
給校長的建議書【精】
在日常生活和工作中,建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。建議書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的給校長的建議書,希望能夠幫助到大家。
尊敬的孫校長:
您好!
我是六年級三班的汪駿杰。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,那里給我留下了十分完美的印象。我十分熱愛我的母校,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我十分感激我的教師和同學(xué),是他們給了我無私的幫忙和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識,學(xué)會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達(dá)我對母校和教師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些提議:
(一)開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多供給一些課外閱讀的條件和機(jī)會。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。此刻是信息時(shí)代,應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還能夠了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。
(三)課外時(shí)間,經(jīng)常打開教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心境的同時(shí),多一些審美的情趣。不要老像此刻,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。
(四)課間開放大操場。讓同學(xué)們在里面玩一玩,跑一跑;多增加幾付籃球架,讓同學(xué)們打打籃球,鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場地太小,經(jīng)常不活動(dòng),體育課都很難過關(guān)。如果因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場玩時(shí)誰碰了誰,這也是很正常的。不能由此而因噎廢食,長期關(guān)掉大操場。
(五)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。能夠說,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,并且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。期望學(xué)校能管管這件事。
(六)給每個(gè)年級,每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),我認(rèn)為是十分必要的。
尊敬的孫校長,以上幾條提議,是我在即將離開母校時(shí)想對您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵。
以上就是我的提議,期望您能夠采納。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
敬愛的校長:
您好!
我是XX班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、教師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
此刻,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,教師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在那里學(xué)習(xí)得也很簡便、愉快??墒?,作為學(xué)校和教師,工作都不會十全十美的。所以,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)提議:
1、多派一些人手管理樓梯口,異常是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果能夠的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2、上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候教師能夠更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3、恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處。還能夠帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,還能夠鍛煉身體,磨練意志。
4、將圖書館開放,想借書的同學(xué)能夠辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情景,還能夠在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識,真是一舉兩得啊!
5、在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣能夠讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您理解我提的提議吧!
最終,祝您:身體健康!工作順利!
提議人:XXX
20xx年X月X日
敬愛的校長:
您好!
我是XX班的XX,在此,我向您提一點(diǎn)建議。
我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)施十分齊全,像:圖書館、美術(shù)室、科學(xué)自然實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等樣樣俱全??擅乐胁蛔愕氖沁@些教室我們極少接觸。圖書館的情況不錯(cuò),我們都有去借書。但還有一點(diǎn)就是班級每次借的書里總會有一些是低年級看的書,以及一些破爛不堪的書。如:童話故事等。
對以上幾條,我提出以下建議:
一、增加開放美術(shù)館、科學(xué)自然實(shí)驗(yàn)事。
二、每周增加一節(jié)閱讀課,書可以從圖書館里借,并要及時(shí)歸還。
三、希望圖書館里人員可以按低、中、高三個(gè)年段來分圖書。
四、一些較破的圖書希望用修書工具稍微修一修。
五、提醒借書人不要破壞圖書,破壞者賠償對應(yīng)的賠償金。
六、呼吁同學(xué)積極捐書,或每人捐一點(diǎn)購書錢,采購更多更好的圖書。
以上是我的建議,望能采納!
建議人:XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的校長:
您好!
您是學(xué)校的校長,每天都為學(xué)校辛苦地操勞著,對學(xué)校注入了滿腔熱枕,使學(xué)校生機(jī)勃勃、井井有條。在此,我代表所有錢小的學(xué)生感謝您!
但是,在您的管理中卻忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——求是樓四樓的圖書館。它是個(gè)充滿智慧與知識的重要場所。忽略了它,就使?jié)M腹知識的寶庫關(guān)上了大門。在神圣的學(xué)堂內(nèi),我們學(xué)生正需要這“精神的糧食”。您知道嗎?書是人類進(jìn)步的階梯,只有不斷讀書,不斷充實(shí)自我,人生才會更美好。而每當(dāng)我們碰到圖書館緊閉的大門,袖口就臟了一大塊。圖書館內(nèi)簡直就是“塵土飛揚(yáng)”!難道這么一間為同學(xué)修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾灰的塵土之中嗎?許多同學(xué)因此也“蠢蠢欲動(dòng)”起來:1。愈多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的書籍;2。課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成危險(xiǎn);3。由于沒有及時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受課內(nèi)知識,自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3店,我誠懇地向您提出以下建議:
1。每周增加一節(jié)閱讀課,盡量開放圖書館,多購買健康書籍。添置《十萬個(gè)為什么》、《百科探秘》等知識性圖書。最好定期更換圖書,以防同學(xué)乏味。
2。安排值周班級巡邏,以防偷書、撕書等現(xiàn)象發(fā)生。
3。每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們增加知識,有了對讀書更多的興趣。
4。定期打掃圖書館,保持衛(wèi)生。
以上建議,望您能采納。作為錢庫小學(xué)即將畢業(yè)的一份子,我衷心地希望學(xué)校能添一份書卷氣,越辦越好!
