【精選】小學(xué)周記9篇

時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的小學(xué)周記9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)周記 篇1

這個(gè)星期的星期一和星期五，我們都有科學(xué)課，太開心了!

星期一，老師走進(jìn)教室，開始上課了，老師給我們講了一個(gè)故事;從前有一個(gè)叫杰克的人，他有個(gè)朋友，是個(gè)魔鬼。杰克沒有錢，他想喝酒，他想到了一個(gè)好主意，他請(qǐng)魔鬼喝酒，他跟魔鬼說讓魔鬼先變成5個(gè)硬幣，等到老板不注意了，你再變回來。魔鬼同意了，杰克拿出了一條金勾色的封條，把魔鬼封住了，魔鬼再也出不來了。后來，杰克死了，他的靈魂去了天堂，天堂不讓他進(jìn)，杰克的靈魂又去了地獄，地獄也不讓進(jìn)。

故事講完了，我們開始做實(shí)驗(yàn)，首先把老師發(fā)的4個(gè)連在一起的南瓜卡片一張一張的做成禮物盒。把電池盒開磁連接在一起，老師還讓我們準(zhǔn)備了電池，把電池裝上去，打開天關(guān)把電源放進(jìn)去，一下子禮物盒就亮起來了，變成了一盞漂亮的南瓜燈。

小學(xué)周記 篇2

我在一個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)。我們的學(xué)校就像“回”字型迷宮。

每天，我一走進(jìn)學(xué)校就看見前操場(chǎng)左邊的文化長廊。那兒的花五顏六色、芬芳撲鼻。在文化長廊的一角，孔子爺爺?shù)乃芟裨谙蛭覀儞]手呢！

再往前走，就是我們高大明亮的教學(xué)樓了。教學(xué)樓的后面就是我們做早操的地方。我們的每一間教室都是那么的明亮，那么的干凈。我們坐在里面讀書，感到非常的開心。

再往后走，就是我們的后操場(chǎng)。每到星期一我們都會(huì)到后操場(chǎng)上舉行升旗儀式?？粗r艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，我的心覺得很自豪。

這就是我的校園，我愛我的校園。

小學(xué)周記 篇3

9月1日的早上，我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學(xué)校讀書，我跑到學(xué)校的門口，就看見很多同學(xué)回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看見其他同學(xué)在教室里很開心地說話。

不久，有一位年輕的教師進(jìn)了我們的教室里，說：“各位同學(xué)你們好！”我們也對(duì)教師說；“教師好”教師又說“同學(xué)們，你們的語文教師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐教師”吧！我們就興高采烈地一起叫“徐教師”好，不久，很多哥哥把三年級(jí)的書全部都搬到我們的教室里，我們就趕快坐好，不一會(huì)兒，教師把新書發(fā)給我們后就在書里寫名字，寫完名字后，教師叫我們搬凳子下去操場(chǎng)聽去“聽開學(xué)典禮”，我們就聽教師的話把凳子搬到操場(chǎng)上聽“開學(xué)典禮”心里又興奮又開心，因?yàn)?，有新書發(fā)，又能參加開學(xué)典禮，還可以和同學(xué)下課說話，所以我覺得很開心。開學(xué)典禮的時(shí)候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。

?。￠_學(xué)了，這是多么愉快。

小學(xué)周記 篇4

三年級(jí)一班有學(xué)生56名，經(jīng)過訓(xùn)練，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的進(jìn)步，上課能懂得怎樣聽講，知道按老師的要求完成作業(yè)，能上課積極舉手回答問題，同學(xué)之間能互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相團(tuán)結(jié)。

一、基本情況分析：

三年級(jí)一班有學(xué)生56名，經(jīng)過訓(xùn)練，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的進(jìn)步，上課能懂得怎樣聽講，知道按老師的要求完成作業(yè)，能上課積極舉手回答問題，同學(xué)之間能互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相團(tuán)結(jié)。個(gè)別學(xué)生知識(shí)的掌握較差，有些學(xué)生現(xiàn)在還是不會(huì)閱讀課本，注意力不集中，理解能力較差，因此，在今后的教學(xué)中，要注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。

二、取得的成績和經(jīng)驗(yàn)：

1。學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的`過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

