敘事作文600字匯編十篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的敘事作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文600字 篇1

學(xué)校，這個(gè)在莘莘學(xué)子心里都無(wú)比熟悉的地方，每分每秒都發(fā)生著翻天覆地的變化。就拿黑板來(lái)說(shuō)吧，剛改革時(shí)黑板只是黑板，后來(lái)的投影屏.多媒體

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。而我則是“天空小學(xué)”的校長(zhǎng)。為什么要叫“天空小學(xué)”呢?因?yàn)閷W(xué)校底部有一個(gè)磁懸浮裝置，能讓學(xué)校懸浮在空中。

走近校門口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有兩個(gè)機(jī)器人站在校門口，維持著那里的交通秩序，并保護(hù)學(xué)生們的安全。

走上臺(tái)階，會(huì)有大大小小30個(gè)玻璃升降機(jī)，整整齊齊的排列在你的面前。每個(gè)升降機(jī)至少能載60名同學(xué)。它不僅大，還十分堅(jiān)固。無(wú)論則么敲打都不會(huì)出現(xiàn)半點(diǎn)裂痕。而它連接的，是各種建筑。在它運(yùn)作時(shí)，你可以從上方鳥(niǎo)瞰整個(gè)學(xué)校。

我登上升降機(jī)，點(diǎn)擊“教室”按鈕。這時(shí)，升降機(jī)離地了。你途徑體育館時(shí)，你會(huì)大吃一驚，因?yàn)槔锩嬗谢@球場(chǎng).足球場(chǎng).網(wǎng)球場(chǎng)應(yīng)有盡有。此時(shí)，一個(gè)班級(jí)正在上體育課，看著一個(gè)個(gè)學(xué)生正在歡樂(lè)的嬉戲玩耍，忽然，小學(xué)時(shí)期，在我的母校師大附小的操場(chǎng)上與同學(xué)無(wú)憂無(wú)慮玩耍的那份快樂(lè)，重臨于我的心頭......

活動(dòng)場(chǎng)所更是讓你琳瑯滿目，綠化也十分到位，小到青草，大到參天大樹(shù)都是園丁親手栽培的。衛(wèi)生是用全自動(dòng)掃地機(jī)完成的。就連醫(yī)務(wù)室都是醫(yī)生機(jī)器人為同學(xué)們治病。

過(guò)了半分鐘，升降機(jī)停在了五年八班門口，并從教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。透過(guò)變色玻璃往里看，你一定會(huì)問(wèn)：“學(xué)生們?cè)趺炊紱](méi)帶書(shū)呢?”不用擔(dān)心，他們要用的書(shū)全都投影在桌上了。我步入教室，選了一張空置的桌椅坐下。這桌椅也是特制的，它會(huì)通過(guò)學(xué)生的身高來(lái)調(diào)節(jié)高度，當(dāng)學(xué)生坐姿不正確時(shí)，也會(huì)振動(dòng)提醒學(xué)生

俗話說(shuō)“孩子是祖國(guó)的花朵”。而一個(gè)好的學(xué)校，是學(xué)生們成長(zhǎng)的地方。我們一定會(huì)更加努力，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力!

敘事作文600字 篇2

自從上了初二，與外公見(jiàn)面的機(jī)會(huì)便少得可憐了。爸爸出差在外，媽媽也因?yàn)橐疹櫸覠o(wú)暇照料外公，而三個(gè)舅舅和一個(gè)姨媽也總是因?yàn)檫@樣那樣的理由，很少去看望長(zhǎng)期住在醫(yī)院的外公，與他相伴的也只有請(qǐng)來(lái)的陌生的保姆，孤獨(dú)郁悶可想而知。盡管他一個(gè)月能有3000多元離休費(fèi)，盡管他請(qǐng)得起保姆，可誰(shuí)又不想在年老時(shí)享受兒孫繞膝，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的享受天倫之樂(lè)呢！

好不容易到了元旦，我們準(zhǔn)備去看望外公，卻得知外公因?yàn)榕c保姆之間的一些小摩擦，主動(dòng)將他給辭退了的消息，真不由為他擔(dān)心。他今年已經(jīng)85歲了，再也經(jīng)不起什么大風(fēng)大浪，如果天天都活在生氣之中，又怎能延年益壽呢？這樣，我們又加快了腳步，立時(shí)便趕到了醫(yī)院。外公獨(dú)自一人坐在窗前，大概已經(jīng)好幾天沒(méi)出過(guò)他的“天地”了吧！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，幾位舅舅和姨媽也都陸續(xù)趕來(lái)，與外公主動(dòng)商量的不是你身體好不好，心情怎么樣，而是怎樣再找一個(gè)保姆，他需要具備什么條件?？吹剿麄兊呐e動(dòng)，我不由為外公心寒。

