關(guān)于一年級(jí)作文集錦九篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級(jí)作文 篇1

進(jìn)入鄉(xiāng)下，農(nóng)村人的房前屋后總是多彩的，房前大李菊展開(kāi)它那迷人的花瓣，散發(fā)出濃濃的香味，就像一個(gè)戴著光環(huán)的“天使”；還有那一只只的蝴蝶，有樸素的、有艷麗的，形狀各異不停地在花叢中起舞。一顆顆枝繁葉茂的果樹(shù)，在院子左右矗立，它們一個(gè)個(gè)非常嚴(yán)肅地站著，好像就是守衛(wèi)這座城堡的“士兵”。

小院里散養(yǎng)的雞、鴨、鵝、狗等家畜和家禽也顯的格外的悠然自得。每天清晨，漂亮的大公雞會(huì)準(zhǔn)時(shí)地站在高高的墻頭上啼鳴，好像在向人們報(bào)告新的一天到來(lái)了。下過(guò)蛋的母雞，帶著雞寶寶悠閑的在地上覓食；大笨豬都爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵?，怪不得一個(gè)個(gè)長(zhǎng)的膘肥體壯；最忠于職守的要屬大黃狗了，如果有陌生人進(jìn)來(lái)，它就會(huì)迅速迎上去旺旺地叫各不停，好像是在迫不及待的告訴主人，有客人來(lái)啦、有客人來(lái)啦！這里到處都充滿著和諧之美。

玉米

房后，一片濃郁的菜園，各種顏色的蔬菜組合成一匹五彩綢布，讓人們盡情享受菜園中的美色、美味。如；紅色的西紅柿，紫色的茄子，綠色的辣椒，黃色的`玉米……

鄉(xiāng)村就像一首詩(shī)，像一幅畫(huà)，但它更像一首曲子。而清澈的小溪、田間金色的稻浪、六畜興旺生機(jī)盎然的農(nóng)家院，就像這首曲子的音符，使這支曲子更加美麗動(dòng)人。

一年級(jí)作文 篇2

今天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)的快，媽媽給我檢查作業(yè)，由于我作業(yè)錯(cuò)的太多，和媽媽吵起來(lái)。我說(shuō)一句，媽媽說(shuō)一句，我說(shuō)誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)。媽媽說(shuō)：有人沒(méi)有。我說(shuō)：誰(shuí)？媽媽說(shuō)：不理你。然后，媽媽就走了，我在那里哭。其實(shí)，我是在寫(xiě)作業(yè)，爸爸來(lái)到家，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：誰(shuí)也別理他，我沒(méi)說(shuō)話。爸爸說(shuō)：你又惹媽媽生氣了？我沒(méi)說(shuō)話，我心里想：媽媽：

我想對(duì)你說(shuō)：媽媽，你像一個(gè)園丁，我就是一朵花。每天，你給我澆水施肥，如果你是影子，我就是有那個(gè)影子的人，你永遠(yuǎn)在我身邊，我也永遠(yuǎn)離不開(kāi)你，我還想對(duì)你說(shuō)：媽媽你永遠(yuǎn)管我，因?yàn)槲沂悄愕膶氊?。媽媽，我再也不?huì)和你吵架，媽媽，你一定要管我，把我培育成一顆強(qiáng)壯的大樹(shù)。

一年級(jí)作文 篇3

我想長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家，為人類探索大自然更多的的奧秘。我想成為一名超人，當(dāng)出現(xiàn)壞人警察還沒(méi)趕到時(shí)，我會(huì)幫警察抓住壞人。我想當(dāng)一名出色的狙擊手，為人們的安寧生活奉獻(xiàn)青春。我想當(dāng)一名醫(yī)生，為人們治療疾病，就就是大家身體更健康。

我想做一個(gè)發(fā)明家，為人類發(fā)明很多有用的東西，使人們的生活更簡(jiǎn)單更方便。

我想當(dāng)個(gè)作家，為小朋友寫(xiě)出很多完美搞笑的作品。

我想當(dāng)一名畫(huà)家，走遍祖國(guó)的大江南北，把美麗的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，做成精美的畫(huà)冊(cè)，使那些不出門(mén)的人也能了解祖國(guó)的大好風(fēng)光。

我還想當(dāng)一名教師，把我的知識(shí)全都教給我的學(xué)生，把他們培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才。

