
【精品】三年級寫人作文300字匯編6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的三年級寫人作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級時,我們班級里長出了一棵“大樹”,她為我們遮風擋雨,讓我們汲取知識的營養(yǎng),教我們怎樣做一名優(yōu)秀的小學生。她跟我們一起開心,和我們一起難過;她上課嚴肅認真,但嚴肅中帶著慈愛;她愛護我們每一個人,不放棄我們當中的任何一個。她像一名英雄,堅持不懈,帶領我們前行;她像一個受累包,辛苦工作,三十年如一日,從沒有一句怨言;她愛笑,那笑聲是開朗的、慈祥的,可愛的。她善良、溫柔,是我們?nèi)松缆飞喜豢色@缺的良師益友。她就是我們的班主任兼語文教師——宋利芬老師。
還記得宋老師剛接手我們班的第一學期。有一次宋老師在講臺邊批改作業(yè),她叫王同學到她身邊,因為王同學有個題目訂正了三次還是錯的。那時我們對宋老師還不太了解,以為她會大發(fā)雷霆。但宋老師沒有,她耐心且仔細地給王同學講解著,讓他明白錯在哪里。就像列寧和小男孩一樣,列寧明知道灰雀是小男孩捉走的,卻沒有厲聲批評他,而是引導他認識到自己的錯誤,宋老師和列寧一樣都懂得怎么樣教育、引導學生。
“三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋?!彼卫蠋熢诮逃聵I(yè)中奉獻三十載,為人師表,是我們心中的模范教師。
我的爺爺是一位白發(fā)蒼蒼,年僅60多歲的老人了,他辦起事來總是少了這個少了那個或者忘記了什么事情。常常會鬧出不少笑話。
這不,一個星期六,爺爺正準備出發(fā)去澤國看望我的小表妹,剛出門就忘記了爸爸已經(jīng)開車出發(fā)去工作了,爺爺這才想起來,對我說:你看我,都忘記了你爸爸啊老早到澤國去了,你看看你看看把我一個人留在家里!我哄堂大笑:哈哈哈!哈哈哈!爺爺,爸爸還沒走呢,只是爸爸的車留在澤國,昨天讓姑姑送回來的,哈哈哈哈哈!
奶奶不知道為什么也來湊熱鬧:好了,我親愛的小孫女,該吃早飯了!哦,好的!我說,爺爺你千萬別忘記了呀~爸爸還沒走呢!
最近我去了雁蕩山,順便把爺爺給帶去了,爺爺大叫:家里窗戶還沒關呢!哦對了!電視機還開著!快快快,把車開回去,我要去關!爸爸只好不耐煩的把爺爺送回了家。
這就是我的馬大哈爺爺,他就是這么的馬虎!
我們班有很多同學,他們各有千秋,各有特色,各有所長。但我最想夸的是楊帆。楊帆個子不高,也不算胖。他長著一個方形臉,一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的。他一笑,嘴角彎彎的,臉上現(xiàn)出個酒窩。楊帆喜歡幫助別人,同學們都稱他為“及時雨”。
那是一個星期四,語文老師突然說要聽寫。我翻遍了書包,找遍了抽屜,就是找不到聽寫本,我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點坐立不安,正當我要絕望的時候,一個熟悉的.聲音傳入了我的耳邊?!爸軅ソ?,沒帶聽寫本嗎?我給你一本吧!”我轉(zhuǎn)過頭一看,是楊宇帆呀!說完,他微微一笑,從書桌下抽出一本嶄新的聽寫本,放在了我的桌上。頓時,一股暖流涌進了我的心田。剛才那焦急的心情也一掃而光?!爸x謝你,楊宇帆,你真是雪中送炭啊!”
下課啦,同學們爭先恐后地涌出教室。我追上楊宇帆,對他說:“謝謝你幫助了我?!薄安豢蜌猓瑢W之間就應該團結友愛互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”楊帆一邊走一邊說。
我想追上去再跟他說聲謝謝,可是他已經(jīng)走了。我望著他那背影,心情久久不能平靜。
一張瓜子臉,粗粗的眉毛,水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,里面有兩排伶俐無比的牙齒,讓人難以說服,梳著一條馬尾辮。他就是我的好朋友——齊夢佳。
她樂于助人。有一次,我和齊夢佳正準備跳繩,忽然,從后面?zhèn)鱽硪魂嚱新?,金鑫逸。我回頭一看,原來是郭雨佳問我題目怎么做。被我拒絕了。齊夢佳看了,不滿地看了我一眼,教起郭雨佳來,我感到臉上火辣辣地,便一起協(xié)助齊夢佳教起郭雨佳來,教好了,齊夢佳說:我覺得今天教郭雨佳比沒玩成跳繩更有意思。me to。(我也是)她多么會幫助同學呀!
還有一次,黃煜暉吐了,齊夢佳看見了,趕忙拿來掃把拖把,先把吐出來的東西掃進去,再用拖把拖一下,全班同學看見了,響起一片又一片的掌聲,都在夸齊夢佳真棒。
啊!是?。↓R夢佳品學兼優(yōu),還一絲不茍地完成老師的任務,怪不得都選她當班長呢!
我是一個帥氣聰明的孩子,我有一雙銳利的眼睛,一個不愛說話的嘴巴,一雙靈活的手和良知不愛運動的腿。
我一個長處就是愛助人為樂,獻愛心。
有一次,還在考試,我同學的可擦筆沒墨了,周圍的人都只有一支筆,我一聽,我就爭分奪秒的在那寫,就這樣我寫完試卷了,時間大約還有二十分鐘,就這樣我把可擦筆借給了那位可擦筆沒墨的同學,可是我自己考試結果卻非常的差。
還有一次,我正在吃飯,突然,旁邊同學的飯全部被另一個同學給打翻了,正好我的早餐還沒有吃過,于是我就把早餐分了一半給他,那個同學十分地感激我。
我還有一個可怕又可恨的短處,就是我一往學校帶好東西,就會被我弄丟。
記得有一次,我?guī)Я艘粋€漢諾塔不見了,于是我就四處尋找我那心愛的漢諾塔,可怎么也找不到了,就這樣我那心愛的漢諾塔被搞丟了。
這就是我,一個助人為樂,丟三落四的孩子。
她,上課風趣幽默。她,總說學習不能太死板、呆板,要靈活運用才能事半功倍。她就是我的班主任:楊老師。
楊老師長的挺好看的:一頭烏黑筆直的頭發(fā),一雙雪亮的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,說起話來滔滔不絕,能讓同學們心服口服。楊老師有許多優(yōu)點,像對待工作認真,教學方式新穎,關愛同學,做事持之以恒等。今天我就來說說楊老師做事持之以恒和她關愛同學。
說她做事持之以恒,那簡直太對了,什么?你不相信,我可是有事實的哦。那次,中心校來檢查,由于是期末復習的時候,時間很緊,搞的學校忙上忙下、忙前忙后,我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛(wèi)生。放學了,楊老師還留下幾個同學做掃尾工作同學走了,楊老師還在那掃地。第二天,教導主任當著全校師生的面表揚我們班。
楊老師也很關心同學,那天下雨,楊老師看見我和弟弟沒有傘就那他的傘給我一起用,一直我送回家。
這就是我最敬佩的人:楊老師。
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