想到一位老人，曾經(jīng)含辛茹苦養(yǎng)大了五個(gè)孩子，等到老了，卻沒(méi)有一個(gè)人去陪陪他，報(bào)答他的只是他們憑自己的財(cái)富，為他請(qǐng)的一個(gè)個(gè)陌生的臉孔。到如今，卻沒(méi)有一個(gè)人理解他的心思。親情無(wú)價(jià)，是任何金錢換不回來(lái)，外公需要的并不是供他使喚的保姆，而是兒女的關(guān)心和照顧。一個(gè)老人晚年最大的幸福大概就是兒女都在他身旁吧！所以，多關(guān)心關(guān)心自己的家人，尤其是家中的老人，他們過(guò)得幸福，不是看他們是否錦衣玉食，而是看他們內(nèi)心是否孤單呀！

敘事作文600字 篇3

我的童年是充滿了五顏六色的色彩的，是充滿了歡聲笑語(yǔ)的，現(xiàn)在的我，早已長(zhǎng)大成為了一名中學(xué)生，但我至今還記得我兒時(shí)的一件“傻”事。

那時(shí)的我才二年級(jí)，但卻自認(rèn)為早已長(zhǎng)大成為“大”孩子了，看著爸爸媽媽每天忙碌著的身影，我總是想為爸爸媽媽做些什么。

在暑假中的一天，爸爸媽媽上班去了，我早早的完成了一天的任務(wù)，坐在那里看書(shū)，突然瞥到廚房地上媽媽早上買回來(lái)的菜，我突發(fā)奇想：“誒？要不然趁著爸爸媽媽不在家我把菜洗好給他們一個(gè)突如其來(lái)的surprise？”我說(shuō)干就干，端起板凳，一路直“飚”到廚房，站在板凳上準(zhǔn)備洗菜，可我還是太矮了，即使站在板凳上也只是能勉強(qiáng)夠到水池，我還為此差點(diǎn)摔了一跤，我當(dāng)時(shí)真的是又氣又惱，不知道該怎么辦，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我看到了靜靜地站在衛(wèi)生間角落里的洗衣機(jī)，“媽媽每次都把臟衣服放在里面，過(guò)一會(huì)拿出來(lái)就干凈了，我可以拿他洗菜呀！”我在心里十分得意的想，為自己的“聰明”而沾沾自喜，臉上還帶著一絲得意的笑容，廢話不多說(shuō)，我端起一盆菜大大咧咧的向洗衣機(jī)走去，把菜不由分說(shuō)的全倒在洗衣機(jī)里，按下了開(kāi)關(guān)，十五分鐘后，我懷著中午要被表?yè)P(yáng)時(shí)的開(kāi)心的心情去打開(kāi)洗衣機(jī)時(shí)，眼前的景象我驚呆了：西紅柿早已不見(jiàn)了蹤影；魚(yú)像是被耗子啃過(guò)了似的；白菜也就只還剩下光禿禿的菜桿子。

哦買噶的！這是什么情況。還沒(méi)等我搞清楚時(shí)，我媽媽就回來(lái)了，我只得向媽媽老老實(shí)實(shí)的招認(rèn)了，沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)后，不僅沒(méi)怪罪我，反而“哈哈”大笑起來(lái)，我被搞得莫名其妙，只聽(tīng)媽媽對(duì)我說(shuō)：“傻閨女啊，洗衣機(jī)只能用來(lái)洗衣服呀，你是怎么想到用他來(lái)洗菜的呀？”我被媽媽說(shuō)的都有些不好意思了，臉也稍稍有些紅了。

這就是我充滿色彩歡樂(lè)，充滿“傻氣”的童年。

敘事作文600字 篇4

鼓起很大的勇氣，給一個(gè)陌生的女孩子寫了一封信。沒(méi)有任何想法，只是覺(jué)得那種感覺(jué)才是我所體會(huì)到的人文的關(guān)懷與社會(huì)上的溫暖，以及給自己回首那年高四時(shí)才可能有一份別樣的驚喜與長(zhǎng)久的感動(dòng)！現(xiàn)摘抄如下:

