【精選】開學周記范文七篇

時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢？下面是小編精心整理的開學周記7篇，歡迎閱讀與收藏。

開學周記 篇1

與開學第一周相比，兒子本周少一分慌亂，多一點條理。這和老師從到校時間、作業(yè)格式等點滴方面入手培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習慣分不開。但第一周留下的后遺癥也在本周凸現(xiàn)出來：因為上周沒有將作業(yè)要求記錄完整，所以兒子語文作業(yè)總是有這樣或那樣的問題。上周老師就在作業(yè)本上打幾個巨大的問號，一次是孩子忘讓家長簽字，一次是忘做周記。本周作業(yè)問號有增無減，老師還專門發(fā)短信，提醒家長關(guān)注孩子作業(yè)質(zhì)量。今天下班回家檢查作業(yè)，那個揮之不去的問號依然赫然矗立在第一頁，而且旁邊還多一行批注“請按老師要求做！”我終于沉不住氣，厲聲問兒子問題到底出在什么地方，兒子一臉委屈，說自己按要求做的，不知道是什么問題。我一聽，氣更大：連續(xù)幾天作業(yè)有問題，他卻至今不知問題出現(xiàn)在哪里，更沒有主動詢問老師或同學。學習上如此缺乏主動精神，這怎么能適應學校所倡導的自主學習教學方式呢？而且，他不及時改正錯誤，我行我素，還給老師留下一個不好的印象，即家長不配合學校工作，不督促孩子及時糾錯。為避免更造成更惡劣影響，我立刻給語文老師打個電話，仔細詢問作業(yè)要求。老師很耐心地進行指導，并委婉地提醒說，孩子缺乏主動性，不懂的地方不知道請教老師，這是非常嚴重的一個學習態(tài)度問題，如果不改正，肯定會掉隊。放下電話，我立刻把這個厲害關(guān)系苦口婆心地講給兒子聽。習慣的養(yǎng)成不能一蹴而就，培養(yǎng)孩子主動學習，摸索正確的學習方法，任重道遠呀！

關(guān)于數(shù)學：孩子之前預習只顧著完成練習題，我總覺得有點沒對，但又不知到底哪里沒對。今天看數(shù)學鄭老發(fā)的博客“數(shù)學預習五步法”，我才恍然大悟：孩子預習缺乏總結(jié)歸納和提出疑問這兩個關(guān)鍵步驟，沒有深入思考，所以預習如蜻蜓點水，效果不明顯。這下知道該怎么指導兒子。

關(guān)于英語：昨天兒子說老師找摸底考試90分以上的同學談話，包括他，對他們提出更高的學習要求。我趁機大大鼓勵一下他，以彌補他因語文方面連續(xù)受挫而在自信心上的打擊。

開學周記 篇2

轉(zhuǎn)眼間，新學期已經(jīng)過去一個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存記憶。

上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學里，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。

因為上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

開學周記 篇3

時光飛逝，歲月如流，寒假生活在歡樂中結(jié)束，新學期就要到來，為使下個學期學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我給自己制定新學期計劃，我新學期計劃如下：

一、做好預習。預習是學好各科第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；2、列寫出這節(jié)內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)重點與難點；4、找出課堂上應解決重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確學習目；2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題步驟；2、認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做題，不要急于問老師，更不能抄襲別人作業(yè)，要在復習功課基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背科目，要先背再做。

五、課后復習。1、及時復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質(zhì)量。

做好以上五點是不容易，需要持之以恒，但為美好未來，我決心做到。

開學周記 篇4

轉(zhuǎn)眼間，新學期已經(jīng)過去一個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存記憶。

上了初一，再有的覺得便是緊張。在中學里，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。

因為上了初一了，我覺得自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

開學周記 篇5

時間飛梭，轉(zhuǎn)眼間開始新學期已經(jīng)差不多一個月了。在這短短的一個月里，我既有付出，也有收獲。這段時間里我作業(yè)質(zhì)量并不好，錯題經(jīng)常一大堆。而且有很多沒有及時改正，有些改正時都沒仔細看，導致我都不怎么懂，考試本該會的卻做不出來。

