開(kāi)學(xué)第一周的周記匯編15篇

時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一周的周記，歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)第一周的周記1

假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。

今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了。

在上個(gè)學(xué)期中，無(wú)論是整個(gè)學(xué)校，或是學(xué)生個(gè)人，都取得了很多令人欣喜的成績(jī)。但是，那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，朝自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應(yīng)該要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢(shì)完全的發(fā)揮出來(lái)，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活，并且都取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

我堅(jiān)信，只要我們努力去做、去奮斗，目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。

今年，我們學(xué)校將會(huì)迎來(lái)60周年的校慶。

我校是一所歷史老校，在整個(gè)浦東新區(qū)，乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)年頭。在這期間，她曾經(jīng)輝煌過(guò)，也曾經(jīng)沒(méi)落過(guò)。但是，無(wú)論怎樣，她都走了過(guò)來(lái)。

作為一名楊思人，我們應(yīng)該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習(xí)、生活，我們是幸福的。

但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也同樣背負(fù)歷史賦予我們的使命：如何復(fù)興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。

去年，我校已經(jīng)通過(guò)了“文明單位”以及“三星級(jí)行為規(guī)范示范?！钡尿?yàn)收工作，這些振奮人心的消息，說(shuō)明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個(gè)上升的階段中。這些，都是可喜的。

我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，在不久的將來(lái)，我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。

開(kāi)學(xué)第一周的周記2

今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書(shū)包，穿著整齊的校服，高高興興地來(lái)到學(xué)校。

一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。

走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。

不知不覺(jué)，上課鈴聲打響，我們靜靜的等著老師的到來(lái)。

教室門(mén)口出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺(tái)，她————就是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到我們?nèi)?）班的課室。

首先鐘老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況，接著，鐘老師又向我們強(qiáng)調(diào)幾件事情，然后，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì)神地閱讀著課本。

外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。

開(kāi)學(xué)第一周的周記3

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過(guò)去了，這個(gè)星期很有意義，因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活和小學(xué)生活極大的差異，更讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活的辛苦。

這五天來(lái)，除了開(kāi)學(xué)的第一天還是非常輕松的以外，其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的，苦的就是每一節(jié)課上完之后，作業(yè)就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增高一層，沒(méi)上完一節(jié)課，我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來(lái)趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)于小學(xué)的生活來(lái)說(shuō)，真得是天地之差！當(dāng)然，我也知道過(guò)了初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，初中的下課只是一個(gè)幌子，沒(méi)有時(shí)間休息，而這也只是一個(gè)小小的開(kāi)端，以后的每一天都會(huì)比現(xiàn)在更加繁忙，我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從楊苗小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，還無(wú)法和初中接上軌，畢竟我從來(lái)沒(méi)真正了解過(guò)初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞，說(shuō)熟悉，但是我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到過(guò)，也沒(méi)想到自己已經(jīng)能離這個(gè)詞這么近了，只有當(dāng)我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個(gè)字沒(méi)有距離的時(shí)候。在這段時(shí)間里，我也許會(huì)一直很忙，因?yàn)槲疫€沒(méi)為初中的一切擬定一份詳細(xì)的計(jì)劃書(shū)，如果不是因?yàn)榻裉欤乙苍S有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事，我準(zhǔn)備在初中的時(shí)候大大增加閱讀量，因?yàn)槲覀円郧暗睦蠋熃?jīng)常和我們說(shuō)初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細(xì)聽(tīng)講，不能漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時(shí)記下老師所講的，課后好好復(fù)習(xí)，如果可以的話，我準(zhǔn)備買(mǎi)幾本有關(guān)的練習(xí)來(lái)看，來(lái)做，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我希望在初中我會(huì)想那太陽(yáng)一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠(yuǎn)，沖破終點(diǎn)！

我要好好迎接我的初中生活，努力按照計(jì)劃上的實(shí)行！

開(kāi)學(xué)第一周的周記4

轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

上了初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門(mén)。

因?yàn)樯狭顺跻涣?，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考

開(kāi)學(xué)第一周的周記5

假期的時(shí)間從來(lái)都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，開(kāi)學(xué)的日子絕對(duì)是突如其來(lái)的。