請(qǐng)不要誤會(huì)，這并非一份愛(ài)慕者的信。

總感覺(jué)生命中不能太過(guò)平淡，我想，給一個(gè)素不相識(shí)之人寫一封信也算是生命中一段小小的插曲吧！好像一次冒險(xiǎn)，既緊張又充滿了小小的期待。也許會(huì)在生命中的某一天回首高四，也會(huì)有一份在煎熬與壓抑中可供回憶的快樂(lè)個(gè)驚喜。

老實(shí)說(shuō)，和你碰見(jiàn)過(guò)幾次，雖只是匆匆一瞥，但卻記憶深刻！總是會(huì)忍不住的暗自揣測(cè)，這會(huì)是一個(gè)什么樣的.女孩？如此寧?kù)o，端莊，給人以一種恬靜的感覺(jué)，一種獨(dú)有的氣質(zhì)給我以自卑的躲閃！常會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)素不相識(shí)之人的相片而發(fā)呆而心生感觸，進(jìn)而引起無(wú)盡的遐想，想要抓住生命中那條若隱若現(xiàn)的我。

可能你會(huì)覺(jué)得可笑，收到這樣一封信竟然來(lái)自一個(gè)男生，也許這就是文科生天生的本性吧！也許自己的生活十分凌亂匆忙，但仍會(huì)一個(gè)人對(duì)著窗前的麥地發(fā)呆；也許別人都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的人，但仍會(huì)有那么片刻時(shí)間靜靜地寫一會(huì)兒只有自己懂得日記；也有人說(shuō)，我開(kāi)起玩笑來(lái)很不正經(jīng)，但是生活不就是這樣嗎？！一味地嚴(yán)肅只能給自己帶來(lái)沉重的心情。不如放開(kāi)天性，快樂(lè)著一個(gè)真實(shí)的自我。

如果你能看到這里，我真的很感謝你能保持一顆平靜的不因我的莽撞而突生波瀾的心。真的很感謝你，只是想讓你明白那種與陌生人之間若即若離的感覺(jué)。

敘事作文600字 篇5

童年是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，填充著我們的奇思妙想;童年是一輛自由奔馳的馬車，裝載著我們的歡笑。童年的我總是那么天真無(wú)邪，那一件件趣事讓我的生活多姿多彩。

小時(shí)候，我最喜歡捉迷藏。有一次，我和幾個(gè)小朋友玩起了捉迷藏，并約定小明找，其他人藏。號(hào)令一響，大家都迫不及待地藏了起來(lái)，我小心地躲在樓上的一個(gè)角落，并用東西擋住了自己。游戲開(kāi)始后，我透過(guò)縫隙，看到小明一會(huì)兒工夫就已經(jīng)找到了五個(gè)小朋友，只剩我和小麗沒(méi)找到了，頓時(shí)我的心里七上八下，看都不敢看外面，生怕一不小心就被發(fā)現(xiàn)了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小明的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，蜷縮的身體使我困得眼睛都睜不開(kāi)了，慢慢地，我睡著了。

一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小朋友們都不見(jiàn)了。我急忙跑出去，看見(jiàn)爸爸媽媽帶著小伙伴們?cè)诮辜钡卣抑裁?，我“丈二和尚——摸不著頭腦”，急忙跑過(guò)去。媽媽一見(jiàn)我，眼淚“吧嗒吧嗒”地流下來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你剛才到哪里去了？”我將事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)，大家懸著的心這才放下來(lái)。媽媽急忙擦干眼淚，摸著我的頭笑了。小明樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我找了你兩個(gè)小時(shí)沒(méi)找到，以為你被壞人抓走了，就告訴了阿姨和叔叔，阿姨當(dāng)場(chǎng)就急哭了。后來(lái)，我們?cè)谡麄€(gè)房子的周圍都找了一遍，還是沒(méi)有找到，正準(zhǔn)備報(bào)警呢！”我聽(tīng)了，緊緊地抱住了媽媽。

一件小事，能告訴我們一個(gè)深刻的道理;一件小事，也能折射出一份深厚的感情。感謝媽媽陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年，我愿用強(qiáng)健的體魄、自信的微笑書(shū)寫別樣的童年。

