元旦的周記13篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編精心整理的元旦的周記，歡迎閱讀與收藏。

周五，天氣一如既往地晴好，陽光慷慨地涌滿我們的校園。在這辭舊迎新的特殊日子，我們學(xué)校迎來了期盼已久的校園文化藝術(shù)節(jié)。下午第二節(jié)課，我們早早地去了新體育館，那里好壯觀呀！高大上的舞臺，寬敞的籃球場地面，我們像一只只安靜的小貓盤腿坐在班級指定位子上。放眼四周，已是人山人海，坐滿了三千多名學(xué)生。整個體育館沒有操場上的喧鬧聲，都井然有序的坐在自己的“地盤上”。我被窗外的藍(lán)天拉走了思緒，那一塊塊被玻璃分割的藍(lán)天，像一塊塊絲手帕，藍(lán)天上，停留著一些細(xì)碎而潔白的云塊，似一叢叢精致的繡花。

“親愛的老師們，同學(xué)們，下午好！”三位小主持人響亮地問候聲頓時把我拉回了藝術(shù)節(jié)的現(xiàn)場。此時，大家聚精會神地一起回顧校園的點點滴滴，以及獲得的榮譽(yù)。接下來，精彩的文藝演出開始了！有婀娜多姿的孔雀舞，有活潑可愛的“小虎隊”，還有調(diào)皮的“小青龍”，節(jié)目豐富多彩。

笑點最多的節(jié)目當(dāng)屬游戲環(huán)節(jié)，讓我們每個人都回味無窮。同學(xué)和班主任的互動游戲“氣球爆爆爆”，把全場的氣氛拉到了極點，低年級同學(xué)為自己班級加油加得熱火朝天，整個體育館熱血沸騰，早已驅(qū)走了冬天的寒流。接下來，我們組的游戲“1、2汪汪汪”也玩得非常嗨。游戲規(guī)則：每班隨機(jī)抽一個學(xué)號，上臺做游戲。凡逢3的單數(shù)，倍數(shù)都得“汪”，考驗我們的思維靈敏度。我班抽到13號xx同學(xué)，她一上臺，我們都替她捏把汗，我在下面為她祈禱，希望她過五關(guān)，斬六將，能為我們班爭光。可遺憾的是她第一局就被OUT了，或許是太緊張的緣故，她自己也郁悶至極，一頭霧水。

我們組的大合唱《校園的早晨》，把藝術(shù)節(jié)拉上了高潮，清晰的歌詞，嘹亮的歌聲，掌聲不斷，讓我們過足了“明星”癮。

最后激動人心的頒獎典禮開始了，我們拔長耳朵聽著自己班級的名字?！皟?yōu)秀組織獎”，哇，萬歲！我們的集體榮譽(yù)真的來之不易，頓時讓大家吃了顆“定心丸”?；氐浇淌遥覀兪盏搅死蠋煹摹懊厶峭琛?。我把糖踹在兜里，等著回家和爸爸媽媽一起分享。

在歡聲笑語中，我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，迎接嶄新的一年。

如悄無聲息的冬雪，似瀝瀝的春雨，日子一頁一頁靜靜地翻過。轉(zhuǎn)眼間，20xx年悄悄地走了，新的一年也正輕輕地來了。

我坐在窗旁，靜靜地翻閱著手中的日歷，看著元旦的日子將近了，我慨嘆人生苦短，時光不留人?；貞浲簦诤舆呁嫠紧~的我，正在搖頭晃腦地跟老師讀著李白的《靜夜思》的我，正在耳聽著媽媽那煩人的教誨，心卻在想著《哆啦A夢》里的故事的我······仿佛一切都只發(fā)生在昨天，而不是長長的十幾年。俱往矣，以前的美好時光都已經(jīng)過去，新的一年，新的希望，我不該留戀于過去，而是要去抓緊時間去學(xué)習(xí)(當(dāng)前的主要任務(wù))，別讓時間再從指間溜走。

