
【熱門】寫狀物作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的寫狀物作文5篇,希望能夠幫助到大家。
是誰傲霜斗雪?是誰與“歲寒三友”作伴?是雋美多姿的菊花。它是花中四君之一。
我們先觀察菊花的莖。莖是筆直筆直的像一個英姿颯爽的戰(zhàn)士,又像筆桿一樣粗。
葉子的顏色有的是深綠的,有的是翠綠的,這兩種顏色真是綠的發(fā)亮。葉子的形狀更是千姿百態(tài)。有的像一把小扇子,有的像楓葉一樣,還有的像一個個小手掌啪啪的拍著好想再說:“歡迎你們來看我們這些美麗的花朵。葉子的邊緣是鋸齒狀,像一個小鋸子在據(jù)什么東西。
花的顏色多種多樣。有橙色的,有紫色的,有白色的,還有粉色的。這些花白的如雪,紅的似火,綠的如一塊碧玉。真是美不勝收呀!
花的形狀和花瓣也很豐富。有的像繡球,有的像白雪公主的花冠,還有的像外國女郎頭上的卷發(fā)。看!花瓣擠在一起,好像在說悄悄話呢!它們千姿百態(tài),看得我們眼花繚亂。
無論是菊花清秀的樣子,還是菊花撲鼻的香味,都讓人贊嘆不已,戀戀不舍!
陽光明媚的星期六,奶奶和我乘著公共汽車來到了杭州植物園。到了植物園就看見了漫山遍野的梅花有紅的,有白的,有黃的……看到這一副美麗的情景,我好像陶醉在花的海洋中似的。就趕緊拿起相機,迫不及待的拉著奶奶到梅花旁去拍照。
哇!這些梅花真是太美了,不但顏色多,而且姿勢千姿百態(tài)。有的好像躲在花骨朵兒里不肯出來。有的梅花半開半壁好像很害羞。有的梅花全展開了,好像在向人們展示自己的美麗。還有的一整棵梅樹上的梅花都展開了真是太美了!我心想:梅花這么漂亮,肯定也很香。于是,我湊近梅花聞了聞,果然聞到了一陣芳香。
可別小看梅花,梅花它還可以入藥呢!據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究,梅果可入肝,脾,肺經(jīng)。梅仁還有明目義氣的作用,煎服后可治呼吸急促和氣喘,曬干后可治成乳劑,配制成飲料。
不一會兒,我很奶奶就來到了遙望亭上,我站在上面一看,好像植物園變成了花的海洋,實在太美了!
過了一會兒,天漸漸暗起來了,我和奶奶才依依不舍的離開了。
有人喜歡活潑可愛的小白兔,有人喜歡舉止高雅的花孔雀,也有人喜歡人云亦云的鸚鵡,而我卻喜歡自由自在的小金魚!
今天,媽媽給我買了兩條可愛的小金魚,它們都長著一對圓溜溜的大眼睛,像兩顆黑葡萄似的,目不轉(zhuǎn)睛的看著我們,可愛極了!我把它們放在了魚缸里,里面放上了五顏六色的石子,每天都給它們換水喂食,給它們喂食時也很有趣喲,食物還沒有扔下去,它們就早已浮在水上,張著嘴巴。食物投下去的時候,它們便爭前恐后的搶來搶去,水花四濺,嘴邊上的腮有規(guī)律的蠕動著,吃的津津有味。
我家的小金魚可愛吧?它們已經(jīng)成為了我們家的一員,我們每次回到家都先要看它們,可愛的小金魚,我喜歡你,因為你給我和我的家人帶來著快樂!
在我奶奶家,有一只大公雞。
瞧,它那全身密密的羽毛,有條理的排列著,脖子上的是暗紅色的,就像是耀眼的錦緞。肥胖的身子上長著五顏六色的羽毛,仿佛披著一身花花綠綠的迷彩服?;鸺t的雞冠高高的豎起,兩只眼睛亮亮的。再昂起它那高貴的頭,看上去別提有多威風(fēng)了!
