
三年級寫人作文300字錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級寫人作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友是我的爸爸。
我的爸爸長得很帥,他有大大的眼睛,高高的鼻梁,短短的頭發(fā)。他有一雙大耳朵,圖圖式的大耳朵。他還有一個強健身體,更有一雙溫暖的大手掌。每次我的小手放在爸爸的手心里,我都感覺無比的開心幸福!
我的爸爸有一份光榮的工作。他是做電力工程的。他能為千家萬戶送去光明和溫暖。記得去年暑假,爸爸在廣西省做工程,媽媽想讓我和弟弟體驗一下工作的辛苦和生活的不容易,就帶我和弟弟去廣西看爸答。站在高高的鐵塔下,我覺得我的爸爸是如此的偉大。我更愛我的爸爸了。
爸答喜歡喝茶。在家休息的時候,我會經(jīng)常陪著爸爸。在爸爸的教導下我認識了茶具,學會了泡茶。只要爸爸在家休息,他總會接送我和弟弟上下學。有一次我放學比較晚,爸爸在門口的寒風中足足等了30分鐘,讓我非常心疼也讓我很感動。每當我遇到困難時,爸爸教我不要被困難壓倒,我學會了迎難而上,找到解決問題的方法;每當我做的不對時,爸爸不生氣的指正我,我學會了做事情要有耐心;當我生病時,爸簽無微不至的顧顧我,我學會了要有愛和責任。
這就是我的爸爸,一個不平凡的爸爸,一個愛我的爸爸,一個好朋友式的爸爸!
我們班有個同學叫王子漪。皮膚有些黑,一雙大大的眼睛,鼻梁有點扁。
王子漪最愛讀書了。一個星期五的下午,語文老師說:“我看同學們誰讀的書多,誰就回答得又快又好。老師這個問題是誰知道一些名人故事,請他(她)上來給我們講一講?!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W們都議論紛紛,我也想:我又沒有準備名人故事,這可怎么講?這時,我看到王子漪舉起了手,老師說:“王子漪同學,你來到講臺上試一下?!蓖踝愉舸蠓降刈叩街v臺上,繪聲繪色地講起來……她講得很好,同學都聽得津津有味。
王子漪講完了,下課鈴也響了,老師說:“同學們,下一次我們繼續(xù)講名人故事,請大家回去準備一下?!崩蠋熣f完,同學們異口同聲地說:“好!”
下課了,同學們都跑到操場上做游戲,有的.賽跑,有的玩游戲,有的跳繩,而我只看到王子漪坐在教室里安安靜靜地看書,我不明白她為什么不出去玩。于是,我就走到她面前,問:“你怎么不去玩呀?”她說:“看書是我最快樂的時候,所以我要多讀書?!蔽野底韵露Q心:我要向她學習!
從那以后,我就像王子漪一樣做一個愛讀書的孩子。
今天是個好日子,晴空萬里,數(shù)字王國準備排座次。
數(shù)字們來到一片空曠的草坪上,開始排隊。
0排在第一位,馬上就有人反對。1說:1 是第一名的意思,0 是空空的,怎幺能排在第一位呢1這么一說,數(shù)字們都紛紛指責0目中無人,妄自尊大。0很傷心,躲在角落里偷偷地哭。于是1排在了第一個,順順當當?shù)禺斏狭舜笸酢?/p>
大王1開始點將了:1、2、3、……9,咦!10到哪里去了1問它的臣民們。數(shù)字們個個竊竊私語,不敢聲張。1怒發(fā)沖冠:該死的,個個都成啞巴了!大王,您忘了,您把0趕走了,以后就再也沒有10、20、30等所有帶0的數(shù)字了!后面?zhèn)鱽砹死暇徘忧拥穆曇簟?/p>
1恍然大悟,連忙帶著大家找到了0,并把王冠還給了0。
從此以后,數(shù)字王國又恢復了往日的和平。
我的名字叫戚旭磊。戚是祖先留下的,旭就是旭日東升,磊是光明磊落。爸爸想要我的學習旭日東升,光明磊落。
我今年9周歲了。一個白白的瓜子臉,亂蓬蓬的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛下,嵌著一個小嘴。
我的性格幽默搞笑,常常喜歡和別人開玩笑。有一次,媽媽叫我在家里,他出去辦事。等媽媽下樓的時候,我想:不如跟媽媽一起去玩吧!于是,我偷偷跟下樓。一路上,媽媽一點也沒有發(fā)覺。突然,我大喊一聲,媽媽下了一跳,轉過頭看到了我。笑著指著我說:“你這個鬼機靈,鬼點子滿多的嗎!”
