
精選校園演講稿4篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的校園演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是xx班的xxx。
今天我演講的內(nèi)容是:如何預(yù)防暴力傷害。
其實(shí)大家都知道,校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體,還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康,有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理,難以集中精力學(xué)習(xí),造成學(xué)習(xí)成績下降,有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。
校園暴力還會(huì)使我們家長的工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,許多家長親自接著孩子上下學(xué),從而影響他們的正常工作和生活,有的家長不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。另外,校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生,使同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的防范措施,既影響了正常的教學(xué)秩序,又給學(xué)校管理帶來很大困難。 下面我和大家說說校園暴力哪幾種表現(xiàn)形式
1、索要錢物,不給就軟硬兼施,不給就威逼利誘。
2、以大欺小,以眾欺寡。
3、為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。
4、同學(xué)們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強(qiáng)。
5、不堪受辱,以暴制暴,沖動(dòng)報(bào)復(fù)。
6、侮辱女同學(xué)。
7、侮辱、恐嚇、毆打教職員工。
以上就是常見的校園暴力,那么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢?又應(yīng)該如何做才能更好的保護(hù)我們自己和有效的抵制校園暴力呢?我覺得我們應(yīng)該做到如下幾點(diǎn):
(1)遭到校園暴力侵害的同學(xué),應(yīng)在學(xué)校、警方或家長的幫助下,制止暴力,絕不能逆來順受或以暴治暴。
(2)與不法行為作斗爭一定要講策略,運(yùn)用智慧,具體情況具體分析,盡可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的傷亡。必要時(shí)盡是滿足對(duì)方提出的要求,與此同時(shí)一定要記住對(duì)方的體貌特征,及時(shí)報(bào)警,或向老師、家長尋求幫助。
(3)當(dāng)有人,尤其是陌生人,約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時(shí),一定要堅(jiān)決拒絕;當(dāng)不法分子到來時(shí),一定要想辦法逃脫,并積極尋求幫助。
(4)要增加法制意識(shí),當(dāng)沖突發(fā)生后,要勇敢站出來,用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
很久沒有動(dòng)筆了,總想寫點(diǎn)什么來抒發(fā)下自己內(nèi)心的感情。想寫寫校園的故事,但總感覺還不是時(shí)候,沒有太多的感情沉積,怕自己寫不出真實(shí)感覺,想想,算了吧!還是寫寫我們的宿舍吧,畢竟大部分時(shí)間都在宿舍度過,內(nèi)心總有些情愫想釋放卻一直買找到機(jī)會(huì),這次就讓膚淺的筆資釋放一下深厚的感情陳釀吧!
開學(xué)報(bào)到的第一天,當(dāng)我?guī)е约旱男欣钭哌M(jìn)校園的時(shí)候,就被學(xué)校美麗的風(fēng)景深深地吸引了,和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。遠(yuǎn)處巍峨的群山,在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。花壇里花團(tuán)錦簇,含苞欲放,姹紫嫣紅。道路旁綠樹成蔭,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。隨著不斷地深入,景色愈來愈美,仿佛步入一個(gè)公園,我深深地被校園的美景所吸引。忽然聽到校園廣播里傳來:“新生請(qǐng)到室內(nèi)籃球館注冊(cè)”,于是,匆忙跑去注冊(cè)。
拿著宿舍的鑰匙,帶著美麗的暢想走到宿舍樓下。宿舍樓是歐式建筑,粉紅色和白色位主色調(diào),一切都是那么的靜謐,一切都是那么的和諧。心想今后的生活大部分時(shí)間都在這棟樓里度過。很是開心,哼著小曲快步走入宿舍樓內(nèi)。首先看到的是寬敞明亮的大廳,大廳兩側(cè)是樓梯,順著左側(cè)的樓梯走上二樓,右拐走幾步就到我的宿舍了——212宿舍。
