【實(shí)用】小學(xué)寫景作文十篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)寫景作文 篇1

不知什么時候，春姑娘悄悄地來到了我們身邊。

柳樹姑娘在微風(fēng)中梳理著自己那又長又綠又柔的秀發(fā)，那動作多么迷人啊。

瞧！那邊是一片梨樹林，梨花正開的熱鬧，梨園里好像是下了一場雪。

不知不覺中，我們又走到了楊樹下，哎呀！這里怎么滿地都是毛毛蟲！我飛快地跑開，伙伴們告訴我說：“這哪里是毛毛蟲呀！這是楊樹的花！”哈哈虛驚一場呀！

春天一路舞著走來了，田野里小麥探著脖子看得出了神，一不注意就長出了一大截，而且有的還長出了麥穗。站在田邊放眼望去，滿目青翠，真美呀！

咦？是什么這么香？哦，是泡桐樹開花了！滿樹的泡桐花，像無數(shù)支小喇叭，我仿佛聽到了它那美妙的奏樂聲，多么動聽呀！花壇里，金葉長出了它那圓圓的，金綠金綠的小葉子，可好看了。我最喜歡這時的春天了。因?yàn)檫@時的綠色是最鮮亮的。

聽？這是什么聲音？哦，原來是那活潑可愛的小燕子在“嘰嘰喳喳”地唱歌，真好聽。咦？這是什么？難道是一片落葉嗎？但是春天怎么會有落葉呢？我仔細(xì)一看才知道，原來是一只既美麗又漂亮的黃色花蝴蝶，好漂亮呀。我真想把自己變成一只粉色的花蝴蝶，和那只蝴蝶一起翩翩起舞。 ??！美麗的春天我愛你。

小學(xué)寫景作文 篇2

春天來了，我要尋找春天的蹤跡。

雨山湖公園，看見各種花兒張開了笑臉，有粉色的、白色的、還有粉色和白色相間的……春天到過的地方變成五顏六色的了。

我來到草坪上，發(fā)現(xiàn)小草從地下探出頭來，它們是剛生出來的草娃娃，嫩嫩的、綠綠的。春天到過的地方，變得生機(jī)勃勃了。

我來到佳山上，聽見鳥兒們在樹林里唱歌，好像在開音樂會。它們還不停地從這棵樹飛到那棵樹，好像在跳舞。春天到過的地方，就鶯歌燕舞了。

我每到一個地方，都能發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡。春天真是無處不在。

小學(xué)寫景作文 篇3

雨點(diǎn)滴滴答答打在走廊上，陣陣涼風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)吹在臉上，我不禁打了個寒顫。望著樓下成群結(jié)隊(duì)的小花傘漸漸遠(yuǎn)去，我的心里很不是滋味。不一會兒，雨大了起來，豆大的雨點(diǎn)連成一串串晶瑩剔透的“項(xiàng)鏈”啪啦啪啦掉在地上，如同盤子打碎的聲音刺進(jìn)了我的心中?！斑@下可糟了！”我跺著腳，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！坝暝较略酱?，一定回不去了。哎，早知帶上雨傘，那該多好啊。可惜耗子帶了雨傘也不借給我?！毕氲竭@里，我嘆了一口氣。雨聲依舊清晰，雨點(diǎn)落下來，濺起層層白霧，籠罩著我，如夢幻一般。在這白霧中，我仿佛聽見了什么。哦，對了，是耗子。那是開學(xué)的第二天，出門時我忘記母親的叮囑：陰沉的天切記要帶傘。走到途中，傾盆大雨已至，我急忙躲在屋檐下，凝視這煙雨蒙蒙發(fā)呆。這時，一把撐開的雨傘置于我的頭頂，我向后一看，只見一個燦爛的微笑掛在她的臉頰?！巴瑢W(xué)三年了，家只有幾步之遙，我還從未和你一起上學(xué)呢！現(xiàn)在正好，走吧，我們一起去學(xué)校，要不，一定要遲到了?！蔽覀兿嘁曇恍?，從此耗子與我形影不離……“哎，雨還沒停？”一滴雨點(diǎn)打在我的手臂上，打斷了我的沉思。我環(huán)望四周，空無一人?！半y道耗子真的不會與我和好嗎？早知道昨天與她好好說，我也不必呆在這兒了?！蓖蝗?，一束燦爛而熟悉的光彩向我射來，仔細(xì)一看，原來一把雨傘不知何時已置于我的頭頂。我轉(zhuǎn)過頭，是耗子?！斑€呆在這兒干什么，還不趕快回家，”耗子笑瞇瞇地說著，紅撲撲的臉龐泛起微微紅暈，“我剛剛走在途中，想到你沒有帶雨傘的習(xí)慣，沿著原路走來，沒想到你真的在這兒。下次一定要記住帶雨傘哦！”我小聲地說道：“昨天的事是我太沖動，對不起，請你原諒我。”“沒關(guān)系，走吧，我送你回家?！痹捯魟偮洌笭栆恍?，于是我們相視一笑，有說有笑地穿梭在這茫茫大霧之中，滴滴答答，調(diào)皮的雨點(diǎn)滑落在雨傘上，望著這一滴滴雨點(diǎn)，似乎對它們親近了許多。