窗外人聲沸騰 ，一片熱鬧非凡的景象。難得的熱鬧 ，我放下日歷，揉揉發(fā)痛的額頭，緩緩走出房間，去感受熱鬧的氣氛。

街上可不是一般地?zé)狒[，真可謂：“一元復(fù)始，萬象更新?！蔽衣接诓叫薪珠g，感受著“紅”地氣息。一個個大紅燈籠高高掛起，紅得熱烈，一件件紅色地衣裳襯在人們身上，紅得熱情，一幅幅紅色地對聯(lián)緊緊貼在門兩邊，紅得耀眼。一片紅色地海洋，一片喜慶地氣息蕩漾在大街小巷之中，洋溢在人們微笑地臉中。體會著元旦地氣息，我知道元旦已經(jīng)近了，近了，人們正在歡喜地期待著······作文

瀏覽著周圍地景象，我已不知不覺地步入了商業(yè)街。商業(yè)街地景象與步行街地景象完全不一樣，真是“一個轉(zhuǎn)身一個樣，一個地方一副景象”。

剛剛走進(jìn)商業(yè)街，我就聞到一股競爭激烈的“火藥味”，完全沒有步行街的輕松。仔細(xì)一瞧，兩旁的各大商場都打起了“大優(yōu)惠”的招牌。還是“一年春作首，萬事公為先”即使是臨及元旦，也絲毫不放松。看著各大商場的職員都認(rèn)真專注、笑容滿面地迎接著一位又一位顧客，我心忽地一熱，為他們的敬業(yè)精神所感動。他們是多么敬業(yè)，即使是元旦大家放假回家過節(jié)的日子，他們?nèi)ナ冀K堅守著自己的崗位。想到即將來臨的期末考試，我大步回家。我要學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神，即使元旦也不能忘記自己的任務(wù)好好復(fù)習(xí)，考個好成績來慶祝元旦，迎接春節(jié)。作文

新的一年，新的一天，我定會跨上一個新的臺階。

一眨眼，就到了我們XX生涯的最后一個元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們XX年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為元旦的詩歌朗誦做準(zhǔn)備。

終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。章校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的XX年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。例如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年的1月1日都出來危害百姓，吃百姓的的東西，搶百姓家的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人慈悲便告訴人們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是從此以后人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們XX年級準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學(xué)生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

元旦來了，又是一個舉國歡慶，歡天喜地的節(jié)日……但是我的元旦卻不那么快樂，對我來說這真的是一個難忘的元旦啊。

元旦那天，我本來與王子鍇約好上午八點半到圖書館去，不見不散，看一會兒書后，再到他家慶祝他過生日?？蔁o奈，元旦那天，媽媽要去上班，爸爸倒是放假的，可他卻早不去 ……此處隱藏4120個字……接著又把面粉倒了進(jìn)去，然后將糯米粉放了進(jìn)去，最后把白糖灑了下去。開始和面了，只見阿姨左一下又一下，重復(fù)著兩個動作，不一會兒面團(tuán)揉好了，變成了均勻的淡黃色，阿姨又把面團(tuán)分成一個一個的球體，叫我們來揉，接著她又去做其他的事了。

我和表姐表妹一起聽話的捏出了十幾個圓餅。好簡單哦！我先把球體放在手中，然后開始一邊揉一邊壓下去，這樣一個圓餅就做好了。因為太單調(diào)無聊了，而且面團(tuán)還有一點點，所以我提議做一些星星形狀的吧？大家和我同感，于是都同意了。做星星就沒有做圓餅?zāi)敲春唵瘟?，我們要先把球體壓成圓形，然后把圓形捏成一個水滴形，接著再在水滴的尖角邊上捏成一個角，在角邊上在捏一個角，如此類推，就做成了五角星，我們一共做了六個，終于完成了。表姐叫阿姨來煎，阿姨忙放下手中的活，來幫我們煎南瓜餅，那一個個南瓜餅在阿姨的手中翻來覆去，都變成了亮晶晶的金黃色，還鑲了一圈黑色的邊框，馥郁的香氣撲面而來，令人垂涎三尺。

