
學(xué)校小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的學(xué)校很美,更美的還要數(shù)我們的生物園了。
一進(jìn)生物園的門,就會(huì)開見門的兩側(cè)有“守衛(wèi),”那就是“仙人掌?!毕扇苏频纳砩线€插著“寶刀,”那“寶刀”“無孔不入,”只要你摸一下,包你一下子手就出血。
順著小路往前走,便會(huì)看見草兒在向你“招手”,表示歡迎我們的到來。還會(huì)看見玫瑰花、百合花、月季比比皆是,就說玫瑰花吧!玫瑰花是紅色的,花朵向四面展開,像孔雀那扇子般的彩屏那樣優(yōu)美,散發(fā)出香噴噴的味,讓你“回味無窮?!?/p>
走著走著,便會(huì)看到一個(gè)用石頭圍住水池,水池下的魚兒非常多,有的在玩游戲,有的在說悄悄話,還有的在吐泡泡。水池上面還有一座假山,那山就是魚兒的“老大,”時(shí)刻保護(hù)著魚兒,不讓任何一個(gè)人去動(dòng)他們。
怎么樣,我們的生物園美吧!有機(jī)會(huì)來看看吧!
我們的學(xué)校很美,更美的還要數(shù)我們的生物園了。
一進(jìn)生物園的門,就會(huì)開見門的兩側(cè)有“守衛(wèi),”那就是“仙人掌?!毕扇苏频纳砩线€插著“寶刀,”那“寶刀”“無孔不入,”只要你摸一下,包你一下子手就出血。
順著小路往前走,便會(huì)看見草兒在向你“招手”,表示歡迎我們的到來。還會(huì)看見玫瑰花、百合花、月季比比皆是,就說玫瑰花吧!玫瑰花是紅色的,花朵向四面展開,像孔雀那扇子般的彩屏那樣優(yōu)美,散發(fā)出香噴噴的味,讓你“回味無窮?!?/p>
走著走著,便會(huì)看到一個(gè)用石頭圍住水池,水池下的魚兒非常多,有的在玩游戲,有的在說悄悄話,還有的在吐泡泡。水池上面還有一座假山,那山就是魚兒的“老大,”時(shí)刻保護(hù)著魚兒,不讓任何一個(gè)人去動(dòng)他們。
怎么樣,我們的生物園美吧!有機(jī)會(huì)來看看吧!
柯橋小學(xué),我心中的美麗校園。她與熱鬧的錦麟天地隔路相望,與繁華的步行街比肩而立,真是鬧中取靜啊!聽媽媽說,柯小有著悠久的歷史與豐厚的文化底蘊(yùn),是一座百年老校。在這可愛的校園里,我快樂地學(xué)習(xí)著,生活著,成長著。
走進(jìn)學(xué)校大門,穿過校前廣場,就來到一堵石壁前,上面有一幅大大的黃銅鑄成的畫,右上角寫著“人文笛揚(yáng)”四個(gè)大字,石壁的背后是一首長長的詩。繞過石壁往前走就來到了梧桐樹主題公園。顧名思義這個(gè)公園的主角就是它梧桐樹了。在那里有4棵高大粗壯的梧桐樹,其中最粗的一棵需要兩個(gè)人手拉手才能把它抱??!梧桐樹的樹冠是卵圓形的,樹皮為灰綠色,樹皮上還有一些大大小小的凸起,這些是樹受傷后留下的疤痕。不知是誰,在樹枝上掛了一些風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,它們就會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎锹曇粽婧寐?!在這片梧桐樹主題公園里,當(dāng)然還生活著它的一些朋友,它們是雪松、楓樹、棕樹、紫薇、橘子樹等。記得有一次,我們幾個(gè)試圖從樹上打下一個(gè)橘子,不過遺憾的是不僅沒得手,還打落了許多無辜的樹葉。
來到我們的校園,還有一處你不得不去的好地方,那就是古亭。平時(shí)我閑來無事就會(huì)去那兒逛逛。走近古亭,首先映入你眼簾的準(zhǔn)是寫著“怡情”兩個(gè)大字的古匾。進(jìn)到里面你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)池子和一座古老的六角亭。老師告訴我們這兩個(gè)池子在以前就像水庫一樣是用來儲(chǔ)水的。繞過熙僖池就來到了六角朗瑯亭。亭子里最引人注目的就是寫在六根柱子上的三副對聯(lián),其中兩根柱子上寫的是“百年樹時(shí)代人人人成材,千載蔡邕笛聲聲聲入耳”。這些古老的亭名、園名、池名和對聯(lián)不僅給人一種古樸美,還給人一種人文美。站在古亭往遠(yuǎn)處眺望,你還會(huì)看到一些樹和一些假山,其中最漂亮的就要數(shù)白玉蘭了。它的花朵像一只只淺粉色的鳥兒一樣,似乎人一靠近就會(huì)飛起來似的。在它的旁邊還生活著一棵龍柏樹,龍柏樹四季常青,默默地映襯著那一朵朵嬌美的白玉蘭,真是美不勝收。
百年柯小,魅力柯小。我為我是柯小人而自豪!