如今，我已經(jīng)坐在了高一九班的教室里，有認(rèn)識(shí)的幾個(gè)老同學(xué)，但我們只是打聲招呼微笑一下，時(shí)間啊，時(shí)間真是賊啊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)把我們的說(shuō)不完的話偷走了。

新的班級(jí)體里什么都是新的，同學(xué)是新的，教師是新的，我呢，也已經(jīng)更新了。以前的我，上課看小說(shuō)，上課睡覺(jué)，接教師話茬，給教師找事，放學(xué)后不回家，去找我那幫“兄弟”一起去打架，去喝酒，去唱歌……那時(shí)，我就是一個(gè)混子，可是，我意識(shí)到了這樣是沒(méi)有盡頭的，沒(méi)有出路的，我漸漸意識(shí)到了，學(xué)習(xí)，上高中，上大學(xué)才是一個(gè)學(xué)生的應(yīng)有的目標(biāo)！于是，我改變了，在開(kāi)學(xué)的日子里，跟著時(shí)間 ……此處隱藏1559個(gè)字……考上大學(xué)，三年后每個(gè)人都是神采奕奕的大學(xué)生……”雖然軍訓(xùn)很累，雖然教官很?chē)?yán)，雖然我們個(gè)個(gè)都很調(diào)皮。但這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個(gè)人之間彌久不散。

“捷報(bào)頻傳”這四個(gè)字深深地印在我得心里。謝謝他對(duì)我們不求回報(bào)的付出。這以后我們大家可能又要分開(kāi)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和俄語(yǔ)的不同選擇，讓我們只當(dāng)一周的同學(xué)。也只一周，我就已經(jīng)喜歡上這個(gè)高價(jià)班，喜歡上這個(gè)學(xué)校。

博學(xué)，篤志，明德，求真。

我會(huì)好好學(xué)習(xí)，三年后一定是一個(gè)全新的我！

開(kāi)學(xué)第一周的周記11

開(kāi)學(xué)第一周的教學(xué)任務(wù)是地球和地球儀。完成教學(xué)任務(wù)后，有以下體會(huì)。

成功之處：

1、學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)基本清楚，基本清楚各環(huán)節(jié)的課堂要求，大多數(shù)學(xué)生能主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。

2、大多數(shù)學(xué)生通過(guò)閱讀教材能基本完成預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)的大部分內(nèi)容。

不足之處：

1、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)中的問(wèn)題設(shè)計(jì)需要進(jìn)一步完善，個(gè)別問(wèn)題學(xué)生不能夠通過(guò)預(yù)習(xí)完成，如經(jīng)線和緯線的特點(diǎn)等。

2、本節(jié)課內(nèi)容比較抽象，學(xué)生不能夠及時(shí)理解，也不能掌握本節(jié)課主要知識(shí)點(diǎn)，展示時(shí)做不到脫稿展示，也不能非常好的完成達(dá)標(biāo)檢測(cè)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)效果不是非常好。

通過(guò)本節(jié)課教學(xué)我認(rèn)為，對(duì)于剛上初中的七年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，剛接觸地理學(xué)科，地球和地球儀這節(jié)內(nèi)容對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)，完全由學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)和小組討論不能夠達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)，教師在個(gè)別知識(shí)點(diǎn)的處理上應(yīng)以講解為主。讓學(xué)生有一個(gè)適應(yīng)學(xué)科特點(diǎn)的過(guò)程。

開(kāi)學(xué)第一周的周記12

過(guò)完了這一天，開(kāi)學(xué)的第一周就也結(jié)束了，時(shí)間過(guò)得真快??！仿佛昨日還是暑假的第一天，真留戀暑假呀，在暑假里，每一天都在玩，每一天都能睡懶覺(jué)，每一天作業(yè)都很少，壓力也不大。但是，暑假一眨眼就過(guò)去了，仿佛只有一天的時(shí)間。但是，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，雖然壓力也不很大，但是總感覺(jué)還是離不開(kāi)暑假。我們只能盡力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)新的老師，適應(yīng)新的科目。這是一個(gè)過(guò)渡過(guò)程，只有你在第一周適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活，才能在以后的學(xué)習(xí)生活中奮發(fā)向上，學(xué)習(xí)才能更好。

