
【精品】描寫(xiě)景的作文錦集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)景的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)慶節(jié)的第一天,我們一家回到家鄉(xiāng)花都,因?yàn)榭吹叫侣剤?bào)道家鄉(xiāng)花都胡剛剛開(kāi)放,所以我興致勃勃地去游覽風(fēng)景優(yōu)美的花都胡公園。
于是,我們趕緊收拾東西,準(zhǔn)備了水果、飲料、零食,我們出發(fā)啦!沿著傾斜的山坡往上走,山路旁邊有許多鮮花在秋風(fēng)的吹拂下漾起波紋,好像在歡迎我們的到來(lái)。爸爸說(shuō):“要不我們鍛煉一下身體好不好?”我們異口同聲地說(shuō):“GO!GO!GO!"我們跑啊跑啊,到了一條小路上,再往前走,面前一片開(kāi)闊,我們來(lái)到花都公園。
我們迫不及待地往下走,爸爸說(shuō):”花都公園就在下面!”到了一個(gè)路口,看到湖邊有很多桃樹(shù),我們想語(yǔ)文園地二里的“三月桃花連十里”這句話,怪不得他們還沒(méi)有桃花,接著看到一塊大石頭上面寫(xiě)著“花都花園”四個(gè)大字,我趕緊叫爸爸給我拍一張帥氣的照片。接著我們來(lái)到世界國(guó)花雕塑園,里面有各種各樣的雕塑。有米奇老鼠和唐老鴨,日本相撲,仙女散花等等,令我印象最深刻的是天鵝放飛,我和天鵝拍了一張合影,這時(shí)候仿佛自己坐在天鵝的背上自由地飛翔。爸爸跟我說(shuō)這里以前是一間采石場(chǎng),有幾十米深呢,不過(guò)被河水淹沒(méi)了,所以它是廣州市最大的湖之一。我們一邊走一邊聊,我看到了一座大橋,好像有幾百米長(zhǎng),這條橋彎彎曲曲,好像是一條在水面漂浮的龍。再往前走是石拱橋,橋兩邊的柱子,是用石頭雕刻成的龍鱗栩栩如生。
寬闊的湖面上有幾股噴泉,爸爸說(shuō):“看,那里出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹!”
在花都公園里,我看到了五彩繽紛的彩虹,而且湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)的,寬寬的小路給予了我們一個(gè)騎自行車(chē)非常好的場(chǎng)所!
“春天在哪里呀,春天在哪里?!边@是我從小就喜歡聽(tīng)的一首兒歌,讓我們跟隨著這首歌,一起去尋找春天吧!
看!春天在公園里。那兒的桃樹(shù)開(kāi)花了,只見(jiàn)一朵朵粉嫩嫩、香撲撲的桃花就好像會(huì)說(shuō)話似的,圓潤(rùn)的小臉上還帶著晶瑩的露珠,她們好像剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),伸了個(gè)懶腰,邊打著哈欠邊說(shuō):“大家早上好,今天天氣可真好??!”山坡上的小草也發(fā)芽了,那片嫩綠的小草,他們笑嘻嘻地?fù)u曳著從濕潤(rùn)的土壤里冒出來(lái),感覺(jué)自己和旁邊的同伴們一樣的充滿(mǎn)了活力。昨夜的一場(chǎng)春雨伴著春雷把公園里的一切喚醒,所有的東西都變活了。
看!春天在我家的陽(yáng)臺(tái)上。小魚(yú)一聽(tīng)到我的腳步聲趕緊游到水盆邊忙著表現(xiàn)一番,有時(shí)在水面上游來(lái)游去跳著“金魚(yú)舞”,有時(shí)來(lái)個(gè)金魚(yú)打滾,有時(shí)來(lái)個(gè)鯉魚(yú)甩尾。他們整天嘴巴都一張一合的,好像在說(shuō):“再給我吃多一點(diǎn)吧!”麻雀也來(lái)湊熱鬧,嘰嘰喳喳的停在剛抽芽的樹(shù)上,難不成她們也聞到了我家陽(yáng)臺(tái)的桂花香,看到了我家嬌艷妖嬈的月季花嗎?難道她們也看到了鮮嫩翠綠的小蔥和活蹦亂跳的魚(yú)兒?jiǎn)??你看小鳥(niǎo)們個(gè)個(gè)上躥下跳,一刻也不閑著,就像一群活潑的孩子在花叢間玩“躲貓貓”呢。
春天來(lái)的時(shí)候,一切都是熱鬧自由的,不管是花草還是魚(yú)鳥(niǎo)。如果你還問(wèn)我春天在哪里,我會(huì)告訴你,春天無(wú)處不在,即使在寒冷的冬天,春天也在我的心里。
要說(shuō)汕尾最美的風(fēng)景那就要數(shù)海邊了。
天快暗下時(shí),我們一家人來(lái)到海邊看久違的大海。大海真美啊!海的旁邊有一片寬闊的草坪,草坪上長(zhǎng)著一些奇形怪狀的石頭,那些石頭有得像趴著的的烏龜;有的像睡著的嬰兒;還有的像休息的駱駝。我們坐在草坪上,往大海一望,哇,遠(yuǎn)處有一條銀帶飛奔而來(lái),我跑到離大海最近的地方看大海,大海中的小魚(yú)不時(shí)探出頭來(lái)有趣極了!