阿姨把星星的南瓜餅放在藍(lán)色的大盤子里。我問她們：“你們看，是不是很像夜空？”“嗯！”表姐點點頭說?！暗纫幌拢∵€缺這個東西！”說完，表姐拿起一個圓形的南瓜餅，狠狠的咬上一大口，再把沒吃完的一點點放在了最上面說：“看！月亮！”“真的！這樣就更像夜空了?！?/p>

這時表妹吞了吞口水問：“可以吃了嗎？”說著自己把“月亮”吃了，還說：“冷了就不好吃了！”

“耶——”從初一（3）班的教室里傳來一陣高興的歡呼聲，這是在干什么呀？原來老師剛給同學(xué)們宣布：“下午要開慶元旦聯(lián)歡會了，誰想表演節(jié)目都可以?！边€可以帶各種各樣的零食吃呢。同學(xué)們能不高興嗎？

為了下午的聯(lián)歡會，我們還特意給教室“打扮”了一下，老師讓我和徐啟博找了一些同學(xué)一起在黑板上寫上了“歡、慶、元旦四個大字，在字旁畫了一些美麗的小花小草，又畫了一串又大又紅的鞭炮，一些五顏六色的圓形氣球，黑板終于布置好了。其他同學(xué)又在兩個燈中間拉了一條拉花，上面掛上幾個彩色的氣球，一個五彩繽紛的教室展現(xiàn)在了大家的面前。我們又把所有的課桌圍成一個圓圈，教室中間空出一個大場地，是表演節(jié)目的”舞臺“。一切準(zhǔn)備就緒，我們便迫不及待地等著聯(lián)歡會的開始。

到了下午，同學(xué)們都帶來了五花八門的小零食，第二節(jié)課時，我們盼望已久的聯(lián)歡會終于開始了。首先由主持人周宗陽和李一鳴，李嘉俊和沈丹陽講話：”歡慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始?！拔覀兏吲d、激動地歡呼雀躍。一共有十四個節(jié)目，先是由趙曉曉和三位同學(xué)朗誦一首優(yōu)美動聽的詩歌，緊接著姚欣朗誦了一首詩《獻(xiàn)給黨》。李佳思、張力丹她們四人朗誦《春天是是什么》，她們的聲音優(yōu)美動聽，都得到了同學(xué)們的贊美和掌聲……

最讓我喜歡的節(jié)目是羅溪玉表演的吹葫蘆絲，聲音悅耳動聽，剛才吵吵鬧鬧的教室立刻變的靜悄悄的，掉根針都能聽見。我想一個小小的葫蘆怎能吹出這么美妙的聲音呢？忍不住嘖嘖贊嘆。真是讓我們大飽耳福啊。接下來是付競瑤表演樂器——吹長笛，全班鴉雀無聲，大家靜靜的聽得著了迷，都被著悠揚的笛聲陶醉了。付競瑤吹完后，全班響起了雷鳴般的掌聲。

最后該我給露一手了，給大家表演街舞，我邁著輕松自如的腳步，非常歡快的給大家跳了起來，表演完后伴著同學(xué)們熱烈地掌聲，我激動的回到了座位上。最后主持人宣布：”歡慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝大家新年快樂?！?/p>

雖然聯(lián)歡會結(jié)束了，但是那陣陣歡聲笑語依然留在我的心中，期盼著下一次更加精彩的聯(lián)歡會。

今天下午學(xué)校展開了一個活動，讓六年級同學(xué)去文化中心仔細(xì)學(xué)習(xí)一下張家港文化，每班只有20幾個人，我很榮幸可以進(jìn)到這次活動中。

我們乘著小車很快就來到了目的地——文化中心。我們先來到了城市館，首先是一個阿姨來帶領(lǐng)我們，我們一開始來到了一面墻，這上面都布滿了各個獎項，阿姨說其中有三個是最有代表性的是：全國文化先進(jìn)市、全國文明城市和聯(lián)合國人居獎。阿姨還介紹道我們張家港連續(xù)四屆被評為文明社會。這讓我知道了原來張家港正是名副其實的文明城市。

接下來我們走進(jìn)大廳，我發(fā)現(xiàn)大廳中央有一副畫，是由紫砂泥制作而成，還刻了兩個大字“暨陽”，現(xiàn)在還有好多地方用暨陽命名，比如：暨陽高中、暨陽路、還有暨陽湖……這張畫旁邊還有另一張圖名叫“古村遺跡”看到這道題阿姨就問我們這片古村有多少年的歷史?

