，買來(lái)的數(shù)本很快讀完了。于是，每隔一天就去一趟圖書館借書。她的暑假日記也明顯受到了“韓風(fēng)”的影響，并且寫完了還樂(lè)顛顛地讓我看，我便摘錄數(shù)篇藏在博客里了。
……此處隱藏1593個(gè)字……了童年時(shí)候摘果的喜悅；看著那張掛滿笑臉的生日照片，使我想起了童年的一切美好時(shí)光。

隨著童年的逝去，它也殘酷地帶走了那些游戲，以及那些所謂“童言無(wú)忌”的話語(yǔ)，還有那兒童的至寶——玩具。

雖然它帶走了我們的歡聲笑語(yǔ)，可是它也把我們推向成熟?；仡^看一看那些腳印，那一條成長(zhǎng)的道路，在路上我們有艱辛，有酸楚、有淚水、有歡笑，這就是鋪墊成我們成長(zhǎng)道路的石頭，就是因?yàn)橛羞@么多的酸甜苦辣才會(huì)使我們的道路有更多的樂(lè)趣，才能真正顯示出成長(zhǎng)道路的真正含義。

在成長(zhǎng)的道路中有許多腳印。有深的、有淺的、有整齊的、也有否歪歪扭扭的，它們各有各的含義，各有各的作用。它們分別代表著辛苦、順利、順暢、不順利。但是并不是說(shuō)人的一生一直都一帆風(fēng)順或一直倒霉的。當(dāng)我們快樂(lè)的不該得意忘形，當(dāng)我們受到災(zāi)難的時(shí)候我們應(yīng)該企盼陽(yáng)光。

童年，我們珍貴的出發(fā)點(diǎn)，在那里有我們的甜蜜和歡笑，有我們的痛苦和淚水?；貞浲?，仿佛是對(duì)生活感悟，是和心靈的對(duì)話，而那成長(zhǎng)的足跡，那份珍貴的回憶已經(jīng)深深地印在了我的心里。

成長(zhǎng)的日記11

我的童年就像大樹上盛開的花朵，各種各樣，五顏六色。但總會(huì)有些不愉快的事，就像楓葉默默地隨風(fēng)飄落。

那是我上中班時(shí)發(fā)生的一件事，它讓我感到羞愧。

那時(shí)是暑假，氣溫接近四十度，我正咬著雪糕看電視，突然傳來(lái)一陣?guó)B叫聲。我向窗外望去，原來(lái)是只小麻雀。我悄悄地用網(wǎng)捉住了它，把它放在了一個(gè)扎了五六個(gè)小洞的紙盒里。下午，媽媽下班回家了，給我買了一瓶椰奶?！鞍?，椰奶！”我興高采烈地把奶倒進(jìn)紙杯，正準(zhǔn)備喝，小麻雀突然飛過(guò)來(lái)，打翻了杯子，奶撒了一地?？蓯旱镍B！我怒火沖天地用繩子把它綁在窗臺(tái)上，然后回房間看書去了。我多次想把小麻雀放進(jìn)來(lái)，可一想到椰奶，我的念頭就立刻打消了。晚上，下起了雷陣雨，我把窗關(guān)得緊緊的，卻絲毫不關(guān)心小麻雀的安危。第二天，我的氣消了許多，決定放小麻雀“自由”了。于是我拿著剪刀去了客廳，但小麻雀卻一動(dòng)也不動(dòng)地掛在那兒，我拍它、拉它，甚至用水沖它，它都毫無(wú)反應(yīng)。它死了！我望著小麻雀那毫無(wú)生氣的尸體，非常后悔。我為了一瓶椰奶，犧牲了一個(gè)生命！椰奶可以再買，生命卻不能挽回了。

童年有快樂(lè)，也有難過(guò)。這件事讓我懂了一個(gè)道理：要愛(ài)惜生命。

成長(zhǎng)的日記12

2月7號(hào) 星期二 陰天

今天，我和外公用易拉罐做了一個(gè)燈籠。前幾天，我閑著沒(méi)事，就在看一本手工大全。原來(lái)還是隨便看看的，可一看就被上面的燈籠吸引住了，一直想做。終于，在我的死纏爛打之下，外公總算同意了。 首先找把尺子和割鐵刀，準(zhǔn)備一個(gè)空易拉罐，先把瓶口磨去，然后量出罐子的直徑，算出周長(zhǎng)初步定量好要切割的長(zhǎng)度，用鉛筆標(biāo)注好，圍繞瓶身一圈線。把切割線都畫好后，就可以下刀了，一條一條把原先量好的線切割開，當(dāng)然，這一步也最難，因?yàn)橐桌薜蔫F皮比較硬，很難割，幾次我都差一點(diǎn)割到自己的手，于是外公幫我接替了這個(gè)艱巨的任務(wù)。割好后，我把瓶子壓成燈籠的形狀，燈籠便基本成形了。最后，去買根蠟燭，把它粘在瓶子里，就可以點(diǎn)火了。燈籠在夜色中晃來(lái)晃去，發(fā)出微弱的亮光，可喜人啦！

2月8號(hào) 星期三 陰天

中午，吃完飯的我在院子里跟小狗皮皮玩。皮皮在我腿邊蹭來(lái)蹭去，我猛然發(fā)現(xiàn)我的褲子上出現(xiàn)了兩個(gè)臟兮兮的狗抓印。望著在遠(yuǎn)處打滾的皮皮，我突然冒出了一個(gè)念頭：“要給皮皮洗一次澡！”我端來(lái)一個(gè)水盆，裝上熱水，把皮皮硬是摁到了水里。皮皮嚇壞了，一邊在水里撲騰，一邊“嗚嗚”地叫著，頓時(shí)，水花亂飛，另一旁的一只大狗阿黃也“汪汪汪”地叫了起來(lái)，院子里好不熱鬧。突然，皮皮趁我不注意的時(shí)候，從我的指尖里竄了出去，朝草地沖去，還朝我“汪汪汪”地叫開了。我氣急敗壞，跟在后面窮追不舍，可我一直都沒(méi)逮到它，直到媽媽把我逮住。

