
精選六年級考試作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的六年級考試作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的路,我選擇。
漫長的人生之路中,我不希望是一片白色,我要讓它絢爛,讓它發(fā)出個性的光芒。于是,我選擇用悠揚的樂曲,個性的旋律來裝飾我要走的路。從此,一架笨拙的琴便與我形影不離,又是這架琴為我奏響了前進的樂章。
我選擇,我無悔。
我選擇,我無悔,心中默念:既然選擇,就要做到最好。 學(xué)琴的漫漫長路中酸、甜、苦、辣盡任我品嘗。
兒時,每次練琴,媽媽總是坐在一旁,不知多少次用手中的木條敲打著我;長大些,媽媽的位置被面無表情的嚴(yán)厲的教師所取代,又不曾記得有多少次下課后被單獨留下;現(xiàn)在,身邊的人一一離開,不知從何時起我自己懂得了努力,不知從何時起,自己愿把游戲的時間騰出來練琴。
漸漸的長大,漸漸的懂得了許多,曾經(jīng)流下的苦澀的淚早已化為心中的那弘清泉,清澈的流淌著,洗去我心中的雜念,留下的只有堅定的信念-----無怨無悔的走自己選擇的路,一直走下去。
我的路,一定要發(fā)光。
踏上學(xué)琴的路,就意味著我要為此付出淚水,付出青春的年華,但付出總有回報。當(dāng)我的手指在琴鍵上跳動時,當(dāng)我流暢的彈完一曲時,我聽到了那陣陣為我而響起的掌聲,我迎來了一個個祝賀的擁抱,淚光再次閃爍在眼角,蒸發(fā)的瞬間卻很耀眼,耀眼的光芒照亮了我前進的路。
我的路沒有分支,沒有雜亂的樂章;我的路絢爛,我的路多彩,跳動的音符是我永遠的引路精靈。無論是途中跋涉水的艱難,還是路邊的美好風(fēng)景,都將是我心中的美好。
“?!毕抡n鈴響了,全班熱鬧起來了。因為剛進行了考試。同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘Υ鸢福饘φ吲d高采烈,答錯者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)沖出教室,不想沉浸在答錯題的無限后悔之中。
到了中午,之間老師走進了教室,手里拿著——正是考試卷!老師一步一步走向講臺,皺緊了眉頭,臉上沒有一絲笑容。我心驚膽戰(zhàn)。想:糟了,肯定考得不理想,不然老師怎么會陰著臉呢?等會兒還是表現(xiàn)好一點吧!老師走到講臺上,對同學(xué)們生氣地說:“看看,看看,你們考的什么?這么差?!蔽覈樀么糇×?,一個個數(shù)目從我腦海中浮過:55分?54分?40分?20分?我不敢再往下想了,因為我怕我會激動地沖出教室,大哭一場。接著,老師瞪著我們說:“怎么?不吃飯了?”我坐在那兒一動也不敢動,生怕自己的一舉一動會遭到老師的責(zé)罵。直到鄭茗月提醒我打飯,我才輕輕地站起來,端起凳子朝講臺上走去,輕手輕腳地將板凳放在飯桶旁。吧菜蓋子揭開輕放在塑料蓋上,接著,老師又說:“好好聽聽你們考的分?jǐn)?shù)!”我的心一下子提到了嗓子眼兒,原本緊張的心現(xiàn)在更急切了,似乎還能感受到心臟的跳動“咚、咚、咚。”
時間一分一秒過去了,我祈禱著,希望能考得很好,但一直都沒叫到我的名字。突然覺得時間過得好慢好慢。
終于到我的了,一個刺耳的分?jǐn)?shù)鉆進我的腦袋,直到我的腦海,腦中還不時響著那分?jǐn)?shù)。我的腦袋嗡嗡作響,分?jǐn)?shù)在我的腦海里翻來覆去的出現(xiàn),整個倒帶都大了。霎時間,我要崩潰了,心里不停地罵自己:怎么考的這么爛,你這個笨人。
我終于平靜下來了,給同學(xué)們服務(wù)完后,回到座位上。快速吃完飯,將試卷看了看后,想到:是啊!平時不用功,臨時抱佛腳又有什么用呢?這次沒考好沒關(guān)系,只要在老師講的時候認(rèn)真聽就好了,下次別在犯同樣的錯誤就好了,振作起來吧!
考試之前——認(rèn)真復(fù)習(xí),考試之時——仔細答題,考試之后——全對沒問題!這便是我所積累的經(jīng)驗。
推開記憶的大門,拂去心靈上的灰塵,拿起經(jīng)歷這本書,翻閱著一頁又一頁,看到了喜悅,快樂與悲傷,忽然,我看到了很灰暗的一面,翻開一看,哦!原來是小時候改分?jǐn)?shù)的那一幕呀!
