精選新學(xué)期周記6篇

時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的新學(xué)期周記6篇，希望能夠幫助到大家。

新學(xué)期周記 篇1

這個(gè)暑期就這樣飛快的結(jié)束了，小學(xué)的三年時(shí)光也就這樣匆匆而過(guò)，現(xiàn)在我是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。

在上個(gè)學(xué)期中，我有很多次失敗，俗話說(shuō)：“失敗乃是成功之母”我為多次失敗總結(jié)了一個(gè)原因，那就是粗心了，因?yàn)榇中膶?dǎo)致我?guī)状慰荚嚳疾坏貌焕硐耄偸桥c一百分擦肩而過(guò)，我在這里給自己在新學(xué)期中也設(shè)定了幾個(gè)目標(biāo)，一是上課要認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，上課的四十分鐘對(duì)于學(xué)好每一門學(xué)科都是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，課堂筆記對(duì)于晚上做作業(yè)和復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí)也能起到一定的作用，二是當(dāng)天晚上預(yù)習(xí)第二天的課文，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)看一遍，要把知識(shí)消化下去，還要把明天上的課文全部預(yù)習(xí)一遍，把中心思想以及重點(diǎn)列出來(lái)，不懂的問(wèn)題帶到課堂去問(wèn)老師。

上個(gè)學(xué)期中，我的英語(yǔ)文和語(yǔ)文還不夠勤奮，在這學(xué)期中，我一定要多聽、多寫、多練、多讀。做到積極多發(fā)言。曾經(jīng)在書上看過(guò)一句名言：“書上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我一定會(huì)朝我的目標(biāo)前進(jìn)。

身為班干部的我在班上要起帶頭作用，幫助同學(xué)，遵守校規(guī)，班規(guī)，帶著同學(xué)們一起努力，爭(zhēng)取讓我們班取得更多的榮譽(yù)。

新的學(xué)期，新的開始，我要一步一個(gè)腳印學(xué)好每一門學(xué)科，爭(zhēng)取更上一層樓。

新學(xué)期周記 篇2

轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期到了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存一份記憶。

這一周，我們班開始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語(yǔ)、數(shù)、英、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來(lái)取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比，班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分，則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次，也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣，計(jì)劃落實(shí)到期中考試，目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒(méi)有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超過(guò)他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的`機(jī)會(huì)，若成功趕超，則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超成功，則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒(méi)人了，于是就定了一個(gè)年級(jí)前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！

最后一件事，和學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下（應(yīng)該可以這么說(shuō)），本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然，我們班也有不少會(huì)拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說(shuō)，最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說(shuō)圖紙”，目前正在我們班瘋搶當(dāng)中，這個(gè)周末借給了金B(yǎng)erlin，當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的，嘻嘻~~~

新學(xué)期周記 篇3

新學(xué)期伊始，每個(gè)同學(xué)都有自己新打算、新目標(biāo)，特別是在學(xué)習(xí)方面，大家都想有所起色。這就要求我們要全面地分析自己學(xué)習(xí)情況，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而有計(jì)劃、有步驟地邁向成功。

其中主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)分析：

首先是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。學(xué)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵，倘若你在學(xué)習(xí)態(tài)度存在問(wèn)題，就應(yīng)及時(shí)調(diào)整。必要時(shí)可以向老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教，請(qǐng)他們監(jiān)督；或者采用記日記方式自我監(jiān)督，每天晚上總結(jié)一次，看看自己當(dāng)天學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，還有哪些方面需要改進(jìn)。實(shí)踐證明，通過(guò)記日記督促自己，不但可以有效地提高自己自制力，還可以養(yǎng)成明辨是非好習(xí)慣。

其次是學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。如果你花費(fèi)不少精力，但成績(jī)總上不去，那就極有可能是由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)引起。此時(shí)你最好能把自己學(xué)習(xí)方法向老師、家長(zhǎng)或成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生介紹一下，請(qǐng)他們幫助你分析學(xué)習(xí)方法中得與失。再請(qǐng)他們介紹一些好學(xué)習(xí)方法，通過(guò)對(duì)比，找出你們學(xué)習(xí)方法之間差異，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這樣，你就可以采用更有效方法去學(xué)習(xí)。

再次是時(shí)間問(wèn)題。你學(xué)習(xí)時(shí)間安排是否合理？不妨列一個(gè)時(shí)間清單，記錄下你每時(shí)每刻都在干什么，然后根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況有計(jì)劃地使用你一天時(shí)間，每天晚上回顧檢查一下，自己時(shí)間分配是否合理，是否存在浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)象，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，這樣你就會(huì)成為一名惜時(shí)上進(jìn)好學(xué)生。只要你能從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時(shí)間三個(gè)方面來(lái)分析檢查自己，并逐漸地完善自己，在新一里，你定會(huì)在學(xué)習(xí)上有所起色。