那么，怎么才能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活呢？我認(rèn)為，只有擺脫假期綜合癥，每一天早睡早起，給自己一點(diǎn)壓力，甚至更多，才能逐漸在這一周內(nèi)學(xué)會(huì)如何化解壓力，因?yàn)橐院蟮膲毫?huì)更多，只有你學(xué)會(huì)把壓力化成動(dòng)力，才能在這一學(xué)期學(xué)習(xí)步步高，成績(jī)優(yōu)異，離夢(mèng)想更近一步！

開(kāi)學(xué)第一周的周記13

9月7日星期六天氣：晴

星期一的時(shí)候，是我們正式開(kāi)學(xué)上課的日子。當(dāng)我背著有一些分量的書(shū)包跨進(jìn)這個(gè)陌生的校園時(shí)，我已經(jīng)成了一名初中生。而在我身后，小學(xué)成了永久的回憶。說(shuō)實(shí)話，五六年級(jí)所渴望的初中生活已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，可是現(xiàn)在，我卻有許多的不舍。不舍得那四十五張熟悉的笑容，不舍得五十四人一起為比賽拼搏、努力、流汗的'情景，不舍得把記憶相冊(cè)鎖入箱子里，更不舍得忘記他們的名字……沒(méi)辦法，人總是要長(zhǎng)大的，不想長(zhǎng)大的意志終究還是抵不過(guò)時(shí)間的力量。所以，我們要珍惜時(shí)間，珍視我們之間的回憶。

時(shí)間的不斷推進(jìn)，我逐漸融入這個(gè)新的集體，認(rèn)識(shí)的同學(xué)多了起來(lái)。也在嘗試著適應(yīng)這里的生活。一開(kāi)始，我對(duì)于自己的目標(biāo)、理想還有學(xué)習(xí)計(jì)劃感到迷茫。給我的感覺(jué)就像是我走在一個(gè)無(wú)人的道路上，突然起了霧，看不清楚，只好走一步算一步了。不過(guò)現(xiàn)在好了，我發(fā)現(xiàn)了自己今后努力的目標(biāo)也是我的理想了，或許我也應(yīng)該比以前更加的努力，向著我自己的目標(biāo)奔去。畢竟我還有許多的伙伴在前方的路口等著我呢！我可不能在這里停了下來(lái)，否則會(huì)追不上他們的腳步的！加油，為新的學(xué)期而努力吧，讓自己變得更加的優(yōu)秀！

開(kāi)學(xué)第一周的周記14

開(kāi)學(xué)第一周，交了很多的新朋友，很快熟悉了新的環(huán)境。在這一周里，我仔細(xì)觀察了各位老師的特點(diǎn)或講課的特點(diǎn)，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

語(yǔ)文老師——帶動(dòng)力

語(yǔ)文劉老師講課最大的特點(diǎn)就是很有帶動(dòng)力。以前我不太喜歡語(yǔ)文，覺(jué)得語(yǔ)文很沒(méi)勁，而且很難，一般上課精神都不太集中。開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課，老師聲情并茂的聲音讓我一下子來(lái)了精神，老師講的非常清晰明白，讓我的思緒不再那么的亂，清楚地記下了課文的重要部分，和知識(shí)點(diǎn)。這是我第一次聽(tīng)到語(yǔ)文課居然也可以講得這么好，讓我不再抵觸語(yǔ)文學(xué)習(xí)，覺(jué)得語(yǔ)文其實(shí)并不難。我會(huì)繼續(xù)學(xué)好語(yǔ)文，不會(huì)讓老師失望的，要不然也太對(duì)不起老師那么精彩的講課了。

英語(yǔ)老師——競(jìng)賽中學(xué)習(xí)