美好的友誼在雨中默默地互相傳遞。下雨天，真好！

小學(xué)寫景作文 篇4

春天來了，鮮花盛開，我們?nèi)|湖花園探訪春天的腳步。

進(jìn)入大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一個大花壇。最顯眼的是那只亭亭玉立的大孔雀，它仰望天空，好像在炫耀自己的美麗，它的羽毛雕刻精致，真是一件完美無瑕的工藝精品。

往里走，是一條步行街。步行街的兩旁是蒼翠欲滴的大樹，陽光照耀到樹梢，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。年邁的老婆婆帶著自己的孫女﹑孫子，淋浴在陽光下。

漫步在陽光下，我們走到了水平如鏡的湖邊。它多么綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠；它多么靜啊，靜的仿佛那是一面沒有打磨過的鏡子。再往里走我們就到了涼亭。仰望涼亭的木頂，可以看見陽光透射到水面上來波光粼粼的水波，讓人感覺像是在仙境一般，微分從臉邊吹過，涼涼的。

最后，我們來到了透明的玻璃橋上，遠(yuǎn)看東湖花園的景色，這下我才知道東湖花園傲然的'景色。

小學(xué)寫景作文 篇5

在一個涼爽的清晨，清涼的微風(fēng)徐徐的吹在我的臉上，忽然，天空飄來一朵大烏云，頓時烏云密佈，整個天空彷彿變成一片灰色的大草原，遮住了溫暖的太陽，因?yàn)樘鞖庾兊脹鏊?，楓樹也染上一層薄薄的紅暈，我知道秋天來了。 樹林里落葉滿地，枝梗上少了些許茂密，殘葉在風(fēng)中顫抖，顯得搖搖欲墜，金黃色的稻穗像一波一波的海浪不停的擺動，農(nóng)民們在一旁收割稻米，忙得不可開交，又是豐收的一年，喜悅掛在每個人的臉上，農(nóng)村充滿歡樂的氣氛。還有秋天裡最重要的日子─中秋節(jié)，農(nóng)曆八月十五日，秋月緩緩升起，這天就是人人所期待的中秋節(jié)。中秋節(jié)當(dāng)天，月亮特別圓，所以家家戶戶都會在月光下一邊快樂的賞月，一邊烤肉、剝文旦和吃月餅。秋天真是個美好的季節(jié)。 秋天的景致總是披著一層神秘的面紗，雖然看不清也摸不著，有人說它帶著些許的憂愁，像是一個多愁善感的少女，但我覺得它竟是如此的美，而且?guī)е唤z絲浪漫的美麗季節(jié)，秋天是我最喜愛的季節(jié)。

小學(xué)寫景作文 篇6

我的家鄉(xiāng)在景寧，這里風(fēng)景如畫，風(fēng)景美不勝收。

我的家鄉(xiāng)有一條河，名叫“鶴溪河”，鶴溪河的水清澈見底，河水奔流不息。河水常常唱著歡樂、輕快的歌兒奔向遠(yuǎn)方，望著那河水，我常常贊不絕口，一想就能想到那水到底要流到那時候才會停留。如今5年過去了，河水還是在流動，我常常想，我的學(xué)習(xí)要想這河水一樣，堅(jiān)持到底，永不退縮！

在近期，順著鶴溪河的水流一直往下走，你就會看到一座含有畬鄉(xiāng)風(fēng)味的橋，叫“畬鄉(xiāng)廊橋”。是啊那是我們景寧獨(dú)特的橋，我們景寧是畬鄉(xiāng)之村。廊橋的兩邊都是瞇縫的，在兩邊每個幾米就有一個窗戶，可以呼吸到新鮮的空氣。一座橋彎曲在河上，顯得非常得獨(dú)特。

我的家鄉(xiāng)美吧！有興趣的話來參觀參觀，我時刻邀請你們！

小學(xué)寫景作文 篇7

春天來了，大地蘇醒了！天從冷變暖了，世界萬物變得越來越熱鬧了！

小樹苗漸漸地長大了，變成了大樹；小花兒挺直了腰板，開始綻放；小草又重生了，它放出新鮮的氧氣，供人們呼吸。

冬眠的動物也結(jié)束了香甜的夢。青蛙又恢復(fù)了它的叫聲，蛇飛快地出沒在茂密的森林里，還有搬了家的小燕子也從南方飛回了北方。它們歡聚在一起唱唱跳跳，非常歡快！