今天是植樹節(jié),我們學(xué)校要舉行一次植樹活動(dòng),消息一傳開,同學(xué)們可高興啦,有的甚至跳了起來。去植樹的路上,同學(xué)們一路春風(fēng),腳板下像裝有彈簧一樣。
到了大草坪,同學(xué)們立即爭先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭,弓著背,彎著腰使勁地挖坑。整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。
住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲,都笑瞇瞇地走出來看熱鬧。真的像過節(jié)一樣??芍矘湟膊皇且患菀椎氖?,我只干了一會(huì)兒,手就開始發(fā)軟了,腳也快支持不住了,一不小心,嘿,摔倒了。
但看到同學(xué)們有的挖坑,有的扶樹苗,還有的澆水,不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起來繼續(xù)挖。挖呀挖,一個(gè)水桶大的樹坑終于挖好了,我和同伴立刻把樹苗放到坑里,蓋上土,踩實(shí),然后澆了些水,一棵樹苗就這樣植在土里了。
?。〔萜河衷鎏砹艘环菥G意,地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!我們高興萬分。接下來,我們干得更來勁了,一個(gè)坑一個(gè)坑地挖,并種上樹苗。我們種完一棵又一棵,慢慢地忘卻了身上的疲勞,一滴滴汗水落在泥土上,我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來,樹苗一搖一擺的,像是看見我們這么勤勞,都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵(lì)我們,我們也就更賣力了,一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加著。一個(gè)多小時(shí)過去了,在同學(xué)們的辛勤努力下,130多棵小樹苗神氣活現(xiàn)地安家了。
我們望著眼前的小樹苗,陷入了美麗的遐想:這是我們親手栽下的小樹,我們將和小樹一起成長。
我的學(xué)校——古定小學(xué)。它坐落在玉林市城區(qū)的市中心,已有了99年的歷史,是一所百年學(xué)校,建校以來培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生,為國家輸送了大量的人材。 當(dāng)你走到我們學(xué)校門口時(shí)就會(huì)看到一排的閃閃發(fā)光的大字——“古定中心小學(xué)”,走進(jìn)大門一眼望去,有設(shè)備齊全的教學(xué)大樓,操場是那樣寬敞,四周綠樹環(huán)抱,花壇里,鮮花含苞欲放,到處是一片迷人的景色。后操場有一條長城畫,上面寫著:“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥?!边@是我們校長特意挑選的,他讓我們知道要努力學(xué)習(xí),為祖國爭光。入門的右邊是一棟巍峨的“網(wǎng)絡(luò)中心大樓”;左邊是一棟科學(xué)樓。樓里的閱覽室,有豐富多彩、琳瑯滿目的圖書,“中華上下五千年”、“格林童話”、“十萬個(gè)為什么”……;每周星期四老師都集中到會(huì)議室、討論怎樣教學(xué),攻破教學(xué)難題;電腦教室里擺放一排排整齊、先進(jìn)的電腦;實(shí)驗(yàn)室是我們了解科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)、直接參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的地方;我們的教室就在學(xué)校中間的教學(xué)大樓,在這里每周星期一至星期五都會(huì)傳出悅耳的、瑯瑯的讀書聲。課堂上,教師是那樣和藹可親,對學(xué)生循循善誘;多媒體教學(xué),生動(dòng)有趣,扣人心弦。同學(xué)們都在老師的引導(dǎo)下,積極討論、發(fā)言,用心思考。老師不僅傳授我們知識(shí),又熏陶我們怎樣為人處事。在這里我們渡過了一段有趣的童年……!你知到嗎?在我們這個(gè)學(xué)校曾經(jīng)培養(yǎng)出一位世界冠軍——梁戈亮。他就是在我們學(xué)校的后操場的乒乓球室練出來的,你不會(huì)想像到在這樣艱苦的地方也能培養(yǎng)出個(gè)世界冠軍來。老師時(shí)常讓我們學(xué)習(xí)他的意志和精神。我們的學(xué)校有一流設(shè)備、一流師資和一流的質(zhì)量,還有“同舟共濟(jì)、求真務(wù)實(shí)、身正業(yè)精”的辦學(xué)精神,我相信在我們的學(xué)校里,祖國的小苗,都能長成參天大樹。
