
有關(guān)三年級寫人作文10篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的三年級寫人作文10篇,希望對大家有所幫助。
他是個全面發(fā)展的小男孩,臉粉嫩嫩的,烏黑烏黑的眉毛,水靈靈的眼睛,火紅的嘴唇,帥極了。他在學校喜歡彈筆,他在彈筆時,只要別人彈他的筆沒彈住時,他就會說:“帥氣”。聽了這段介紹,你知道他是誰了嗎?對,他就是我的同桌——王梓寧!
王梓寧學習特別好。在班里,他被我們稱為“學霸”。不信,我就告訴你:他的數(shù)學,除了第四單元和期末綜合測試差一點不是100分,其它全都是100分!英語和語文也一樣,基本上都是100分哦。
王梓寧不但學習好,愛好也很廣泛,琴棋書畫都會。有一次,我們班組織一起出去玩,李元碩帶了圍棋,劉羽軒就和他博弈,下起了圍棋,兩人下了半個多小時也沒分出勝負,由此可見,他的棋技還是很不錯的。
他還是個淘氣鬼哦!比如有一次,我們放學,我在往東路隊走時,王梓寧趁我不注意“啪”拍一下我肩膀,我轉(zhuǎn)過身,只見他邊往西路隊方向跑邊說:“拜拜,我先走嘍!”我當時蒙了,想去追他,但我知道,我抓不住他了——因他田徑也特別好。
王梓寧有時也很嚴肅。在站路隊時,只要我們東路隊有人闖進西路隊,不管男生還是女生,他都會一律趕出去。
我的媽媽今年三十歲,卷卷的頭發(fā)披在圓圓的肩膀上,一雙炯炯有神的眼睛長在彎彎的眉毛下,圓圓的臉蛋又白又香的,我們?nèi)叶紣畚业膵寢尅?/p>
我媽媽在家很能干。會洗衣服、抹桌子、拖地板、煮飯等等。有時候婆婆會說媽媽是“大懶蟲”,因為爺爺婆婆不在家的時候,媽媽就經(jīng)常不做飯,帶我們?nèi)ワ埖瓿?。不過,我最喜歡吃媽媽做的肉丸子,又香又軟,聞起很香,吃到嘴里更香。
媽媽還要管我的學習。有一次,一道數(shù)學題難住了我,媽媽非常有耐心地給我講解,直到我全部弄懂為止。
記得有一次晚上,我發(fā)高燒 39℃ ,可把媽媽嚇壞了。媽媽抱著我坐上出租車直奔省醫(yī)院,媽媽跑上跑下,又是掛號,又是交錢,非常著急,直到護士阿姨為我國輸上液,燒退了,媽媽才松了口氣??匆妺寢尯芾鄣臉幼?,我對媽媽說:“老媽,辛苦了!”媽媽笑著對我說:“妹妹,只要你快快好,媽媽就不辛苦。”
雖然我的媽媽沒有工作,但是還是很辛苦。因為媽媽要陪我學習,還要照顧我的生活。
我有這樣一位好媽媽,感到很幸福,我愛我的媽媽。
一雙小小的眼睛,扁扁的鼻子,小小的嘴巴,這就是我,一個平凡的我。
不哭不鬧不愛笑,這些事和我八輩子打不著桿的,因為,我愛哭,愛鬧,也愛笑。我愛哭,一些雞毛蒜皮的小事我都能哭,說來也奇怪,小時候我?guī)缀跏遣豢薜?,打針跌倒我從來不喊疼,可現(xiàn)在,不知是不是因為小時候不哭,現(xiàn)在要把這些眼淚全補回來,所以我經(jīng)常拼命哭。我愛鬧,一點事不如我意我都要鬧,其實,這是任性的表現(xiàn)。我愛笑,因為我喜歡笑,可我笑起來并不好看,沒有可愛的酒窩,沒有好聽的笑聲,我笑起來十分平凡。