2。學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

3。學(xué)生初步形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步形成觀察、分析及推理的能力。

4。學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

其他的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)：

1、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕叹?、學(xué)具。讓學(xué)生在實(shí)踐中去獲得知識(shí)。直觀有效地利用多媒體的聲、像、色，把抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)變成生動(dòng)活潑的具體形象，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在數(shù)學(xué)課教學(xué)中，教具和學(xué)具的選用是否恰當(dāng)，對(duì)于學(xué)生獲取知識(shí)的影響，體現(xiàn)的很明顯。讓學(xué)生用學(xué)具盆中的數(shù)字卡片擺出算式，比讓學(xué)生在作業(yè)本上寫出結(jié)果要方便，而且組成一個(gè)數(shù)時(shí)，更能顯示“擺”的優(yōu)越性，注重微機(jī)在課堂中的使用，用各種有趣的動(dòng)畫形象來激發(fā)學(xué)生的興趣，提高活動(dòng)效果。

2、數(shù)學(xué)課上，強(qiáng)化了知識(shí)的趣味性，以數(shù)學(xué)知識(shí)本身的魅力去吸引學(xué)生、感染學(xué)生;結(jié)合事例和史料對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)目的的教育，如：數(shù)學(xué)家的故事，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)知道了任何一個(gè)數(shù)學(xué)家的成功后面都包含著他的辛勤汗水。培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考、克服困難的精神。因此，在上學(xué)期我注意了課內(nèi)容豐富多采，形式多樣，富有吸引力，激發(fā)了學(xué)生參與的興趣，學(xué)生在數(shù)學(xué)課中感到新穎有趣。并得到成功的滿足，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)生樂在其中，堅(jiān)定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)了學(xué)生的意志力，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

3、挖掘數(shù)學(xué)中知識(shí)美的因素，數(shù)學(xué)本身具有無窮的美妙，認(rèn)為數(shù)學(xué)枯燥，沒有藝術(shù)性，這種看法是錯(cuò)誤的。數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在魅力，可以誘發(fā)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。因此，我在教學(xué)過程中充分利用數(shù)學(xué)符號(hào)、公式的抽象美，數(shù)學(xué)知識(shí)的協(xié)調(diào)美，數(shù)學(xué)語言的邏輯美，數(shù)學(xué)比例的技巧美，引導(dǎo)學(xué)生去探索數(shù)學(xué)知識(shí)的規(guī)律，收到了良好效果。

4、通過數(shù)學(xué)游戲培養(yǎng)興趣的目的，愛游戲是兒童的天性，絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)游戲都有濃厚的興趣。例如：撲克、幻方、火柴等都可納入數(shù)學(xué)游戲中，學(xué)生在玩中學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，同時(shí)發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)很善于動(dòng)腦。

5、把書本知識(shí)與實(shí)際生活相聯(lián)系，發(fā)展思維，培養(yǎng)能力，當(dāng)學(xué)生掌握了基本知識(shí)后，把學(xué)生的實(shí)際生活與學(xué)習(xí)的知識(shí)聯(lián)系起來，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又發(fā)展了學(xué)生的思維能力和推理能力，使學(xué)生立足實(shí)際，面向未來，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。

小學(xué)周記 篇5

今天陽光明媚，我和爸爸媽媽一起來到了風(fēng)景秀麗的如意谷。

一進(jìn)山門，我就被那美麗的景色吸引住了。山巒連綿起伏，好像一條巨龍盤旋在那里。山間的小路彎彎曲曲，路的上方，用竹竿扎了很多的架子，上面結(jié)著密密麻麻的葫蘆。葫蘆下面掛著風(fēng)車，把小路打扮得十分漂亮。再往前走，我們又看見了一個(gè)很大的湖泊。湖的中心有一個(gè)小島，島的周圍有許多白天鵝，它們?nèi)硌┌?，腳是紅色的，十分好看。它們用翅膀和腳飛快地劃著，十分愜意！