褐色的.木制門上有宿舍成員的照片和信息,方便各位同學(xué)迅速找到老鄉(xiāng)和同學(xué)。打開房門,果然,環(huán)境不錯(cuò)。干凈的地板,清新的空氣。一張八斗長條桌和四個(gè)方凳占據(jù)了房間的中心位置,桌子兩旁整齊的擺放著四張上下鋪,門口兩側(cè)擺放著七個(gè)柜子,臉盆架和掃帚羅列兩旁。一張不銹鋼的桌子橫放在窗前,桌子下邊是暖氣片,方便冬天取暖。潔白的墻壁,米白色的桌椅床凳,藍(lán)色的墻圍和窗簾。很溫馨,有種家的感覺。推開窗子青草的味道混合著花香撲鼻而來,沁人心扉,頓時(shí)神清氣爽,勞累全無。大片的綠色映入眼簾,蒼青色的起伏群山,一座疊著—座,像大海的波濤,無窮無盡地延伸到遙遠(yuǎn)的天盡頭,消失在那云霧迷漫的深處……
當(dāng)你走進(jìn)我們的宿舍,或者說是漫步宿舍,即使它不大,隨風(fēng)飄蕩的柳葉會(huì)讓你感到你正流連于高山流水之間,沁人心脾的花香會(huì)讓你感覺你正徘徊于平原曠野之上,還有那清脆的“叮咚”聲,是懸空而掛的貝殼風(fēng)鈴,又會(huì)讓你感覺到你正沐浴在江畔海風(fēng)之中……
佛曰:“前世的五百次回眸才可換來今生的擦肩而過”,人海茫茫,能夠相遇就是緣分,何況我們又相知?來自不同地方的七個(gè)人,同宿同學(xué),共同追求,失望時(shí),我們互相傾訴心中的不滿,快樂時(shí),我們共同分享歡笑。在一起,我們可以自由的評(píng)古論今,任意的吐露心聲,肆意的發(fā)泄不滿。
離開了家,七個(gè)孤獨(dú)的孩子也許是天意聚在了一起。大千世界里,曾素不相識(shí)的你我,在此相聚,或許,在茫茫人海中我們也曾擦肩而過,但那些都已成為了過去,成為了歷史,而我們的相識(shí)、相知已經(jīng)成為了我們之間的永恒。冰冷的宿舍有了溫情,我不再感到孤單,不再感到空虛,我不再是一個(gè)人,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)家,家里有七個(gè)兄弟,它就是我的宿舍。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”。橫批:安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要!
小時(shí)候,母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)就會(huì)對(duì)我說:“走路小心點(diǎn),別摔著了?!鄙蠈W(xué)后,父親會(huì)在每次我出門的時(shí)候叮囑我:“騎車時(shí)注意路上的車輛?!鄙蠈W(xué)的時(shí)候,老師的安全教育每天無時(shí)無刻不在提醒著我們生命安全的重要性。
安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng),甚至還有的放學(xué)后在回家途中故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會(huì)給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的
“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來,營造“關(guān)注校園,關(guān)愛生命,關(guān)心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識(shí),逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;行走靠右,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會(huì)閑雜人員交往。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動(dòng)車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
老師、同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一份力量。讓我們?cè)俅伟堰@句“安全無小事,隱患就是事故”牢記心中。
同學(xué)們,交通安全要時(shí)刻牢記,因?yàn)樗拖袷且桓o繃的弦,如果一旦這根線斷開,那么等待的將是一場不可挽回的悲劇。然而由于有些人的交通安全意識(shí)淡薄,所以導(dǎo)致了在車水馬龍的馬路上演了一幕幕驚心動(dòng)魄的場面!當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí),難道不會(huì)感到痛心疾首嗎?一個(gè)個(gè)無辜的生靈,就要這樣的遠(yuǎn)離開我們嗎!即使是這樣,即使是經(jīng)受過了血的教訓(xùn),但道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫,在馬路上,大街小巷上,有多少,是少年兒童中發(fā)生的慘案啊。這就充分說明了,現(xiàn)代的中小學(xué)生自我防范意識(shí)太弱,對(duì)交通安全這個(gè)嚴(yán)肅的問題當(dāng)成兒戲。
親眼目睹了多少鮮活的生命離開人間,同學(xué)們,我們難道不應(yīng)該好好反省一下嗎?紅燈短暫而生命長久,有時(shí)候晚走一小步,是為了生命保障的一大步!災(zāi)難是我們?nèi)巳硕疾豢杀苊獾?,但是我們能夠在?zāi)難來臨前做好充分的準(zhǔn)備。事故的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分富貴與貧賤,不論性別與年齡。不管是孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步!重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
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