
寫人優(yōu)秀作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的寫人優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。
寫人優(yōu)秀作文 篇1今天,老師讓我們分別用三幅圖來介紹自已。這可難不倒我!
我第一幅圖是一瓶大大的可口可樂飲料,那是因?yàn)槲覐男【拖矚g喝這種東西 。但是老媽一直對(duì)我說,長(zhǎng)期喝可口可樂對(duì)牙齒不好,影響健康,所以啊,我現(xiàn)在都不怎么喝了。我只是想畫出來告訴你們,盡量少喝這種東西,我可知道在牙醫(yī)那兒受罪的滋味不好受。
我畫的第二幅圖嘛就是書。我從小就是個(gè)書迷,現(xiàn)在每天晚上不看半小時(shí)的書會(huì)讓我難受死。書帶給了我很多樂趣和知識(shí),小伙伴們老叫我是百科全書呢。我在家平均三天就能看五本書,這絕不是我在吹。
第三幅圖就是一根黑竹子。因?yàn)槲乙郧澳敲磹酆瓤蓸?,老媽告誡我,可能這會(huì)導(dǎo)致我變瘦,雖然我目前還是個(gè)小胖子。不過,我畫竹子的目的是想倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境,不要?dú)闹褡?,為熊貓留下明天的早餐?/p>
其時(shí),畫多少畫都不能把真正的我?guī)У侥忝媲?,要知我是怎樣的一個(gè)人,你得首先走近我哦!
寫人優(yōu)秀作文 篇2通常,我們生活的圈子都是一些平凡的人,遇到的事也是平凡的事情,沒有偉大的轉(zhuǎn)折,偉大的場(chǎng)面,讓我們?nèi)チν炜駷?。所以,我們觀察的人是平常的人,也只有從平常的小事來觀察,從細(xì)微處觀察人的真實(shí)一面。通過細(xì)小事情和細(xì)微方面的積累,形成一個(gè)比較具體比較全面正確的認(rèn)識(shí)來。
在具體的事情中,我們給其利,看其是不是貪利之人。有的人得到利情況下,怎么都好說,感情也融洽,若遇上實(shí)際利益,就開始自私起來,人也精神了,眼睛也亮了,對(duì)你會(huì)特別友好,讓你對(duì)他寬容點(diǎn),他好多得點(diǎn);或直接攤牌,不要和他爭(zhēng),利屬于他的;或動(dòng)壞腦筋,說你壞話,挑撥你與別人的關(guān)系,讓你處于危局;沒有心思和他爭(zhēng)利;或和你拼力量,直接將你打傷,以達(dá)到不敢和他爭(zhēng)利的目的。這種人見利忘義,見利眼就紅。
我們給之以情。有的人給他情,他總是若即若離,似乎也要對(duì)你好,但總是有那么一點(diǎn)不近乎,不能交心、交情,不能暴露自己的內(nèi)心世界;若給其一點(diǎn)危情,他會(huì)象貓見魚一樣會(huì)撲上去,或死纏硬搶,天天在周圍想聞腥味;有的只能享受別人給予,而自己吝嗇得一點(diǎn)好處也不想給別人。這些人屬于享受型的,不愿付出。
我們從細(xì)節(jié)處觀察人,可以了解一個(gè)人的志向和胸懷。有的人常常在談話和交際中,暴露出自己的志向,透露出自己的抱負(fù),有時(shí)一舉話就能反映出來。
諸葛亮是我國(guó)歷史上著名的軍事家,他很善識(shí)人,他把軍人分為幾種類型:根據(jù)專長(zhǎng)分將類。(1)能用道理、禮法管理部隊(duì),關(guān)心部下冷暖,并能與將士同甘苦,是仁將;(2)做事能從長(zhǎng)遠(yuǎn)著想,不為名利所累,以現(xiàn)身為榮,茍活為恥的為義將;(3)屢建功勛而不自傲,性情剛烈又能負(fù)重的為禮將;(4)戰(zhàn)術(shù)靈活多變,遇事足智多謀,能轉(zhuǎn)敗為勝,轉(zhuǎn)危為安的為智將;(5)對(duì)戰(zhàn)斗中英勇殺敵的予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)臨陣脫逃,膽小怕死的將士處罰分明,不論貴賤的為信將;(6)作戰(zhàn)時(shí)行動(dòng)敏捷,氣概豪邁,善使兵器,且能固守陣地的為步將;(7)能攀高山,行險(xiǎn)地,善騎兵,會(huì)射箭,進(jìn)攻在前,撤退在后的為騎將;(8)氣蓋全軍,小仗打得認(rèn)真,大仗打得英猛為猛將;(9)對(duì)賢能虛心求教,接受他人意見,寬厚而又剛強(qiáng),英猛而又智的為大將。