敘事作文600字 篇6

每個(gè)人都有自己多姿多彩的童年，童年就像撒落在沙灘上的貝殼，而這一顆屬于我的貝殼，正泛著燦爛的光芒。

一只美麗的蜻蜓輕輕飛落在綠樹(shù)成蔭的大道邊。我停住了腳步，躡手躡腳地走向了蜻蜓。微微顫動(dòng)的雙手小心翼翼地向蜻蜓靠攏，心在劇烈地顫抖跳動(dòng)著。近了！挨更近了！眼看就要碰到它的身體了，它卻絲毫不知道危險(xiǎn)即將降臨，仍舊一動(dòng)不動(dòng)地停歇在青草尖上。忽然，它似乎覺(jué)到了危險(xiǎn)的來(lái)臨，正欲振翅疾飛，一剎那說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我快速伸手，猛地捏住了它的尾巴。它立刻展開(kāi)透明的翅膀，拼命地扇動(dòng)著，盡力掙脫，我于是捏得更緊了，它卻毫不灰心，直到筋疲力盡。然而稍停片刻，它又接著開(kāi)始掙扎。它的逃生欲望多么強(qiáng)烈??！這樣持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，最后它終于絕望了，放棄了努力，兩只晶瑩剔透的大眼睛頓時(shí)失去了原有的光芒。總算到手了！

“吼吼！”你這只淘氣的蜻蜓終于歸我嘍！

我興沖沖地回到家，按捺不住好奇心的誘惑，立刻開(kāi)始仔細(xì)打量這只美麗的蜻蜓：纖細(xì)的身體，玲瓏的腦袋，晶瑩的大眼睛四處轉(zhuǎn)動(dòng)著，不住地打量著四周，像紗巾一樣半透明的翅膀微微顫動(dòng)著，一節(jié)一節(jié)竹竿似的長(zhǎng)尾巴彎曲著。

我望著它發(fā)呆，捕捉來(lái)可怎么喂養(yǎng)呢？蜻蜓是益蟲(chóng)，要靠捕捉小飛蟲(chóng)為生。我可沒(méi)那么大的本事捕捉飛蟲(chóng)，怎么辦才好呢？對(duì)！要不用來(lái)做標(biāo)本？那一定很好玩！我立刻拿來(lái)針，正要刺入它的身體，我的幼小心靈中忽然冒出了這么個(gè)想法：如果針刺到它的身體上，那一定非常疼吧？

那就把它放了吧！讓它回到草叢間，回到伙伴們那里去，那里才是它應(yīng)該呆的地方。只有在那里，它才能得到快樂(lè)。

再看看蜻蜓，像紗巾一樣的翅膀仍在顫動(dòng)著，似乎還沒(méi)從剛才的恐慌中回過(guò)神來(lái)。我打開(kāi)窗，輕輕地將蜻蜓捧在手中，迎著微涼的清風(fēng)，再看看蜻蜓，它已經(jīng)撲閃著翅膀，準(zhǔn)備展翅高飛了！

“再見(jiàn)！可愛(ài)的小蜻蜓！”

蜻蜓展開(kāi)翅膀，飛向天空，飛向美麗的落日，飛向那五彩繽紛的晚霞。

這只蜻蜓，就是我燦爛的童年的記憶。

敘事作文600字 篇7

星期天的中午，大家都在睡午覺(jué)，連小貓也懶洋洋地蜷在地毯上，一切都顯得那樣安靜而又無(wú)聊。我瞥見(jiàn)躺在沙發(fā)上熟睡的表弟，被他那滑稽的模樣逗笑了。他那胖呼呼的臉蛋特別紅，，小嘴微微張開(kāi)流出了口水，剃得光光的頭浸著汗洙，顯得特別圓、特別亮。留在后腦勺上的一撮長(zhǎng)發(fā)扎成了一根小辮，顯得特別可笑。我找來(lái)墨汁和毛筆，在他的臉上畫(huà)起來(lái)。先在眼眶上畫(huà)眼鏡，又在嘴唇上畫(huà)胡須，再在額頭上畫(huà)幾道皺紋，一張?zhí)煺鏍€漫的臉立刻變成了一張老頭臉。我為自己的杰作得意的笑了。

聽(tīng)到我的笑聲，一家人都被吵醒了，爸爸媽媽走出房間一看，也大笑起來(lái)。這時(shí)表弟也醒了，睜開(kāi)惺忪的眼睛莫名其妙的望著我們。等他意識(shí)到我們是在笑他的臉時(shí)，便用手在臉上一抹，立刻就變成了一個(gè)大花臉。我們笑得更厲害了，笑聲把爺爺奶奶都引來(lái)了，他們一看見(jiàn)表弟的模樣，也跟著笑起來(lái)。大家笑啊笑，笑得前俯后仰，笑得滿臉漲紅，笑得眼淚直流。