建議人:六年(7)班:黃欣容
20xx年4月23日
敬愛的校長同志:
我想和您說說我對學(xué)校的一些建議,鑒于對學(xué)校的現(xiàn)狀,應(yīng)該注重的是學(xué)生們的活躍心情,給予一種輕松的環(huán)境。
輕松的環(huán)境下人的心情都會不同,輕松的環(huán)境下人對事物的一種看法都會不一樣,對于學(xué)習(xí)這樣的枯燥事情,應(yīng)該賦予一種更好的學(xué)習(xí)態(tài)度,一種輕松,這樣才能讓人有一種更好的前景。
學(xué)生的目的就是要把學(xué)習(xí)學(xué)好,但對于學(xué)習(xí)來說學(xué)習(xí)應(yīng)該有一種環(huán)境的依托會更好,學(xué)習(xí)要是能夠有一種好的心態(tài)來對待,和好的環(huán)境那么學(xué)生們將會擁有更大的一種上進(jìn)心和上進(jìn)力量。一個(gè)人如果要是想得到更好的成果就必須要付出很多的辛苦。面對生活會有很多的階梯。現(xiàn)狀就是學(xué)習(xí)的壓力太大了,應(yīng)該給予同學(xué)們一種更多的放松的時(shí)間。多給同學(xué)們開展一些課外活動(dòng),讓同學(xué)們的心靈中能不那樣的累。這樣就能會有一種更好的學(xué)習(xí)的風(fēng)尚。這樣就能有一種更高的學(xué)習(xí)熱情。這樣的學(xué)習(xí)的熱情會帶給人一種更好的動(dòng)力和活力。人的一生中環(huán)境的影響會促動(dòng)一個(gè)人擁有的對前景的向往都是不同的。我建議校長同志應(yīng)該考慮能夠給予同學(xué)們安排更多的一種放松的事情。更多的一種同學(xué)們熱愛的東西。這樣的東西會讓人對生活和學(xué)習(xí)擁有一定的幫助,這樣的也是間接的開展和社會接軌,讓同學(xué)們盡快的適應(yīng)環(huán)境。
校長同志這些是我對學(xué)?,F(xiàn)狀的了解,更是一種建議,這對于學(xué)校和同學(xué)們都是有好處的,希望您盡快采納。
尊敬的校長:
您好!
時(shí)間飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我就要離開美麗的母校,在我離開之前,為了我們油田二小,能夠受更多的家長和學(xué)生歡迎,向您提一點(diǎn)我的建議。
在樓道里和校園里多設(shè)一些垃圾桶。一些同學(xué)本不想污染環(huán)境,但剛吃完了東西,手里拿著食品包裝袋,準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶,但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方,也就望而卻步,隨手將塑料袋扔在了地上。
在校園里多栽樹種草養(yǎng)花。最好在每個(gè)教室、辦公室都放置幾盆鮮花,這樣不僅可以美化環(huán)境,讓師生呼吸到清新的空氣,還便于師生愉快的工作學(xué)習(xí),讓我們的學(xué)校更“年輕漂亮”。
多開展一些豐富多彩的課外活動(dòng)。同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,是靠豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。比如:“演講比賽、作文比賽、辯論會,唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫畫……等”,讓同學(xué)們玩得高興,學(xué)的快樂,使整個(gè)校園沉浸在一片歡樂的海洋之中。
以上是我提出的建議,希望您能采納,如果您不采用,也沒關(guān)系,也許您有自己的想法吧!
