
小升初作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小升初作文,希望對大家有所幫助。
公雞喔喔啼,驚醒了睡夢中的我,寒冷的北風(fēng),吹散一片片枯萎的落葉,仔細(xì)凝視:陽臺的花瓣依然沾著昨晚的露珠,朝陽從東方劃過天邊,金黃色的陽光在云朵旁拉出一道黃橙橙的稜線,我禁不住看了看-----沒想到今年最后的晨曦竟然如此美麗。
光陰似箭,再美麗的晨光,也將跟隨時間一點一滴的流逝,日月飛梭,仍然踩著不變的路線前進(jìn),凡夫俗子的我,只能靜靜看著時間流失,我經(jīng)常有“日子為何一去不回?”的迷惑,卻不知該如何掌握讀書的節(jié)奏?媽媽常勸告我:“要把握時間做好讀書計劃,才不會每逢重要考試就手忙腳亂?!辈欢靡?guī)劃時間,是我最嚴(yán)重的缺點,我要好好把時間分配好,努力當(dāng)時間的主人,不可再迷迷糊糊過日子。
微風(fēng)輕輕吹,夜?jié)u漸深,鐘聲似乎不曾停歇過,時鐘滴答匆匆的步伐,令人想停也停不了,倒數(shù)的盛況,從電視屏幕瞬間擴(kuò)散開來?!拔濉⑺?、三、二、一,新年快樂!”縷縷炫麗的火花在黑暗的蒼穹中跳舞,隨著觀眾的熱情,我的心似乎跟著在寒冬中漸漸熱切起來。
新的一年來了,我的年紀(jì)也大了一歲,在新的一年,還有很多的難關(guān)等著我去闖,我必須加油,并且要牢記媽媽的叮嚀-----不再虛度光陰了。
敬愛的老師,我想對您說說我的心里話。在我們剛上小學(xué)的時候,還是個不懂事的小孩子。是您,教我們知識。您像辛勤的園丁那樣培育我們,讓我們享受陽光的沐欲長成一棵棵枝繁葉茂的小樹。
老師,我愛您,可是有一件事我總也忘不了,正因為哪件事使我感到生活的不踏實,使我每一次感受到痛苦的滋味。哪還是小學(xué)三年級的時候,期末考試,我以語文數(shù)學(xué)雙百的成績在班上名列前茅。這是老師辛勤教育和我刻苦努力的結(jié)果。可是,由于我的成績一直中等,加上我在棵上有點好動,平時您不大喜歡我。您喜歡的學(xué)習(xí)尖子,這次落伍了,所以,引起您和同學(xué)們對我的懷疑。成績揭曉時,當(dāng)您念道我的名字時,此時全班七十多雙眼睛直射向我。天啊,我的頭“轟”的一炸,委屈極了,我想伸辯,可哪不爭氣的淚水順著面頰流了下來。
就這樣,我背上了沉重的包袱,一些好朋友漸漸和我疏遠(yuǎn)了,老師您,更是對我冷眼相看哪時候的我,只覺得無限心酸,我在心里高喊:“不公平,這是不公平的!”
這件事雖已過去很久了,可它總像一團(tuán)陰影籠罩在我的心頭老師,這就是我向?qū)δf的心里話。
每個人的心里,都有一個美麗的天使。這位老太太雖然自己看不見,但她用她那美麗的心靈照亮了別人?!}記
我曾在網(wǎng)上看過這樣的一件事:一個盲人老太太拄著拐杖來到電業(yè)局,顫抖著從身上摸出一個小布包,慢慢的打開,遞給工作人員說:“同志,我想在家門口裝一盞路燈?!薄把b路燈?可是……”原來工作人員早就發(fā)現(xiàn)老奶奶是一個盲人?!皩?,我是個盲人,自己根本不需要路燈,但是,當(dāng)我坐在屋里時,經(jīng)常聽見外邊有夜行人摔倒的聲音,我的心……我的心就一陣陣地痛,所以我想在家門口裝一盞路燈。”工作人員驚呆了?!巴?,這是我所有的積蓄,你看夠不夠?”周圍的空氣好像凝固了,等工作人員回過神來,老人已丟下錢,拄著拐杖悄悄的離去了。工作人員望著老人遠(yuǎn)去的背影,眼眶潤濕了。
很快,盲人老奶奶裝路燈的事在四周傳開了。人們被她的美好心靈震撼了,便捐資在這條路上裝了一排燈。路燈裝好了。“老奶奶,謝謝您!”路過這兒的人都會這么說。這位盲人老太太雖不能看見自然的光明,卻擁有著滿心的陽光,她把這光亮變成了路燈。
于是,我們的心靈被照亮了,便架起了一路的光明,讓路人不再摸黑,讓獨行人不再孤單。這多么令人溫暖而感動??!