我的愛好是助人為樂。只要誰摔了一跤,我都會立刻上前把那一位同學扶起來;每當有同學流鼻血時,我都會給他紙。
我的優(yōu)點是愛問為什么。有一次,我把一杯冰塊放在桌子上。過了一天,我去看冰塊。冰塊變成了水,我去問媽媽為什么。媽媽說冰碰到熱就要變成水。我的缺點是丟三落四。有一次去上學,我把1號本落在了家里,如果不是媽媽送來,我就肯定要去打電話叫媽媽把本子送過來。
這就是我。
我有一個美麗的又能干的媽媽,她有時和我一起玩游戲,看電視,看電影。
我記得有一次媽媽來接我,剛好是我數(shù)學測驗發(fā)卷,媽媽問我測驗成績如何,我低著頭說:“80多分?!眿寢屇樅诤诘?,我害怕極了。我和媽媽坐車回家時,媽媽一聲也不出,當我們下車時,我看到一個水果攤有西瓜賣,媽媽看到我想吃的樣子,問我:“想吃嗎?”我點了點頭,媽媽于是買了西瓜?;氐郊遥瑡寢尭艺f:“你的成績我很不滿意,你應該可以取得更好的成績的,但是你沒細心檢查,沒有看清楚題目,你要吸取這次的教訓,不可以再粗心了,知道嗎?”我慚愧地點了點頭,媽媽看到我知錯了,氣也消了,就說:“你快去洗澡吧,做完功課我們一起吃西瓜?!蔽议_心地馬上換衣服去洗澡。
我對媽媽又愛又怕,雖然我總是惹她生氣,但她會幫我分析犯錯的原因,最后她總是會鼓勵我。我愛我的媽媽。
我的語文老師姓顏,大家都叫她——顏老師。顏老師不胖不瘦,她長著一張圓圓的臉蛋,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面有一個尖尖的鼻子,鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴,美麗極了!
顏老師十分嚴格,有一次語文課上,我的同桌在玩鉛筆,被顏老師那雙“火眼金睛”看見了,她走到我同桌前面,生氣地說“以后不能這樣了!”我同桌嚇得沒有一次在上課的時候玩東西了。
顏老師的聲音也非常好聽,有一次語文課上,她在教我們第三課《爬天都峰》這一課,當顏老師讀到最后一段“我”終于爬到天都峰頂?shù)臅r候,她的語氣頓時變得特別開心、高興,好像她真的爬上了天都峰頂似的。
當我們表現(xiàn)好時,顏老師會鼓勵我們,讓我們不要驕傲,當我們表現(xiàn)不好時,顏老師會認真地教導我們。
這就是我們的語文老師——顏老師。
姐姐因為讀書的關系要去杭州了,一開始我一聽到這個消息就高興的活蹦亂跳,恨不得姐姐立刻就飛去杭州,原來姐姐老是和我吵架,搶東西吃,這次她走了。本以為姐姐走后會過上悠閑的生活,但是……
在姐姐走的前一個晚上,我就有些戀戀不舍,本以為我會想著沒有姐姐的日子會多幸福,但是我一點也開心不起來,不知為什么的。
第二天,姐姐走了,我在學校讀書,上課時,我老是心不在焉的,想著姐姐到了杭州,錢夠不夠用,飯有沒有吃……這本應該是媽媽擔心的事我怎么也會想這些?
放學回到家,媽媽回來了,叫我吃飯,原來的三個位置上,少了一個人,那就是姐姐。我看著姐姐的凳子,想起了姐姐和我說話聊天的時候,我們討論著一件事,因為我倆的意見不合,吵了起來,最后還是媽媽調解了我倆的意見……
我看著姐姐以前用過的東西,沒有人在用了,一切都失去了原來的生機,做什么事都沒有了一種勁,我想:難道姐姐的力量真的有這么強大嗎?能使一個原本討厭他的妹妹會如此的想念她?
也許這就是親情的吸引力,就是親情那強大的包圍力。
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