此致
敬禮
建議人:XXX
20xx年X月X日
尊敬的校長:您好!
當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。
校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長,我建議,學(xué)校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的??墒牵覀儾幌胝鞂W(xué)習(xí),成為一個(gè)沒有快樂的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。
書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財(cái)富,更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個(gè)請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng),兩項(xiàng)是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動(dòng)作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。以上是我的兩個(gè)建議,希望您能考慮一下,謝謝
此致
敬禮
建議人:xxx
時(shí)間:20xx年x月x日
親愛的校長:
您好!
金秋十月已過去,冬天將到來。街上的行人穿著秋裝,匆匆而行,兩旁的大樹的“頭發(fā)”都掉光了,許多鳥兒南遷。
此時(shí)正是秋游的好天氣。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。真希望。校領(lǐng)導(dǎo)可以批準(zhǔn)我們?nèi)デ镉?。還記得前不久。我去江心嶼的時(shí)候。在那里見到了動(dòng)人的風(fēng)景。
我們剛剛登上江心嶼,小島上的景色便吸引了我們。萬里無云,綠意層層疊疊,都快把我的眼睛看花了。
首先映入眼簾的是一口古井,我十分好奇,上去搖動(dòng)系著鐵桶的鐵轱轆?!肮緡\咕嘰”,一桶水就搖上來了,我心滿意足地用我親手打上來的那一桶水洗了手。
我們從江心嶼的山腳出發(fā),山腳下也別有一番風(fēng)景。這里有一個(gè)無名湖。湖中的魚兒正在快樂地嬉戲,清波蕩漾,人影綽綽,給予我們畫一樣的美感。
又過了一會兒,我們到了山腰,在山腰上我看見了英國領(lǐng)事館舊址,革命博物館,無名湖和古井。在山腳下。這些事物都很普通,在山頂又是怎樣的一番風(fēng)景啊?山上。綠色的竹子在山腰俯看,就像一塊地毯。
四十米……三十米……二十米……五米……登頂,在山頂上看無名湖好比一只閃耀的大眼睛,對面的山林看起來很神秘,對面的西塔看起來比托塔天王的玲瓏塔大不了多少。正在登山的人好比一只只跳蚤。山頂上,綠色一望無邊,讓人眼花繚亂。
我們回到了山腳下,這時(shí)幾間樸素的禪院被我們瞧見了,我們走了進(jìn)去,只見幾個(gè)穿著袈裟的和尚正在那里拜佛,我們也跪了下來,朝大佛拜了三拜。江心嶼的人文風(fēng)光,真是簡樸!
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。秋天是四季中最美麗的,我們怎么可以不去看看呢?
真誠希望學(xué)??梢詽M足我們?nèi)刂萁膸Z的愿望。讓我們?nèi)ビH密大自然。感受大自然。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
敬愛的校長:
您好!
您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的學(xué)生XXX。您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。您教了我們很多知識,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀六年級了,立刻就要畢業(yè)了,立刻就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,離開這個(gè)同我一齊開心,一齊難過,一齊跨越我美麗童年的學(xué)校。離開母校之前,我期望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。
為此,我有一個(gè)小小的提議告訴您。我們都明白,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數(shù)人因不能保護(hù)自我而遇難了,僅有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今,青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學(xué)校,二百多名學(xué)生都遇難了,教師用盡全力挖出了61位學(xué)生,結(jié)果又有一半的人死了……這一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我期望校長您能更抓緊學(xué)生的安全問題,讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。
對于這個(gè)問題,我還想到了一些具體方法,能夠讓您研究一下。
1、能夠在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目,讓教師在課堂上給學(xué)生講安全知識,講述時(shí)能夠借幾個(gè)小故事來貫穿知識,讓學(xué)生們更有興趣。
2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練,借此來考察學(xué)生的本事是否提高,同時(shí)也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。
3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識競賽,能夠講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事,讓學(xué)生們踴躍參加,進(jìn)行評選。
4、讓教師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的本事和意識。
敬愛的校長,以上就是我的提議,衷心地期望您能研究一下,做出您的決定,讓母校擁有一個(gè)更加完美的明天!
祝您身體健康,天天開心!
