【必備】六年級(jí)作文300字錦集6篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字 篇1

我們?nèi)杖找挂棺孀孑呡吷钤诖笞匀恢校揽看笞匀簧?。但是，昔日美麗潔凈的大自然在某些地方已?jīng)不存在了——大自然在哭泣。

聽！大自然在哭泣。

廣袤的森林中，誰在哭泣？“啾啾，啾啾”，急促的鳥叫聲不絕于耳。一個(gè)人站在樹下，拿著彈弓，手里一包石子，“嗖”打出去一個(gè)，一只鳥應(yīng)聲倒地，奸詐的笑容爬滿了他的臉頰。

鳥兒有罪嗎？沒有了鳥兒，那會(huì)有健康的樹木，健康的人類呢！

“咔咔”！誰在制造噪音？問工人手中的電鋸吧！一棵棵樹木倒了。

樹木有罪嗎？難道是抵擋風(fēng)沙的罪嗎？

看！大自然在哭泣。

小河邊，污水管嘩嘩的吐著污水，他們來自河上游的工廠。河水漫起一陣陣惡臭，空氣也被傳染了。

河水有罪嗎？

大自然，別哭了，我不想再聽再看你哭，貪婪的人們，大自然是我們生活的家園，失去任何一項(xiàng)都會(huì)使我們無法生存。別做了，不然，有一天大自然會(huì)讓你哭。

六年級(jí)作文300字 篇2

每個(gè)有血有肉的人心中都會(huì)有一扇大門，而這個(gè)門，是讓自己愛，恨甚至以心相待的人走進(jìn)去的必經(jīng)之路。這扇大門，不一定會(huì)為誰而開啟，卻一定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻存在在我們的腦海里或者身體里。

而愛的人又包括親人，朋友，或者人生的另一半。在這個(gè)世界上，我認(rèn)為最值得愛也最多人去愛的愛是對(duì)戀人的愛。有人曾經(jīng)說過：‘當(dāng)你的心中已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)足夠填滿自己心的另一半，那么將不會(huì)再有任何的人走進(jìn)去?！闹械拇箝T也是神奇的，它會(huì)帶來屬于人生中自己的幸福，當(dāng)然也就會(huì)帶來屬于人生中別人無法瓦解的痛苦。

而當(dāng)然，住進(jìn)心里的那個(gè)人不一定會(huì)是另一半，也可能是一個(gè)非常要好的朋友。比如女生常說的閨蜜，在自己看到閨蜜心傷的時(shí)候，自己也一定會(huì)為閨蜜而心痛。再比如說男生所說的兄弟，在自己看到好兄弟因?yàn)榉N種原因而頹廢的時(shí)候，自己也一定會(huì)為了好兄弟而難受以至于打抱不平。

但說到底，就一句話：心中的大門，不一定會(huì)因?yàn)檎l而敞開心扉，但一定會(huì)帶我們找到答案。記住，喜歡就去追，不要管人家有沒有男女朋友，球隊(duì)還有守門員呢，球不是照樣能進(jìn)嗎？

六年級(jí)作文300字 篇3

我放學(xué)回到家，才發(fā)現(xiàn)好無聊，作業(yè)很少，在學(xué)校時(shí)就寫完了。打開抽洞，看見剪刀，一個(gè)想法突然冒了出來。

我拿起剪刀，在一張大紙上左剪一下右剪一下。不一會(huì)兒，一個(gè)面具就出世了，我給面具畫上了粗粗的眉毛，用紅蠟筆畫上血盆大口，順便畫個(gè)眼睛，我把紙弄個(gè)小洞，以防看不見。在紙旁邊弄個(gè)小洞。可是，沒有線怎么辦，下去拿，會(huì)被弟弟懷疑，那么這個(gè)計(jì)劃就會(huì)泡湯；不下去拿，這個(gè)面具會(huì)掉，弟弟就會(huì)發(fā)現(xiàn)是我搞的，不打我是不可能。我正決定下去拿線時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一條帶子，正好帶子也可以用，雖然粗了些。我把帶子穿進(jìn)洞里，洞太小了，我費(fèi)了九牛二虎之力，才穿過去。我想起穿過去時(shí)，有一點(diǎn)撕破聲，我一看原來洞變大了。

我悄悄地走下去，看見弟弟正在寫作業(yè)，我伸手捂住他的眼睛，粗聲粗氣地說：“猜猜我是誰。”弟弟想用手把我的手打下來，我沒動(dòng)。弟弟故意說是豬，我說不對(duì)。他又猜是驢、是狗、是鬼，我不理他，他只好說是人。我說猜對(duì)了一半，他又說是小姐。