不光天氣變好了，人們的心情也發(fā)生了巨大的改變。人們背上旅行包，拿好帳篷，開始了愉快的春游。小朋友要換上薄毛衣和單褲。

春天，多么好的一個季節(jié)呀。它給世界上的生物充足的陽光，新鮮的空氣。在它的襯托下，我們身邊一定很美很美。我愛春天的景物，我愛春天帶來的歡樂，我愛春天的一切！讓它伴隨著我們過好每一天吧！

小學(xué)寫景作文 篇8

秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺又帶著寒冷到來了。

一個冬天的早晨，我正在睡覺，突然聽見媽媽在叫我：“孩子，下雪了，快來看呀。”我聽了，穿好衣服，跑到窗子旁一看，呀，天正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著黃豆般大的雪，天空中的電線也下成了一根根的絨線，屋檐下，幾只麻雀餓得嘰嘰喳喳地亂叫，外面成了個銀裝世界。人們都穿著厚厚的衣服，彎著身子，還在瑟瑟發(fā)抖，圍巾把脖子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，兩腮通紅，趕著去上班，可是今天帶了些小跑，耳邊是呼呼的西北風(fēng)，腳下踩著雪咯吱咯吱地響，只見在夏日茂盛的白楊樹，只剩下幾枝枯萎的枝干了，在一棵棵枯萎的白楊樹旁邊，有一棵翠綠的青松，在許多已枯黃的植物的襯托下，那棵青松顯得更綠了，寒風(fēng)似乎也成了青松的手下敗將。

下午4點(diǎn)多，雪還在下著，太陽已收起它淡淡的光芒，好象怕冷似的，躲進(jìn)了像棉胎一樣的云層里了，路上的雪融化了許多，但刺骨的寒風(fēng)仍在吹著。

入夜后，風(fēng)停了，雪卻下得更大了，在這無風(fēng)的夜晚，小小的院子里寧靜極了，只聽見那綿綿密密的鵝毛大雪落在地上的沙沙聲和行人過路時踩在雪上面上咯吱咯吱的響聲，顯得更加寧靜。

冬天，我愛你。

小學(xué)寫景作文 篇9

金秋十月，丹桂飄香。不知不覺間，秋姑娘就悄悄地來到了我們的校園。

一進(jìn)西大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣桂花的香味，我輕輕地吸了一口氣，情不自禁地說：“啊，桂花的香氣多濃呀！”有幾個調(diào)皮的孩子抱著桂花的樹干輕輕一搖，朵朵桂花便紛紛洋洋地飄落下來，如同下起了桂花雨。

棕櫚樹的葉子像鐵扇公主的芭蕉扇一樣，一扇，就能把人扇到千里之外。它好像在告訴人們：“夏天已經(jīng)被我扇走了，涼爽的秋天就要來了?！辈簧僮貦皹渖线€長出了淡黃的果子，仿佛是在宣告秋天是一個豐收和季節(jié)。

教學(xué)校西邊的那一排排銀杏樹也開始換上了綠少黃多的秋衣。一陣陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹“活”起來了，金黃色的葉片帶沙沙的響聲從半空中晃晃悠悠、飄飄搖搖地落了下來。在陽光的照耀下，宛如一只只金色的蝴蝶在漫天飛舞。

東大門的花壇里生長著各色各樣的菊花，紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪，朵朵千姿百態(tài)、傲霜吐艷。在秋姑娘的吹拂下，顯得搖搖搖欲墜、婀娜多姿。校園美麗的秋景，招來了許多活潑快樂的小朋友，瞧，他們有的在跑步、有的在玩游戲，還有的在撿樹葉做書簽?zāi)亍?/p>

??！秋天的校園真美啊！我愛你秋天的校園。

小學(xué)寫景作文 篇10

我們的校園特別美麗．綠樹成陰，鳥語花香．一走進(jìn)校們，猶如來到綠色的海洋，令人心曠神怡．可最引人注意的是美麗的中央花園的大池塘．

池塘呈橢圓形，里面有兩個大小不一的亭子．夏天的時候，我們經(jīng)常走過石子路到亭子里去玩．

池塘里有許多小蝌蚪快活的游著．只見一根細(xì)細(xì)的棒子迎面而來，一群小蝌蚪一擁而上，用嘴巴咬住棒子，使出全身力氣，把棒子推到另一邊，我被它門這種團(tuán)結(jié)的精神而感動．

以前，我從來沒過蝌蚪的嘴巴，現(xiàn)在我可見到了．蝌蚪的嘴巴扁扁的，大大的，可愛極了．

突然，一只癩蛤蟆浮了上來，＂它要游泳了＂．一個小孩說．我們?nèi)褙炞⒌囟⒅@只癩蛤蟆，看它是怎么樣游泳的．它先把腳彎曲了，然后兩只腳畫了一個大圓圈，再伸直，最后用手畫了一個橢圓形．惹得我們哈哈大笑．

池塘旁邊有許多草地，一片綠色，草地上隱隱約約看見幾朵小花，真美．

我愛我們的校園，更愛中央花園的池塘。