精選六年級(jí)成長(zhǎng)作文46篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。

　　六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

“像峰蝶飛過花叢，像流水流經(jīng)山谷?！泵慨?dāng)讀著這些文字，那紙面透出的陣陣馨香無不沁入我的心脾。只言片字，像那翩翩起舞的蝴蝶輕輕地落到我的窗前；像那潺潺的流水緩緩地流淌在我的心田。我酷愛讀書，書香一路伴成長(zhǎng)。

小時(shí)候，我的'最好的“禮物”就是一本本充滿幻想的故事書。書中美麗動(dòng)人的白雪公主使我羨慕不已，賣火柴小姑娘悲慘遭遇讓我潸然淚下，阿里巴巴的機(jī)智勇敢令我贊不絕口，還有美人魚、丑小鴨、灰姑娘……這些故事如真似幻，常使我如醉如癡。

稍大一些后，我就不局限于讀童話故事書了。報(bào)紙、雜志、書刊、科技讀物、動(dòng)漫圖畫……這些書籍使我如饑似渴、愛不釋手。我愛讀書，我更愛生活，愛山川風(fēng)物，愛花鳥草叢，愛友人，愛親人……

我從書中讀出了中華民族的偉大；讀出了萬里長(zhǎng)城的厚重；讀出了日月潭的思念；讀出了非洲大草原珍奇動(dòng)物的哀鳴！眾多的書頁就像舞動(dòng)的翅膀，載著我翱翔在萬里藍(lán)天。

書籍就是一曲歡快的樂章，而我就是那跳動(dòng)的一個(gè)音符，沒有音樂的熏陶，那有我的繽紛夢(mèng)想？

我深信，一路書香，會(huì)伴成長(zhǎng)！

　　六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

成長(zhǎng)也許很簡(jiǎn)單吧?

一路上走來，關(guān)于我們的成長(zhǎng)或許免不了一些曲折，但咬牙堅(jiān)持下來還是會(huì)過去的。

然后再等到幾十年后回首遙望當(dāng)年的自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都還是值得的，至少?zèng)]有讓自己遺憾。

記得那時(shí)自己還小可具體多少歲已經(jīng)記不清楚了，至少模模糊糊記憶還在吧。那時(shí)耳畔邊最多的是爸爸的'嘮叨，爸爸的呼喊，爸爸的關(guān)心。而媽媽的記憶幾乎不在，放心，我不是單親家庭的孩子。只是媽媽那時(shí)特別忙，上班的地方?jīng)]有假期，所以一年之中沒有多少時(shí)間陪我。

所以爸爸成為了我唯一的陪伴，只要一有時(shí)間他是最先回家陪我的。后來也許因?yàn)槭前职謳业脑?，我比其他的姑娘要?dú)立，要要強(qiáng)，反正比較偏向男孩子性格。

長(zhǎng)大了漸漸，也許媽媽覺得對(duì)我童年的缺席感到遺憾開始對(duì)我彌補(bǔ)。

她像爸爸對(duì)我好的一樣好，可不知是怎么的，我的心里卻總是感覺少了點(diǎn)什么東西一樣。

可能是當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣了沒有另一個(gè)人的生活，突然一天習(xí)慣的軌道發(fā)生了變化，再回去很難。

因?yàn)槌砷L(zhǎng)是需要陪伴的。

但，我也要感謝歲月里陪伴我的父親和那不常在的母親讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立習(xí)慣了孤獨(dú)。

因?yàn)槌砷L(zhǎng)可能是在一夕之間，或許很久很久以后……

但我是前者！

無論如何至少現(xiàn)在你們還在我成長(zhǎng)的路上，希望再過幾十年后，你們依然還在原地等我。

只希望時(shí)間帶不走成長(zhǎng)路上的你們！

　　六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上?！斑@一首歌讓我想起了我的童年。每個(gè)人的童年就像一串永遠(yuǎn)也無法數(shù)完的珍珠項(xiàng)鏈，或許每顆珍珠里記載著一件美好的回憶。記憶如水般波濤洶涌，如火般熱情奔放，如沙般細(xì)膩猶新。