按性格和能力的不同,把兵卒分為六類:(1)好斗為戰(zhàn),勇于進(jìn)攻頑敵的士兵的為抱國(guó)之士;(2)氣高深,身強(qiáng)力壯,英猛善斗的為突陣之士;(3)健步如飛的士兵為寨旗之士;(4)善騎善射,箭無虛發(fā),的為先鋒之士;(5)掘于騎而善于射的為飛馳之士;(6)善于使用強(qiáng)弩,盡管射不遠(yuǎn),但百發(fā)百中的為攻堅(jiān)之士。
做大事的,往往不鞠小節(jié),他們心中有大方向,大目標(biāo),對(duì)小的枝節(jié),小的方面不那么在乎。做事非常細(xì)致的人做部屬,做服務(wù)工作比較合適,他們能把事情的各個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)做的比較到位,讓各方面關(guān)系融洽。
寫人優(yōu)秀作文 篇3在汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震后的一天,救援隊(duì)伍在一片廢墟里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩和一個(gè)男孩。在救援隊(duì)伍沒有到來的四天里,他們用鼓勵(lì)的話互相支持。等到救援隊(duì)伍到來的時(shí)候,兩個(gè)人又互相讓救援人員搶救對(duì)方。由于小女孩的傷勢(shì)較輕,先被大家救了出來。當(dāng)救援人員把男孩救出來的時(shí)候,他說了一句話讓我們看到了他的樂觀和開朗。他說:“叔叔,我要喝可樂,冰凍的?!贝蠹揖徒o他取了個(gè)名字“可樂男孩”?!翱蓸纺泻ⅰ辈痪镁捅凰瓦M(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)醫(yī)生告知需要截肢的時(shí)候,“可樂男孩”又一次用開朗、樂觀和堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了大家,由于沒有家人在身邊,他毅然的在手術(shù)單上簽了自己的名字。后來當(dāng)他的爸爸媽媽看見那只空蕩蕩的袖口時(shí),便哭了。他勸爸爸媽媽“沒有一只手沒有關(guān)系,沒有生命才是真正的可怕呀”。后來,“可樂男孩”得知在這所醫(yī)院的九樓還住著自己的同學(xué),便坐著輪椅來到了醫(yī)院的九樓。他自己的傷還沒有好,又在問同學(xué)的病情怎么樣,有沒有危險(xiǎn)?他又用幽默風(fēng)趣的話語感染了同學(xué),同學(xué)也對(duì)自己班上的這位“可樂男孩”感到了敬佩。我沉思著“可樂男孩”的這種精神是我們值得學(xué)習(xí)的,在對(duì)待困難的時(shí)候就應(yīng)該保持著樂觀、開朗的心態(tài)。
寫人優(yōu)秀作文 篇4題記:像城頭飄來的歌,像枝頭棲息的鳥,我們遲早都會(huì)消失,唯有善與愛方能永恒。
——余秋雨
晨光清冷,車流不息,清晨的熱鬧雀躍是屬于經(jīng)開一校孩子們的。
車停在校門口,一位身穿紅馬甲的愛心使者立即上前,像一團(tuán)燃燒滾動(dòng)的火焰,彎腰幫我拉開車門,我背著書包,與爸爸揮手道別。叔叔牽著我的小手,我四處張望,目光迅速掠過一張張的面孔,尋找您熟悉的身影。您在哪里?我到哪里去尋找您?——我的沈爺爺!