今天早晨,操場上歡聲雷動(dòng),彩旗飄揚(yáng)。原來,一年一度的校運(yùn)會(huì)開幕了。
早晨的第一場比賽是激動(dòng)人心的50米短跑。還沒輪到五年級(jí)時(shí),我們這些熱情觀眾,就已經(jīng)緊緊抓住欄桿,準(zhǔn)備邊觀賽邊捧場了。我們班的選手們,很快站到了起跑線后。他們個(gè)個(gè)都擺好起跑姿勢,像一尊雕塑一樣站在原地。他們有的表情嚴(yán)肅,似乎很緊張;有的嘴角泛著得意的微笑,好像已經(jīng)勝券在握;有的.氣勢洶洶,仿佛馬上就要給對手一點(diǎn)顏色看看。很快,發(fā)令槍“啪”的一聲打響了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員,都像猛踩油門的賽車一樣向前狂沖。一眨眼的功夫,就到了沖刺階段。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)排第二的選手后來居上,得了第一??磥?,暫時(shí)領(lǐng)先時(shí),萬萬不能洋洋自得,要提防那些隱藏鋒芒的“老二”們。
我又來到了好友馮向榮參加跳遠(yuǎn)的比賽現(xiàn)場。我們班的選手們,在之前訓(xùn)練時(shí),總是要么超線,要么踩線。今天,我卻發(fā)現(xiàn)他們都超常發(fā)揮,很少犯規(guī)。之間沙池上空劃過一條又一條優(yōu)美的弧線。運(yùn)動(dòng)員們有的跳過半空,可惜,就像一只笨重的小豬一樣,雙手撐地掉在沙堆上,只能爭得我們這些觀賽者一絲惋惜的眼神。有的選手像雄鷹一樣,激情起跳,完美著陸,贏得了贊嘆的目光和熱烈的掌聲。跳遠(yuǎn)時(shí),所有的助跑,都只是為了一瞬間的輝煌。我們的生活中,不也有許多事像這樣“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”嗎?
下午的招牌比賽是接力賽。我們班的幾個(gè)得力干將很快就領(lǐng)先了,但又被人稱“原子彈”的一班袁梓豪趕超?!霸訌棥笨刹皇峭接刑撁?,跑起來真是比蘭博基尼還要牛氣沖天。我們班的刁文揚(yáng)又接棒失誤,使我們班只撈了個(gè)“第二名”??磥?,誰笑到最后,才是笑得最好的。
校運(yùn)會(huì)的精彩不在于結(jié)果,不在于名次,不在于獎(jiǎng)項(xiàng),而在于參與、拼搏、奮斗。
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼到了二十年后。今天我就來參觀參觀二年后我們的校園。
進(jìn)入學(xué)校,一條石子小路映入眼簾,旁邊還有許多高大的樹木。在樹木旁有一個(gè)按鈕,只要你一按,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大遮陽傘,還有桌子椅子和美味的點(diǎn)心飲料。
前邊就是教學(xué)樓了,哇!教學(xué)樓變成了高大的樓房。1、2、3……一共有18層!難道是讓同學(xué)們自己爬嘛?當(dāng)然不是,同學(xué)們都是乘坐“快速電梯”上樓的。只要你把樓層數(shù)說出來,快速電梯就會(huì)瞬間到達(dá)你想去的樓層。
到了教室,我感到一股涼風(fēng)襲來,一定是安裝了空調(diào)??墒俏覅s找不到空調(diào)。這是怎么一回事呢?這是因?yàn)椴AУ脑?,現(xiàn)在這種玻璃是有一種特殊的材料制成,它的旁邊有兩個(gè)按鈕,按紅色的按鈕,玻璃就會(huì)散發(fā)出熱氣;按藍(lán)色的按鈕,玻璃就會(huì)散發(fā)出涼氣,非常方便。
這是墻壁的顏色變成了藍(lán)色的了。這又是怎么回事呢?因?yàn)閴Ρ诘念伾歉鶕?jù)室內(nèi)的溫度來變化的,很神奇吧!
