有關(guān)寫(xiě)物喻人的作文四篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)物喻人的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)物喻人的作文 篇1

夏來(lái)了。

池塘中，靜靜地水面上布滿(mǎn)了碧翠欲滴的荷葉，象是差滿(mǎn)了密密麻麻的翡翠傘，把水面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。碧綠的荷葉上滾動(dòng)著熒熒露珠，晨風(fēng)送來(lái)了幽幽的荷香，風(fēng)吹過(guò)，似層層綠浪，如片片翠玉。

不久后，花蕾鉆出了污泥，看那含苞待放的花蕾，有的傲然屹立在枝頭，有的藏在葉子底下，他們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天。

花開(kāi)了，翠綠的荷葉從中，一枝枝亭亭玉立，嫩鑫凝珠，清香陣陣的荷花，象嬌羞的少女，滿(mǎn)臉緋紅，微微含笑，讓人想起：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

花謝了，你以為她留下的只有人們腦海里的記憶嗎？不是的，她留下的還有蓮蓬。

看啊，那蓮蓬象一只盛滿(mǎn)稀罕物的小碗，隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)，似乎在象人們驕傲地炫耀自己。

荷花不象牡丹那樣雍容華貴，不象梅花那樣迎寒吐芳，也不象蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。

我愛(ài)荷花，愛(ài)她那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)她那"出淤泥而不染"的高風(fēng)亮節(jié)！

寫(xiě)物喻人的作文 篇2

我愛(ài)花，愛(ài)的花也的確不少，但是最使我心愛(ài)的是水仙花。

我愛(ài)水仙花，因?yàn)樗匮徘逍?，芳香醉人，還具有頑強(qiáng)的生命力。

在我家寫(xiě)字臺(tái)上就擺放著一盆水仙花。在嚴(yán)寒的時(shí)候，我每天總要給它換一盆清澈的水，好讓它時(shí)時(shí)保持身體濕潤(rùn)，否則就會(huì)枯死。這就是水仙花的好處，它不像那些高貴的牡丹，桃花等各種奇花異草，需要精心照料，一不注意就會(huì)枯死。而水仙花呢 只需泡在水里就夠了，不需費(fèi)心，更不需要修剪，這就是我養(yǎng)花的門(mén)道。

水仙花向來(lái)被稱(chēng)為"鱗波仙子"。的確，它那動(dòng)人的身姿使人一見(jiàn)傾心，難道水仙花不是鱗波仙子的化身嗎？

水仙花那白嫩的莖里抽出好幾條嫩綠的枝葉，在一叢一叢的綠葉間，錯(cuò)落有致地開(kāi)著幾朵潔白如玉的小白花，花中還嵌著大雪般的花蕊。

一陣輕風(fēng)拂過(guò)，小花連連點(diǎn)頭，似乎在水的襯托下，穿著水晶裙在水面上翩翩起舞，在陽(yáng)光的照耀下，更加晶瑩剔透，讓人如癡如醉。

我在寒冷的冬天很少碰水，但對(duì)水仙花反而是種磨練，他靜靜地躺在冷水里，忍受著嚴(yán)寒，但它的`身體卻越來(lái)越矯健。

看著水仙花秀麗的神情，聞著那令人快樂(lè)的清香，我也好想當(dāng)一朵水仙花，為人們帶來(lái)快樂(lè)水仙花，好秀麗的名兒。你在寒冷的冬天依舊生機(jī)盎然，你浸在冷水里，像在與寒冷搏斗，你是那樣堅(jiān)忍不拔，真惹人喜愛(ài)。水仙花，好秀麗的名兒！

寫(xiě)物喻人的作文 篇3

據(jù)說(shuō)蜜蜂是在生物界是最勤勞的。它是高度合群生活的昆蟲(chóng)，它們是人類(lèi)的好幫手。

它們?cè)诓杉蹠r(shí)，身上粘著許多花粉，飛舞在群花之間，無(wú)意中為植物傳播了花粉，使農(nóng)作物增產(chǎn)和提高質(zhì)量，因此人們把蜜蜂稱(chēng)為植物的“媒人”。

蜜蜂不僅勤勞，而且它的溝通“語(yǔ)言”也別具一格。讓我來(lái)告訴你吧：它們不是通過(guò)像我們一樣的聲音來(lái)傳播信息的，而是用舞蹈來(lái)傳達(dá)信息的。因?yàn)槊鄯涫且圆擅蹫樯娴氖澄?，所以它們采蜜是一般?huì)傳達(dá)這樣的信息，如果頭朝上直飛起舞，表示應(yīng)該“太陽(yáng)去”找蜜源；如果跳“8”字形舞，表示蜜源植物在較遠(yuǎn)的地方；如果繞圓圈飛舞，則意味蜜源植物在附近。

蜜蜂分為蜂王和工蜂兩種，蜂王像一個(gè)王國(guó)的帝王，主要是產(chǎn)卵，每天產(chǎn)幾千萬(wàn)粒。工蜂是勞動(dòng)的工民同時(shí)也是勇敢的衛(wèi)士，它們的主要工作就是采蜜。蜜蜂所發(fā)出的聲音是“嗡嗡嗡”的聲音，仿佛是一曲美妙的歌曲。

讓我們記住并學(xué)習(xí)它們吧！勤勞的——蜜蜂。

寫(xiě)物喻人的作文 篇4

從小，我無(wú)論對(duì)什么樹(shù)，都是不懂得欣賞。媽媽總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我，這是梧桐樹(shù)，那是白樺樹(shù)……但我除了記些名字外，并不喜歡。我喜歡的是松樹(shù)。

秋天，花兒謝了，草兒枯了，許多樹(shù)的葉子都落盡了，松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉。冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，呼嘯的寒風(fēng)吹著樹(shù)梢，猛烈地?fù)u撼著松樹(shù)。但它終究雪壓不折，風(fēng)撼不動(dòng)。

我愛(ài)松樹(shù)的頑強(qiáng)，更愛(ài)松樹(shù)的無(wú)私！

松樹(shù)默默地為人類(lèi)奉獻(xiàn)自己。它的樹(shù)干是良好的木材；葉子可以提煉揮發(fā)油；脂液可以做松香，松節(jié)油；枝和根還是很好的燃料?？傊?，它粉身粹骨也無(wú)怨無(wú)悔。

這時(shí)，我不禁想起那些扎根邊疆，建設(shè)邊疆的邊疆建設(shè)者。他們放棄各方面條件相對(duì)優(yōu)越的家鄉(xiāng)，在經(jīng)濟(jì)，文化落后，生活條件艱苦，自然環(huán)境惡劣的西部地區(qū)，代代扎根在大戈壁，奉獻(xiàn)青春，堅(jiān)強(qiáng)不屈；他們不擇環(huán)境，不講條件，哪里需要他們，他們就在哪里安家。

??！松樹(shù)，我愛(ài)你，愛(ài)你那樸實(shí)無(wú)華，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！