提議人:六(1)班學(xué)生XXX
20xx年X月X日
尊敬的校長:
你們好!我是六年級二班的同學(xué),我已經(jīng)在母校學(xué)了六年多了.也在校園里產(chǎn)生了深厚的感情,此時(shí)我門要離開那美麗的學(xué)校了,就像出海的小船,開始新的.航程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆.此刻我的心情真的有點(diǎn)依依不舍啊,在這作文上我想向你提出建議,希望母校的明天更加繁榮昌盛。
我在母校的周圍轉(zhuǎn)了一圈,好像缺少了什么似的,噢!圖書館,那個(gè)孜孜不倦的書城.我記得同學(xué)們有時(shí)會到哪兒借書,可是我想同學(xué)們幫忙我借書又借不到.而且一個(gè)星期的閱覽課不是上語文課就是上數(shù)學(xué)課.哎!我是一個(gè)愛書者,為什么要一次次地剝削我的愛書時(shí)間啊!難道要把這么一間為同學(xué)們而修建的書庫都心甘情愿地被淹沒在渾黃的塵埃嗎?所以我希望在這每周都能讓我們滿足地借上一兩本書,讓我們沉醉在書的樂趣中.
在網(wǎng)上,我有投稿給那綠色網(wǎng)站小菏白云飄飄網(wǎng),每次訂的作文大王我也想去投稿,我希望同學(xué)們能把多一點(diǎn)經(jīng)理發(fā)費(fèi)到發(fā)表作文身上,所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報(bào),把同學(xué)們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個(gè)引人注目的角落,讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng),煅煉人體溝通能力!
現(xiàn)在的很多同學(xué)都不知道老師教導(dǎo)他們的用心良苦,老師也猜不學(xué)生的心思,我想讓學(xué)校的每個(gè)學(xué)期舉行一兩次秋游活動(dòng)。這不僅能增添我們的曠野,也能讓老師和同學(xué)們心平氣和地好好溝通,互相理解。
高年級現(xiàn)在不守紀(jì)律地亂丟紙屑,還不懂得禮貌用語實(shí)在太令人可惡!我想讓學(xué)校裝上垃圾箱:一個(gè)不可回收,一個(gè)可回收,而且還能讓學(xué)校多種綠色植物,這樣每到一下課時(shí),我們就向外面的景物望一下,可以讓我們的眼睛好一點(diǎn)。
不知以上的幾種建議可否采用?總之一句:希望學(xué)校的明天更加美好!
稔山中心小學(xué)6(2)班
敬愛的校長:
您好!
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!爆F(xiàn)在的學(xué)生大都缺乏課外知識,我希望學(xué)校能增加一節(jié)自習(xí)課,讓同學(xué)們可以在這節(jié)課里看一些課外書,增長課外知識。我還想到了一些具體內(nèi)容:
首先,在教室里設(shè)置一個(gè)圖書角,讓每個(gè)同學(xué)各自捐幾本課外書,越捐越多,圖書角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書。
其次,教室內(nèi)還要安排一位老師,負(fù)責(zé)保持室內(nèi)秩序,讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境,認(rèn)真閱讀。
第三,在自習(xí)課結(jié)束前十分鐘,可以讓同學(xué)們講一講讀書的心得和體會。
以上便是我的建議,望校長能夠采納。
祝您工作順利!
建議人:XXX
20xx年X月X日
敬愛的校長:
您好!
我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至[注: 微:微細(xì);至:到。沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。]的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有[注: 該有的全都有。形容很齊全。],成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美[注: 十分完美,毫無欠缺。]的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情
況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識,真是一舉兩得[注: 做一件事得到兩方面的好處。]??!
5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
最后,祝您:
身體健康!工作順利!