更神奇的是,以前的黑板不見了,換成了熒光屏,這樣可以減少教師寫字的時(shí)間。因?yàn)榻處熆梢园严雽懙膬?nèi)容說出來,熒光屏上就會(huì)顯示出來教師說的內(nèi)容。
我們的課桌也變得高級(jí)了,課桌的高度是根據(jù)你的身高量身訂做的。上課時(shí),課桌上會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦,供我們學(xué)習(xí)、查資料用??荚嚂r(shí),也是在電腦上做。做完了,會(huì)直接給你打出分?jǐn)?shù),還會(huì)幫你將錯(cuò)題喲!而且,如果你的桌子臟的話,按一下按鈕,它就會(huì)幫你打掃的非常干凈。
走出教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)怎么沒有操場呢?當(dāng)然有了,只是設(shè)計(jì)師為了節(jié)省空間,把操場建在地下了。
來到操場,里面真是因有盡有,有籃球場、足球場、乒乓球臺(tái)游泳池……跟到了游樂場一樣。而且旁邊還有飲料機(jī)、飲水機(jī)。
“起床了——”我坐了起來,啊!原來這一切只是一場夢啊!
不過我相信,只要努力,夢里的一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
“嘀—嘀—”一輛奔馳牌的小驕車停留在了廣豐小學(xué)的門口,從車子走出來一位三十歲的小伙子—那就是我。二十年了,我成為了廣州市一級(jí)人民法院的法官。能有今天的輝煌,哪能少得我的母?!獜V豐學(xué)校。因此,我特地抽空,來探望我的母校。
走進(jìn)校門,我的眼睛大了。首先映入眼簾的是比原來大一倍的足球場,草地上再也沒有了雜草,只有小朋友玩耍的情景。瞧,有的在翻筋斗,有的在踢足球,有的在排隊(duì),聽著體育老師的指令……足球場上充滿了歡聲笑語。
然后,我再往右走,發(fā)現(xiàn)了那條“苔蘚”路。以前,這條路長滿了苔蘚,稍不注意就會(huì)滑倒。我以前就是不小心,摔了一跤?,F(xiàn)在,學(xué)校的大力投資,將這條路修成了水泥路。我走在這條路上,心情十分舒暢。
接著,我就從上面走,發(fā)現(xiàn)那個(gè)計(jì)分牌,看見了五(1)班連續(xù)五周100分,獲得雙優(yōu)標(biāo)兵班的次數(shù)第一。我的眼睛濕潤了。原來我在的五(1)班是懦弱的,從來都沒有給任何老師好評。為什么呢?就是因?yàn)閷W(xué)生不團(tuán)結(jié)?,F(xiàn)在的五(1)班,能有今天的輝煌,不但是老師的教育有方,更重要的是學(xué)生們的團(tuán)結(jié)有愛,互相謙讓。
正當(dāng)我陷入深思時(shí),在一張手拍了拍我的肩膀,還聽到了一句話:“向廣州市一級(jí)法院院長,敬禮?!蔽遗ゎ^一看,原來是我的好朋友(也是同學(xué))—小宇。他跟我說道,學(xué)校他來過兩次了,學(xué)校正在招收4—18歲學(xué)生,而且學(xué)校還建起了宿舍樓,足以跟城市學(xué)校媲美。我十分高興。
在開往回家的路上,我不禁想:廣豐學(xué)校,您的變化可真大呀:相信再二十年后,您一定會(huì)變得更加美麗,更加迷人。
今天,我和媽媽、婆婆、涂煦雯、沈陽、沈陽媽媽和陳蕾羽一起去增城小樓鎮(zhèn)參加植樹活動(dòng)。
同學(xué)們坐著吉之島公司組織的大巴車八點(diǎn)鐘出發(fā),在車上同學(xué)們的導(dǎo)游提了許多腦筋急轉(zhuǎn)彎,其中有三題是我看過的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》里面的題,所以我很快就回答出來了,而且我也幫陳蕾羽回答,同學(xué)們一共拿了七個(gè)獎(jiǎng)品(三個(gè)杯子,兩條毛巾,兩包糖),一個(gè)小時(shí)后同學(xué)們就到達(dá)了目的地:小樓鎮(zhèn)中心小學(xué)。原來不止只有同學(xué)們一部車的人,來到這里我才知道這次活動(dòng)來了大約兩千人,操場上同學(xué)們像平時(shí)在學(xué)校升旗一樣排著整齊的隊(duì)伍,聽著吉之島領(lǐng)導(dǎo)的講話。之后同學(xué)們四個(gè)小朋友和馬翊皓、石心悅、葉芷琳在操場玩了一會(huì)。聽到鐘聲后同學(xué)們馬上就要準(zhǔn)備上山植樹了。