粗心,我的一大特征。我很迷糊,經(jīng)常忘東忘西,經(jīng)常說話一被打斷,就想不起來說什么了,甚至,我說著說著,就忘了下一句話是什么了。平常這粗心也算不了什么,真正糟糕的就是考試了,不是忘了小數(shù)點,就是忘了加單位。有一次,我遇到了不會做的題,我和自己說,等做完了整張考卷我再做這題,可等我做完了,卻忘了那一題,還悠閑地看別人考呢!結(jié)果呢?肯定考差了,回家馬上被我媽“大卸八塊”了。所以,我十分討厭我的粗心,可怎么也改不掉,因此,它成了我的特征之一。
這就是我,平凡的我,粗心的我,愛哭愛鬧也愛笑的我。
我家有兩個球迷,一個是爸爸,一個是媽媽。論資歷,爸爸是一個超極乒乓球迷。記得有一次奧運會比賽,中國隊對瑞典隊,當中國隊以二比一嬴了一場時,爸爸高興得跳起來,說媽媽是喜鵲,她一來中國隊就嬴球。我剛?cè)悷狒[,中國隊輸了,爸爸氣得要我走開。爸爸真是個乒乓球球迷。
愛是心靈的啟發(fā),愛是個人的希望,神奇的愛就這樣發(fā)生在我們身旁。
我的媽媽有時會很憤怒。她憤怒時會把我弄得嗷嗷叫,有時會把我趕出家門,當這時,我就覺得太陽立刻被烏云擋住了,這里就是一片黑暗,但是,這是憤怒的媽媽對我的愛。
我的媽媽溫順時,她會笑咪咪地對我說話。有時,我會覺得很寂寞,她會陪我玩,也會陪我唱歌、跳舞,媽媽的愛就會更加深刻。
我的媽媽有時很文靜。她坐在沙發(fā)上看書,我會沖到她背上,當她開始把書倒扣在沙發(fā)上,胳膊甩來甩去想把我從她的背上摔下來,我使勁抓住她的脖子,就是不下來。媽媽忍無可忍,喳喳地叫,我這才下來,在她背后捧腹大笑,弄得她無法忍受。還有時,我會在她耳邊說一些她聽不懂的話,揪揪她的耳朵,用她的頭發(fā)在她的耳邊掃一掃,逗得媽媽哈哈笑。
媽媽的愛就是這么奇妙,這么憤怒,這么歡樂,讓我們帶著媽媽的愛一起回報媽媽對我們的付出吧!
我有一個妹妹叫魏嘉珍她很可愛,水汪汪的眼睛,高高的鼻梁,大大的耳朵。可愛極了
妹妹有一個很好笑的缺點,就是經(jīng)常一邊吃飯一邊大便。有一次媽媽正在給妹妹喂奶。突然,妹妹放了個響屁,媽媽趕緊扯下尿布,金黃的大便怕迫不及待地從妹妹的`屁股里沖出來,賤得滿地都是,我和爸爸在一旁哈哈大笑,媽媽也笑著罵妹妹是個小壞蛋。
你們喜歡我的妹妹嗎?
從一年級到現(xiàn)在,教我數(shù)學的老師一共有四位,其中讓我印象最深的就是現(xiàn)在教我的廖老師。
廖老師中等身材,總是穿得很整潔,烏黑的短發(fā)下一雙炯炯有神的眼睛,顯得既精神又能干。
數(shù)學課上,廖老師總是用大組評比的方法來激活課堂,激發(fā)我們學習的興趣。有一次,我們組里一個同學答對了一道題,按照規(guī)則,我們組可以得到一個美麗的笑臉。但是由于我們組里有些同學私底下做著小動作,結(jié)果只得到了半個笑臉。我們有點難受,感覺那半個笑臉在批評我們,于是我們繼續(xù)努力,沒有人敢再開小差了,很快我們就獲得了一個加笑臉的機會。老師剛準備給我們加一個新的笑臉,我們搖搖頭說:“不要加這個笑臉了,把那半個補齊就好了?!庇谑?,老師默不作聲地又畫了半個笑臉。我們有點著急了,仿佛新加的半個笑臉也在嘲笑我們,于是說:“不是這個意思,是兩個半個合起 來。”廖老師微笑著把新加的半個笑臉擦掉,補齊了前面那個笑臉。我們非常高興,因為那面恥辱的“旗子”終于被扯掉了。
你看,廖老師總是用這種巧妙的方法讓我們明白許多道理,不露痕跡地告訴我們上課應(yīng)該做什么,不該做什么,他是不是很能干???
