精選年級寫人的作文300字集合九篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的年級寫人的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

年級寫人的作文300字 篇1

我有一個帥氣的爸爸，他戴著一幅眼鏡，斯斯文文的，高高的鼻梁，雪白的皮膚，笑起來會露出兩排潔白的牙齒，像一個個杏仁。他的身材偏瘦，卻十分有勁，一把就能把我舉得老高，小的時候經(jīng)常把哭鬧的我逗得哈哈大笑。

爸爸是個很有耐心的人，星期天的早晨，我和爸爸準(zhǔn)備畫一幅水粉畫，我拿出水粉筆，顏料盤和水粉。爸爸耐心地教我怎樣調(diào)色，第一步是什么，第二步是什么，還沒等爸爸講完，我得意地?fù)屩f：“我會啦，我會啦！”爸爸笑呵呵地說：“那你畫畫看。”我把顏料擠在盤里，拿筆使勸沾了一下，就在紙上畫起來，剛畫了一會作就出了問題，紙上的顏色深得深，淺得淺，難看極了。我著急地問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸摸了摸我的頭，氣定神閑地說：“心急吃不了熱豆腐，你啊，就是太心急了，爸爸還沒說完后面的要領(lǐng)呢，顏料如果沾得太多，當(dāng)然就會粘在紙上了啊！”說完，爸爸在紙上示范了怎樣沾色，怎樣下筆?！斑@下我知道了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說道。這一次，我認(rèn)真按爸爸說的要領(lǐng)畫著，終于成功了。我拿著畫左看右看，興奮地跳了起來，爸爸語重心長地說：“做事一定要有耐心，想好了再去動手做！”

這就是我的爸爸，帥氣又有耐心的爸爸。

年級寫人的作文300字 篇2

我的爸爸腦袋大大的，有著一頭烏黑的頭發(fā)，特別的是腦門上有一個“漩渦”，把頭發(fā)像刺猬的刺一般直直地豎起。最讓我驕傲的是他有一身結(jié)實(shí)的肌肉，看上去像一塊塊農(nóng)田，摸起來像堅(jiān)硬的鋼板。

每天晚上都會看到爸爸粗粗的毛孔里淌出一股股汗水，因?yàn)樗軔圻\(yùn)動。

我的爸爸最喜歡散打。有一天晚上，爸爸練習(xí)散打回來，興奮地抱起我說：“兒子，明天爸爸帶你看全國散打比賽?！薄昂醚?，好呀！”我也歡呼著。第二天，我們來到溫嶺體育館，那里早已人山人海，我們趕緊并排坐下。比賽開始了，爸爸瞪大眼睛看著場上，時而激動地喊著：“好拳！好腳！”時而喪氣地嘆著氣：“哎呀！唉……”比賽結(jié)束后，爸爸忍不住模仿賽手的動作，出出拳、踢踢腿的，看得我也躍躍欲試，左勾拳、右勾拳……

還有一次，早上7：00鐘爸爸就帶我去看他練習(xí)散打。我在一旁津津有味地看著，教練指揮著爸爸：“腳踢得不夠直，重練……”爸爸默默無言地練著。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，爸爸終于成了這個館里的散打副教練。直到現(xiàn)在，他還保留著這個職位。爸爸讓我自豪。

散打是爸爸的最愛。他還喜歡游泳、打羽毛球和乒乓球。

這就是我的爸爸，一位愛運(yùn)動的朋友。

年級寫人的作文300字 篇3

起床了，起床了，太陽曬屁屁了。我輕拍著弟弟的小屁股說。睡醒了嗎？小壞蛋。弟弟邊笑邊點(diǎn)頭。我拿了一個小汽車放在弟弟面前說：要這個嗎？弟弟笑著說：謝謝姐姐，給我吧。弟弟一骨碌爬起來，滿臉都是開心的笑。

開飯了，弟弟快過來，這兒有你最愛吃的紅燒肉。我邊說邊收拾著碗筷。弟弟飛快地跑過來，坐在飯桌前。我去倒杯水的功夫，碗里便堆滿了菜，我笑著說：真乖，謝謝弟弟。弟弟也不說話，看這我狡猾地笑了。原來，他把自己不愛吃的菜都夾給了我，我假裝生氣地說：真是個小壞蛋。

