
關(guān)于寫狀物作文300字集合6篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的寫狀物作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小床上擺著一個(gè)洋娃娃。那是我五歲生日時(shí),外婆送給我的。我最喜歡這個(gè)洋娃娃了,把她當(dāng)成我的寶貝,天天抱著她哄她玩。
別看我已經(jīng)九歲了,是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。可我晚上還得讓小娃娃陪著睡覺呢。除了在學(xué)校讀書的時(shí)間,我天天都離不開這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的“小寶貝”,就連看電視、吃飯都抱著她。媽媽總說(shuō)我沒(méi)出息,還像個(gè)三、四歲的小孩子似的天天抱著娃娃玩。唉,這又怪誰(shuí)呢?我喜歡這個(gè)“小寶貝”。
“小寶貝”的眼睛會(huì)一眨一眨的,她十分聽話。每當(dāng)我將她放在小床上,她便會(huì)閉上眼睛悄悄地入睡,從來(lái)不哭不鬧;每當(dāng)我輕輕抱起她時(shí),她便會(huì)微微睜開眼睛,又會(huì)起來(lái)和我玩了。她從不貪睡,我叫她就醒了,這不是很聽我的話嗎?
這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的“小寶貝”很善解人意。有一次,我獲得了“小靈童作文之星”的稱號(hào)。我拿著證書回到家里,抱起“小寶貝”高興地一連親了好幾下。她那櫻桃小嘴沖我微笑著,似乎向我表示祝賀又好像在提醒我不要驕傲。
啊,“小寶貝”呀“小寶貝”,你已伴我度過(guò)五個(gè)春秋了,你帶給我無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。
暑假的時(shí)候天氣很熱,正好爺爺要去北方開會(huì),然后我們?cè)谄咴轮醒霭l(fā)了。
我們到的時(shí)候,天上下著蒙蒙細(xì)雨,我們找到了王爺爺派來(lái)接我們的人以后,我們就來(lái)到了賓館,聽說(shuō)是七星級(jí)的。
經(jīng)過(guò)一夜整休,我們來(lái)到了秦皇嶺,首先我們乘車到了孝嶺。這是順治皇上的陵。它位于昌瑞山主峰南麓,背靠昌瑞山,前朝金星山,位居陵主軸線上,是清朝入關(guān)后的第一帝,在關(guān)內(nèi)修建的第一座陵寢,其規(guī)模宏大,氣勢(shì)恢宏。
接下來(lái)我們到了裕陵。是乾隆皇帝的陵。十全老人,文雅皇帝,駕崩后棲身于地下佛堂,一座地宮,仿佛一座佛教藝術(shù)寶庫(kù),綻放佛光。
吃過(guò)午飯之后,我們來(lái)到了菩陀峪定東陵,也就是我們眾所周知的慈禧的陵,清東陵的最奢華者,非慈禧莫屬,想當(dāng)時(shí)之西太后,國(guó)家之將亡,卻置天下蒼生性命于不顧,而傾國(guó)力大修陵園,可謂靡費(fèi)之極。
這次游程,雖然有些害怕,但還是很開心。
細(xì)而強(qiáng)烈的枝條,粉紅色和薰衣草花,纏繞在身體的香味,它是冬天的使者,它是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓的代表 - 李子。
梅花有四五個(gè)花瓣,七八個(gè)花,花很香,味道清爽。李子在樹枝之間的葉子是如此美麗,粉紅色的臉是多么可愛,多么美麗。
李子在冰雪中,讓風(fēng)雪,總是拒絕屈服于困難。雖然咬的`冷風(fēng)會(huì)讓花顫抖幾次,但在搖動(dòng)后,它會(huì)永遠(yuǎn)卷起風(fēng)自豪地直立。
宋代詩(shī)人王安石寫了一首贊美梅花的詩(shī):知識(shí)不是雪,是香的。
看著梅花的美麗分枝,你從來(lái)沒(méi)有愛過(guò)它嗎?看著雪驕傲地站立的李子,你沒(méi)有絲毫贊賞看著堅(jiān)強(qiáng)和不屈的李子,你不認(rèn)為他們害怕紅軍士兵的困難?
人們喜歡牡丹,因?yàn)樗母哔F;人們喜歡蓮花,因?yàn)樗悄酀舻?我喜歡梅花,不僅因?yàn)樗木袼?,而且也因?yàn)樗笳髦恍┤瞬缓ε碌睦щy 伙計(jì)們!