表弟跑到鏡子跟前一照，氣得直瞪眼睛，嚷著要找我算帳。他舉起灑水槍，一路追射我，我繞著沙發(fā)跑，在爺爺奶奶爸爸媽媽中間左躲右閃。灑水槍一路噴射，把大家的衣服都淋濕了，但大家都不生氣，還是哈哈哈地笑個(gè)不停，連小花貓也高興起來(lái)，蹦上跳下，妙妙妙地叫個(gè)不停。表弟更氣了，圓瞪的眼睛里淚水直打轉(zhuǎn)，他咬著牙，扁著嘴，沖著我直揮拳頭。這副樣子更是滑稽可笑，差點(diǎn)兒把我們笑背過(guò)氣去。

現(xiàn)在回想起這一幕，我心里都還在忍不住地笑，我永遠(yuǎn)也忘不了這件令人開(kāi)心的事。

敘事作文600字 篇8

又是一個(gè)寒冷的春節(jié)！

這是一年中最重要的節(jié)日，雖然天氣很冷，但是我許下了一個(gè)從未改變的溫暖愿望：爸爸媽媽，和好吧！

在我三歲時(shí)，爸爸媽媽第一次吵得很不可開(kāi)交。從那之后，爸爸媽媽就變的很冷淡了，不久之后，他們便離婚了。我的心也碎了，只有心痛兩個(gè)字可以形容。我菜飯不思，只有一件事吸引著我，那就是爸爸媽媽和好。自從有了那個(gè)想法后，我變了，變得乖巧了，我以為我的乖巧能使他們回心轉(zhuǎn)意。可是我錯(cuò)了，從那次吵架開(kāi)始，他們似乎不想再重新回到這個(gè)家庭來(lái)。

每當(dāng)放假時(shí)，他們就會(huì)問(wèn)我選擇去哪里？這個(gè)時(shí)候我真的很矛盾，去哪里呢？去爸爸那里，還是去媽媽那里？我不知道，更不確定，因?yàn)閮烧呶叶枷肴ァ?/p>

現(xiàn)在我住在爺爺奶奶家，雖然環(huán)境變了，可是心卻從未改變。在我腦海的深處，一直都保存著讓父母和好的心愿。那里還有一幅畫(huà)，就是爸爸媽媽拉著手，走在綠茵茵的草地上，開(kāi)心地笑著。這幅圖畫(huà)就是我的心愿：爸爸媽媽和好吧！

公園里，許多父母和自己的孩子嬉笑打鬧。看著看著，我的眼睛就濕潤(rùn)了，忍不住跑回家，撲到床上痛哭著。我內(nèi)心責(zé)怪他們，他們離了婚，自由了，可你們體會(huì)到我的感受了嗎？睡覺(jué)時(shí)，我還是會(huì)把父母和合影的照片放在身邊，然后一遍一遍地對(duì)自己說(shuō)：“他們還在一起，那該多好啊?！闭f(shuō)著說(shuō)著，我又哭了。夜里夢(mèng)見(jiàn)我和父母在一起，他們和好了。

在迎接新的一年時(shí)，我在心里許下了一個(gè)永恒不變的心愿，爸爸媽媽和好吧！女兒永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?，給我一個(gè)完整的家吧！

敘事作文600字 篇9

魔術(shù)真神奇，讓我們目瞪口呆，而我今日竟幸運(yùn)地觀看了魔術(shù)。

今天，我在挑戰(zhàn)作文100分的課堂上，楊老師給我們表演了一場(chǎng)生動(dòng)的魔術(shù)——火燒紙杯。在這場(chǎng)魔術(shù)中也明白了道理。

楊老師先拿起一個(gè)紙杯，又變出一個(gè)打火機(jī)，繪聲繪色地說(shuō)：“今天我要給大家便一個(gè)小魔術(shù)?！甭?tīng)這句話，教室里的氣氛立刻沸騰了起來(lái)，有的人諷刺地說(shuō)：“肯定不是好魔術(shù)，一定是騙人的?！庇械挠终f(shuō)又笑，嘰嘰喳喳，完全不放在心上，還有的卻靜靜等待……