??!老太太,您有著天使般的心靈,您用你那金燦燦的'心靈照亮了路人的心,愿您成為美麗的天使。
開學(xué)典禮上,聽說今天要軍訓(xùn),男孩子都開心得差點蹦起來。我也懷著好奇又激動的心情等待軍訓(xùn)的開始。終于,教官來了,他把我們領(lǐng)到操場上,一臉嚴(yán)肅的神情。軍訓(xùn)開始了,教官喊到:“向右看齊!”接著,他看了看我們的姿勢,又喊到:“速度要快!腳尖在一條線上,眼睛看著右邊同學(xué)的太陽穴!”唉呀,軍訓(xùn)可真嚴(yán)格,平時眼睛向右邊望望也就罷了,現(xiàn)在竟多出這么多條件!我剛想到這兒,就聽見教官喊道:“現(xiàn)在立正!挺胸,收腹,抬頭,兩只腳成60度!兩只手自然下垂,五指并攏!”教官說到這兒時,已經(jīng)過了40多分鐘,別的班都解散了,可我們班還依然在訓(xùn)練。我的腳都麻了,可是教官還在板著臉喊向右看齊。漸漸地,我越來越遲鈍,竟然有一次忘了對齊腳尖??粗覀兙毩撕镁玫慕叹毢敛涣羟榈暮鸬溃骸霸趺炊济悦院难?,接著練!練不好就不要休息!”這一天,我們就在教官的吼聲下勉強(qiáng)練完了原地踏步和跑步。
回到家里,我筋疲力盡的趴在桌上,回想起今天的訓(xùn)練,不禁感嘆道:“原來軍人們的訓(xùn)練這么艱苦啊!”
1.依據(jù)題目定律選擇好某事件,針對此事件,你就要做出認(rèn)真仔細(xì)的回憶,并思考斟酌,體現(xiàn)出這件事所要表達(dá)的含義,找出這件事的發(fā)光點。
2.寫一件事,必須首要條件就是先把事件的地點、時間、人物給寫清楚,讓讀到這篇文章的人明白寫的是什么,事情的經(jīng)過是怎樣的。
3.一定要把事件周圍所發(fā)生的環(huán)境因素寫清,所有的事情不可能不在一定的環(huán)境中發(fā)展變化。只有周邊的環(huán)境寫的好,把其特點寫出來,才能把一定的情感氣氛都生動的表達(dá)渲染出來。
4.寫事件必須要按照發(fā)生的過程順序來寫,不能不分順序,顛倒是非,把事件混淆了,這樣會給人錯覺,分不清事件的來龍去脈,應(yīng)該把原尾究竟都寫清楚。
5.寫事件切忌要抓住重點,圍繞中心去寫,不需要全面擴(kuò)寫。但一定要突出重點,然后將重點詳寫,這樣才能讓讀者念念不忘。
6.通常事物文章是離不開人物描寫的,在事物的記事中,別忘記把人物的特征描寫出來,一定要寫的逼真,將形象外貌即品質(zhì)思想都體現(xiàn)出來,這樣才能將文章事件包含的意義和中心都展現(xiàn)的深刻。
我的家坐落在丹徒新城,這是令我們丹徒人引以為豪的美麗家園。每天清晨,當(dāng)我沿著寬敞的馬路上學(xué)的時候,看著路邊整齊的樓群、蔥蘢的樹木,我的心中情不自禁涌起自豪感。
聽爸爸媽媽說,這里原來是一片片高低不平的山岡,有的只是星星點點的村莊和崎嶇狹窄的小路,晴天一身灰,雨天一身泥。我家住在低矮的瓦房里,生活與交通極不方便。
近年來,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。昔日的農(nóng)田和村莊不見了,取而代之的是一座綠色的生態(tài)新城。瞧,一條條平坦的馬路縱橫交錯,一條條綠化帶生機(jī)勃勃,一棟棟大樓拔地而起,一片片小區(qū)整潔有序。夜晚的新城更加迷人。一盞盞玉蘭花燈齊放華彩,一片璀璨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一條條金色的長龍。生態(tài)大道、街心公園、大轉(zhuǎn)盤邊,到處都是休閑漫步、欣賞夜景的人們。
假日里,我們喜歡到生態(tài)廣場去散步、玩耍。在一期廣場中央,有一塊巨大的石塊,上面挺立著三匹黑色駿馬雕塑,駿馬栩栩如生,好似要揚蹄飛奔。廣場上綠樹成蔭,一棵棵銀杏、樟樹高大挺拔,像威武的士兵守衛(wèi)著美麗的新城?;▔秕r花朵朵,五顏六色,猶如一張張笑臉在笑迎八方來客。
這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書,這是我第3次讀這本書了,當(dāng)我讀完這本教育人們怎樣做人的好書,想法跟以前略有不同。
這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過一個小學(xué)生的日記的形式,反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!