同學(xué)們帶著興奮的心情爬上了學(xué)校后面的山坡,準(zhǔn)備植樹,導(dǎo)游告訴了同學(xué)們今天同學(xué)們植的是櫻花樹。到了植樹的地方,因?yàn)樯狡潞芏叮晕也煌5脑诤埃骸芭屡?、怕怕、怕怕?。。。。 焙芸焱瑢W(xué)們就來到了同學(xué)們要植樹的樹坑前,同學(xué)們四個(gè)小朋友一個(gè)一棵,同學(xué)們第一次植樹,第一次學(xué)會(huì)了用鏟子、用鋤頭,在同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)和媽媽、婆婆、沈揚(yáng)媽媽的幫助下同學(xué)們植了一棵又一棵。希望明年同學(xué)們再來看的時(shí)候小樹苗已經(jīng)長滿了一朵朵美麗的櫻花。涂煦雯說:“同學(xué)們根本不是植樹,是在幫助日本侵略同學(xué)們的時(shí)候,日本人就會(huì)選擇這個(gè)地方來攻擊同學(xué)們?!?/p>
吃完了快餐后同學(xué)們幾個(gè)小朋友在操作上玩了一會(huì)后就分別坐大巴回家了,在車上同學(xué)們還美美的睡了一覺。
我喜歡學(xué)校。20年后,我又回到了學(xué)校。學(xué)校的變化讓我很驚訝。
剛到學(xué)校門口,一朵美麗的電子花站在門口迎接學(xué)生。電子花里有掃描器。它仔細(xì)掃描了我一下,然后笑著說:“歡迎再次來學(xué)校?!毕蛭艺惺?。似乎上一段樓梯是科技發(fā)展起來的。
走進(jìn)校園,陣陣沁人心脾的鮮花映入眼簾,美麗的鮮花盛開在校園里。我摘了一朵黃花,對它說:“變大!”突然,黃色的花變得很大。當(dāng)我往花園里看的時(shí)候,一朵新的黃花在黃花的位置上長了出來。怪不得挑不出來。我坐在大黃花的花心上,說:“我要去讀書樓?!蔽业脑捯魟偮洌簏S花立刻起身,飛到了一間教室前。它垂下巨大的葉子,我滑下葉子。我上岸后,大華馬上變回原來的樣子。
我走進(jìn)教室。哇,好寬敞!多亮啊!地板上鋪著藍(lán)色水晶地毯,是用柔軟的棉花做的。學(xué)生摔倒了也不疼。教室里至少有10個(gè)孩子。他們的桌子又大又平,旁邊有一朵電子花。有紅、橙、黃、綠、面、青、藍(lán)、紫七種花瓣。按下紅色的花瓣,一臺(tái)電腦從桌上升起;按下橙色的花瓣,書桌上立刻會(huì)升起幾本新的作業(yè)書;按下黃色的花瓣,一些好看的書會(huì)立刻在書桌上升起;按下綠色的花瓣,馬上在桌上舉起一些實(shí)用的文具;按壓藍(lán)色花瓣.
夏天,天氣很熱,所以學(xué)生們打開空調(diào)來散熱。哦,不,空調(diào)那時(shí)候已經(jīng)是落后的小哥哥了。這時(shí)候墻就可以派上用場了,它會(huì)自動(dòng)控制溫度,夏天會(huì)發(fā)陣陣?yán)錃猓喾炊鞎?huì)發(fā)陣陣暖氣。根據(jù)學(xué)生喜歡的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。如果你想要什么溫度,它會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié),不會(huì)說出來,也不會(huì)影響別人。
也許你會(huì)問,為什么沒有操場?其實(shí)因?yàn)椴賵雒娣e太大,已經(jīng)建在地下室了,設(shè)備齊全,應(yīng)有盡有。
未來的學(xué)校很精彩,未來的學(xué)生很開心。
“我偶然像灰塵一樣來了。誰注意到我的軟弱。我從哪里來,我的情歸哪里,誰在下一刻叫我。天地廣闊,但這條路很難走。我有多少愛,我有多少眼淚。蒼天啊,我不認(rèn)輸!”
每當(dāng)我唱這首歌的時(shí)候,我自然會(huì)想起母校。因?yàn)槭悄感?,所以學(xué)會(huì)了感恩,母校飛了異常!
萬事萬物都有理想。老鷹的理想是飛向藍(lán)天,小雞的理想是米糠,小樹的理想是長成參天大樹。我們作為學(xué)生更有道理一個(gè)人如果沒有理想,就會(huì)表現(xiàn)得像無頭蒼蠅一樣平凡。相反,要有理想,你要努力奮進(jìn)!