我們坐船到對(duì)面的沙灘上玩,到了沙灘時(shí)我索性脫了鞋,讓冰冷的海水漫上我的腳直至洗禮我的身心,我們感受著海水的激情,我們和海水一起歡聲笑語(yǔ),沙灘上躺著五顏六色的貝殼,海螺。松軟的沙灘下不時(shí)冒出一些白泡,原來(lái)是一群張呀物張牙舞爪的戰(zhàn)士——螃蟹??此鼈儞]舞著剪刀似的大鉗子的神氣樣,我們趕緊過(guò)去抓住它把它放在小瓶子里。
天漸漸暗下來(lái)時(shí),海水像披著墨綠色的紗衣,這就是海濱城市——汕尾,我愛(ài)汕尾更愛(ài)美麗的海濱街。
20xx年2月22日,長(zhǎng)春市迎來(lái)入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪,雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飛落下來(lái),像無(wú)數(shù)個(gè)蝴蝶在飛。
早晨,我剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊下雪了,下雪了我拉開(kāi)窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚——外面正在下著大雪,屋頂上,樹(shù)枝之上,車(chē)上,路上到處都覆蓋上一層積雪。外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著一場(chǎng)好戲,真像是一個(gè)粉妝玉砌銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,留下一串深深的腳印。
吃過(guò)早飯,我興高采烈的來(lái)到樓下和孩子們一起玩了起來(lái),我們打雪仗,玩雪球,堆雪人,那歡聲笑語(yǔ)把需都給吸引過(guò)來(lái)了,我們的頭上,臉上,都沾滿(mǎn)了雪花,伸出手,一片雪花落在我的手上,涼絲絲的,輕柔柔的,還挺舒服!雪花為六角形,由許多雪末組成,不知是天上那位仙女有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。
雪,仍然不停的下著,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),向天空中的小精靈,調(diào)皮可愛(ài),像柳絮楊花,從天而降......
雪,整整下了一天一夜,我想這應(yīng)該是今年最后一場(chǎng)大雪了,我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的雪。
曾經(jīng),這條河彌漫著孩童婦人的歡聲笑語(yǔ),還是游魚(yú)飛鳥(niǎo)的樂(lè)園,裝載著太多太多美好的回憶??扇缃瘢竟?jié)的變換、自然的無(wú)情以及人們無(wú)意識(shí)的破壞,它再也守不住了。身上的水被一點(diǎn)一點(diǎn)的吸干。終于,它變成了一條枯河。河旁的花花草草也都相繼蔫了。而它就這樣沉默著,就像一位癌癥晚期的病人,奄奄一息。
但是仍有一棵樹(shù)在河旁靜靜地守候著。這棵樹(shù)看起來(lái)比枯河更加的虛弱,因?yàn)樗砩系娜~子早已經(jīng)就掉光了,剩下的只是光禿禿的枝杈。隱約可見(jiàn)的只有鳥(niǎo)兒的糞便和一些卡在枝杈上的垃圾袋。盡管如此,這棵樹(shù)仍傲然挺立著。陣陣風(fēng)刮過(guò),蔫了的花草被連根拔起,這棵樹(shù)也在風(fēng)中劇烈的晃動(dòng)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著,枝杈晃動(dòng)的聲音依舊清晰入耳,就像骨頭斷裂的聲音,猛烈的撞擊著我的神經(jīng)。在風(fēng)的蹂躪下,一些小枝杈被刮斷在地,但只是一些小小的枝杈,這棵樹(shù)依然傲然地挺立著。它或許有些吃力,或許有些無(wú)奈,或許有些刺痛,但是它始終沒(méi)有倒下。
被風(fēng)刮過(guò),它身上的糞便和垃圾袋被一一吹落在地。雖然仍未抽出葉子,但此時(shí)的它顯得更精神了。而那密密的枝杈仿佛還在晝夜不停息地延伸,延伸。
就算身上只是密密的枯枝,它也泰然直立,努力地活著;就算只有一條枯涸的小河作伴,它也坦然接受,努力地活著;就算只能在狂風(fēng)的侵略中活著,它也傲然挺立,努力地活著?;蛟S對(duì)它而言,只有活著,只有把根堅(jiān)實(shí)地扎在地底,才能有機(jī)會(huì)迎接枝繁葉茂的那一天。
只要不放棄,只要心中滿(mǎn)懷希望,只要有與寒冬斗爭(zhēng)的決心與勇氣,生命中的春天總會(huì)到來(lái)。
當(dāng)雪花簌簌地從天空中落下,世間萬(wàn)物頓時(shí)變得銀裝素裹,它是在告訴我們,冬天來(lái)了。