去年夏天，我和我的小伙伴們?cè)陉帥龅臉涫a下玩著莫嚇乎的游戲。這次是我當(dāng)摸的人，我把眼睛閉上，用耳朵聽，我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地試探著走，生怕被小石子絆倒，當(dāng)我把手向前伸直時(shí)，我感覺有人，使勁一抓原來什么也沒抓到。我用腳試探，用手摸索著，忽然我怕摸到了墻面，我心想沿著墻面沒走肯定沒錯(cuò)！小伙伴們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實(shí)了我的想法，終于摸到墻角了，我使勁向前一抓，手一下子撞到了墻面上，那個(gè)疼就好像針扎了一樣疼。這回我可不敢大意了，我又一點(diǎn)一點(diǎn)地往回走，這回我我向前一抓，竟然抓到東西了，我興奮地大叫道：“抓到了，抓到了！”只聽旁邊一陣大笑，我睜開眼睛一看，我抓住的是一個(gè)過路的老奶奶，小伙伴們捧腹大笑！我的臉頓時(shí)紅了。

童年，這個(gè)兒童的歲月，每個(gè)人都會(huì)有，這個(gè)古老的名詞卻有著新穎的故事，一首《童年》唱出了我們的快樂生活，道出了我們的歡聲笑語。我喜歡童年的天空，那多么像一張純潔的孩子的笑臉，沒有憂傷，沒有瑕疵；我喜歡童年的花草，那多么像一卷沒有邊際的無形的彩色地毯。要說起童年的'趣事真是從天荒到地老永遠(yuǎn)也念不完也說不完，但當(dāng)看到窗外一縷金色的陽光滲透窗戶射進(jìn)屋里來時(shí)，將意味著兒時(shí)的歡樂全在那一縷金色的陽光里，因?yàn)槟鞘菑奶旎牡降乩系年柟?，為此，我們把這縷陽光命名為“金色童年”。

童年是放飛夢(mèng)想的藍(lán)天，童年是絢麗多彩的詩篇，童年是我那全世界獨(dú)一無二的悠悠球，童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說，童年是人生最難忘的光陰，我卻說，純真的心，才能體味愛的甘甜！

　　六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

成長(zhǎng)——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。

在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒有老媽在的`地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被老媽壓迫得不敢透露出來。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而老媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪?？墒?，在我心中卻有難以言語的悲哀……

每次出門之前，老媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，老媽只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。

只有在外邊。沒有老媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長(zhǎng)的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。

我是一個(gè)什么樣的我：老媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。

成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂，也享受著煩惱！

　　六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

一粒種子，因?yàn)殛柟獾臏嘏蔀閰⑻齑髽?；一滴露水，因?yàn)榇蠛５慕蛹{，匯聚成汪洋大海；一點(diǎn)火星，因?yàn)樗樾嫉暮亲o(hù)，燃燒出熊熊大火。每個(gè)孩子因?yàn)槟赣H的恩惠，母愛的滋潤(rùn)，才能健康成長(zhǎng)，因?yàn)樗诔砷L(zhǎng)中給予了我無私的愛，才有了今天的我，謝謝你， ……此處隱藏23891個(gè)字……劉備、張飛和關(guān)羽三大名將血拼沙戰(zhàn)把生死置之度外一一地表現(xiàn)了出來?！端疂G傳》中，一百零八個(gè)好漢聚集梁山那豪放的心情感染了我。后來我也喜歡上看《紅樓夢(mèng)》了，那美妙生動(dòng)的語句讓我如癡如醉，曹雪芹這本作被稱為是“文學(xué)之最”是完全沒有錯(cuò)的。這本書也為我編寫了一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。

書讓我們懂得更多的道理，估語說的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！弊屛依愕氖忠黄饡秤沃R(shí)的海洋吧！

　　六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇43

書是海洋上的一艘小船，帶我們抵達(dá)知識(shí)的海岸；書是寒冬里的一堆火塘，給我們帶來無盡溫暖；書是一盞明亮的指路燈；帶領(lǐng)我們走上成功的道路……

