
【精華】話題優(yōu)秀作文匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……”聽(tīng)著這首《童年》,我的思緒仿佛也回到了童年。
蔚藍(lán)色的天空,潔白的云朵,天空下是一望無(wú)際的金黃的稻田……場(chǎng)院里,一群孩子正在快樂(lè)地做游戲。無(wú)書(shū)聲之亂耳,無(wú)考試之勞形,不必在意時(shí)間,想玩多久就玩多久。
“不寫作業(yè),在干嘛?還在聽(tīng)歌,你這像是在搞學(xué)習(xí)嗎?”突然,怒吼像是一只大手,把我從童年美好的回憶中給拽了出來(lái)?!霸龠^(guò)幾天就要考試了,你還有心思聽(tīng)歌!今天快點(diǎn)把物理和數(shù)學(xué)作業(yè)做完,明天還要去補(bǔ)課。對(duì)了,你補(bǔ)課作業(yè)寫完沒(méi)?這么多作業(yè)你還不快點(diǎn)寫?今天必須寫完,快寫!”
差點(diǎn)忘了我還在寫作業(yè),怎么一不小心就出神了?唉!要是真的能回到童年該多好呀!還是寫作業(yè)吧,還有這么多,看來(lái)晚上又睡不成覺(jué)了。
不知過(guò)了多久,眼皮開(kāi)始打起架來(lái),實(shí)在支撐不住,頭一挨桌子就睡著了。
眼前出現(xiàn)一片金色的稻田,仿佛一片金色的海洋,風(fēng)一吹,掀起一陣金黃的海浪。真美呀!“嘿!看什么呢?咱們開(kāi)始玩吧!”我身邊站著許多小伙伴,我們快樂(lè)極了。“好,開(kāi)始吧?!蔽腋吲d地叫道。我們高興地玩起了游戲,躲貓貓、跳宮格……夕陽(yáng)西下,我們幾個(gè)膽大的男孩坐在高高的草堆上面,看著西邊的云彩,盡情唱著兒歌。突然我一不小心從草堆上滑了下來(lái),頭重重磕在地上……
我一下子醒了,原來(lái)我后腦上挨了父親一巴掌。看著面前山一樣高的作業(yè)本,作業(yè)本上我流下的口水,才知道原來(lái)又是一場(chǎng)夢(mèng)。
唉,時(shí)光要是能倒流多好呀,我真盼望能重新過(guò)上童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮的生活。
我與父母走在一條并不是太陌生的小路上,路邊房屋破爛不堪,都是殘桓斷壁,有的房屋上寫著鮮紅的“拆”字,仿佛深深映在墻面上,溫暖的陽(yáng)光照在我的身上也沒(méi)有什么感覺(jué),難得的微風(fēng),反而讓我打了個(gè)冷戰(zhàn),拐過(guò)一道彎曲的小道,眼界開(kāi)闊了。我也看到了我恩師的故居。
一走入“甘家大院”,聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧的人群,這也像我的心緒一樣不寧,順著平坦的大道,我進(jìn)入了大院。大院的建筑風(fēng)格正是那古老,具有中國(guó)特色、古色古香的風(fēng)格。我們又聽(tīng)見(jiàn)了唱戲的聲音,步入“茶館”聽(tīng)了一曲。又走出了茶館,請(qǐng)了一位向?qū)ВM(jìn)入了一間又一間的展館,終于到了甘家家旅介紹的部分,也有幸看到了甘老師的父親甘濤。
向大院深處進(jìn)發(fā),一下就聞到了那桂花香,向?qū)дf(shuō)那棵大桂花樹(shù)開(kāi)了三次,這是冥冥中甘老師迎接我們的到來(lái)嗎?
來(lái)到了民俗館,看到了剪紙老藝人的微微顫抖的手與那花白的頭發(fā),我又想起了甘老師走前在病床前和我最后一面時(shí)那顫抖著的手和那深深的眼眶。她好像變了一個(gè)人一樣,身體很削瘦,頭上掛著營(yíng)養(yǎng)液。走前又聽(tīng)見(jiàn)了戲臺(tái)里唱戲的聲音,我想,甘老師在丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候也在這兒聽(tīng)著優(yōu)美的戲曲吧!我也不知道我如何聽(tīng)到那噩耗的。我只記得我坐在車?yán)?,汽車飛馳著,父親突然擠出了幾個(gè)字:“甘老師去了!”我心里也沉了一下,又感到一些透明的液體在眼中打轉(zhuǎn)。一路上誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話。
我又開(kāi)始觀察那棵桂花樹(shù),耳邊又回蕩起了甘老師在我拉琴時(shí)所說(shuō)的話:“認(rèn)真、嚴(yán)肅、仔細(xì)這是拉琴的最重要的,也要用心!”“該走了?!蹦赣H說(shuō)道。但他還是在對(duì)我說(shuō)上一些囑咐的話,哪一首曲子要加強(qiáng)練習(xí),哪里還有錯(cuò)誤,還要再改正。緊接著又是他的一段急促的咳嗽,我們只好說(shuō):“不打擾了,我們走了?!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們走出了病房。“甘老師一定能挺過(guò)去的?!眿寢屨f(shuō)道,這就是我見(jiàn)到老師的最后一面。
我們又回到那條熟悉的小路,秋風(fēng)從我身邊輕輕的吹過(guò),我耳邊又回蕩起了甘老師說(shuō)話的聲音。
幼時(shí),你常常與我相伴,就像親密無(wú)間的朋友,在我眼眶里飛翔,在我眼眶里跳舞在我眼眶里沖浪,直到你累了,倦了,跳不動(dòng)了,才肯罷休。那時(shí),哭是我的法寶,是我的武器。
兒時(shí),我仍然與你相伴,為了一顆糖,為了一本書(shū),為了一朵小紅花,常??薜谩帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”,有時(shí),為了爸爸的呵斥,如雷霆催雨,如風(fēng)狂雨驟,如電閃雷鳴,以勢(shì)不可擋之勢(shì)落下來(lái)。有時(shí),為了我的母親的善意的批評(píng),為了我的母親的關(guān)愛(ài),如和煦的春風(fēng),如春風(fēng)細(xì)雨,春雨綿綿,不疼不癢地落在濕地上,使得春回大地,鮮花綻放。
長(zhǎng)大了,你難得來(lái)散步一次,但你依然還來(lái),在夜晚,在被窩,在枕頭下,你悄悄地來(lái)了,嚶嚶地哭聲為你伴奏為你送行,這時(shí),我不再為了一顆糖,不再為了一本書(shū),不再為了一一朵小紅花,但,新的煩惱有來(lái)了,為了學(xué)習(xí)的緊張,為了生活的壓力,為了試卷上的分?jǐn)?shù),你依然陪伴我。眼淚過(guò)后,我自問(wèn),在困難面前,我是選擇退縮,還是前進(jìn)?是害怕,還是勇敢?
