有關觀察的小學作文

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的有關觀察的小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關觀察的小學作文1

它是我童年的玩伴，最好的朋友。你知道它是誰嗎？它就是“小不點”。

“小不點”電燈泡似的眼睛，尖銳的牙齒，毛茸茸的身體，短而小的尾巴。它是一只血統正宗的貴賓犬。

忠誠是狗的天性，“小不點”也不例外。每當有人走過家門口，它就要昂首大叫。甚至隔了一道門，它也要狂吠不止，這不亞于鵝的引吭大叫。因此，任何人都不敢踏進我們家半步。我們都稱小不點為“哨兵”。

當然，小不點畢竟是一只狗，淘氣也是狗所具備的。

它淘氣起來可不一般。哥哥冷不防也會被“小不點”攻擊。而我就更不用說了。每到我要放學的時間，“小不點”就蹲在門邊靜候。見到我回來，就突然從門邊蹭出來，舔我的手、腳，甚至連臉也要舔，弄得我全身都是它的口水。

有一次，我給“小不點”洗澡。突然，它把全身的肥皂和水都往我身上抖。這下可好了，我身上分不清是狗在洗澡還是我在洗澡，把我搞得哭笑不得。你見了絕不會去責打它，因為它是那么生氣勃勃，天真可愛！

有關觀察的小學作文2

下午下樓玩的時候，不小心看到一群小螞蟻，就坐下來仔細觀察。螞蟻全身黑色或棕色，像芝麻，分為頭、胸、腹三部分。有三雙腳和一對觸角。

我仔細看了看，發(fā)現一只螞蟻遇到另一只螞蟻的時候，它會摸自己的觸角，好像在竊竊私語。我很好奇，就用手指撓螞蟻之間的縫隙。結果螞蟻突然失去了分寸感?？粗∥浵亗兊亩分荆夜笮ζ饋?。

第二天，我拿了一小塊面包，懷著極大的好奇心又看了一遍螞蟻。我把小塊面包鋪在地上，等待小螞蟻的到來。過了一會兒，如我所料。兩三只小螞蟻過來了。他們從左到右嗅了嗅，確認沒有危險，安全離開。我滿腹疑惑，帶著好奇的心繼續(xù)觀察。十分鐘后，我看到螞蟻以一種巨大的黑暗力量向面包的方向移動。螞蟻越來越多，面包上都是螞蟻。他們舉起面包，慢慢往回走。原來他們是想把面包扛回家門口。螞蟻很厲害。不一會兒，我撒在地上的面包都被螞蟻搬回了窩里。

看完這個，我驚訝得說不出話來。通過這個觀察，我覺得螞蟻雖然小，但是真的很厲害。他們不僅勤勞團結，還懂得分享。

有關觀察的小學作文3

20xx年9月26日

星期五

廣闊晴朗/無云的天空

今天在家里精心挑選了五個大小不一的綠豆。我先把它們放在杯子里，然后放入大約兩厘米的水，最后我在小豆子上放了一條小毛巾。

20xx年9月27日

星期六

無云的

今天不知道為什么五顆綠豆中有四顆好像太飽了，不能喝水，他們綠色風衣的扣子掉了。只有綠色風衣的一半。白襯衫暴露在其他地方，豆前有一條短而滑稽的小尾巴。剩下的小綠豆大概喝了最多的水，它的綠色風衣已經破了，只剩下一件黃白色的襯衫靠近它。睡覺的時候我覺得明天會更好。

20xx年9月28日

在星期日

危險或即將發(fā)生的事件的陰郁氣氛。

早晨，太陽還在微笑，但過了一會兒，太陽消失了。滿天烏云，但似乎絲毫不影響綠豆的生長。綠豆不僅不停止生長，反而長得更快?，F在那些綠豆的綠色風衣都讓自己的身體長了3 mm，爆了。它們的小尾巴已經長到了1厘米，不再是上一條又短又小的尾巴了。