您走了,再也不能在校門口尋覓到您熟悉的身影了,再也看不到您那春風(fēng)和煦的笑容,我們不得不接受這樣的現(xiàn)實(shí),無論接不接受,也無論它有多殘酷!但是您踩過的地方一定綻放幾朵紅蓮,您立的地方一定噴涌一株水仙。您走了,去了遙遠(yuǎn)的天國(guó),再也不會(huì)歸來,但我知道,您一定偷偷地躲在某處,也許就在繁密的枝葉間,靜靜地注視著我們。
一位慈眉善目的尊者長(zhǎng)者永遠(yuǎn)離開了!
一位善行無疆的永駐我們清澈心靈的慈善老人再難相見!
您累了,志愿者一做就這么多年了,您也該休息了!您常說不累,每一個(gè)黎明,月光清冷,路燈昏暗,整座城市還處于甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。您早早起床,輕輕地關(guān)上房門,緩緩地穿過靜謐的街區(qū),來到空蕩蕩的公交車牌下。您有點(diǎn)喘息,捶打捶打微駝的腰身,您把目光投向遠(yuǎn)方,神態(tài)平靜,您提提衣服的領(lǐng)子,雙手插入衣袋,來消解寒風(fēng)的清冷。您耐心等待,內(nèi)心透亮。乘坐空蕩蕩的公交,沈爺爺您像革命青年奔赴圣地延安——經(jīng)發(fā)校園,想到可愛的孩子們揚(yáng)起紅紅的小臉,想到稚嫩天真的童聲“爺爺,爺爺”的呼喚,您笑了,笑容像河流分叉,流淌在滿臉的皺紋支流里。
……此處隱藏1735個(gè)字……我有一個(gè)綽號(hào)“書繭子”,有時(shí)為了看書,還鬧出了不少笑話:我向同學(xué)借來了一本日本作家——黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》那可是我夢(mèng)寐以求的書呀!我為了不浪費(fèi)上廁所的時(shí)間,搬來一張小凳子,把書放在上面,邊上廁所邊津津有味地看著,在里面蹲了半天,直到奶奶問:“卉,你咋那么久呢?”我才出來,這時(shí),我的腳都蹲麻了。你說,我是不是名副其實(shí)的“書繭子”?那就是善良、粗心、愛看書的我,你愿意和我交朋友嗎?
寫人優(yōu)秀作文 篇8他是我表弟-------張訓(xùn)凱,小時(shí)候,他個(gè)子不高,有點(diǎn)胖,走路帶蹦,活潑愛動(dòng),成天樂呵呵的,為人大大咧咧。
記得他剛到我家時(shí),語文不好,我媽媽讓他寫篇日記。只聽到他嘴里念叨著“今天,今天”,過了一會(huì),回頭看他時(shí),他早已趴在桌上呼呼大睡了,翻開他的日記本上只有兩個(gè)字“今天”。
還有一次,我們?nèi)コ匈I點(diǎn)東西,下車時(shí),他迫不及待地把車門用力一推“咚”的一聲,車門打在了外面的一棵大樹上,我們沒在意。然后罪惡時(shí)才發(fā)現(xiàn)樹上有一道深深的痕。
對(duì)了,他還特愛笑,對(duì)他講個(gè)笑話,他前俯后仰地哈哈大笑起來。而且,有時(shí)假,他一人常常獨(dú)自坐在屋里捧著本課外書“咯咯咯”地笑個(gè)不停。
但這次暑假我回了老家,看到他和以前簡(jiǎn)直是判若兩人,現(xiàn)在他個(gè)子比我高,走路不再帶蹦,也不再活潑愛動(dòng),變得沉穩(wěn)了。而且,聽說他在家里家務(wù)活全包了,還要帶妹妹,跑前跑后。端屎端尿。力氣也很大,隨手能拎起兩桶水,在我看來艱難的家務(wù)活,他卻輕輕松松地便完成了,讓我對(duì)他不得不佩服。
但他似乎太沉默寡言了,常常一聲不吭地坐在門口的石凳上,聽說他如今學(xué)習(xí)很不錯(cuò),數(shù)學(xué)常常拿滿分呢。舅媽管得很嚴(yán),不許像我這么自由,每天不光要照看妹妹還要忙里忙外地干活。電視也不能看。有可能是舅媽管得嚴(yán)才讓他在性格上有了極大的變化吧?