一會(huì)兒我們便來到了兒童游樂區(qū)。從很遠(yuǎn)的地方我就聽見了小朋友們的歡笑聲。我順著聲音走過去，原來是一個(gè)大蹦蹦床。我迫不及待地跑過去，脫掉鞋子，爬上去玩了起來。在玩的過程中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，他的名字叫黃東文，我們?cè)谏厦嫱尕堊嚼鲜蟮挠螒颉Ｎ耶?dāng)貓，他當(dāng)老鼠。他的身手十分靈活，每次我要捉到他的時(shí)候，他都能夠輕松地閃開。我們?cè)谏厦嫱娴檬珠_心。玩完了蹦蹦床，我們又玩了一些其他的設(shè)施，如攀爬，走鋼絲，搖搖球等。

時(shí)間眨眼之間就過去了，我們只好戀戀不舍地離開了如意谷。如意谷風(fēng)景秀麗，而且娛樂設(shè)施也很多，我愛這美麗的如意谷。

小學(xué)周記 篇6

5月15日、16日是我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，但前幾天總下著絲絲綿綿、淅淅瀝瀝的小雨，這讓大家人心惶惶的，害怕運(yùn)動(dòng)會(huì)又要延期舉行，但是，天公作美，有太陽在天空中暖暖地放晴，運(yùn)動(dòng)會(huì)照常舉行，各班傳來了一陣陣雀躍歡呼聲。

首先舉行的是五、六年級(jí)“8”字繩比賽，在裁判一聲哨令后，整個(gè)操場(chǎng)陷入了一個(gè)緊張寂靜的場(chǎng)面，聽到的只有長繩甩動(dòng)落地的聲音和同學(xué)們跑步時(shí)的喘息聲?！暗巍钡诙暽诼暣淀懥?，當(dāng)我們得知自己的成績后，大家都不禁歡呼起來，不管跟別班比，我們是好是壞，但我們總算突破了自己，打破了最高的記錄，沒有辜負(fù)平日放學(xué)之后辛苦練習(xí)的成果。

接下來讓我們把視線看向100米的賽道上，運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神抖擻，調(diào)整好姿勢(shì)后，等待裁判員的命令。“各就各位——預(yù)備——啪!”一聲槍令過后，運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神振奮，腳下呼呼生風(fēng)，像一支支離弦的箭一樣向前飛奔，直奔終點(diǎn)。短短十幾秒過后，比賽結(jié)果就出來了!

100米過后，緊接著就是200米，400米的比賽，同學(xué)們?yōu)榱俗约旱臉s譽(yù)、為了班級(jí)的榮譽(yù)，奮不顧身的向終點(diǎn)奔跑前進(jìn)著，有的同學(xué)一開始就腳底打滑，摔了一跤，明知道自己奪冠無望，卻仍然毅然決然地爬起來，向終點(diǎn)沖去。

最有看點(diǎn)的還是下午1500米的賽程。參加比賽的都是各班的精英，這是一場(chǎng)智慧、速度與毅力的比賽，起先，領(lǐng)跑的總是別班的運(yùn)動(dòng)員，我們班的謝志翔和邢奇釩分別是第三和第四。最后一圈，邢奇釩突然沖刺，但由于和前面的同學(xué)離得太遠(yuǎn)，還是沒有趕上，最終得了第三名。

運(yùn)動(dòng)會(huì)在運(yùn)動(dòng)員們的喘息聲中，老師的教導(dǎo)聲中，同學(xué)們的加油聲中落下了完美的帷幕。

小學(xué)周記 篇7

放署假，媽媽帶我和哥哥去南山游玩，今天下午我們五點(diǎn)出發(fā)，趁車四十五分鐘來到南山腳下，我放眼望去，天是那么藍(lán)、山是那么美、水是那么清、草是那么綠，真是美輪美奐啊！我被眼前的美景深深陶醉。

我走下汽車，聞聞到一陣陣清香，原來這里早晨才下過一場(chǎng)小雨，到處彌漫著花香和樹香。我迫不及待的跑向山林，像一只小鹿跑來跑去，盡情享受大自然美景，我采摘許多野花，有紅的、藍(lán)的、紫的、白的、黃的、粉的…，把它們?cè)梢粋€(gè)大花環(huán)，我還摘的許多又紅又大野草莓?？粗@些野草莓，我不由得拿起一個(gè)野草莓嘗嘗，還真甜哪！這雖然不是第一次來，但是，我們?nèi)允强鞓窡o比。