有關觀察的小學作文4

今天，我下樓去玩，發(fā)現石頭平臺上有一只螞蟻在找吃的，我突發(fā)奇想，想看看螞蟻是怎樣搬食的，于是，我轉身上樓拿了一塊餅干，下來放到它面前。

開始，那只小螞蟻爬爬過去用觸角碰了幾下那塊餅干，然后圍著那塊餅干轉了幾圈，隨后鉆到餅干下面，背著餅干移動了一點兒，它可能嫌這種方法不夠快捷，又鉆出來，用它那鉗子一樣的小嘴巴夾住餅干的一角，慢慢地向后移動，我驚奇地發(fā)現，餅干也在跟著向后移，書上說，螞蟻能搬動比它體重重五倍的東西，現在看來，這倒不假。一會兒，這只小螞蟻累了，想找別的螞蟻來一起搬，便朝自己的窩巢爬去。它可能想搶頭功吧，有好幾次爬到自己的窩巢旁，卻又擺擺觸角爬開了，轉了幾圈后，又回到了那塊餅干旁，用小鉗子夾住那塊餅干，賣力地朝自己的窩里拖，終于，它把餅干拖到了窩旁，餅干卻卡在了窩口，他鉆回窩去，在窩口處把餅干往回拉，又在餅干上來回爬了良久，我發(fā)現，餅干不知不覺變小了，這時候，它再鉆到窩口處猛地一拉，那塊餅干就乖乖地掉到它黑咕隆咚的窩巢里去了，它也跟著擺擺觸角爬到了窩里。

這次觀察，使我明白了，只要有恒心，有毅力，沒什么做不成的事，這只小螞蟻就做到了這一切。

有關觀察的小學作文5

那天語文課結束后，老師讓我們回家種一株植物，觀察它的生長過程。一回到家，我就向奶奶要了一些大豆，小心翼翼地埋在土里。我奶奶告訴我，我需要足夠的水來種植大豆。我種完大豆后開始澆水。幾天過去了，什么都沒變。

一個星期后，我發(fā)現種大豆的地方土壤比其他地方高。我輕輕打開土一看，原來是大豆長出了淡黃色的芽。出土幾天后，花蕾又變綠了。兩天后，淡黃色的那個？花園里長著幾片葉子，嫩綠色的，非常漂亮。每天都想看。

日子一天天過去，花蕾長高了。我拿了一些棍子，把它們插在土里。大豆藤繞著樹枝向上爬。不久，它爬到了樹枝的頂端。

半個月后，藤蔓上長出了豆莢，豆莢上有一層薄薄的毛，感覺很柔軟，很有趣。豆莢也從一開始的淡綠色逐漸變黑。奶奶告訴我，這是我最喜歡的毛豆?？粗稽c點長大，心里充滿了喜悅。當豆莢變黃時，你可以摘豆子。我從藤上摘下豆莢。嘿，這可是大豐收。一個豆莢里至少有兩個大豆。我一共收獲了10個豆莢，但是還有20多個大豆！

有關觀察的小學作文6

不管世界上的老師有多有名，他們都沒有大自然的“老師”強大，他們從很多事情上給了我們很多重要的啟示。

有一天，我和媽媽去街上買了一盆紙莎草。據說這種植物的生長很特別，我?guī)Щ丶揖烷_始關注了。

我先輕輕碰了一下，它迅速收回了葉子，就像一個害羞的小女孩收回了笑臉。過了一會兒，樹葉又慢慢展開了?？吹竭@個現象我很驚訝，馬上想到了很多問題：它會死嗎？真的像人們說的那樣害羞嗎？還是怕我？看到我疑惑的表情，我媽好像聽懂了我的心思似的對我說：“好奇怪，所以仔細看，找到真正的答案，注意了解一下這種植物的生長情況。”。