啊，我的愿望真就就是太多了！我明白，要想實(shí)現(xiàn)愿望，此刻我務(wù)必刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，為將來(lái)的愿望實(shí)現(xiàn)而努力奮斗

一年級(jí)作文 篇4

夜深了，星星眨著眼睛，月亮放射著柔和的光。突然天上有一道亮光閃過(guò)，媽媽告訴我，那是流星，可以許愿的流星。原來(lái)是這樣啊。我看見(jiàn)星星和月亮在微笑，我也非常開(kāi)心，我好想把天上的星星和月亮摘下來(lái)?yè)г趹牙?。我在床上想著想著，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)了和星星、月亮一起游戲。

一年級(jí)作文 篇5

劉老師是我們的語(yǔ)文老師,她長(zhǎng)著一雙又大又會(huì)說(shuō)話的眼睛.而且從她眼睛里講的每一句話我們心里都清楚!

就說(shuō)今天早上是語(yǔ)文課,劉老師點(diǎn)我們一個(gè)一個(gè)的上講臺(tái)來(lái)背誦拼音,當(dāng)論到我被誦時(shí),我心連心十分的緊張,怕背誦錯(cuò)了,劉老師的眼睛仿佛在鼓勵(lì)我:"勇敢點(diǎn),不要怕".我背誦了一遍,把拼音的韻母ri讀的不標(biāo)準(zhǔn)，劉老師又要我讀了一偏有讀錯(cuò)了，又讀了一遍還是沒(méi)過(guò)關(guān)，而在默寫(xiě)聲母，韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)時(shí)我一次性的過(guò)關(guān)，我們班過(guò)關(guān)`的沒(méi)幾個(gè)，，當(dāng)劉老師報(bào)過(guò)關(guān)的名字，叫到我時(shí)，我看見(jiàn)劉老師用贊揚(yáng)的目光看了我一下，仿佛在說(shuō)“好樣的”。

我上課做小動(dòng)作時(shí)，被劉老師看見(jiàn)，她用眼睛狠狠的盯了我一下，我就知道自己錯(cuò)了，馬上做好，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講。

你說(shuō)，我們的劉老師的眼睛會(huì)說(shuō)話嗎？我可聽(tīng)得懂她說(shuō)的話！

一年級(jí)作文 篇6

昨天，我回學(xué)校的時(shí)候，全體同學(xué)都到齊了，老師說(shuō)：“下面舉行抽獎(jiǎng)?chuàng)Q小禮物的活動(dòng)，大家輪流抽獎(jiǎng)?！秉S琬文抽到我的書(shū)簽，我抽到葉雋彥的筆。然后，我們就出發(fā)去電影院看電影。

今天，媽媽和奶奶帶我去野生動(dòng)物世界玩。我看到火烈鳥(niǎo)，它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，腳細(xì)細(xì)的。之后，我們又去看大象，它的耳朵大大的，鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的。最后我們?nèi)タ窗桌匣⒑痛笙蟮谋硌?。今天真是快?lè)的一天。

一年級(jí)作文 篇7

我若是一棵樹(shù)苗，父親則是保護(hù)我不被砍拔的高山。我若是一條魚(yú)兒，母親則是我生活中必不可少的海水。

在一個(gè)夜里，我的肚子疼得厲害。媽媽知道后，心急如焚，穿上外套就抱著我往醫(yī)院跑。因?yàn)橥砩虾芾?，我在路上連打了幾個(gè)噴嚏。媽媽聽(tīng)到后，就把外套脫下披在我身上。到了醫(yī)院，又是掛號(hào)，又是拿藥，媽媽的額頭上布滿汗水。在黎明，我的肚子總算好多了，媽媽也一直陪在我身邊。媽媽的眼睛里滿是血絲，可她好像滿不在乎，反而和我開(kāi)玩笑：“瞧你體質(zhì)多差，害得媽媽擔(dān)心。”

星期六了，我剛要出去玩，爸爸把我叫?。骸巴嫱嫱?！還玩！作業(yè)寫(xiě)完了嗎！”“沒(méi)事，明天些也可以嘛！”我反駁道。爸爸的臉立刻變青：“明天有明天的事，今天有今天的事，回屋做作業(yè)！”

在我的生活里，爸爸和媽媽是我的指路燈，他們用不同的方法關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，為我指出正確的方向。