里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學(xué)得快樂,并從開心和快樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。
我,一個小學(xué)六年級的學(xué)生,雖不懂什么大智大慧,但我有許多的好朋友。但有些同學(xué)沒有好朋友我也不知道怎么回事,但讀完《愛的教育》后我懂得了他們的的好朋友為什么很少的原因了,要做一對好朋友不應(yīng)該分貧窮貴賤,更不能因為自己朋友的學(xué)習(xí)差了而認(rèn)為他不是你的朋友,而作為真正的好朋友應(yīng)該在朋友困難是幫助自己的好朋友,這樣才算是好朋友。
這本書還教育了許多做人的道理。我毫不后悔用我?guī)讉€星期的周末來讀完這本書,因為這本書令我受益匪淺,使我懂得了做人的道理!
每次見到他,我心里都有一股熱流,為什么?我也不清楚。
每次,他都?xì)g樂無比,遇到別人欺負(fù)我,還會保護(hù)我,為了保護(hù)我,受傷也不在話下。我心里不知是高興還是感動。
直到有一天。
他和我去約會,去一個小亭,我們正喝著喝著茶。他突然蹲下來,拿著不知從哪來的鮮花,遞給我,:“做我的女朋友好嗎?”我詫異無比,但還是點點頭,笑了。他說:“這里有5201314朵玫瑰,只有1支上面是刻著小字我愛你,永遠(yuǎn)的。你找到那時我們就結(jié)婚,答應(yīng)我,好嗎?”我連忙扶他起來,說:“當(dāng)然好!我很愛你,知道嗎?你不能為了我而受傷,我寧愿自己受傷,也不愿你受傷!聽到了么?”雖然他微笑著點點頭,但我從他的眼神里已經(jīng)看出他不愿意這樣了。
我把他送的鮮花捧在手里,說:“我們永遠(yuǎn)不要分離,好嗎?我們長大要到一個安靜的小村,只有我們歡笑的聲音和愛情的腳步,好不好?”沈白笑著點點頭,堅定地告訴我:“當(dāng)然好,我可以發(fā)誓!如果我沈白不和我女朋友何玉同生共死的話,我甘受死!”我連忙說:“呸呸呸!”
他帶我去學(xué)校,在全校大聲說:“今后我和何玉是女朋友了!誰也不許打斷我們的愛情|!”班主任把我們罰了一遍,但我心甘情愿。
我做了這樣一個夢,在小學(xué)時光里。
夢里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊?,男生們?yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?
六年三班,親愛的同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。
在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試的時候,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。
最后一個聯(lián)歡會,我們精心打扮,為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但是他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。
跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。
放學(xué)了,我抱著一個小豬臺燈蹦蹦跳跳地回了家,這是我想送給爸爸的禮物。
我曾問過爸爸最喜歡什么禮物,爸爸總是說:“能看著你健康成長,就是我最大的快樂!”不過,我還是想送爸爸一個禮物,因為爸爸愛我,我也愛爸爸。
記得在一次考試中,我考了全班最后一名,我哭了很長時間,因為老師讓我們把卷紙拿回家找家長簽字?;氐郊液笪也恢廊绾蜗虬职纸淮腋杏X自己已經(jīng)是一個差生了。
那一夜已經(jīng)很晚了,我不得不給爸爸看我的卷紙。爸爸拿到卷紙沉默了許久,終于開口對我說:“沒事,在一次次的失敗中積累經(jīng)驗,就會一次比一次好,那就是你的進(jìn)步。忘記過去,重新站起來!”我知道爸爸理解我,所以我不能辜負(fù)爸爸的期望。
在我生氣的時候,爸爸讓我開心;在我一蹶不振的時候,爸爸讓我堅強(qiáng)。這就是我的爸爸,一個最愛我的爸爸。所以,為了表達(dá)我對爸爸的謝意,我決定送給爸爸一個小豬臺燈。
那天晚上,我們一家人坐在一起,非常開心。我把電燈關(guān)了,點上了蠟燭,那淡淡的燭光讓我感到了溫暖。這時,我把藏在身后的小豬臺燈拿出來,放在了桌子上,對爸爸說:“爸爸,感謝你一直以來對我的關(guān)愛,這是我精心準(zhǔn)備的禮物,您喜歡嗎?”