發(fā)試卷啦!不知道誰大喊了一聲,我此時的心情又害怕又興奮,興奮的是我能找出自己的不足,害怕的是萬一沒考好,回家被罵。卷子終于發(fā)到了我手里,定睛一看分?jǐn)?shù)——七十七分!看到這樣低的分?jǐn)?shù),我差點就哭出來了。好朋友看到了我的不好表情,為我出招,把“7”下面一彎,改成了“9”不就好了嗎?改分?jǐn)?shù)!我心一驚,我還從沒有干過呀!可是為了回家不受批評,還是拿出紅筆,懷著顫抖的心,改了分?jǐn)?shù)。
放學(xué)了,我獨自一人向家里走著。天灰蒙蒙的,像是要哭出來似的。終于,我回到了家,媽媽用那親切的語氣問我:“兒子,成績出來了嗎?”“出來了。”我盡量避開媽媽的視線,從書包里拿出卷子,“九十七分,不錯,希望你再加油,力爭得一百分!”媽媽笑著說。雖然我過關(guān)了,但我始終忐忑不安,兩個聲音在我耳畔回響,一個說:“不要承認(rèn),承認(rèn)了就要挨打罵,反正你媽媽沒有發(fā)現(xiàn),下次考好點就行了?!绷硪粋€聲音又說:“不行,要承認(rèn),紙是包不善火的,總有一天你也要被揭穿!”經(jīng)過了一番思想斗爭,我還是選擇了承認(rèn),古代圣人說過:“君子坦蕩蕩,小人長威威?!蔽矣譃槭裁床划?dāng)君子要當(dāng)小人呢?我走出去,把事情的來龍去脈說清楚了,而媽媽也沒有生氣,而是語重心長地說:“承認(rèn)了自己的不足就好,我不怪你,下次考好點就行了!”“耶,媽媽萬歲!”我歡呼著。
這次經(jīng)歷,使我明白了撒謊既害了自己,又害了別人。撒謊根本不能用。
第一次考試剛打上課鈴,走廊的玻璃上就露出了一個小小的腦袋,正向四處張望著,嘴里還不停的喊著:“吳老師來了,吳老師來了,第一次考試?!币宦牼椭?準(zhǔn)是班長何淑雨??墒?聽他這么一說,同學(xué)們都緊張起來,因為今天要考試,而且是第一次考試,如果考不好的話,回家準(zhǔn)挨打。因此,同學(xué)們的心都七上八下的`緊張起來。大約過了一兩分鐘,吳老師來了,還拿著一沓厚厚的試卷,昂首挺胸的走上講臺,大聲宣布: “考試現(xiàn)在開始!注意,每人拿一張卷子,答卷一定要認(rèn)真思考.仔細做題,試卷一定要干凈整潔,希望大家都能考出好成績。時間60分鐘?!?/p>
一拿到試卷,同學(xué)們就迫不及待的拿起筆做起試卷來。教室里一下子變得鴉雀無聲。
仔細一聽,只能聽到鋼筆和鉛筆在試卷發(fā)出“沙沙”的聲音。
“時間如流水”這句話一點也沒錯。不信,你聽:“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了,吳老師便催大家趕快交試卷。這時,教室里亂成一團,有的胸有成竹;有的趕忙再添幾筆;有的盯著試卷不放…
“考場就是戰(zhàn)場”,這句話說的一點也不假。是??!誰不希望“第一仗”就打得漂漂亮亮呢?
唉,要期末考了,現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了,在過幾個月我就要考初中了,回想起小學(xué)里那數(shù)不勝數(shù)的考試,我就有點依依不舍,就要離開小學(xué)了。
記得那是我第一次考試,也是我印象最深的一次考試,雖然是一年級的事情,我卻記憶猶新。第一次考試的時候,我病了,在家休息了好多天,沒能趕上考試。過了幾天的一個下午,一節(jié)體育課,我去補考。同我一起的還有另一個同學(xué),他也是病了。我們倆坐在教室里,一人坐一張桌子。兩位老師坐在一旁,看我們做題。記得第一題是要我們寫拼音,也許是因為我?guī)滋鞗]來的緣故吧,我不知該怎樣寫,在四線格里,我竟然每一格都寫一個拼音,現(xiàn)在想想,的確好笑,坐在一旁的老師連忙對我說:“錯了,錯了,四線格里只能寫一個拼音,不能寫太多。”我聽了,拿來橡皮,擦掉了,可是卻又不知道怎么寫,老師又拿來一張紙,在紙上寫給我看,這回,我終于知道怎么寫了。我將拼音一個個端正地寫在四線格里,老師看了,連連夸獎:“真漂亮,繼續(xù)努力!”我聽了,不好意思地笑了笑。在老師的教導(dǎo)下,我終于做完了考卷。另一個同學(xué)也做好了考卷,在檢查試卷,我也跟著檢查了起來。一個也沒錯,我有些得意。 br / 過了一會兒,我終于知道了我的成績——100分,另一個同學(xué)98分。我可高興了,不過我也一點也不幸災(zāi)樂禍,去安慰另一個同學(xué)。
這是我唯一的兩次語文成績滿分的其中一次,說起這,我也挺慚愧的,那么多次的語文考試當(dāng)中,我竟然只有兩次100分,而且都是一年級?,F(xiàn)在這已經(jīng)不可能了,因為現(xiàn)在的考試都有作文,而我的作文成績并不穩(wěn)定。唉,說到作文,我的腦海中又浮現(xiàn)起了一件往事。
那是一次期中考,考的科目是作文。我的作文成績并不是特別的理想,于是,我也破罐子破摔了,不去復(fù)習(xí)作文,心里想:復(fù)習(xí)作文不過是浪費時間??荚嚨臅r候,考的更是我最不擅長的——應(yīng)用文,我真恨不得神仙能來幫我,也怪自己沒復(fù)習(xí)作文。我亂寫一通,過了幾天,成績出來了,我竟然考了19分,全班倒數(shù)第一,我的成績一不小心被別人知道了,別人都笑我,我往常的“穩(wěn)占全班前十名的席位”的目標(biāo),早不知道跑哪去了。
還有很多次的考試,看著一張張試卷,我真的有點眼花繚亂。這么多的考試,就是為了考上重點中學(xué),六年的努力,就在那幾小時了……
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