瞧瞧它走路時目中無人的樣子吧!只見這只大公雞輕輕抬起它橙黃色的“腳”,還不趕緊放下,來了個標(biāo)準(zhǔn)的'“金雞獨立”,隨后,它抖了抖那雙漂亮的翅膀,仰起下巴,輕蔑的掃了眼笨拙的鴨子,才放下腳,慢條斯理地向前走去。
這只大公雞呀,不僅走路的時候居高臨下,十分驕傲,它也非常好斗,憤怒起來連我都要害怕三分。
一次,我一不小心一腳踩進了泥坑里,不料,臟水濺到了大公雞那美麗的羽毛上,它氣急了,“咯咯咯......”地不停叫著,瞪圓了兩只豆眼,脖子四周的羽毛張開并直直地豎起,展開的翅膀發(fā)了瘋似的抖著,向我撲來,我飛快地一閃身,大公雞便直徑倒進泥坑里,尖尖的嘴巴也正好將旁邊的氣球給戳破了,發(fā)出“啪”一聲爆響,我不禁哈哈大笑起來,卻沒有注意到大公雞已經(jīng)氣勢洶洶地?fù)浯蛑岚颍艿轿颐媲?,沒等我反應(yīng)過來,就在我身上留下了紀(jì)念——褲子上的一大片泥跡和手背上的三道爪痕......我哭笑不得,迎上大公雞那得意的目光,也只能灰溜溜地逃走了......
唉,奶奶家的大公雞呀,真令人無可奈何......
看到柳絮,不禁想起了初中時 “為賦新詞強說愁”的一段往事。
幾個愛好寫作的同學(xué)在一起共同構(gòu)思一篇文章,題目就叫“又是柳絮飄起時”,虛構(gòu)了一對情竇初開的少 男少 女,他們怎么相識呢?大家聚在一起討論了半天,最后決定把故事背景設(shè)計成柳絮飄飛的時節(jié),男孩子 隨口吟 一句“楊花榆莢無才思”,然后不經(jīng)意間讓女孩子接上一句“惟解漫天作雪飛”,于是開始了一段懵 懂、純潔 而沒有結(jié)局的故事。
少年時代的心事,誰能說得清呢?
現(xiàn)在想來,當(dāng)時之所以挑這兩句詩,大概是因為青澀的年紀(jì)里固執(zhí)地認(rèn)為飄飛的柳絮代表著一種飄渺無邊 的思 緒,大有剪不斷、理還亂的愁思蘊含其間,所以才對它情有獨鐘吧。
后來才發(fā)現(xiàn),對飄飄柳絮情有獨鐘的不只是我們那幫少男少女,更多的是古代的詩人呢!
印象較深的是和謝家寶樹有關(guān)的一則故事。
東晉時的名士謝安有一次正在給他們的“謝家寶樹”們上課,忽然下起雪來了。謝安就想趁機考考這些“ 寶樹 ”,于是隨口吟了一句“飄飄白雪何所似?” “寶樹”侄子謝朗應(yīng)聲而對“撒鹽紛紛差可擬”,謝安認(rèn) 為不夠 好。
這時,一個清脆的女聲答道“未若柳絮因風(fēng)起”。這一句深得謝安的欣賞,斷定此女日后必定文采出眾。 這就 是有名的“詠絮”佳話,這個深得謝安贊賞的才女就是謝道韞。
把雪比作鹽和柳絮,即使用我們普通人的眼來看,也能高下立判。把雪比作鹽,只是形似,而謝道韞把雪 比作 柳絮,則不但形似更是神似了。鹽有一種重量感,哪里有柳絮因風(fēng)起的飄逸和優(yōu)美的意境呢?