給我大汽車。弟弟抓著玩具汽車對我喊到。我說：這個玩具是我的！不是你的，你的在哪邊。弟弟堅(jiān)持著說到：是我的，不是你的！弟弟一看搶不過我，便坐在地上哭起來。唉，好吧，好吧，誰讓我是姐姐呢，好弟弟，別哭了，姐姐給你就是了。我說道。我把汽車遞給弟弟，弟弟接過汽車抱在懷里笑了起來?？粗﹂_花的臉上還掛著淚水，真是又好氣又好笑。

這就是我既調(diào)皮又可愛的弟弟。

年級寫人的作文300字 篇4

我有一個好朋友，他的名字叫馬子鑒。

他長著一張瓜子臉，五官端正，眉清目秀，一雙炯炯有神的大眼睛更是錦上添花。他還有一雙大耳朵，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一個小小的鼻子和一張能說更道的嘴巴。他的胳膊又細(xì)雙長，腿又粗又壯，所以跑的很快。忘了告訴你們，馬子鑒的身高有1.4米，體重27公斤，平時特別愛笑。

他有點(diǎn)性急，也很幽默，很喜歡說笑話。他也很愛玩電腦，只要有一絲玩電腦的機(jī)會他都不會放過，但是他家的電腦有密碼，他總是想方設(shè)法破密碼，可是只有一次成功了。

馬子鑒最喜歡的運(yùn)動算是跑步了，每一星期五，我馬子鑒、郭簡語和彭登云我們四個在大操場舉行長跑比賽，發(fā)令槍一響，馬子鑒和彭登云就沖出了起跑線，我和郭簡語就在后面氣喘吁吁地追著。到了最后，馬子鑒用出了最快的速度，超過了彭登云，取得了勝利。但是他的耐久力沒有我強(qiáng)，每一次短跑總是我勝利。今后我要學(xué)習(xí)馬子鑒的耐久力，相信他也會學(xué)習(xí)我的爆發(fā)力吧。

這就是我最要好的朋友――馬子鑒。

年級寫人的作文300字 篇5

我們家是一個四口之家，我有親愛的爸爸媽媽，還有一個不足一歲，非?？蓯鄣?弟弟。

媽媽有著一頭瀑布似的長直發(fā)，媽媽是雙眼皮，眼睛特別大，人們都說媽媽的眼睛特別特別的漂亮，像天上的星星一般。媽媽是個家庭主婦，總是在為我們的生活而勞碌。

爸爸的眼睛和媽媽相反，爸爸的眼睛很小，是單眼皮，總是挺著一個大肚子，表姐夫曾開玩笑，說爸爸有個一個七個月的寶寶在肚子里。爸爸的皮膚不白，但很健康，親戚朋友都說爸爸是個三好男人，不喝酒，不吸煙，不打牌。但爸爸的脾氣有點(diǎn)暴躁。

弟弟長得很可愛，和我小時候一模一樣，媽媽說我們就像是一個模子刻出來的，弟弟的皮膚很白，眼睛雖不大，但睫毛很長，像個洋娃娃。

我呢，是個女孩，皮膚不白，眼睛不大，個子不高，學(xué)習(xí)不好，但我是個好孩子。

我的四口之家，是幸福的。

年級寫人的作文300字 篇6

我的姥姥已經(jīng)56歲了，不高的個子，臉上總帶著一絲絲笑容。姥姥非常的勤儉，每次用剩下的東西都會保存下來。

記得有一次：我獨(dú)自跑到廚房。只見媽媽和姥姥在做晚飯，媽媽往鍋里抓了幾把米，用水淘了幾下。媽媽剛要把水潑了，姥姥急忙截住，說：“孩子他媽，別把這水潑了，還可以用這水澆花，不僅節(jié)約水，對花還很有營養(yǎng)?！敝灰娎牙涯脕硗帐占乃芰掀浚?xì)心地把淘米的水灌進(jìn)去。拿來一根大頭針的姥姥，往瓶蓋上扎了幾個孔。就這樣?jì)寢屧僖矝]把淘米的水潑了。

還有一次，媽媽洗完菜準(zhǔn)備把水潑了時。姥姥不知不覺跑到我的面前你，不耐煩地說：“孩子他媽，這洗完菜的水，還可以洗衣服，洗完衣服的水，倒進(jìn)一個小桶，以后上完衛(wèi)生間，就可以用這水來沖馬桶，這樣可以節(jié)約很多水?！庇谑?，姥姥拿來要洗的衣服，讓媽媽把洗菜的水倒了進(jìn)去，又拿來一個小桶，放在了媽媽的旁邊。