這時(shí)，天漸漸暗下來，我們住進(jìn)博嘉園小區(qū)，當(dāng)晚我躺在床上，心中被喜悅?cè)脻M滿的，就這樣我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，美好的一天過去。

小學(xué)周記 篇8

寒假過去了,可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗,對(duì)我們小孩子來說,在新年是最有趣的事情。正好,我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。

我們?cè)诔δ且煌?來到外婆家,在客廳坐了一下,我的舅舅也在那,收了幾封利市,舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對(duì)我說“你上去跟他們一起放,看好他們?！蔽遗d奮地說：“好啊!”其實(shí)我比他們還要高興。

我們飛快地走了上了天臺(tái),迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋,不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機(jī)、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有,煙花也有不少。

我先讓他們點(diǎn)幾枝香過來,免得到時(shí)用火機(jī)時(shí)燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后,我們便可以開始放了?！跋确攀裁春媚?”我正在沉思。突然,我妹妹對(duì)我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢!”其他孩子也表示贊成?！昂?”我裝著一副“孩子王”的樣子說。

接著我把“降落傘”放在平地上,點(diǎn)燃了導(dǎo)火索,便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中,就是“啪”的爆了,最有趣的來了：一個(gè)玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是日本人來侵略中國的戰(zhàn)斗機(jī)爆炸了,大家看到這個(gè)情形都高興得連拍手掌。

小學(xué)周記 篇9

新學(xué)期到來了，我們開始了新的學(xué)習(xí)生活。然而，一個(gè)多月過去了，教室的墻壁上干干凈凈，原來那些花花綠綠的評(píng)比表都不見了。老師告訴我們：“從這學(xué)期開始，教學(xué)有了新改革，由原來的評(píng)分制改為等級(jí)制，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌。因此，不再搞分?jǐn)?shù)評(píng)比了?！蓖瑢W(xué)們聽到這個(gè)消息，都高興得跳了起來。

啊，墻上沒有了評(píng)比表，教室里顯得更寬敞明亮了，我們的心情也格外輕松。以前，每學(xué)期一開學(xué)，老師就把各種評(píng)比表貼在墻上，有語文分?jǐn)?shù)評(píng)比表、數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)評(píng)比表、英語分?jǐn)?shù)評(píng)比表、課堂紀(jì)律分?jǐn)?shù)評(píng)比表、衛(wèi)生評(píng)比表等。同學(xué)們看著那一張張?jiān)u比表，心里很不舒服，做事處處小心，因?yàn)槟闵圆涣羯瘢窃u(píng)比表就會(huì)毫不留情地讓你難堪。尤其是語文、數(shù)學(xué)、英語評(píng)比表，就像流水賬一樣，記錄著我們每次大考試小測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)。老師還別出心裁，九十分以上用紅筆寫，八十九分以下用綠筆寫。每當(dāng)看到用綠筆寫考試分?jǐn)?shù)，心里總像是做了壞事一樣難過，頭都不敢抬起來。特別是開家長會(huì)的時(shí)候，家長們一跨進(jìn)教室，第一件事就是圍在評(píng)比表前指指點(diǎn)點(diǎn)，說長論短。有時(shí)老師還按分?jǐn)?shù)給我們排好了隊(duì)，在家長會(huì)上念分?jǐn)?shù)。這樣我們就更慘了，家長開完會(huì)一回到家里，就跟我們論“分”，輕者挨批評(píng)，重者說不定還要受皮肉之苦。家長們對(duì)分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是高要求，哪怕只有一次“綠”分?jǐn)?shù)，也難逃此難。分，分，分，真是學(xué)生的命根呀！這一張張?jiān)u比表，給我們帶來了多少煩惱，多少壓力！它損傷了我們的自尊心。我們多么希望老師和家長不再只用分?jǐn)?shù)來衡量我們，還給我們本該擁有的自尊。

這一天終于盼到了，評(píng)比表和我們?cè)僖娏?，我們感到從未有過的輕松，學(xué)習(xí)起來勁頭十足。這不，本學(xué)期兩次單元測(cè)驗(yàn)，每次都有五六個(gè)同學(xué)獲滿分，這在以前是從沒有過的事情。

這真是素質(zhì)教育給我們帶來的新變化呀！