教師評(píng)論:每節(jié)都有新血,每一段都令人驚訝。引用了一系列古詩(shī),一系列問(wèn)題等花卉更具競(jìng)爭(zhēng)力,符號(hào)化的使用方法,使用蓬勃,公正。
夕陽(yáng)如血,茫茫大草原上一匹黑色駿馬引頸長(zhǎng)嘶,矯健的軀體,疾馳在天地之間……在我印象中,馬是奔騰不息的,我自認(rèn)為馬是最美的動(dòng)物。
我愛馬,雖然看到馬的機(jī)會(huì)并不多,可自從見到馬的第一刻起,我就深深地被它吸引了:我所見到的是一匹棕色的雄馬,它栗色玻璃球似的眼珠閃爍著迷人的光彩,鼻孔不斷地噴著氣,長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛一直垂到頸根,只半遮半掩地露出兩只尖尖的小耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴不知疲倦地甩動(dòng)著驅(qū)趕蒼蠅,長(zhǎng)而壯的四條腿穩(wěn)穩(wěn)地立在地上。從那時(shí)起,我就喜歡上了馬。
馬是奔騰不息,瞧,這匹馬很灑脫,全身是棕色的,兩眼囧囧有神,直視著前方,它的兩只前蹄突然凌空而起,兩只后足微微彎曲,在急速得奔跑中,鬃毛和尾巴揚(yáng)起,十分飄逸,在黃昏的大草原上盡情馳騁,西邊的天空被夕陽(yáng)燒成一片火紅,望不著邊際的大草原被鍍上一層金。馬蹄聲有節(jié)奏地響著,馬背上的人看看頭頂上掠過(guò)的歸鳥,放聲高歌,歌聲雖單調(diào),可有了馬蹄的伴奏就顯得格外嘹亮而悅耳,馬背上的人沒(méi)有任何煩惱和憂愁,也沒(méi)有任何紛繁的人和事闖入他的心扉……
這就是馬,一匹奔騰不息地馬。
螞蟻是一種既小又黑的昆蟲,所以很不起眼。它長(zhǎng)著一個(gè)又小又圓的腦袋,黑黑的小面孔上,長(zhǎng)著一對(duì)閃閃發(fā)光的眼睛,不仔細(xì)看,根本看不出來(lái)。它的嘴前面有一個(gè)“鉗子”,是用來(lái)夾食物的,因?yàn)樗偸桥恐?,所以我看不清它的嘴是什么樣的。它有六條小細(xì)腿,雖然它那么小,但它爬得很快。
螞蟻喜歡住在角落里,因?yàn)檫@樣可以不引起人們的注意:它們常在傍晚出來(lái)找吃的,因?yàn)檫@時(shí)人們都在做晚飯,它們能撿到米粒。它們常把食物放在洞里,實(shí)在找不到食物時(shí),就吃洞里儲(chǔ)存的。
有一次,我和其他幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)一窩螞蟻正在吃一條毛毛蟲,那條毛毛蟲已經(jīng)死了,毛也被咬掉了許多。我們出于好奇,又抓了一條毛毛蟲給它們。只見好幾只螞蟻圍過(guò)去狠狠地咬住它,把它咬得直打滾。我們又給它們找了幾條毛毛蟲,它們都“派兵”來(lái)“抓了”??墒且?yàn)椤氨Α辈粔颍袔状尾铧c(diǎn)讓毛毛蟲跑掉。
螞蟻那種敢于跟比它們大十倍二十倍的昆蟲斗爭(zhēng)的精神,很值得我們學(xué)習(xí)。
大家好,我是筆袋,像一個(gè)三層的小洋樓,穿著有粉白相間的狗腳印小裙子。上面有只梅紅色的優(yōu)比叫“cococa"她耳邊有一只藍(lán)色的優(yōu)比叫”YoYo"YoYo好像在說(shuō):“起床了cococa!"
我的第一層住著課程表叔叔,他每分每秒告訴我“一定要帶齊東西哦!”第二層可熱鬧了,調(diào)皮的鉛筆弟弟們,可愛美麗的圓珠筆妹妹,強(qiáng)壯的橡皮哥哥,筆直的尺子爸爸和漂亮的鋼筆媽媽都住第二層。要寫習(xí)字冊(cè)了,鋼筆媽媽走出來(lái)說(shuō):“我寫錯(cuò)了可擦不掉,我的小主人,你放心,我會(huì)小心的。”說(shuō)著就在紙上寫起了字來(lái)。要列豎式了,尺子爸爸走出來(lái)幫忙。上美術(shù)課了,鋼筆媽媽走出來(lái)說(shuō):“我畫錯(cuò)了可擦不了啊,怎么辦呢?”“可別忘了我們呀!”鉛筆們說(shuō)。說(shuō)著就紛紛忙起來(lái)了?!把?,寫錯(cuò)了!”一支鉛筆說(shuō)?!拔襾?lái)幫忙?!毕鹌ふf(shuō)。橡皮哥哥在錯(cuò)字一踢,錯(cuò)字便飛到九霄云外了。第三層住著借書證姐姐,她可以幫助小主人到圖書館借書、還書。
我的小主人特別喜歡我,從一年級(jí)珍惜到現(xiàn)在呢!