英語(yǔ)老師教學(xué)法法也很好，就是每節(jié)課前都會(huì)來(lái)一個(gè)英語(yǔ)單詞的小競(jìng)賽，答得又快又對(duì)的話，就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。因此，同學(xué)在每節(jié)課前，都會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí)要考的單詞，不會(huì)再出現(xiàn)不背單詞的情況，這樣既把單詞背熟了，又得到了獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)習(xí)就會(huì)更有樂(lè)趣。

歷史老師——幽默

歷史老師的特點(diǎn)就是非常的幽默。第一節(jié)課，老師先介紹自己，讓大家認(rèn)識(shí)一下自己。老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字：王玲，同學(xué)們都在底下說(shuō)老師名字很好聽(tīng)啊，老師沒(méi)有說(shuō)話，有在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字，讓全班都哄堂大笑，寫(xiě)的是——亡靈。老師說(shuō)：我的父母好有才啊，給我起了一個(gè)這么好的名字。很幽默吧，還有呢，在上課的時(shí)候，別的班在放《我要飛得更高》這首歌，歌聲很大，傳到了我們班，歌聲正唱到了“我要飛得”老師正講著課，聽(tīng)到聲音就接了下去“更高”。

接著老師說(shuō)不能飛了，再飛就全飛到外面去了，那誰(shuí)還聽(tīng)我講課呀。說(shuō)著把門(mén)關(guān)上了。老師時(shí)不時(shí)的小幽默是我喜歡上了歷史。這是我目前觀察到的老師的特點(diǎn)和老師講課的特點(diǎn)，我相信每個(gè)老師都有每個(gè)老師獨(dú)特的教學(xué)方法，都是為了讓我們能夠?qū)W習(xí)好，將來(lái)做一個(gè)有用之才，我們可不能辜負(fù)了老師的期望啊。

開(kāi)學(xué)第一周的周記15

陽(yáng)光已不再火辣，空氣已不再燥熱，校園已不再寂靜，時(shí)間的齒輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，兩個(gè)月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來(lái)了新的起點(diǎn)——高一。

或許我還了解高一生活，或許我還無(wú)法適應(yīng)，或許我還不能做一名合格的高一生，但時(shí)間卻不允許徘徊。我即將邁入高一的門(mén)檻，不管這一步有多么的艱難，我都必須前行。

高一的學(xué)習(xí)生活，每一天都會(huì)像初三一樣辛苦，甚至?xí)^(guò)初三，哪怕我還在猶豫，但我不會(huì)退縮。小升初時(shí)，我曾想過(guò)初中再也沒(méi)有小學(xué)時(shí)的輕松，但現(xiàn)在想來(lái)初中生活我不也一樣過(guò)的五彩繽紛嗎？再過(guò)三年的我，回想高一生活會(huì)發(fā)現(xiàn)這三年的緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活在我成長(zhǎng)的道路上也是一道不可缺少而別樣的風(fēng)景。

如果說(shuō)初中學(xué)習(xí)我們需要盡力而為，那么高一我們就需要竭盡全力。高一固然辛苦，但我相信只要學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，時(shí)間計(jì)劃合理，定會(huì)輕松些許。三十六中的教學(xué)方法很特別，我們提前預(yù)習(xí)并且做老師親自編寫(xiě)的預(yù)習(xí)案，這對(duì)我這樣預(yù)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有形成的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)極好的機(jī)會(huì)。我會(huì)謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)，盡快養(yǎng)成習(xí)慣。四十五分鐘的課堂對(duì)于我們十分重要，集中注意力是關(guān)鍵，我會(huì)緊跟老師的腳步，做到不漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不放過(guò)一個(gè)問(wèn)題。初中時(shí)我的成績(jī)還算可以，擦邊考進(jìn)了三十六中，在這里一切都會(huì)重新洗牌，一切都還沒(méi)有定數(shù)，但我相信只要勤奮刻苦，就一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的成績(jī)！

不管我是否還在彷徨、惆悵，新的旅程已悄然到來(lái)了，我一定會(huì)盡快適應(yīng)這

段旅程。讓我們準(zhǔn)備好行

囊，微笑面對(duì)前方未知的路吧！