后來,因了謝道韞,“詠絮才”成了有才氣的代名詞。這時,大家是否會想起《紅樓夢》中林黛玉的判詞 ,曹 雪芹給她冠以“堪憐詠絮才”,那是對林黛玉文學(xué)才華的高度褒揚。
詩歌史上,有才華者比比皆是,他們可不舍得錯過柳絮這個優(yōu)美的意象,所以,柳絮成了歷朝歷代詩人爭 相歌 詠的對象。
因為柳絮和柳的宗族關(guān)系,柳絮不免也和柳一樣帶上了離別的印記。最典型的當(dāng)屬隋代民歌《送別》詩: “楊 柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛。柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸?”詩歌借用柳枝和柳絮傳達了盼 望離人 早歸的思緒,那飄揚的離思可不就像漫天飛舞的柳絮?唐人鄭谷的《柳》亦有類似詩句:“會得離人 無限意, 千絲萬絮惹春風(fēng)。”春風(fēng)駘蕩,柳枝擺動,柳絮翻飛,風(fēng)情萬種,惹動著彼此繚亂的離緒。在詩人 看來,這是 柳樹柳絮領(lǐng)會了離人的情意,為了表示對離人的同情,才故意去招惹春風(fēng)的,柳絮的纏綿多情躍 然紙上。
絮者,輕柔的代名詞。陽春三月,柳絮輕輕忽忽從樹上飄然而下,悠悠落地,纏綿繾綣,風(fēng)流多情,在詩 人的 眼中也就多了幾分風(fēng)雅。這柳絮入了詩便也有了幾多韻致。宋代詩人晏殊的《寓意》中有膾炙人口的“ 梨花院 落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)?!钡脑娋洌@句詩寓情于景,回憶當(dāng)年花前月下的美好生活,柳絮也因 此多了幾 分風(fēng)雅之情。白居易曾有詩云:“誰能更學(xué)兒童戲,尋逐春風(fēng)捉柳花?”雖然詩人是以此感嘆自己 已經(jīng)失去童 年,無法再去追尋的悵惘,但是,也從另一方面告訴我們兒童捉柳絮的怡然和逍遙,也不失為一 種雅致的生活 情趣。
當(dāng)然,因為柳絮本身隨風(fēng)而逝,飄蕩無依的特性,與很多客居異地,背井離鄉(xiāng)的游子的命運頗多相似之處 ,很 多詩人也把柳絮作為身世飄零的象征。不由得想起了《紅樓夢》的林黛玉,林妹妹本就是多愁善感之人 ,所以 見飛絮飄泊無定,傷世感懷,不禁發(fā)出了 “草木也知愁,韶華竟白頭”的哀嘆。 想來,林妹妹孤單 一人,寄 人籬下,雖則有外祖母疼惜,但生性敏感再加上非愁即病,有這樣的感慨大可被我們理解。又如文 天祥《過零 丁洋》“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”兩句婦孺皆知,詩人用比喻把破碎的山河比作風(fēng)中 的柳絮,把浮 沉的身世比作雨中的飄萍,孤苦可知,令人心生戚戚。
既然詩人如此鐘情柳絮,所以其中出現(xiàn)了很多膾炙人口的名句,除了上文提到的這些,我個人還對一些詞 句倍 加珍愛。最使我折服的比如賀鑄《青玉案》中的“試問閑愁都幾許,一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨 ”一句 。詞人將閑愁比作滿城飄揚的柳絮,真是恰切之極。再如宋東坡本是著名的豪放派詞人,可是做起婉 約詩來也 是愁腸百結(jié),動人心魄。他的《水龍吟》中“似花還似非花”的精準(zhǔn)描述和結(jié)尾“細(xì)看來,不是楊 花,點點是 離人淚?!钡膬A訴,每每讀來,總能使人心生凄凄慘慘之情愫,欲讀不忍,欲罷不能,糾結(jié)不已 ,真真達到了 詩歌動人心腸的最高境界。
放眼窗外,綠意盎然,不覺已是暮春時節(jié),柳絮也早已蹤影全無,空留多情之人在此憑吊哀嘆。但是,作 為一 種詩歌意象,柳絮卻有著永久不散的魅力,無論是古代的文人騷客還是今天的凡夫俗子,總會有人記起 它。
我想,在某一個時刻,柳絮一定還會蕩漾在某些人的心底,永久地飄飄灑灑。