我覺得我媽說的很有道理。所以除了經常觀察紙莎草之外，我還讓媽媽幫我打開電腦，查看網上的相關知識介紹。終于找到了答案：在紙莎草的葉柄連接處，有一個鼓鼓囊囊的袋子叫葉枕，里面裝滿了水，特別敏感。如果有什么東西碰到葉子，葉子就會垂下來，然后紙莎草就完全失去了精神。怪不得我用手摸了一下。它看起來像一個害羞的小女孩，低下了頭。網上還說：洗發(fā)水也叫洗發(fā)水。它喜歡陽光充足的地方，生長在濕地上。它不耐寒。

這個對紙莎草的觀察真的很有意思?？磥碛^察和發(fā)現在生活中是不可或缺的。

有關觀察的小學作文7

星期天，我和媽媽、小姨、我的弟弟一起去陳砦花卉市場買花種。我們看到了許許多多漂亮的花。最后我們挑中了九種花種，有含羞草、萬壽菊、跳舞草、食蟲花、彩葉草、一串紅、驅蚊草、松葉牡丹和矮牽牛，所有花的種子我和我弟弟倆人平分，每人一半種子，看誰種的花長得好。今天我主要說的是怎樣種含羞草。

我按照種花說明上說的，挖一個8厘米的小坑，將含羞草的種子放進去，把土蓋上，再澆上水，把它放在蔭涼地。我每天早上給他澆水、觀察，然后耐心等待。過了一個星期，有兩棵種子從地里鉆了出來，長出了兩片圓圓的對稱的小葉子，又過了幾天，從兩片圓圓的小葉子中間長出了兩個有六片葉子的小莖。有一天，我去給它澆水，無意中碰到了它的葉子，這時奇跡出現了，含羞草的葉子慢慢地一片一片的合起來了，它的頭也低下來了，像一個害羞的小姑娘把臉捂上了。

現在我的含羞草已經長出了五棵，最多的長出了三個小莖，我還發(fā)現了一個小秘密，白天它只要一見到太陽，就張開美麗的葉子，下午太陽光弱了，它的葉子就慢慢地合上了。

看到我用辛勤勞動培育出的含羞草茁壯地成長，我的心里樂開了花。

有關觀察的小學作文8

那天，我在無意中發(fā)現墻上有一條白線，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，我覺得好奇，是誰在墻上畫畫呢?于是，我順著白線仔細尋覓，發(fā)現在墻角處，有一只正在慢慢蠕動的蝸牛。

我拿起蝸牛，把它放在寫字臺上，蝸牛一開始很害怕，把觸角縮了回去，后來，他一看沒有什么危險，就把觸角伸了出來。蝸牛又開始緩慢的“行駛”，我仔細觀察它，發(fā)現他的觸角來回動，那么，蝸牛的眼睛在哪里?我拿來放大鏡，仔細的觀察，發(fā)現蝸牛的眼睛在觸角上端。那么蝸牛能看清楚路嗎?我通過看書、查資料知道：蝸牛雖然有眼睛，但是根本看不清花、草，那是因為蝸牛的眼睛不夠高級，只能分辨出明暗，她走路時，觸角東碰碰，西望望，一遇到障礙物就縮起觸角。

知道了蝸牛的眼睛，那蝸牛的嘴巴在哪里?我那一片菜葉做實驗，我把菜也放到蝸牛身邊，只見蝸牛大口大口的吃起來，我發(fā)現在觸角的下面，有一個很小的洞，那就是蝸牛的嘴巴，在科學上指“齒舌”，蝸牛的牙齒好像鋸一樣，把東西一點一點的磨碎，然后再吃下去。另外，我還發(fā)現了蝸牛是很怕水的，一到了水中，他就會因窒息而死亡……

我明白：只要仔細觀察，就會有收獲。今后，我一定要仔細觀察，因為只有那樣才能獲取更多的知識!