“喜歡!喜歡!”爸爸趕忙說。我看著爸爸露出的笑臉,感到十分欣慰。
去年,因為一次意外,我的眼睛需要做手術(shù)。做手術(shù)的那一天,我一直忐忑不安,老是想著:手術(shù)會不會很疼?醫(yī)生萬一失手,我會不會雙目失明?......一幕幕恐怖的情景在我眼前閃現(xiàn),我緊張得渾身冒汗。這時,一直在病房陪著我的爸爸忽然說:“反正離開刀還有一會兒,我們?nèi)ゲ萜和嫱姘?”
來到樓下草坪上,我和爸爸一會兒打鬧,一會兒追蝴蝶,一會兒賽跑……煩人的事好像漸漸離我遠(yuǎn)去了。沒過多久,爸爸提醒我該回去準(zhǔn)備手術(shù)了,我的心又沉了下來。當(dāng)護(hù)士阿姨把我推向手術(shù)室時,我的心里像被放進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子,跳個不停。爸爸看我哭喪著臉,俯下身,在我耳邊輕輕地說:“乖女兒,出院了我請你去吃‘肯德基’,吃烤翅!”也許是因為烤翅的誘惑,那只“兔子”竟然安分了許多。
手術(shù)進(jìn)行得很順利,大約3個小時后,我醒了過來。由于眼睛蒙著紗布,我什么也看不見,但我發(fā)現(xiàn)自己的手正被一雙溫暖而有力的手握著。我知道,那是爸爸的手。我漸漸平靜了下來。麻醉效果過去后,傷口開始痛了,我不由得叫出了聲。爸爸趕忙對我說:“乖女兒,爸爸給你唱個歌怎么樣?”我的耳邊立刻響起了爸爸渾厚的歌聲:“我愛我的家,我愛爸爸媽媽……”在歌聲中,我靜靜地睡著了,睡得很甜……
幸福在哪里?幸福就在我的身邊。
回首昨日,還是一個懵懂的五年級學(xué)生,現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。
時間也許是過的那么快,而自己卻好像有很多的事情沒有做完。小升初的來臨,就意味著離畢業(yè)考不遠(yuǎn)了。我將會盡自己最大的努力,讓自己在小學(xué)階段不留下遺憾。
以前的我,總是那樣的無知。爸媽的管教覺得是多余的,別人的忠言都沒有剛回事。而現(xiàn)在卻不回了。因為自己漸漸長大。我也漸漸明白,那些都像人生的一步臺階,越拾越多,將會變成一座高樓。
小升初的這段時間,漸漸變得獨立。雖然生活會難免越到不同的事情。有時覺得學(xué)習(xí)會有些枯燥,但有時又覺得學(xué)習(xí)是那樣有趣。小學(xué)的學(xué)習(xí)階段是人生的一小部分。將來或許還有更多的學(xué)習(xí)過程。社會現(xiàn)在一直在變化當(dāng)中,科技一直在創(chuàng)新當(dāng)中。也許今天想的明天可能就不一樣了。適應(yīng)社會生活會讓自己更加堅強(qiáng)、勇敢。不抱怨生活帶來的困難?;叵肽切?,可能讓自己變得更加有動力!
現(xiàn)在的我們,可能不像以前那樣單純,要不對的事情太多,社會變遷,可能讓自己適應(yīng)不過來。但它會使我們變得更加成熟,更懂事。
小升初,我們面對的是嚴(yán)峻的考驗,或許是多的堆成小山的作業(yè),或許是那些疑問擾亂了我們。但面對困難,我們應(yīng)該勇敢的面對。面對小升初,應(yīng)該不猶豫的選擇努力。
時間的消逝,會讓人感到煩惱,而年經(jīng)的我們卻擁有更美的青春。我會把握生命的每一刻,珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上,勇往直前!