有人說1000年、有人說20xx年、還有人說3000年……可是阿姨一直搖著頭，直到8000年，阿姨才說對了。咦?怎么會有8000年的歷史?！渡舷挛迩辍芬簿?000年看來這個古跡更古老啊!

接下來我們?nèi)チ硕?，二樓的主要類容是模型，這些模型在燈光的照耀下格外美麗，這些模型上還標(biāo)記了一些地名和公園。

為這次參觀最讓我難忘的事兩幅圖片，分別有一個指證人來證明日本的屠殺。第一個是在一會人家的院子里，圖片上清晰的可以看出有幾十個坑，還有一個地方是田野，那里有一個小溝，據(jù)說哪里殺害了上千個人，被人稱為“千人坑。”這讓我想到了當(dāng)時日本的殘忍、血腥。而我們現(xiàn)在的輝煌都是用戰(zhàn)士們的鮮血換來的。這讓我知道了張家港還有這樣悲慘的歷史。

最后我還看到“奮斗進(jìn)取，負(fù)擔(dān)奮起，自加壓力，敢于爭先?！边@十六個大字，這句話我必須的銘記在心里。

坐在回奶奶家的車上，我還陶醉在聯(lián)歡的精彩歡樂中，陶醉在老師繪聲繪色的演講中，陶醉在充滿同學(xué)歡聲笑語的游戲中，陶醉在……

上午，經(jīng)過兩節(jié)課的期盼，我們的聯(lián)歡開始了。兩面黑板都被女生打扮的漂亮極了，角柜上繞滿了金絲，拉花和五顏六色，大小不一的氣球。講臺上成了氣球的“領(lǐng)地”，長的，小的，圓的，玉米形狀的，應(yīng)有盡有。黑板下掛著26個小氣球，像葡萄似的，聽說是做游戲用的。

三位主持人報了幕，第一個節(jié)目開始了，是由張穎、齊炳森、董楚涵和劉月表演的三句半。雖然有點忘詞兒，但語言很幽默，讓同學(xué)們哄堂大笑。也許，這就是她們的目的吧！

第二個、第三個……過了一會兒，就演到了樊睿與樊艷飛的雙簧。她倆都想整整對方，自己反而也被整了。樊艷飛把樊睿說成豬。他說“耳朵大些，大些，再大些”樊睿就在前面用手在耳朵旁越伸越長。因為豬耳朵大，鼻子也大，眼睛卻很小，樊睿氣的把樊艷飛推倒了。我們都把肚子笑疼了，也止不住自己的笑聲。

歡聲笑語過后，老師的演講觸動了我們的心靈。文章寫的很感人，老師讀得更是動情。那一刻，全班鴉雀無聲，與剛才的嬉鬧喧嘩，形成了強(qiáng)烈的對比。就連平時最管不住自己的康超，都深深地被老師的話語吸引了。教室里，靜靜的，只聽見老師的聲音。聽著聽著，我又關(guān)不緊“小水龍頭”了。淚水一滴一滴往下掉。在杜怡冉安慰我的時候，樊睿她們的“小報告”引起了老師對我的關(guān)注。老師的目光瞅得我臉頰發(fā)熱。我又好氣又好笑，哭笑不得地說“告密！告密！”

這段小插曲，并沒有影響我們歡慶元旦的主旋律。

男生的三句半出場了！最最辛苦獎非他們莫屬?。∫驗橥~，白說了四五遍。可喜的是，最后一次終于說好了！要不，他們一定會累暈吧！呵呵！

“呵呵……”陶醉在元旦聯(lián)歡會的我不禁笑出了聲。這時，爸爸突然叫我：“樂啥呢？下車吧！到家了……”