有關觀察的小學作文9

20xx年10月1日，星期二，晴天

今天匆忙趕回家。原因是老師給我們布置了一個很難的作業(yè)——“泡豆子”的觀察日記，讓我感到意外。

我需要媽媽的幫助來完成這項任務。第一步：我和媽媽像檢察官一樣，精心挑選了我們需要的豆子。第二步：我們將溫水倒入盆中（不能是熱水，否則豆子會被煮熟），小心翼翼地將挑選好的豆子像寶貝一樣放入盆中。

我目不轉睛地盯著豆子，心里說：“我的豆子會發(fā)芽生長的?！?/p>

20xx年10月2日，星期三，尹

第二天起得很早，迫不及待地想看我的“寶貝”。當我不知道的時候，我震驚了。我泡在盆子里的豆子都穿著漂亮的綠色衣服。我問我媽為什么。我媽笑著對我說：“你放心，只是豆子脫了他原來的衣服。”我恍然大悟，這是一次僥幸脫險！

我又仔細觀察了一遍豆子，才發(fā)現豆子上長出了小芽。我欣喜若狂，無比開心。

20xx年10月3—4日周四周五，轉多云轉晴

有一天，我又在看我的豆子。綠豆芽長出來了，讓我很滿足。

雖然日記在這里告一段落，但是看到豆芽的時候，心里比吃蜜棗還甜。

有關觀察的小學作文10

含羞草是一種非常奇特的草本植物。它一年四季都不開花，它的葉子很好玩，只要輕輕地碰一下，頓時，含羞草的葉子就會立刻收攏。這是為什么呢？這是因為只要碰它一下，它的葉子里面的水分就會往莖那里流了。你碰一下它，它就會把葉子收攏；再碰一下它，它就會把整個莖都彎下了腰，這是多么有趣呀！

含羞草也不怕風吹雨打，臺風來了，含羞草直直地挺立在花盆里，許多花兒的花瓣都被吹散了，惟一只有它——含羞草沒有被槌倒。好像在說：“我不怕你，臺風！”雨來了，針般的雨點打在房頂上，窗戶，花兒上。我剛剛收完衣服，看見了含羞草，心想：這回含羞草該撐不住了吧？可事實上并不是我想像的那樣，它仍然挺立在花盆里，它好像又在說：“狂風暴雨，有什么好怕的！”

含羞草真是可愛極了。

有關觀察的小學作文11

本周星期五下午，老師讓我們觀察花生。我特意準備了兩個花生觀察。我們看到花生是淺黃色的，我們發(fā)現它的形狀像數字8，水平看起來像一個橡膠球。

然后老師讓我們摸花生?；ㄉぞ拖窕ㄉ鷮殞毜目住ＹM了好大勁也壓不碎。我還發(fā)現花生皮不光滑，有凸起的縱橫條紋。

然后，老師讓我們聞花生?；ㄉ幸环N非常芬芳的泥土氣味，直透我的鼻孔。我差點流口水。我真的很想吃！

然后，老師讓我們把花生殼碾碎，聽聽聲音。老師說“準備”的時候，同學們都很緊張，隨時準備碾壓花生皮。老師說“開始”的`時候，全班發(fā)出巨大的“咔嚓”聲，花生皮都碎了。但是我的力量太小了，不能被壓垮。這時老師又讓道了，我還在用剛才的花生。這次我把他們捏碎了，但還是三粒豆子。

最后老師給我們嘗了一口花生豆。我覺得這花生嚼起來越來越好吃了。我想：“如果我是花生的種子，我會把我種在角落里，因為這樣可以讓乞丐不至于挨餓。

有關觀察的小學作文12

今天在我家樓下看蚱蜢。我也抓了幾個來觀察。因為其中一只蚱蜢很大，所以我把它命名為大蚱蜢。

“大家伙”是藍色的。它有四條鉤狀的前腿和兩條強壯的后腿。它愛花瓣！有一次，我放了一瓣山茶花給他吃。沒想到，《大人物》居然把整個花瓣都吃了！一邊搖晃著它的短觸手，一邊津津有味地吃著剩下的花瓣，仿佛在說“好喝，好喝！”