新學(xué)期周記 篇4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，顧鋮巍起床了，太陽(yáng)要燒烤屁股了！”“哦……”我睜開那朦朧的雙眼，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈切，想從被窩里起來(lái)，可是這時(shí)的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘，只見紅色時(shí)針和分針形成了一個(gè)令我極不愿意看見的夾角，“媽媽米呀，七點(diǎn)了！”我立刻踹開被子，像屁股著火似的沖出家里。

終于到了學(xué)校，我看了看手表，“怎么才七時(shí)零五分，難道是家里的鬧鐘壞了？”我憤憤不平的坐了下來(lái)。光陰似箭，一下到了下午，這節(jié)是體育課，同學(xué)們排好了隊(duì)，來(lái)到體育課室?？审w育老師一點(diǎn)也不對(duì)我們客氣，一來(lái)就左右測(cè)試，“左”我立刻以0。001秒的速度轉(zhuǎn)向左邊，“向后轉(zhuǎn)”老師仿佛講了一句外國(guó)語(yǔ)，使我分不清左右，只能看同學(xué)的樣子轉(zhuǎn)。好不容易完成了測(cè)試，老師又向我們投出了一個(gè)“無(wú)理”的魔鬼訓(xùn)練——做二十個(gè)俯臥撐，我呆若木雞，心里長(zhǎng)嘆一聲：“嘔賣糕的，怎么第一天就那么慘！”但我沒(méi)有辦法，只好不甘情愿地做了起來(lái)，只聽見一個(gè)恐怖的聲音“開始”，大伙便開始做了起來(lái)“一下，二下，三下……”正當(dāng)我做到第八個(gè)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡，腰酸背痛，我沒(méi)法繼續(xù)做，可我心里想：哪泥，第一天老師就這樣，也太狠了！過(guò)了五分鐘，俯臥撐終于做好了，我仿佛做了一個(gè)“大手術(shù)”，只聽見“撲咚”一聲，我“癱瘓?jiān)诘亍薄?/p>

哎，開學(xué)的第一天我好“杯具”??！

新學(xué)期周記 篇5

在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我們的學(xué)校正式開學(xué)了！開學(xué)了我抱著好奇心急不可待地踏進(jìn)新校區(qū)的大門，映入我的眼簾的是一個(gè)陌生的環(huán)境。是好奇心牽引著我新教室門口。往里張望，又見到了那一張張熟悉的面孔，心里不由得多了一份親切感。

坐在教室里，我和同學(xué)們一樣，都想老師快點(diǎn)到來(lái)，這樣，就可以拿到新課本了。上課鈴終于被我們盼來(lái)了！聽到那走廊上咚咚的腳步聲，便知道了老師的到了。

老師嘮叨了幾句，就叫上十幾個(gè)同學(xué)到資料室去領(lǐng)課本……發(fā)課本了！先發(fā)到課本的同學(xué)，有的津津有味的欣賞著課本的內(nèi)容和插圖，有的坐在一塊兒討論著課本里的內(nèi)容……還沒(méi)發(fā)到課本的同學(xué)，欠著身子往前邊張望……課本發(fā)齊了，老師對(duì)我們進(jìn)行了一番教育；“新學(xué)期開始了，同學(xué)們一定要更加努力的學(xué)習(xí)，知道了嗎？”“知道了”我們響亮的回答著。下課鈴隨著我們的回答響了起來(lái)……

新學(xué)期周記 篇6

愉快的寒假過(guò)去了，五年級(jí)第二學(xué)期也隨著來(lái)了。

老師說(shuō)過(guò)，這一學(xué)期的時(shí)間很緊，再加上書的內(nèi)容又多。我們得提高學(xué)習(xí)效率了。既然這樣，我們何不定一個(gè)目標(biāo)等到畢業(yè)考試結(jié)束后，再和自己定的目標(biāo)相比較，看看自己努力了沒(méi)有，于是我也定下了一個(gè)目標(biāo)：考試的分?jǐn)?shù)一定都要考到八十分以上。這個(gè)目標(biāo)看上去很簡(jiǎn)單，但一旦做起來(lái)就很難了。所以，我又給自己定了幾條制度。

一、上課時(shí)不準(zhǔn)亂講話，除了和同學(xué)共同討論問(wèn)題。

二、及時(shí)完成作業(yè)，不拖拉。

三、上課認(rèn)真聽講，要積極舉手發(fā)言。

四、態(tài)度要端正，老師說(shuō)的話都要及時(shí)去做。

五、娛樂(lè)的時(shí)間不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，不能到網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等娛樂(lè)場(chǎng)所去玩。我想，做到以上這幾點(diǎn)，我想，考到我定的分?jǐn)?shù)，不是什么很難做到的了。但是一旦做起來(lái)，就有了難度，再加上我天生好玩，這些制度讓我做到，那也要用到九牛二虎之力。再想想，爸爸媽媽這么辛苦地養(yǎng)育我，他們把希望都寄托在我身上，我怎么能讓他們失望呢？想到這里，我，我的話又咽下去了。

五年級(jí)是畢業(yè)班了，成績(jī)的好壞是關(guān)系到我畢業(yè)后讀哪所學(xué)校：我決不會(huì)辜負(fù)老師，爸爸媽媽對(duì)我的期望！