遠(yuǎn)航的輪船離不開燈塔的指引,盛開的鮮花離不開太陽的光芒,而我的成長,也離不開媽媽的目光,媽媽的目光里凝聚著對我濃濃的愛。
每當(dāng)我在學(xué)校里完成了一天的功課,拖著沉重的步伐跨進(jìn)家門時,媽媽都要迎上來,接過我的書包,關(guān)切地問這問那。這時,媽媽的目光是那樣的溫暖,那樣的慈祥,為我驅(qū)散了疲勞。
媽媽的目光還充滿了深切的渴望。從我開始上學(xué)到現(xiàn)在,我都能從媽媽的目光中看到她渴望的是什么:渴望我懂事,渴望我進(jìn)步,渴望我取得好成績……這一切從媽媽的日記中得到證實。在上學(xué)期中期考試中,我數(shù)學(xué)100分,語文97分,媽媽知道成績后,高興得不得了,不停地贊揚我,弄得我既靦腆又得意洋洋。這時,我看到媽媽的目光,是那么地明亮。那天晚上,我去媽媽房間找一件東西時,看見媽媽趴在桌上睡著了,桌上還放著媽媽未寫完的日記,上面寫著:我的女兒又進(jìn)步了,她沒有令我失望,但是這只是她學(xué)習(xí)上的一點點成績,我希望她不能驕傲……看到這里,我的眼睛不覺濕潤了,莫名的感動如一朵花兒瞬間在我心中綻放。
媽媽的目光一直伴我成長。
他12歲,現(xiàn)在在六年級。為了讓每個人都了解他,我會不遺余力。他是個小胖子。他的面部特征是一個字圈。雖然他有一個圓頭和一個圓頭,但他的四肢發(fā)育良好。他的智商和力量不低于普通人。哦,我忘了告訴你,他是我們的快樂水果——李超。如果你想更好地了解他,請見下文。
有一次,這是一個作文課。我想不出要寫什么。于亮突然說他要把他的作文本借給我。我心想,“我們是幾個學(xué)期的老朋友了。他不會玩任何把戲?!钡浅鲇跓o奈,我借了它,課后還給我的同學(xué)。但是我也是一個書迷。放學(xué)后,我又借了他一次,并答應(yīng)明天中午還他。第二天早上,我一到學(xué)校,老師就對我說,“把它拿出來。”當(dāng)時我是個和尚——我不明白。正當(dāng)我困惑的時候。老師說,“于亮說你偷了他的書”。但我沒有偷它?我想告訴你,因為書在我的書包里,我有一百張嘴要應(yīng)付。老師說,“除非有人發(fā)現(xiàn)你沒有偷?!蔽抑罌]有人會證明這一點。因為這會引起麻煩。當(dāng)李超站起來喊道,“我能證明東文子的清白”時,我很失望說完后,他又把整個故事講了一遍。于亮只好低下頭。后來我對他說謝謝,他說:“互相幫助是對的。”
此后,我們成了形影不離的兄弟。當(dāng)別人提到他時,我會想起他,當(dāng)別人提到他時,我也會想起我。這是李超。你想和他交朋友嗎?
六歲那年,我做了一件傻事,現(xiàn)在回想起來,還禁不住直樂。媽媽為了培養(yǎng)我的音樂興趣,特地從琴行買了一架電子琴。這架電子琴不僅外觀漂亮,而且能唱出《泥娃娃》等十幾首歌曲,我可喜歡了!每天,我煞有介事地坐在它的身邊,用細(xì)長的手指按動它的鍵盤欣賞它那優(yōu)美的歌聲??蓾u漸地,我發(fā)覺它的聲音有些嘶啞了。一定是“唱歌”累壞了,我應(yīng)該怎么辦呢?我著急了,決心想辦法給它治“嗓子”。
爸爸出差了,媽媽不在家,這下我可以玩?zhèn)€盡興了。無意中我發(fā)現(xiàn)了家里的一瓶雪碧,頓時有了主意,人渴了要喝水,琴不是和人一樣嗎?也該喝點水,潤潤嗓子。于是,我就那出雪碧向電子琴的發(fā)音器到去,我一邊倒,一邊自言自語:“我的電子琴,你快點喝吧!多喝點,喝完你的嗓子就好了?!卑蜒┍痰雇?,一剎那,我認(rèn)為我是世界上最最聰明的人!
媽媽回家了,我迫不及待地把自己的“杰作”告訴了媽媽。媽媽聽后,拍了拍我的腦袋說:“小傻瓜,你這樣會把電子琴弄壞的?!蔽彝铝送律囝^,對媽媽的話半信半疑。過了一會兒,當(dāng)我在去按動那琴鍵的時候,它果然唱不出歌了。為了此事,我還難過了好幾天,總在怪自己:誰讓你這么笨呢!
這件事過去好多年了,媽媽還一如既往地對我說:“無論做什么事,都要想清楚后再下決心?!?/p>
傻事也好,趣事也罷,給我留下了一段美好的回憶。