我驚訝地松開了手，問他怎么知道，他說家里只有兩個(gè)人。看來下次要小心，不能再被發(fā)現(xiàn)了，再被發(fā)現(xiàn)我就慘了。

六年級(jí)作文300字 篇4

走進(jìn)大自然，我們可以聽到許多美妙的.聲音。如，在枝頭上高歌的小鳥，還有圍繞在它們身邊的樂隊(duì)——知了。它們一起演奏了一首非常動(dòng)聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱，吱吱”地叫著，而知了呢，它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲?。∥叶及炎约寒?dāng)作其中的一員了，正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候，突然，我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

河水“嘩啦，嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方，好像在趕路似的。河水中有許多石子，河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了，“唦嘩啦，沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲，好聽極了！讓我不得不拍手叫好。（小學(xué)生作文）

“唦啦啦”，突然下起了雨來，頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了，舒服極了。過了一會(huì)兒，雨終于停了下來?！斑诉?，咚咚”我聽到了滴水的聲音，我不斷地尋找聲音的來源，轉(zhuǎn)頭一看，原來是因?yàn)閯傁峦炅擞辏切┞吨閺牟莺突ㄉ系袅讼聛?，這時(shí)，令我聽到了音樂的美好。

大自然好像要我做裁判似的，讓我從這么多首歌中選擇一首最動(dòng)聽的出來。這讓我多為難啊！因?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭?。我已?jīng)跟大自然融為一體了，這讓我久久不舍的離開。

六年級(jí)作文300字 篇5

《五色梅》是我在一本書里看到的一篇故事。作者利用五色的梅花成功的創(chuàng)造了粉霞女、綠林女等五姐妹和五姐妹的哥哥大龍和奸臣昏君，展開了一個(gè)曲折、生動(dòng)的故事：

以前有一戶人家，他們有五個(gè)女兒和一個(gè)兒子，女兒們個(gè)個(gè)美麗非凡，人見人愛；而兒子大龍卻迥然不同，他長(zhǎng)得鼠目猴腮，奸猾異常。這天，大龍賭輸了銀子，路過城門見有一告示。他走進(jìn)一看，得知皇帝要選美人。據(jù)說這皇帝，十分昏庸，只顧飲酒作樂，不理朝政。大龍想把五個(gè)妹妹獻(xiàn)入宮中，想得官賞銀，兩全其美，于是到宮中說明，皇帝派些士兵去抓五姐妹，五姐妹正精心澆灌梅花，不料梅花一縮，五姐妹料有壞事。果然，大龍帶著士兵來到門前，五姐妹的父母上前阻擋，不料在拳打腳踢中喪生。靈堂中，五姐妹聞聲聽見有人說，五姐妹干脆將計(jì)就計(jì)殺死皇上，為民除害。五姐妹一想也對(duì)，于是借機(jī)用毒藥殺死皇上、奸臣和哥哥大龍。并在當(dāng)晚騎上快馬闖出宮外，來到自家栽的白色梅花樹前化身為花仙，把梅花染成了五色，隨花神公公一起為人民做好事去了。

讀完這篇文章后，我為那五姐妹感到開心，為那些奸臣昏君感到可恥。雖然五姐妹不在了，但她們那懲惡揚(yáng)善的精神永遠(yuǎn)活在人民心中。

六年級(jí)作文300字 篇6

“三八”婦女節(jié)同母親節(jié)也是我們自己母親的節(jié)日。

所謂母親是這個(gè)世界上我們最親近的人，我們欠母親的一輩子也還不完，而我們卻不曾體諒過她，為她想一想。

如果有一份工作，是一天二十四小時(shí)上班，沒有節(jié)假日也不能請(qǐng)假，而且吃飯的時(shí)候還要等別人吃完你才能吃，還沒有一分錢的工資。如果是你你一定寧死都不干，更何況那工作還沒有應(yīng)有的工資。

那位寧可干這個(gè)工作的人就是母親!她一天二十四小時(shí)照顧著你，而且不能休息，每次吃飯時(shí)還要讓你吃完自己才能吃，而你卻在免費(fèi)享受。

說到這，就知道母親是有多么辛苦。

我在那天給媽媽錘了背，媽媽坐在沙發(fā)上，從背影看就瘦弱了許多，從前濃密而烏黑的頭發(fā)中多了些銀絲，在那些發(fā)黑的頭發(fā)中格外醒目，猶如一陣風(fēng)吹寒了我的心，“媽媽。”我邊捶邊低聲說道，“嗯?”媽媽側(cè)臉輕聲回應(yīng)，母親的臉上留下了歲月的印記，深深地提醒著時(shí)間的流逝，我沒說什么，淚水模糊了視線，我忍住沒讓它流下，怕他的涼滲入心田......

我沒有為母親做過太多關(guān)心的事，只是做好所有自己的事，以減輕母親的負(fù)擔(dān)，只有真的明白母親的用心，才能體會(huì)到用心的辛苦。