【精品】初中周記集合四篇

時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結束了，相信大家都有不少體會吧，立即行動起來寫一篇周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的初中周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中周記 篇1

國慶節(jié)那天，陽光明媚，爸爸帶我和弟弟去西湖游玩。一路上涼風習習，路旁的風景如畫。

我們來到西湖入口處，映入眼簾的就是那一碧萬頃的西湖。清澈的湖水好像一面大鏡子，倒映著藍天、白云和岸邊的柳樹。一陣風拂過，湖面就漾起層層微波，在陽光的照射下，金光閃閃，好看得很。湖中心的幾只游艇快速開過，加上偶爾有幾只水鳥在湖面滑翔，長長的腿在水面上劃過，激起一道道白色的水花，為西湖增添了無限生機?？粗@美麗的畫面，我和弟弟激動得又蹦又跳。

我們拍照留念后就沿著西湖岸邊的石板路繼續(xù)往前走，來到里西湖。里西湖長滿了荷葉，碧綠碧綠的，就像一把把撐開的綠傘。有幾張荷葉上還躺著幾顆小水珠，可能是露珠吧！小水珠亮晶晶的，一動也不動，好像正在荷葉媽媽懷里睡覺似的，真可愛呀！這時，一陣風吹來，它醒了，睜開了眼睛，開始和風姐姐學跳舞，搖來擺去。可能是跳得太投入了吧，一不小心滾入了湖里。哎，不知道要過多久才能回到媽媽的懷抱了。荷花已經(jīng)開了不少了，有的全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，有的才裂開幾片花瓣……真是千姿百態(tài)。聽媽媽說荷葉莖下的淤泥里還埋藏著蓮藕呢！我想：它真像個害羞的小姑娘躲在媽媽身后不敢露面呀！

抬頭遠望，遠處是連綿的群山，那里還彌漫著朦朧的薄霧，真像仙境一般。

啊，西湖真無愧于人間天堂的美名呀！我愛杭州西湖。

初中周記 篇2

有時候，我真想停下，停下所有的辛苦汗水，停下所有的努力，去換取一刻安寧，得一時靜謐。

晨練的時候，偶爾掉隊，也總想著如何跟上，但是但凡有一個同學停下，我的內心就會萌發(fā)不想跑的情緒，可最后我都會努力跟上，因為我知道：無論結果如何，最終都是自己的。別讓其他人的決定左右了你的想法。

升入初三，課業(yè)更加繁重，讓本就資質平庸的我更是不堪重負，看著身邊的同學一個一個都在努力使自己變得更優(yōu)秀，我也不甘落后，努力追趕，可是當我看到我和同學之間的差距太大的時候，我真想停下，好好地、輕松地過平靜日子，不再你追我趕，疲于奔命。

可是人是有目標的，為了實現(xiàn)追求，我會努力地提升自己的能力，把自己和優(yōu)秀者之間的`距離盡可能的縮短。

我知道，這個過程是充滿艱辛的，它需要你付諸汗水，努力。而在承受不住壓力或被現(xiàn)實嚇到的時候，我真想停下，僅僅把這段時間的辛苦當成一場游戲，而游戲結束，曲終人散。

當我失意的時候，我想停下；

當我疲憊的時候，我想停下；

當我不堪重負的時候，我想停下。

但是，我做不到。

做不到把自己的努力當做過往云煙；

做不到自欺欺人地對自己說：那不是真的。

如果害怕失去，那就用力擁有；

如果害怕失敗，那就努力奔跑，在自己人生的道路上，追憶時才能問心無愧地對自己說“我從未停下”。

初中周記 篇3

今天從家中來到住宿的地方，心情愉悅。

媽媽爸爸他們離走的時候，我的心情一下子不開心起來。本來我以為自己是一顆石頭做的，堅不可摧?？蓞s遠遠超出了我的想象，我竟然哭了。而且一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，這次開學最先嘗到的卻是痛。真是令人意外。

接著我又含著痛裂的心走向學校，可我有些莫明其妙的辛酸，校園里空空蕩蕩的，沒有人在嬉戲，沒有人在散步……我也在好奇，那些同學呢?那些答應過我要轉過來的同學呢?我一下子茫然了，這是我長這么大第一次茫然，我承認，我怕了，我想要退卻了，我不敢獨自處理自己的事情，雖說嗎我是一名中學生，但從未離開家的我，真有些害怕了。但轉念一想，我別無選擇，必須要完成作業(yè)，必須走出這里，也必須出人頭地。因為父母的不容易，讓我有動力，令我充滿斗志。

這是，我沒想到的是這味道竟是酸酸的。剛開學，有許多味道在等我去嘗、去品。我要學會感悟生活、感悟人生，味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻，我只單單嘗到了酸和痛，我要用心去感受，用心去觸摸，慢慢的我要長大了，不再是小孩子一樣玩耍了。

初中周記 篇4

你們寬容過別人嗎？今天，我就跟你們說說寬容這兩個字吧！

班會課上，老師給我們講了“寬容”這兩個字，于是，老師把“寬容”這兩個字寫在黑板上，然后再把這它們拆開，寬有三部分，第一個是寶蓋頭，老師先問我們要頭腦，還是要寶，很多人都選寶了，所以，我們每個人都有一個寶貝，如果你有寶了，那別人還敢踢你一下，碰你一下嗎？

第二個是草字頭，在以前古代，這草字頭表示二十的意思，第三是見，有一個詞叫意見，連起來就是有二十個意見。容有四部分，第一個是寶蓋頭，第二個和第三個都是人字，第四個是口字，人有一張口。

老師說我們大家都要學會寬容別人，不要為了一些雞皮疙瘩的小事而發(fā)生爭吵，別人打你一下，你不要趕緊去告訴老師，而是想一想這要怎么解決。還有的人學會寬容別人，他會想：這打一點也不疼，一下就好了，不用告訴老師的。

是?。≡谏钪?，我們要學會寬容別人，不能夠為一點小事而斤斤計較，你如果寬容了別人，自己卻擁有了快樂，也會讓我們的人生更加精彩。