今天,媽媽買回一個大西瓜。西瓜圓滾滾的,深綠色的瓜皮上清晰地印著黑色的條紋,看起來真是誘人。
弟弟一下子成了媽媽的“小尾巴”,跟著她跑進跑出,嘴里不停地嚷著:“媽媽,切西瓜!媽媽,切西瓜!”可是媽媽說等一會兒再吃,說著就忙著做生意去了。弟弟哪里忍受得了這大西瓜的誘惑,捧著它又是摸又是聞,恨不得就這么撲上去咬一口。
忽然,看他小眼珠子一轉(zhuǎn),靈機一動,有了!他故意把桌子順手一推,“啪”的一聲,大西瓜就滾落在地上摔破了,鮮紅的汁水帶著西瓜的清香都流出來了。
我拿來水果刀切開大西瓜,遞給“小饞貓”,看著他得意的樣子,我和媽媽忍不住笑了:“真是個調(diào)皮的家伙!”
我的妹妹兩歲多了,現(xiàn)在上幼兒園托班,但是,我的妹妹長得高,同齡的小朋友好多沒有我的妹妹高呢。她有一雙明亮的大眼睛,小小的嘴巴,特別可愛。
我的妹妹有時愛睡懶覺。有一次,我起床準備去上學的時候,我發(fā)現(xiàn)妹妹還在睡懶覺,我就想,妹妹還上幼兒園呢?她這樣不起床肯定遲到了。我放學回來后,知道妹妹九點才去上幼兒園,真是一個“小懶蟲”。
我的妹妹有時很像一個“小大人”有一次,妹妹喝奶的時候,媽媽把牛奶不小心灑到妹妹的被子上了,妹妹就說:“媽媽你怎么灑到我被子了,快說sorry,sorry對不起,你忘了嗎?小寶寶做錯事sorry,sorry對不起你不知道嗎?”媽媽笑著說:“寶寶sorry,sorry對不起”我們?nèi)胰硕奸_心地笑了。我心想:妹妹真是一個小大人,人小脾氣大呀!
我的妹妹有時很自私,有一次,她在幼兒園玩的時候,老師給每個小朋友兩個球玩,妹妹就把別的小朋友的球拿走了,她說:“這些球全都是我的。你們不要拿”。
這就是我可愛的妹妹,我很喜歡她。
有這么一個女孩,我對她再熟悉不過了。
她呀,瘦小的個子,短短的頭發(fā),瓜子型的臉蛋,淡淡的眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛。
她的愛好廣泛,畫畫啊,折紙啊,跳舞啊,看書啊……說到書,她的房間里到處都是,比如:《楊紅櫻作品精選》、《世界經(jīng)典童話》、《成語一看通》、《科學猜想》……她可愛看書啦!只要一有時間就抱著書看個不停。有一次她一直看到晚上十點多了,媽媽不準她再看,她就躲在被窩里瞧瞧地看,等被媽媽揭發(fā)了,才不情愿地睡覺。
當遇到不喜歡做的事情時,她會磨磨蹭蹭,極不情愿。直至媽媽的再三催促,她無可奈何,只得乖乖去做。這不,媽媽要她練習二胡。她的心里有一百個不愿意,可又不得不去做。她漫不經(jīng)心地練習著,三下兩下胡亂應(yīng)付,節(jié)拍、音準都不到位,結(jié)果,媽媽狠狠地把她批評了一頓,罰她周末不準看電視、不準玩游戲。
她做事極慢。一次,她放學回家,邊玩邊做作業(yè),光做作業(yè)就做到十點鐘。第二天,到了學校才想起語文作業(yè),還有一項沒有做。于是,她趁同學們吃早餐時,趕快補語文作業(yè),才沒有被受罰。
別看她做事慢、粗心,可是她也有優(yōu)點呀!比如上課認真聽講,喜歡回答問題。她精彩的發(fā)言經(jīng)常受到同學的稱贊、老師的表揚。瞧,語文課上她正在表演課文《孔子拜師》中的古代大學問家——“老子”呢!她裝著一副有學問的樣子,不時捋捋胡須,踱踱方步,吟誦詩詞,表演得非常投入,同學們看得津津有味,情不自禁地鼓起掌來。
你們猜猜她是誰?她就是我,一個真實的我。
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