在過去的十年里,我在母校度過了最愉快的時(shí)光,在母校親切的懷抱中,我從早期的頑皮和天真中逐漸成熟懂事。母校給了我知識(shí),教會(huì)了我做人的道理。母校寬容我的頑皮一次,強(qiáng)化我。自信;母校有一次指引我,無私地照亮了我人生的遠(yuǎn)航。
今年,我們迎來了母校的10年圣誕節(jié),我感到非常興奮,因?yàn)槟感R恢睅е覀冄刂罢馈⒎€(wěn)定的道路、前進(jìn)的道路”,朝著“成人、成才、成功”的目標(biāo)奮斗。
今天,我懷著非常興奮的心情站在這片熟悉的土地上,我感到無比驕傲。你的一棵草一棵樹,我都?xì)v歷在目。你的新花香氣,給我無限的溫暖;您淳樸的教誨,我更加銘記在心。
??!母校,我怎樣才能報(bào)答您的恩惠呢?千言萬語也無法表達(dá)?,F(xiàn)在,感受校園里洶涌澎湃的朗朗書籍的氣息,感受春風(fēng)帶來的愜意,更加真實(shí)地感受到你的偉大、你的無私和你的大愛。
在這里,我自由飛翔理想,跟隨你的腳步,追逐更遠(yuǎn)大、更明亮的天空。
母校,我飛向理想的地方。這里有我的汗水,有我的堅(jiān)持,更有我的夢想。
現(xiàn)在,我懷著感激之心,再次感謝母校給我的動(dòng)力,給我知識(shí),我不會(huì)辜負(fù)母校的期望,有你的殉教,一直勇敢追逐理想!
在大山的深處,有一條長滿蘆葦?shù)男『?,小河的旁邊有一間小屋,小屋里住著一個(gè)漂亮的小姑娘,她長著一雙大大的眼睛,小臉紅撲撲的,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,腦后拖著兩條黑黑的粗粗的大辮子。
一天晚上,月亮像一個(gè)銀盤,掛在空中,皎潔的月光灑在水面上,天空中突然閃過一道刺眼的光芒,一個(gè)閃著耀眼光芒的圓形飛行物從天而降,緩緩?fù)T诹怂拿媲?,一扇門打開,里面走出來一個(gè)奇怪的人:他的頭圓圓的,耳朵尖尖的,頭上還長著一對觸角,身上穿著太空員一樣的衣服,很像傳說中的外星人,可把小姑娘嚇壞了。奇怪的人很友善,他微笑著對小姑娘說:“我叫星月,來自遙遠(yuǎn)的巴拉巴拉星球。你很幸運(yùn),被我們邀請去巴拉巴拉星球參觀我們的學(xué)校?!?/p>
星月帶著小姑娘來到了學(xué)校,校門是用透亮的玻璃做成的自動(dòng)門,要用指紋驗(yàn)證才能通過校門。他們來到一間教室里,教室的門窗也都是自動(dòng)的,課桌和椅子可以根據(jù)學(xué)生的身高和愛好自動(dòng)調(diào)節(jié),讓他們隨時(shí)都能保持正確的學(xué)習(xí)姿勢。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)小電腦,黑板是一塊大大的液晶顯示屏,整間教室都采用自動(dòng)清潔模式,使整間教室都隨時(shí)保持清潔。
下課鈴響了,他們又來到了操場上,在操場上空懸浮著好幾個(gè)機(jī)器保安員,他們的眼睛和手臂都很靈敏,機(jī)器手伸縮自如,一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在游玩時(shí)發(fā)生摔倒等危險(xiǎn)時(shí),兩只手就會(huì)迅速的伸長,接住那個(gè)學(xué)生
隨后,他們還參觀了先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室,漂亮的音樂廳,清爽宜人的室內(nèi)恒溫游泳池等設(shè)施,里面都有一些小姑娘在地球上從來沒有見過的高科技設(shè)計(jì)
這時(shí),星月問小姑娘:“你愿意留在巴拉巴拉星球嗎?”小姑娘堅(jiān)決地?fù)u頭,說:“不,我要回到地球,努力學(xué)習(xí),將來也建造像這里一樣先進(jìn)的學(xué)校!”