不知從什么時(shí)候起，我變得愛看書，變得愛逛書店，變得愛聞書那股陳舊的味道。從此，我便與書結(jié)下了不解之緣。

在我很小很小的時(shí)候，記得在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽外奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧，識(shí)得一些字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。那具有精美的封面與精彩內(nèi)容的《安徒生童話》與《格林童話》讓我著了迷，讓我愛不釋手，讓我忍不住一遍又一遍的翻閱，《海的`女兒》中的小公主為了愛情而犧牲了自己，讓我十分感動(dòng)。我幻想著去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。還記得有一次睡覺前，我和媽媽在床上看書，媽媽看了一會(huì)兒就不看了，而我呢，卻在一旁津津有味地看著我的童話書，不知不覺中幾十分鐘過去了，我卻什么也不知道似的，還是遨游在童話世界中，書中有趣的故事讓我著迷，我正在為《白雪公主》中那可惡的皇后讓我感到憤怒呢？媽媽突然怒吼一聲：“都幾點(diǎn)了，該睡覺了！”我只好老老實(shí)實(shí)地關(guān)燈睡覺，心中說：“白雪公主，明天再見！”

現(xiàn)在，我只要一有時(shí)間就會(huì)鉆到書堆里“飽讀一頓”。書香伴我成長(zhǎng)，讀書給了我快樂。書，是無窮無盡的，永遠(yuǎn)也看不完的；知識(shí)，是值得探索的，永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，讓書伴我們一生吧！

　　六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇44

智慧是石，敲出星星之火；智慧是火，點(diǎn)燃希望的燈；智慧是燈，照亮夜行的路；智慧是路，引你走向黎明；知識(shí)是智慧的結(jié)晶，我們離不開知識(shí)也離不開智慧，智慧伴我成長(zhǎng)。

“‘給我一個(gè)支點(diǎn)，我能挪動(dòng)整個(gè)地球’這就是阿基米德所說的，他會(huì)這樣說，就是因?yàn)楦軛U定律……”老師在講臺(tái)認(rèn)真地授課，臺(tái)下同學(xué)們?cè)诩?xì)心聆聽。

“?！！毕抡n鈴響了，我們收拾好課本，回家了?；丶业穆飞?，小芳拿出她新買的手表在沾沾自喜，一輛汽車突然駛來，躲避的時(shí)候，手表一下子飛進(jìn)了旁邊的兩塊石頭的縫隙中，一塊石頭大得很，另一塊只有兩拳頭大而已。見此情景，小芳哀求我們幫她去取出來。

見她苦苦哀求，我們也不好意思推辭，便想起方法來，嬌小玲瓏的小玉，試圖把手伸進(jìn)石縫中，但無奈，這石縫比她的.手還小。

身強(qiáng)力壯的小剛看得心急，說：“讓我來，把這巨石推開，不就行了嗎？”于是，他開始用力把大石塊推開，但過了很久，仍不見石塊有絲毫移動(dòng)。

想了良久，到底還是不能把手表取出來。這當(dāng)大家心灰意冷之時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，從附近的草叢找來一條比較堅(jiān)固的長(zhǎng)木棍，一邊伸進(jìn)石縫，我輕輕地按壓另一端，石塊便移動(dòng)了很多，于是，我便伸手把手表取出來。小芳見了，很高興地說：“對(duì)啊！杠桿定律，怎么我還忘記了，太好了，太謝謝你了?！笨粗爝呎谙聣嫷南﹃枺鄷煘⒃诿總€(gè)人幸福的臉上，這夕陽的光太美了，太美了，這智慧的光芒太璀璨了，讓人無法形容。

生活中，智慧無處不在。用眼去仔細(xì)觀察，用耳去細(xì)心聆聽，你會(huì)感受到智慧的力量。

智慧無處不在，智慧伴我成長(zhǎng)。

　　六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇45

時(shí)間的沙漏流淌著人類的文明，在人生的道路上前行，我們會(huì)歷經(jīng)坦途坎坷、悲歡離合。而文明隨著季節(jié)更替，點(diǎn)綴著我們的生活，豐富著我們的閱歷，陪伴著我們成長(zhǎng)。

春季，展現(xiàn)在你眼前的是花紅柳綠，鶯歌燕舞，一派生機(jī)盎然的景象。紅綠燈前，我駐足觀望，牢記“紅燈停，綠燈行，交通秩序要執(zhí)行”。寬敞明亮的街道上，汽車、電動(dòng)車、自行車井井有條、按序行駛著?！安魂J紅燈、不越線”，交通文明給我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。