科學考試我考得很差，以為科學很簡單，就掉以輕心，經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的`升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，就更應該跟著老師好好的學。而且主要原因我也分析了三點，希望我以后能注意：

1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是草草看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊，平時不善于積累。

3、考試前很盲目，復習沒有目標、沒有重點。

數(shù)學考試我雖然沒考，但是我估計我會考得很爛，因為我經(jīng)常粗心大意，把會做的題里的符號給忘了。語文的話，我就是文言文不行，有時候意思知道，可就是表達不出來。英語我單詞背得還好，可句子的理解、翻譯就差些了。

這些難題我要一一攻破，需要我的恒心，我相信我可以成功，所以我要加油，認真聽老師講課和認真學習，最主要的我要做到，得到更好成績！

開學周記 篇6

時間過得可真快！轉(zhuǎn)眼之間，一周又匆匆流逝了，這一周來，有表現(xiàn)的比較好的，也有表現(xiàn)的不怎么好的地方。

首先，表現(xiàn)好的地方就是語文，本周獲得“語文之星”。說明我的語文方面有了提升。還有本次英語測驗得到了滿分。這一些有點應該繼續(xù)保持下去。

當然，有優(yōu)點肯定也會有缺點，畢竟人也不可能沒有缺點。這一周做不好的地方主要有：作業(yè)一周之內(nèi)缺交了2次，數(shù)學作業(yè)本來會做的，現(xiàn)在卻因為粗心而很多次不能拿滿分，導致數(shù)學分和別人拉開差距，不得“數(shù)學之星”。作業(yè)也總是因為自己是小組長而有點手忙腳亂，所以自己的作業(yè)總是無法按時上交，下次一定要改正。我希望下一周可以將這周做不好的做好。

開學周記 篇7

經(jīng)歷了開學一周學校的生活，我終于回到了魂牽夢縈的家！為何對回家如此的期待？如果你聽了我一周的經(jīng)歷，這個問題就一定會迎刃而解了！

開學周記之星期一：開始。

早晨７點不到，可惡的鬧鐘就開始重復它那討厭人的歌聲，搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。想是這么想，可是天意如此又能有什么辦法呢？我也只有戀戀不舍地離開我心愛的小床，走進了我們的教室，百無聊賴地坐在課桌前癡想：不知道今天會有什么新鮮事?。∫魂嚽宕嗟哪_步聲打斷了我的思緒，老師和一些同學抱著書走到了講臺前?？粗@些新鮮的課本，我情不自禁感到了歡喜，然而這歡喜的心情馬上就被那種類繁多的教科書給壓下去了！天！這么多的科目，這么多的教材，非把我壓的喘不過氣來不可??！

開學周記之星期二：學習。

今天，正式的學習生活開始了！本以為這些科目的學習僅僅限制與課堂，可是，我的這種想法可就大錯特錯了！歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多，可我們的老師還嫌不夠，總是滔滔不絕地布置作業(yè)，他是不知道，他只要說一句話，我們的負擔就增加一分，照他這樣，我們非得被壓力給壓扁！更絕得還在后面呢！生物、地理老師還非得叫我們寫什么觀察日記，做學案，這不成摧殘少年兒童了嗎？再加上語數(shù)外三大科目的習題，嘿！如果在下課鈴聲打響后，校園內(nèi)仍然寂靜無聲，可千萬別奇怪，我們正扶案疾書呢！

開學周記之星期三：晨練。

陰沉沉的天氣代表

著我的心，為啥？唉！可憐的我今天就要開始晨練了！我心里是一千個一萬個不愿意，可是又能有什么辦法呢？你反正不能說：“我不晨練了！”吧！所以！我也就只能踏上了我的晨練的征程?！耙欢?，一二一，好家伙，為什么平常看著近在咫尺的路程，現(xiàn)在看著卻如此漫長呢？一圈還好，四圈下來，可就壞了，要酸背痛腿抽筋，心砰砰直跳！幸虧老師及時喊出了我希望已久的立定的命令，不然，我的精神可就要崩潰了?。∵@時，我差點攤到了地上，唉！跑步干什么呀！

開學周記之星期四：失望。