以前的他活潑開朗,愛笑??扇缃衩刻觳皇亲黾覄?wù)就是做作業(yè),一點(diǎn)也不愛笑了。
回想起來,我還是更喜歡以前的他,現(xiàn)在的他雖然很聽話,也守規(guī)距。但以前的他更讓我喜歡,那活潑的身影,歡快的笑聲常常在我腦海中顯現(xiàn)著......
寫人優(yōu)秀作文 篇9他不胖也不瘦,不高也不低,皮膚有點(diǎn)兒黑,但人長(zhǎng)得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛,這就是我的作文老師。他也是我見過的最會(huì)創(chuàng)新的老師。
他首先改革課堂教學(xué),決不讓我們當(dāng)上“聽書的呆子”。他帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書,去分析,去思考,讓我們跨上想象的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳。誰的建議有新意,就帶頭兒給他鼓掌,向他祝賀。我想:這樣要比把知識(shí)硬灌給我們好。如果硬灌,我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎?我們?cè)鯓幼鑫磥淼闹魅耍?那怎么能釀出芳香的佳蜜呢?我們?cè)跄茏鑫磥淼闹魅耍?/p>
他讓學(xué)生和書交朋友,在書的海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書是知識(shí)的源泉。他要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。他教我們邊讀邊思考,摘抄優(yōu)美詞句段,每天必練繞口令,定期開“故事會(huì)”,舉行演講比賽,使我們的口才得到了很好的鍛煉。
他常說寫作文離不開生活。當(dāng)太陽公公升起的時(shí)候,吳老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了洹園;當(dāng)星期日人們?cè)诩倚菹⒌臅r(shí)候,吳老師帶領(lǐng)我們來到了文峰塔參觀。這不,這個(gè)星期天,吳老師又要組織我們?nèi)ヌ一ü扔瓮妗?/p>
這就是我的老師,把我們帶入廣闊的天地,了解大自然,欣賞大自然,把美麗的大自然融入我們的作文里的。 他就是我們的作文老師——吳清勛,貌不驚人,但喜愛創(chuàng)新,又平易近人的吳老師。
寫人優(yōu)秀作文 篇10農(nóng)村雙搶時(shí),人人都是忙的。放暑假的我也是得分配任務(wù)的,那就是曬谷子了。
曬谷子是件容易的事。只要把谷子曬開,多翻幾遍,不讓雞來啄食,快下雨時(shí)通知大人并幫著收就行了。所以大人才把這件事交給我們這些孩子來做。
但曬谷子又是件不那么容易的事。這需要恒心,也需要不怕苦的精神。雙搶的太陽總是又毒又辣的,曬谷子還是挺適合的,但曬在人身上就讓人會(huì)只感到火辣辣的疼。
剛收割回來的稻谷還是用蛇皮袋裝著,扎緊了袋口。袋口一拆開,緊繃在袋里的谷子一骨腦地傾瀉出來,黃黃的又帶點(diǎn)青澀,散出清新有刺鼻的稻香來,還帶點(diǎn)濕濕的味道。大人們用雙手的蠻橫拎起蛇皮袋尾端的兩個(gè)角,往上猛地一提,再猛的一抖,谷子就全被轟了出來。一堆堆的谷子就像秋天里的一座座金黃色的小山丘一樣。我的任務(wù)就是把這些小山丘給鏟平,把它們鋪開,用專門的木耙把它們撕開,耙均勻。