天將降大任與斯也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
———題記
暑假,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,不禁驚嘆:主人公奧斯特洛夫斯基全身癱瘓,雙目失明,卻寫下這一人生巨作,是逆境磨煉出了一個(gè)感人肺腑的故事,更提煉出一種鏗鏘有力的精神。
逆境,一種對待生活的方式,如果深入地想,它更是一種磨煉人格的方式,是走向成功的必經(jīng)之路。有歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這就充分地體現(xiàn)出了逆境對人生具有十分重要的意義。
也許,有些人會(huì)認(rèn)為逆境帶來更多不定因素,成功的難度系數(shù)也大增,其實(shí)不然,逆境對于意志堅(jiān)定的人來說,正是一次好機(jī)會(huì),只要擁有1%的靈感和99%的努力和決心,去克服一個(gè)個(gè)困難,就能創(chuàng)造輝煌人生,無數(shù)成功者用實(shí)際行動(dòng)闡釋了愛因斯坦這句話的真諦。事實(shí)上,正是逆境磨煉了人的性格,讓他們變得更有實(shí)力挑戰(zhàn)人生,只有體會(huì)到了成功的不易,才能擁有成功以后的踏實(shí)心態(tài),讓成功變得更有價(jià)值。比如霍金,一個(gè)骨瘦如柴的人。一個(gè)失去行動(dòng)能力和語言能力的腦癱者,終身只能斜躺在電動(dòng)輪椅上,靠科學(xué)儀器解讀語言,靠藥物維持生命,但他那個(gè)思索的大腦卻將最先進(jìn)的科學(xué)思想源源不斷的奉獻(xiàn)給科學(xué)界,被稱為“當(dāng)今的愛因斯坦”。誰能否認(rèn)他所創(chuàng)造的價(jià)值?
當(dāng)然,對于另一些人而言,逆境會(huì)使他墮落,對于意志薄弱的人來說,逆境是山崖,一旦失足,很可能成千古遺恨,當(dāng)人生遭遇逆境時(shí),他們不知道如何正確面對,他們不是迎頭趕上,而是采取了一種消極的態(tài)度,企圖想要“溜”過去,這終將注定他們自暴自棄的結(jié)果,是墜入失敗的深淵,永遠(yuǎn)與成功無緣。
逆境并不可怕,因?yàn)樗悄捜烁竦淖詈脤W(xué)校,我們應(yīng)該樂觀積極地面對逆境,用努力與信心戰(zhàn)勝它,讓逆境磨煉出你堅(jiān)強(qiáng)的人格。要相信:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄?/p>
在將軍苑一期后面,有所美麗的學(xué)?!蕽墒械诙?shí)驗(yàn)小學(xué)。它一年四季都很美,美得醉人,美如仙境。
初春,校園里鳥語花香,我們在班級(jí)里讀著書,書聲把校園里的鳥兒都吸引了,它們似乎也沉迷其中,只顧安安靜靜地聽著。周一,我們學(xué)校會(huì)舉行盛大的升國旗儀式,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,邁著整齊劃一的步子精神抖擻地向國旗走去。開始升國旗了,全校同學(xué)齊聲唱起國歌,那聲音真讓人陶醉,更令人震撼。每到此刻,我都會(huì)覺得國歌是所有歌曲中最好的。升旗儀式結(jié)束后,我們便返回教室,有時(shí)閱讀李商隱的《嫦娥》:“云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心?!庇袝r(shí)閱讀蘇軾筆下的《題西林壁》:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?!贝喝盏男@真是令人沉醉!
盛夏,我們學(xué)校的操場上花繁葉茂,樹上的知了為了迎接期待已久的光明滿心歡喜地大叫著,圍著操場一圈的花朵更是萬紫千紅,香氣彌漫。同學(xué)們大課間的時(shí)候都喜歡來到操場的大樹下乘涼,圍著各色各樣的花兒說著各種不同的趣事。要說我最喜歡的,還是學(xué)校一年級(jí)對面的小亭子,那亭子的墻上刻著很多知名的詩句,我常和三個(gè)五小伙伴來這里玩耍猜詩,夏日的校園真是美麗!
深秋,樹葉會(huì)就變成金黃色或是紅色,接著樹葉便紛紛飄落下來,這時(shí)候同學(xué)們會(huì)把落葉涂上顏色,壓在紙上,在紙上畫出一幅專屬于秋天的畫。楓紅菊香,落葉蕭蕭,秋天的校園瞬間就成了趣味盎然的樂園!
隆冬,雪花從空中簌簌地飄落了下來,好像給大地蓋上了一層雪白的被子。我們在雪地里盡情地玩耍,有人玩打雪仗,有人玩堆雪人,因?yàn)樘鞖饫洌圆慌懿倭?,操場上一片白雪皚皚的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一個(gè)巨大的奶油蛋糕。冬日的校園也充滿暖暖的味道!
這就是我美麗的學(xué)校,我刻苦學(xué)習(xí)的地方,我愛我的學(xué)校,我更愛我的每一位同學(xué)!