姥姥來我們家的這一段時間，讓家里變得五彩繽紛，增添了不少生活中的小竅門。還有很多東西可以舊物回收，我就不一一舉例。我們要向姥姥學(xué)習(xí)做生活中的細(xì)心人，發(fā)掘出更節(jié)約的竅門。

年級寫人的作文300字 篇7

我的爺爺啊，當(dāng)真是個奇特?zé)o比的人，他什么都不喜歡，什么都不愛，偏偏愛一樣?xùn)|西。這樣?xùn)|西啊，也真是奇怪，那么多人為它拋頭顱灑熱血，投入自己的畢生精力，真是讓人忍不住咂舌。怎么，你們還沒有猜出來？那我就來和你們說說吧，那就是——足球……

我的爺爺年紀(jì)已高，已經(jīng)退休了，在家里很是“無聊”。大家都覺得他肯定是沒有樂子，但是錯了錯了，爺爺一有空就把電視調(diào)到足球頻道，津津有味地看著電視，好不樂乎。當(dāng)他意外地聽到爸爸說，我們家附近還有個足球場的時候。別提多開心了，就差一蹦三尺高了，那真可謂笑得合不攏嘴。才第二天早上，爺爺就按捺不住興奮，硬要爸爸帶他去踢足球。爸爸也是為難啊，不得不陪爺爺去踢足球，最后足足踢足球踢了五個小時，把爸爸累的是汗流浹背，而爺爺呢，卻不亦樂乎，是啊，又玩起了自己最愛的東西，能不開心嗎？

怎么樣？這就是我獨(dú)愛足球的爺爺！

年級寫人的作文300字 篇8

愛是心靈的啟發(fā)，愛是個人的希望，神奇的愛就這樣發(fā)生在我們身旁。

我的媽媽有時會很憤怒。她憤怒時會把我弄得嗷嗷叫，有時會把我趕出家門，當(dāng)這時，我就覺得太陽立刻被烏云擋住了，這里就是一片黑暗，但是，這是憤怒的媽媽對我的愛。

我的媽媽溫順時，她會笑咪咪地對我說話。有時，我會覺得很寂寞，她會陪我玩，也會陪我唱歌、跳舞，媽媽的愛就會更加深刻。

我的媽媽有時很文靜。她坐在沙發(fā)上看書，我會沖到她背上，當(dāng)她開始把書倒扣在沙發(fā)上，胳膊甩來甩去想把我從她的背上摔下來，我使勁抓住她的脖子，就是不下來。媽媽忍無可忍，喳喳地叫，我這才下來，在她背后捧腹大笑，弄得她無法忍受。還有時，我會在她耳邊說一些她聽不懂的話，揪揪她的耳朵，用她的頭發(fā)在她的耳邊掃一掃，逗得媽媽哈哈笑。

媽媽的愛就是這么奇妙，這么憤怒，這么歡樂，讓我們帶著媽媽的愛一起回報媽媽對我們的付出吧！

年級寫人的作文300字 篇9

我的好老師我們班的玉老師是我們班的班主任。她長著圓又可愛的臉,小眼睛和長長的頭發(fā)顯得又清秀又漂亮。她是個負(fù)責(zé)任又工作認(rèn)真的老師。 有一天,我們正在上課,寫作業(yè)時,我有一題不懂,我叫玉老師過來,老師走過來說∶“什么事?”我說∶“我這小題不會做,您教教我。”然后玉老師就教我了。突然,校醫(yī)急匆匆地跑來教室對玉老師說∶“你的孩子在玩耍時不小心跌倒了,頭上直流血?！笨墒怯窭蠋焺傊皇求@了一下,便對校醫(yī)說∶“你先去看一下,我等一下再去看?！毙ａt(yī)就跑出教室了。校醫(yī)走后,我們叫玉老師去看一下,可是老師說∶“不!不能去!現(xiàn)在是上課時間,我不能離開崗位!”我們勸不了,就只好不吵了。下課后,玉老師才匆匆的去看她的孩子。我們都知道玉老師患有心臟病，每當(dāng)看見老師心臟痛時，可以看出老師是多么的難受，可是，老師還是堅(jiān)守在崗位上，繼續(xù)工作。想到這，我不禁想對老師說∶“老師您辛苦了！”我是多么的想去安慰老師啊！可是我又沒有那個勇氣，所以我們不要讓老師生氣。 所以說，老師是無私又偉大的！我們要尊敬老師！ 簡評：面對孩子，老師總是忘卻了自己！尊敬老師從點(diǎn)滴做起，寫一篇好作文，把字寫工整，舉起你的小手……