“未若柳絮因風(fēng)起。”《詠雪》中,曾有人如此評(píng)價(jià)過(guò)它。雪向來(lái)是被人稱(chēng)贊的。有人說(shuō)它不要那被風(fēng)吹起時(shí)的魅力,而是從天空中落下來(lái),安靜地堆積到地上?!叭鹧┱棕S年。”它們是這樣無(wú)私地奉獻(xiàn)著。又有人說(shuō),雪是純潔美好的象征,它是世界上一塵不染的東西。然而,我卻不這么認(rèn)為。
我是在北方長(zhǎng)大的,年年都看的到雪,所以,雪對(duì)于我來(lái)說(shuō),自然是不稀奇。在幾年前,我也如文人墨客般認(rèn)為雪是純潔美好的象征,但自從那一次后,我改變了對(duì)待雪的看法。
那天,北風(fēng)呼呼地刮著,似一不小心就會(huì)把人吹倒。雪是如此輕輕地,靜悄悄地來(lái)到人間,為大地披上了一件純白的面紗。然而,就當(dāng)我驚嘆雪的美妙時(shí),我竟看到了這一幕:一位清潔馬路的阿姨正在掃雪,把雪掃在一堆,一下,兩下,然而,就當(dāng)雪堆積在一起后,那地面上原有的垃圾就這樣暴露在馬路上,我的眼睛里。
“怎么會(huì)是這樣子?”我不禁自己?jiǎn)栕约海X海中涌現(xiàn)了許許多多的畫(huà)面。 “難道是世間萬(wàn)物都會(huì)有這樣一層純白面紗,然而褪去后,就是骯臟不堪的了嗎?哪怕他的外衣是多么純潔美好。
現(xiàn)在的社會(huì)上,一些人是否也有此類(lèi)的行為呢?
當(dāng)今社會(huì)上,確實(shí)有許多此類(lèi)的人。當(dāng)人潮聚集時(shí),他們就像雪一樣有著純潔的面孔和善意的微笑。但當(dāng)人潮散去時(shí),那面紗被摘取時(shí),便原形畢露,這是的他們是陰險(xiǎn)狡詐的.。原來(lái)哪些表面對(duì)自己好的人,有時(shí)也會(huì)算計(jì)自己,那么,這個(gè)世界,是否就是虛偽的?我們又怎能認(rèn)清,那些像垃圾一樣披著外衣的人呢?又怎能認(rèn)清那些背后虎視眈眈的披著羊皮的狼呢?
這些如雪一樣的遮掩品還有許多許多。也就是因?yàn)樗鼈儾抛屛覀冇袝r(shí)被眼前的東西所蒙騙。所以,我討厭雪,我不像個(gè)文人墨客一樣稱(chēng)贊你,因?yàn)槟闶且粋€(gè)虛偽的面具,讓人分不清是非的遮掩品。
我們的校園可美麗了,如果你沒(méi)去過(guò),就讓我來(lái)給你們介紹吧!
春天,我們的校園,被復(fù)蘇的小草,被長(zhǎng)新葉的大樹(shù),被同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)緊緊包圍。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝之間唱著它動(dòng)聽(tīng)、悅耳的歌曲。上課了,從教室里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,這時(shí),鳥(niǎo)兒停止了歌唱,蝴蝶停止了它美麗的舞蹈,甚至在忙碌的蜜蜂也停止了工作,都靜靜地站在枝頭與大樹(shù)小草們一起聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,直到滿(mǎn)足才肯離去。下課了,同學(xué)們玩得很開(kāi)心,小鳥(niǎo)盤(pán)旋在我們頭上,蝴蝶停在我們肩上,花兒們仰著小臉,露出了燦爛的微笑… …
夏天,我們的校園,被那燦爛的陽(yáng)光照耀著,有時(shí)也被那湛藍(lán)的天空籠罩著,還有時(shí)被那嘩啦啦的雨水洗得更年青了。上課時(shí),我們?cè)谧x書(shū),而蟬用“知了、知了”的歌聲為我們伴奏,蜻蜓在我們教室窗臺(tái)前傾聽(tīng),蜘蛛剛抓了一只蚊子,聽(tīng)到我們的讀書(shū)聲,也趕緊丟掉手中的食物,去欣賞我們的讀書(shū)聲去了。樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了,變得十分茂盛。
秋天,我們的校園,被枯黃的樹(shù)葉包圍了,枯黃的葉子從樹(shù)上飄下來(lái),在空中,像金色的蝴蝶,翩翩起舞,最后落入草叢中,下一年又會(huì)長(zhǎng)出新綠… …
冬天,我們的校園,變成了我們的“課堂保護(hù)傘”,讓我們得到溫暖。我們教學(xué)樓下面有健身房,下了課,很多同學(xué)在健身房玩,有的玩雙杠,有的玩單杠,有的在跑步,還有的… …,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)打破了上課時(shí)的寂靜。
我們的校園和教學(xué)樓都非常漂亮和寬大。我們教學(xué)樓的側(cè)面,有一大片花草,這些花五顏六色,白的似雪、紅的似火、粉的似霞… …這些花形態(tài)不一,有的躬著背,像老爺爺;有的仰著頭,好像在沖著我們笑;有的直直地站在那里,就像一位士兵,手中拿著一把刀;有的… …
怎么樣?我們的校園美麗吧?我喜歡我們的校園。
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