一年級(jí)作文 篇8

在童年里，每個(gè)人都有自己做過(guò)的傻事。當(dāng)然，我也不例外。我做的傻事雖然有很多，但給我印象最深的還是那件事——種糖果。

我清清楚楚地記得，那年我大概4歲，特別貪吃，所以，小時(shí)候的我有個(gè)別名，叫“小饞貓”。那時(shí)，我尤其愛(ài)吃糖果，因?yàn)槌缘锰嗔?，以?dǎo)致牙痛。就這樣，母親就下了一道“圣旨”——小女小欣因牙痛，不允許吃糖，請(qǐng)給為家庭成員注意。因此，我吃糖的權(quán)利被剝奪了。

一年級(jí)作文 篇9

英語(yǔ)念起來(lái)干枯無(wú)聊，我偶爾往前面望去，有一排同學(xué)沒(méi)事可做，竟然搞起敢死隊(duì)的工作——在英語(yǔ)老師的眼皮子底下看漫畫(huà)書(shū)，暈。更為巧合的是――竟然都是坐在一排的人！懷疑是不是串通好了的呢。

敢死隊(duì)員1號(hào)：小心翼翼型

這位隊(duì)員一邊看著書(shū)，一邊虎視耽耽地望著老師。瞧，他剛翻一頁(yè)，就抬頭看看老師，接著又翻一頁(yè)，然后有抬頭望望老師，這樣重復(fù)循環(huán)，真不知道他把內(nèi)容看進(jìn)去沒(méi)有?？匆?jiàn)老師的目光沒(méi)有掃向他，他趕緊抓住機(jī)會(huì)連翻幾頁(yè)，然后突然抬頭，盯著老師。

敢死隊(duì)員2號(hào)：動(dòng)作怪怪型

這位隊(duì)員可有點(diǎn)怪了，看著書(shū)，一會(huì)兒掏掏鼻子，一會(huì)兒打打哈欠，一會(huì)兒摸摸耳朵，一副惟恐天下不亂的樣子，好像不讓老師發(fā)現(xiàn)他的舉動(dòng)就不甘心似的，真是個(gè)怪人。

敢死隊(duì)員3、4號(hào)：談天說(shuō)地型

這兩位同學(xué)有些不把老師放在眼里了，邊看書(shū)邊聊天。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)冒險(xiǎn)島OL，說(shuō)漫畫(huà)內(nèi)容，說(shuō)小說(shuō)，說(shuō)娛樂(lè)咨詢，就連老師和同學(xué)的目光掃向他們，也無(wú)濟(jì)于事。

敢死隊(duì)員5號(hào)：邊學(xué)邊看型

這位同學(xué)好像有些明白學(xué)習(xí)的重要性，看了幾分鐘的書(shū)，馬上立起來(lái)聽(tīng)老師的講課。課上一半時(shí)，老師為了掃查班上的敢死隊(duì)，把同學(xué)們一個(gè)叫起一個(gè)問(wèn)問(wèn)題。這下可讓這群敢死隊(duì)員們開(kāi)始惶恐不安了，他們連書(shū)都顧不著看呢。而這位隊(duì)員呢，看一會(huì)兒就學(xué)學(xué)，這一招算是對(duì)他的MISS了。

敢死隊(duì)員6號(hào)：理直氣壯型

這位同學(xué)可是班上的霸王級(jí)分子了（注：別亂想，不是我啊），他可是一人之下，幾十人之上，誰(shuí)敢對(duì)他不敬，他的落雷馬上就落在你頭上了，（注：我已經(jīng)欠了他3頓打了，要不是我能幫他弄電腦作業(yè)，我早就魂飛天了）因此每人敢告發(fā)他。不知是她的好運(yùn)還是老師放水，他這樣看了一堂課，竟然都沒(méi)半點(diǎn)被批評(píng)，真太不公平了??！

誰(shuí)知道，老師從天而降，為了抓住敢死分子，居然來(lái)個(gè)背后突襲，到所有座位后邊地毯式搜索。5名敢死隊(duì)員唰地一聲，在同一時(shí)間內(nèi)放下書(shū)，裝起乖乖。只有敢死隊(duì)員6號(hào)穩(wěn)如泰山，而老師的目光明明瞄準(zhǔn)了他，可老師卻好像在放水一樣，竟縱容他在自己眼皮子底下活動(dòng)，真氣死人了！而其他5位的敢死隊(duì)員便無(wú)機(jī)可乘，只好乖乖停課，唯獨(dú)6號(hào)占了便宜。