今晚,為了不佳的成績(jī),你又來(lái)安慰我了,你告訴我,大雨過(guò)后是彩虹,冬天來(lái)了,萬(wàn)紫千紅的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我擦干眼淚,重新審視,打開(kāi)心扉,我看到了爸媽的疼愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的友情。眼淚是苦的,眼淚是澀的,眼淚是甜的,眼淚是昨天的,透過(guò)眼淚,我仿佛看到了未來(lái)的希望。
眼淚,你是我的體會(huì),我成長(zhǎng)的滋味,我可愛(ài)的眼淚喲……
書(shū)中的主人工保爾*柯察金曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言:人最寶貴的是生命,它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)力而羞恥。
是呀!生命給予每個(gè)人只有一次,誰(shuí)不珍惜自己的生命呢?但是,人們對(duì)待生命的態(tài)度卻又是各不相同的。
李大姐比我大77歲,她家里生活很困難,一家七口住在一個(gè)黑漆漆的小房里,她家的.孩子很多,她是老大,不知什么原因,她從小就不能走路,而且大小便常常失禁,所以我們看到她都捂著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,每當(dāng)這時(shí),她總是低著頭,用牙緊緊地咬著嘴唇一聲不吭,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸懂事了。每當(dāng)看到她那痛苦、自卑的神情,都很同情她。于是我同李大姐交往漸漸多起來(lái)了,但通過(guò)多次的交往我發(fā)現(xiàn),她并不是我想象得完全生活在痛苦和自卑中,而是一個(gè)樂(lè)觀、自信又有頑強(qiáng)毅力的李大姐,是我佩服的李大姐。
記的有一次我去她家,見(jiàn)她正在一千馬蹄表,便好奇地問(wèn):李大姐,好好的表為什么要拆呢?我要學(xué)修表。她笑笑說(shuō)。你?話一出口便后悔了,深怕戳穿了李大姐的自尊心,她聽(tīng)了我的話,并沒(méi)介意,但臉上很嚴(yán)肅,她深深地說(shuō):我腿壞了,不能上學(xué),看著別人一個(gè)個(gè)背著書(shū)包上學(xué)我都羨慕死了。接下來(lái)的語(yǔ)調(diào)高了許多:我腿殘廢了,別人都把我當(dāng)成廢人,可我不能把自己當(dāng)廢人,我一定要學(xué)一手好手藝,證明給別人看我并不是一個(gè)廢人,我也一樣作貢獻(xiàn)。說(shuō)完她很激動(dòng),眼睛里浸滿了淚花,我深深地被她的話感動(dòng)了,由衷佩服她堅(jiān)毅的性格。
可同樣是殘廢的人,有的人卻自甘墮落,沿街乞討,而不想自己雖然殘廢可還可以學(xué)一些手藝,養(yǎng)自己。
正如上天給李大姐和沿街乞討者同樣的待遇,可只有李大姐這樣堅(jiān)強(qiáng)的生命才會(huì)越活越活躍、快樂(lè)。
李大姐有著堅(jiān)強(qiáng)的生命,所以才會(huì)快樂(lè)無(wú)比。
伴隨著第一聲的啼哭,我們已呱呱墜地,那稚嫩的雙手還正在揮舞,笨拙的雙腳正在前蹬……
夜已深,屋中依舊明亮,一盞明燈在屋頂上搖晃,搖擺的老爺椅正吱吱啞啞的響個(gè)不停,一位腰已佝僂的婦人,正低頭用顫巍巍的手縫補(bǔ)著那一件校服,寒風(fēng)襲襲,但她依舊溫暖如故,她微笑著,桌上擺著三好學(xué)生的證書(shū)……
她用針線縫補(bǔ)了親情,粘和了母愛(ài)與深情,縫補(bǔ)了歲月與思念……
她守望著一個(gè)愛(ài)的世界……
短短幾縷針線,縮短了愛(ài)的距離。守望長(zhǎng)長(zhǎng),增進(jìn)愛(ài)的長(zhǎng)度,縮短心的距離……
日出日落之間,我們是一群虔誠(chéng)的守望者,不管前方道路是否依舊,我們的腳步仍踏向遠(yuǎn)方;不管路途是否遙遠(yuǎn),縱是天涯海角,不過(guò)是一瞬之間,不過(guò)是咫尺之遠(yuǎn)。
因?yàn)?,我們用守望將天涯變成為咫尺?/p>
因?yàn)椋覀冇檬赝麑㈠氤哐由斐蛇h(yuǎn)方。
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