魔術(shù)開(kāi)始了，老師的打火機(jī)點(diǎn)在紙杯底下，過(guò)了一會(huì)兒，紙杯轟然著火，老師見(jiàn)此情況后，立即踩了幾下紙杯，見(jiàn)到老師頭冒冷汗的樣子，我們不禁大笑起來(lái)。

接著楊老師拿起第二個(gè)杯子，用打火機(jī)燒了一下，這次，令人不可思議的事情發(fā)生了：盡管打火機(jī)的火力開(kāi)到最大最猛，杯底也焦了，但紙杯扔不著火。雖然有一些同學(xué)不理解，但是很快就有同學(xué)舉報(bào)第二個(gè)杯子有水，聽(tīng)了這些話我們恍然大悟，卻沒(méi)有思考的路線，為什么紙杯只有裝水才不會(huì)著火？我和同學(xué)們都想把這個(gè)問(wèn)號(hào)拉直。”

看見(jiàn)我們一頭霧水，老師哈哈大笑，對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，水在紙上，火燒紙后，水會(huì)吸收熱量，于是，紙把熱量?jī)核汀苯o了水，而水只達(dá)到100度，紙卻要達(dá)到180度，所以紙不會(huì)燒起來(lái)。”而打火機(jī)燒在水沒(méi)有的地方，自然會(huì)燒起來(lái)，但到水的邊緣又會(huì)從兩邊燒開(kāi)。

通過(guò)這場(chǎng)魔術(shù)，我終于明白了科學(xué)的奧秘是如此神奇，也明白了世間不缺少什么東西，只是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)東西的眼睛。

魔術(shù)真神奇。

敘事作文600字 篇10

我三歲的時(shí)候，爸爸早早的上班去了。只有我和奶奶在屋里，但是奶奶要出去買菜做飯，所以就我一個(gè)人在家玩游戲。

正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)門鈴聲在響，我從監(jiān)控上看見(jiàn)一個(gè)奇怪的男人。他長(zhǎng)著短頭發(fā)，長(zhǎng)胡子，穿著短袖，短褲。身高一米七。

他說(shuō)：“我是修空調(diào)的，你們家空調(diào)壞了?！蔽艺郎?zhǔn)備開(kāi)門時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)人沒(méi)帶工具。我并沒(méi)有開(kāi)門，因?yàn)楫?dāng)時(shí)身高不夠。我從監(jiān)控上看到那個(gè)人還在笑呢，鬼鬼祟祟的，背后還藏著膠布呢!一看就是人販子。我頓時(shí)嚇出了冷汗，心想：萬(wàn)一這人，是壞人呢?我越想越害怕，我小聲嘀咕著：“爸爸，要是你在就好了，我就不怕了，你在的話，他就不會(huì)來(lái)了?！?/p>

我遲遲不開(kāi)門，他以為沒(méi)有人，便離開(kāi)了，然后我就靜靜的等著，等到爸爸回來(lái)，我把事情一一說(shuō)了一遍。

還記得在幼兒園時(shí)，因?yàn)闆](méi)有父母，我很害怕，在那，同學(xué)們都喜歡欺負(fù)人，那天有個(gè)同學(xué)欺負(fù)我，我特別傷心，邊哭邊想：爸爸，如果你在就好了，他們就不敢了，他們也會(huì)道歉的。

當(dāng)我上學(xué)時(shí)，作業(yè)多的不能再多了，還有爸爸在上班。有幾道題我又不會(huì)，你又要24點(diǎn)才回來(lái)呢!媽媽也不會(huì)。爸爸，如果你在就好了，你在，就能給我講題了，我也不會(huì)馬虎了。這樣，第二天就不會(huì)被罰站了。

以前，你總是坐在我旁邊，看見(jiàn)我錯(cuò)一道題，就認(rèn)真的給我講，看見(jiàn)我不會(huì)，就慢慢的教我。父愛(ài)真?zhèn)ゴ?，如果沒(méi)有父親，我還不知道會(huì)怎么樣呢!我愛(ài)爸爸!

爸爸，如果你在就好了，直到如今我才發(fā)現(xiàn)父愛(ài)是多偉大呀，那一次，我的腿被滑出十厘米的傷，是你把我抱到醫(yī)院去的，你真是我心目中的英雄啊!但是爸爸總是以工作為主，但你卻不知道，我多么希望你在家啊!