敬愛的校長:
您好!我是六(1)班的何恩蒽。望著這所陪伴了我五年多的母校,我心中充滿了感激。為了讓我的母校越辦越輝煌,我想給我的母校提出一些建議。
我們的校園很美麗,是我們學(xué)習(xí)的好地方。但是,禮儀方面存在的問題成了學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見了老師不會主動(dòng)打招呼,沒有講禮貌的意識。對此,我提出一些建議:
一、對一些有禮貌的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)同學(xué)講禮貌。
二、多開展一些有關(guān)于文明禮儀的講座,在級會時(shí)播放一些有關(guān)于禮儀方面的影片,加強(qiáng)同學(xué)們對講禮貌的認(rèn)識。
三、開展一些與文明禮儀息息相關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)們從活動(dòng)中明白講禮貌的重要性。
四、在暗中安排一些檢查員把一些不講禮貌的同學(xué)的名字記下來,然后在廣播校會的時(shí)侯點(diǎn)名批評。
以上就是我的建議,望校長考慮采納。
建議人:六(1)班 何恩蒽
20xx.12.4
親愛的校長:
近來,學(xué)校內(nèi)正在施工,學(xué)校附近交通混亂……這些對學(xué)生的安全造成很大的威脅。雖說教師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全,可是對于有些沒安全意識的同學(xué)根本無濟(jì)于事,仍然有不安全的事情發(fā)生。我覺得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R。為此,我提議搞一次關(guān)于少先隊(duì)員交通安全知識競賽。具體方法如下:
一、交通安全大賽,由學(xué)校出一些有關(guān)安全方面的題目。先由班主任帶領(lǐng)同學(xué)搞一次初賽,每班選出兩名參加年級復(fù)賽,然后再由年級選出最佳的幾名代表,最終按照低、中、高三個(gè)組展開學(xué)校的決賽,選出全校的優(yōu)勝者三名。
二、辦板報(bào)。每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報(bào)。
三、請交警叔叔為我們做報(bào)告。最好利用班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識。
四、發(fā)傳單,宣傳交通安全的重要性。能夠由大隊(duì)部或者某個(gè)班級組織起來,在學(xué)校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單,提醒他們要遵守交通秩序,以免有不安全的事故發(fā)生。
我期望我的提議能得到全體少先隊(duì)員的響應(yīng),并被校長采納。我相信經(jīng)過這項(xiàng)活動(dòng),我們學(xué)校的全體少先隊(duì)員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。讓我們的學(xué)校內(nèi)、學(xué)校周圍都不再發(fā)生交通事故,愿安全永遠(yuǎn)伴隨我們身邊。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
敬愛的校長:
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,X年來,我受到了母校的培育,出于對母校的感激,也為了是十X小更受大眾的歡迎,我向您提一點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校對圖書館進(jìn)行管理和改善。近幾年,學(xué)校新建起一座圖書館。這使同學(xué)們能從中汲取更多的知識,開拓視野??墒菆D書館近一半的書破爛殘舊,大家閱讀的空間太少,只得擠在一堆。為了管理和改善圖書館,我向您提出如下建議:
首先,派同學(xué)把圖書館打掃干凈。把原來用來存放圖書的柜子更換為立式書柜,減少圖書所占的空間。再把原來的大桌子更換為一張張小書桌,使大家可以幾個(gè)同學(xué)圍在一起交流閱讀。
其次,把一些沒有用的書籍清理掉,并把破爛的書補(bǔ)好。書籍要分類存放,以便同學(xué)們查閱。此外,學(xué)校要定期派人來清理舊書,修補(bǔ)破書,購進(jìn)一批大家感興趣的新書。
第三,給書本貼好條碼,并給同學(xué)們辦理每張為期兩個(gè)月的圖書借閱證。可以讓同學(xué)們把還沒有看完的書借走繼續(xù)看。
第四,建議學(xué)校每天下午放學(xué)后都派學(xué)生搞好圖書館的衛(wèi)生,以保證圖書館的舒適度。
第五,不要把圖書館作為午休室。中午午休后,大家的被子都堆放在圖書館,阻礙了同學(xué)們閱讀。
第X,建議圖書館在放學(xué)時(shí)間向同學(xué)們開放。這樣一來,一些放學(xué)后留校等家長的同學(xué)不用再在風(fēng)雨場打打鬧鬧,而是到圖書館安靜地看書,做作業(yè)。這樣既保證了學(xué)生們的安全,又便于管理,這項(xiàng)工作可以由老師們輪流負(fù)責(zé)。同時(shí),一些要查找資料的同學(xué)放學(xué)后可以直接到圖書館查找。
另外,可以讓各班的班主任在班會課上教育并鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書,愛惜書本,學(xué)到更多的知識。
以上是我的建議,希望您考慮采納。
建議人:xxx