夏季，你會(huì)看見湛藍(lán)色的天幕、繁密的樹葉、炙熱的陽光，以及一地斑駁搖晃的樹影。身披黃馬甲的清潔工人頂著烈日炎炎辛苦地勞作著，豆大的汗珠順著她們美麗的臉頰一串串地灑落在地上。壯實(shí)的小男孩撿起地上的廢紙走向前方的垃圾桶?！澳銇G的'少，我掃得好”，衛(wèi)生文明讓我們的城市更美好。

秋季，金風(fēng)送爽，丹桂飄香，盤點(diǎn)著手里的果實(shí)，你為擁有累累果實(shí)而倍感欣慰。榕樹下的老爺爺左手搖著蒲扇，右手拿著象棋走下關(guān)鍵的一步，孩子們?cè)谂赃吙鞓返逆覒蛑９卉嚿?，可愛的小女孩站了起來，扶著滿面笑容的老奶奶坐了下來?；突ブ椭C友愛，社會(huì)文明讓我們的城市充滿愛。

冬季，望著白雪皚皚的大地、玉樹瓊花的樹枝，你會(huì)感到心曠神怡。朗朗的讀書聲在校園上空回蕩，“老師好”、“同學(xué)好”，此起彼伏，不絕于耳。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，矯健的身姿從我們眼前一掠而過?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。從身邊做起，從現(xiàn)在做起，校園文明讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。

一路風(fēng)景，一路美麗。望著窗外，人生的列車在文明的伴隨下已經(jīng)啟程，駛進(jìn)春的嫵媚、夏的蓬勃、秋的幽深、冬的淳樸，駛向我們尋求的地方…

　　六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇46

我是一個(gè)早產(chǎn)兒，一出生就是奶奶帶我。

奶奶精心精意的帶我，爺爺奶奶因?yàn)閹爷l了十幾斤。

好不容易到了三歲，奶奶就帶我到賀龍?bào)w育廣場(chǎng)學(xué)輪滑、滑板、飄移板、單車、旱冰、暴走、溜冰和游泳。為了讓我性格活潑開朗，奶奶讓我投入到大自然的懷抱。

春天，奶奶帶我穿著套靴打著雨傘到雨里玩。

夏天，奶奶帶我到金源的游泳場(chǎng)游泳。

秋天，奶奶帶我去烈士公園爬坡、釣魚和溜旱冰。

冬天，奶奶帶我在院子里堆雪人、打雪仗和做雪球比誰做的雪球多。

元旦節(jié)，爺爺奶奶帶我去珠海坐纜車和沖鋒車，還看了珠海漁女。

清明節(jié)，奶奶帶我下鄉(xiāng)摘香春、挖竹筍、釆野菜。

六一兒童節(jié)，奶奶帶我去少兒圖書館參加趣味活動(dòng)，猜謎語、貼鼻子、畫沙畫、拼拼圖、玩悠悠球。

為了讓我開拓眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。奶奶不僅帶我去了廣州、北京、珠海、澳門還帶我去過丹麥、挪威和德國(guó)柏林，我在外國(guó)騎馬、煮海鹽、和外國(guó)警察握手、到大海里游泳，還有吃大龍蝦。

奶奶在學(xué)習(xí)上要求很嚴(yán)格。每天陪我復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)還讓我多做作業(yè)。

看著我穿著輪滑像小燕子一樣在人群中穿過，看著我像小魚兒一樣在泳池中歡快地游過，看著我愉快的去上學(xué)，看著我拿著滿分的試卷或?qū)W校發(fā)的獎(jiǎng)狀，奶奶開心的笑了。看著奶奶的頭發(fā)一天一天的白了，我大聲說：您辛苦了，是您給了我溫暖，給了我愛。我在您的`關(guān)懷下幸福的成長(zhǎng)，快樂的成長(zhǎng)，我愛您奶奶，是您代替我的媽媽把我養(yǎng)大，在我的眼里您就是我的媽媽，是您用您偉大的母愛把我?guī)Т螅乙俑f辛苦您了偉大的奶奶！