剛收割回來的谷子還很濕,而且茅草多,要用細(xì)耙。細(xì)耙輕巧而且齒細(xì),齒的間隔大,這有利于把谷子撕開,撕散。而且這時(shí)的谷子要曬得很薄,就非用細(xì)耙不可,粗耙是達(dá)不到這種效果的。等谷子稍微干一些時(shí),就得開始除茅草了。還是得用細(xì)耙。
這是件看似很容易的一件事卻有些艱難的事情。動(dòng)作簡(jiǎn)單卻很費(fèi)力。因?yàn)槌┎輹r(shí),托住細(xì)耙把尾的那只手的不停地使暗力,一松一弛,反反復(fù)復(fù),這樣才能把茅草一點(diǎn)一點(diǎn)撣出來又不帶出大量的稻谷。在另一方面,這活得反反復(fù)復(fù)很多遍,而且面積廣,這就使得人很沒耐心,甚至有些惱火。用細(xì)耙梳理幾遍后,剩下的撣不出的茅草就要靠竹踏掃帚來對(duì)付了,這又是一個(gè)不斷反復(fù)的過程。
最難熬的要算太陽曬得老高的時(shí)候了??諝饣鹄崩钡模魂囷L(fēng)吹來,像是掀起了一陣火浪一樣,甚是燙人。天是一片白,谷子也早已褪去了青澀,被曬得金黃金黃,蒸騰著濃濃的稻香。這時(shí)人總是慵懶的,懶洋洋的打哈欠,但又不能深睡,太陽下的谷子還得靠我去照看??词刂蛔岆u來啄食,不讓它們?cè)谏袷サ牡竟壤锎笮”???词刂蛔尰顫娺^度的小狗把谷子扒得到處都是。
除此之外,還得鉆到火辣辣的太陽底下翻谷子,讓谷子得到全方位的陽光享受的同時(shí),還得保證谷子不被曬爆了。這時(shí)翻谷子要改用粗耙了,谷子得曬得厚一些,細(xì)耙已沒有這樣厚重的力量了。如果懶得穿鞋就去工作,那肯定得要領(lǐng)略谷子的滾燙的針灸法了。穿了鞋,它們還是會(huì)鉆到你的腳底的,你就不得不停下來脫鞋解脫自己的腳了。
剩下就是最后一個(gè)環(huán)節(jié)了——收谷子。曬谷子是把小山丘掃平,收谷子是堆小山丘。我一個(gè)人是對(duì)付不來的,一般是大人用耙把四散的谷子拖成一堆,我就負(fù)責(zé)掃。掃也是有講究的。用力太大,掃不動(dòng);用力太大,谷子從這邊蹦到那邊,成不了堆。所以力量的適中,才能達(dá)到理想的效果,做這種事也是得講中庸之道的。像晴天還好,早收晚收都沒關(guān)系。怕就怕在最后關(guān)頭老天還打噴嚏,來一場(chǎng)雨搞得人人手忙腳亂。
收得不及時(shí)白天所做的努力就白費(fèi)了一半,還得擔(dān)心谷子會(huì)發(fā)芽。谷子曬好了就得裝袋,別看只是裝袋,卻也不容易。一般來說我總是固定袋口的人,兩只手的大拇指和后三根手指要去扯住袋口的兩端,食指要打直,撐出一個(gè)大口來,這樣才能一次性收納更多的谷子,提高裝袋效率。
做這項(xiàng)工作是會(huì)吃‘灰’的,因?yàn)橐霍せ茸右蝗肟诖?,在狹小的空間里快速落下時(shí),袋子里的空氣被擠壓得迅速上升,把輕盈的谷灰直送出口袋,如果不迅速捻住袋口,就只能閉著眼睛享受它的‘洗禮’了。而且簸箕里的谷子倒入袋子里時(shí),免不了的要有一些谷子從你手背上劃過,帶來一陣難以忍受的痛癢。忙一天下來,少不了是灰頭土臉的。
曬谷子其實(shí)還是是一件不那么容易的事。
文檔為doc格式