成長(zhǎng)的日記13

媽媽常常要求我們寫日記，在日記中我寫的都是小動(dòng)物，生活小事。

今天就讓我來(lái)寫寫我的成長(zhǎng)吧。成長(zhǎng)是每個(gè)人一生下來(lái)就必須經(jīng)歷的，成長(zhǎng)中的我們哭過(guò)，笑過(guò)，也有過(guò)憂愁。不記得聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)了，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停止，成長(zhǎng)是必須的，只是方式不同。 當(dāng)我不小心做錯(cuò)事了，媽媽有時(shí)好著急，說(shuō)三年級(jí)了，你怎么還是不懂事。我想悄悄的跟媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽，我不是沒(méi)有成長(zhǎng)，我只是沒(méi)有按照你想要的那個(gè)樣子成長(zhǎng)而已。請(qǐng)您耐心的等等我，再好好的教教我。”

記得聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候總喜歡讓人抱著和背著，我也記得小時(shí)候在老家的院子里看豬搶東西吃，看鴨子游泳的情景。我更記得在我生病時(shí)，父母滿臉焦急，爸爸緊緊的抱著我，送我去醫(yī)院。而我在父親懷中，雖說(shuō)生病很難受，但我還在享受著父母關(guān)心帶來(lái)的那一份甜蜜?，F(xiàn)在爸爸媽媽已經(jīng)很少抱我了，我也不再對(duì)一些小事大驚小怪了，身體有不舒服的時(shí)候也更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢了。但是小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光還是讓我時(shí)時(shí)回味。

我們常常希望活成大人的樣子。因?yàn)榇笕耸俏覀兊哪７叮Ｗo(hù)著我們，愛(ài)著我們，教導(dǎo)著我們。讓我們盡快成長(zhǎng)吧，成為自己小時(shí)候最想成為的人，讓自己早日實(shí)現(xiàn)自己的理想！

成長(zhǎng)的日記14

道德是什么？道德是一盞燈，它引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。道德是一本書，教我們學(xué)會(huì)做人的道理。

自從我來(lái)到世紀(jì)英華這個(gè)學(xué)校里，老師就給我們上道德大講堂。在這短短的一年里，我學(xué)會(huì)了很多。我以前睡覺(jué)前光洗洗腳就上床睡覺(jué)了，而現(xiàn)在上了道德大講堂后，我每天睡覺(jué)前都是先刷牙，然后在洗臉、洗腳、洗襪子。在家里吃完飯后，我一般都是直接走人，而我現(xiàn)在上了道德大講堂，我知道吃完飯后要先把碗筷都收拾好。

最近，我學(xué)會(huì)了家庭禮儀，我懂了睡覺(jué)前要和爸爸媽媽說(shuō)聲晚安，早上起床時(shí)要說(shuō)：“爸爸，媽媽，早上好。”如果爸爸媽媽正在睡覺(jué)，要輕聲地走路，不要打擾爸爸媽媽休息。吃飯時(shí)如果要打噴嚏的話，請(qǐng)往后轉(zhuǎn)，不要對(duì)著餐桌打噴嚏。家里來(lái)客人了的話，要主動(dòng)為客人端茶，好好招待客人。如果客人要走的話，請(qǐng)盡量挽留。如果客人有事真的要走的話，請(qǐng)幫客人收拾東西，以免落下，收拾完后請(qǐng)把客人送到大門口。

道德大講堂所學(xué)的知識(shí)讓我受益無(wú)窮，我喜歡上道德大講堂。

成長(zhǎng)的日記15

今天，我參加了美德少年的投票活動(dòng)。舞臺(tái)上，一位位同學(xué)講述著他們的事跡，有的，讓人驚嘆連連；有的，讓人目瞪口呆；有的，甚至讓人潸然淚下。在這五位少年之間，最令我感動(dòng)的的是一個(gè)胖胖的孩子。

他的名字我已記不清了，印在我腦海里的，是他那令人感動(dòng)的事跡。

他是一名已上了初中的孩子，他的家庭并不圓滿，他的哥哥患有腦癱癥，只有兩三歲嬰兒的智商，生活不能自理，父母忙于生計(jì)，無(wú)法照顧他，照顧他的責(zé)任就落到了這個(gè)弟弟身上。他每天早上第一個(gè)起床，為哥哥洗臉、刷牙，喂他吃早飯。放學(xué)一回家就陪他做游戲，教他數(shù)數(shù)。再做作業(yè)，晚上，還要喂他吃飯······

這樣一位弟弟，爲(wèi)了自己患腦癱的哥哥，可以這樣無(wú)私。當(dāng)有人問(wèn)起他爲(wèi)什麼要這樣做的時(shí)候，他的一句話讓全場(chǎng)熱淚盈眶：“因?yàn)樗俏业母绺??！?/p>

多么偉大的一句話呀，只因?yàn)樗恰拔摇钡母绺?，只因?yàn)樗姓疹櫢绺绲呢?zé)任，只因?yàn)樽约旱囊环輴?ài)心······

對(duì)于這樣一位有著大愛(ài)的弟弟，我還有什么理由不按動(dòng)投票器呢？