白天，“大家伙”總是爬到瓶蓋上。雖然它總是因為我覺得不方便觀察而被從瓶蓋上搖下來，但它一直向上爬。我被“大家伙”的精神感動了，就放了出來。但它一出來就東飛西飛，東飛西飛。最后它跳到窗臺上，把紗窗撕了。但是“大家伙”根本拉不動紗窗，很快就精疲力盡了。于是，我為它打開了紗窗?！按蠹一铩币幌伦语w到了晾衣桿上，轉頭朝我晃著觸手，仿佛在說：“再見，再見！”看著它離開，我靜靜地想：再見，“大家伙”！

大個子是一只活潑可愛的蚱蜢。我希望我能再看到它！

有關觀察的小學作文13

在過去，我從來不知道什么是水晶靈，但在那一天，劉康的家人知道了這種顏色鮮艷、在水中快速生長的晶瑩剔透的東西被稱為水晶靈。

我開始求一向嚴格的媽媽給我買。我以為不可能的變成了可能：我也有自己的水晶靈。面對自己的水精靈，心里很激動，對水晶靈的好奇和期待終于釋懷了。

我小心翼翼地把它們放在一個盛滿水的盆里，它們像從水里冒出來的小魚一樣回到大海的懷抱，一個個沉入水底，靜靜地休息。大約十分鐘后，他們都變了形，有點軟，好像外面穿著大衣，有的還硬著，一動不動。過了十幾分鐘，哇，都長大了，統一脫了外套，露出了光溜溜的身子。他們的皮膚細膩嫩滑，好像一碰就破。其中一個還生了寶寶。寶寶一出生就能在水里游泳，太神奇了。

像天空中的精靈一樣，水晶精靈將小身體傳播到無限遠。它們是由什么制成的？

有關觀察的小學作文14

我家里養(yǎng)了一只烏龜，它長得既可愛又活潑，我很喜歡它。

它有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，長著一只扁扁的嘴巴，一個三角形的腦袋，爪子又細又長，有著堅硬的外殼。它有時縮在殼中，有時會探出頭，伸長四肢游水，有時還會在水底悠閑得漫步。它顯得健壯結實，身上還有許多五顏六色的條紋，非常惹人喜愛。

平時，我給它喂過冰蝦。還記得第一次喂時，它只是小心翼翼地湊上去聞一聞，然后再一大口一大口地撕咬，三下五除二地吞了下去。等到后來，它一見到我，或者一聞到冰蝦的味道，就馬上游到我跟前，一整只蝦都可以一口吞下。

我家的烏龜就這樣漸漸地長大了，我也長得越來越高了。它，是陪伴我成長的小伙伴，是我的好朋友，空閑時我們總是一起玩耍，它帶給了我許多快樂。

我家里養(yǎng)了一只烏龜，它長得既可愛又活潑，我真的非常喜歡它。

有關觀察的小學作文15

我家有一只可愛的小雞。這是我媽媽給我的生日禮物，因為它毛茸茸的，所以我給它取名為毛毛。

毛毛非常可愛，尤其是他們的外表非常吸引我。它那兩只葡萄般的眼睛令人陶醉，引人入勝。它的小嘴很可愛，又尖又黃。有趣的是，嘴巴前面有兩個小鼻孔，雞全身都是毛。那雙毛茸茸的金黃色的手摸起來感覺很舒服。感覺是想讓人家往我臉上抹，弄幾下。這只雞的四肢不強壯但很有力，它的腳趾非常鋒利。總之，雞的樣子是難以形容的可愛，也正因為如此，我才深深被它吸引。

有一次，我下樓和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起玩，把毛毛放在家里。我們玩了很久才回去。我想今天沒有人關心它。在家玩一定是瘋了?；氐郊野l(fā)現家里很干凈，就不管了，去臥室睡了。我一躺下，就感覺腳下有什么毛茸茸的，有點軟的東西在動，嚇了我一跳。我輕輕地掀開被子，看見腳下是毛毛。它看著我，好像在說：“小主人，你上當了，哈哈！”看到它可愛的樣子，我高興得說不出話來。

這是我可愛淘氣的小雞——毛毛！