夜晚我躺在小床上,看著窗外那似玉盤、閃著銀色光輝的月亮,看著看著我慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里我來到了一所學(xué)校前,被眼前的情景驚呆了:幾座非常高的教學(xué)樓都是用強(qiáng)度比鋼還要硬的塑料玻璃鋼,重量卻比泡沫還要輕的材料建造的。而且它是透明的,在夏天它會(huì)把陽光反射出去,使屋內(nèi)非常涼快。冬天時(shí)它吸收陽光,使屋內(nèi)溫暖如春。教學(xué)樓內(nèi)所有的電能都是通過樓頂上的太陽能電池板提供的,減少了二氧化碳的排放,保護(hù)了環(huán)境。同時(shí)在教學(xué)樓的四周都種了高大的樹木,樹的中間到處種滿了花草。仿佛走進(jìn)了大森林中,到處是樹的世界,花的海洋,好一派美麗景色。如果你仔細(xì)觀看,沒有發(fā)現(xiàn)操場?這是怎么回事啊,原來是建筑師為了節(jié)省用地,就把操場建在大樓里了,每隔幾層就建一個(gè)操場,然后平均分配給幾個(gè)年級(jí)學(xué)生用,使同學(xué)們不在擁擠在一個(gè)操場上上體育課了,我們可以更好地進(jìn)行體育鍛煉了。
我高高興興地走進(jìn)了教室,只見墻上是一個(gè)超大的屏幕,它已經(jīng)代替了黑板,它通過無線網(wǎng)絡(luò)和電腦連接,老師把要講的課輸入到電腦里,就會(huì)在大屏幕顯示出來,下課時(shí)也不用擦去直接關(guān)掉電腦就行了,省去許多粉筆灰的煩惱了,老師的健康也得到很大的保障。下邊的課桌早已被一排排帶有電腦的高強(qiáng)度塑料桌所取代,每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接在一起,同學(xué)們就可以在網(wǎng)絡(luò)上和老師進(jìn)行交流。同學(xué)們把作業(yè)寫在電腦上,老師就可以在電腦上批改每個(gè)同學(xué)的作業(yè)了,有時(shí)在老師非常忙時(shí),旁邊就有一臺(tái)機(jī)器人幫助老師做這些工作了。老師再也不累了??吹竭@么現(xiàn)代化的學(xué)校,我一定要好好學(xué)習(xí),成為一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。在這時(shí)我耳邊響起溫柔的叫聲“起床了”我被媽媽的喊聲叫醒了,噢,原來這是一場夢啊。這雖然是一場夢,但我想將來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我們學(xué)校的校運(yùn)會(huì)呀,可真是數(shù)一數(shù)二的,校運(yùn)會(huì)作文。瞧,項(xiàng)目也有蠻多的:800米、200米長跑、50米沖刺、跳遠(yuǎn),和迎面接力等。
在這里我印象最深的是800米長跑。那一天下午,女子800米長跑開始了,看到前面幾位“女中豪杰”到了最后,也是口干舌燥,臉色蒼白,手腳乏力時(shí),我的心里涌起了一股莫名奇妙的驚慌,手也忍不住抖了起來。班主任————細(xì)心的劉佳媛老師看了看我們班正在跑的運(yùn)動(dòng)員,又看了看我,拍拍我的肩,安慰我:“別害怕,沒事的?!?/p>
上一輪的跑步比賽完了,裁判報(bào)了一聲:“4621!”我望了望劉老師,膽怯的走到了自己位置上,冷靜的等待著槍聲?!案骶透魑唬A(yù)備—跑!”這時(shí)大家像離弦的箭一般飛了出去。第一圈時(shí),我跑的非常輕快;第二圈時(shí),我感到力不從心,回頭一看:這不看不知道,一看嚇一跳,我后面的人寥寥無幾,全跑到前面去了。我硬撐下去,到了第三圈。我真的太累了,看,我面色慘白,嘴唇都快開裂了,四肢乏力,像抽了筋似的。最后一圈時(shí),廣播里突然傳來一聲聲鼓勵(lì)的話語,無疑是給我加了一支強(qiáng)心劑,同學(xué)們在我身邊為我加油。突然,我的胃痛了起來,豆大的汗珠一個(gè)勁望下掉,心跳、呼吸急劇加快,我終于跑不起來了,慢慢吞吞的走了起來。我甚至不敢呼吸,每呼吸一次,我的胃就痛的厲害。終于,離終點(diǎn)只有50米了,我強(qiáng)忍疼痛,一口氣沖向終點(diǎn)。哇!我勝利了!我的心里像裝滿了蜜一般從最長的頭發(fā)甜到了腳跟。
校運(yùn)會(huì)真有趣!