【精品】初中感動作文集錦十篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初中感動作文10篇，歡迎大家分享。

初中感動作文 篇1

世界如此之大，我們每天發(fā)生的事又如此之多，可是，能被我們注意到的事，又能有多少呢？

見過早晨五點多的太陽嗎？

我是一名學(xué)生，每天早上五點多就來到學(xué)校，所以有幸見到一路上的各種事物。

早上，我路過一條街道，總是會見到一些穿著“環(huán)衛(wèi)工人”衣服的老人，他們每個人都拉著一輛綠色的垃圾車，打掃著各自區(qū)域的垃圾，默默無聞地工作著，我聽說他們早上三點左右就起床起來工作了，一直工作到天亮，為的就是讓人們有一個干凈的環(huán)境，盡管收入微簿，但他們還是這樣去做了，難道這不令人感動嗎？但是，這些又有幾個人能看到呢？

我繼續(xù)向前走，路過一些店鋪，其中不乏有一些早餐店，里面的人也都是早早地起床開始干活了。比如那位煎包子的大叔，盡管他已被熱油和大火烤的滿頭大汗，可他仍不放下手中的工作，只是拿起掛在肩上的毛巾擦一下，又繼續(xù)工作了。而且一頓早餐的錢十分便宜，三元左右，你就能度過一個充足的上午，可是這樣做，他們?yōu)榈氖鞘裁茨?？為的就是為那些起早貪黑的人、工作了一個晚上的人和那些早起的的人提供方便，使他們有充足的精力。難道這些不令人感動嗎？但是，這些人又有幾個人能感受到呢？

有時候我在街道上還會遇到一輛灑水車，渾身的綠色，走過的地面都變得濕潤了，道路變得整潔了，空氣也都變得清新了。但是有時候會路過轎車，把車身都沖洗一遍，可是轎車的主人卻埋怨他，絲毫沒有感激他的意思，而灑水車卻繼續(xù)向前走，絲毫不受這些因素的影響，專心的工作著，繼續(xù)為大家美化著環(huán)境。難道這些不令人感動嗎？但是，這些又有幾個人能感受到呢？

在我們身邊，其實有很多令我們感動的人或事物，但是我們?nèi)鄙僖环N體諒他人，為他人著想的心態(tài)，從而導(dǎo)致我們身邊許多令我們感動的事被忽略，只要我們在生活中多多體諒他人，就能發(fā)現(xiàn)更多的感動！

初中感動作文 篇2

星期六的早上，我早上一起床就發(fā)現(xiàn)天不早了，我的奧數(shù)課也快遲到了，急的我一躍而起，飛奔到了樓下，狼吞虎咽地吃了一碗餛飩后，便立即以最快的速度沖向了車站。

我們的那位奧數(shù)老師雖然年紀(jì)頗小，但脾氣可不小，做為他的學(xué)生，他可不允許你有半點差錯，你要是遲到了，他只會恭恭敬敬地對你說四個字：請站著聽。別的，就連一個字也不說了。

“郁悶，我今兒怎么這么倒霉！什么倒霉事都落到我頭上，煩……”焦急萬分的我，不停地發(fā)泄著，可誰知倒霉的腳步又向我悄悄地向我走來。

一輛“運通102”路汽車從我身旁呼嘯而過，急地我使出了吃奶的勁，用出了自己最快的速度向車站跑去。

可這時已晚，車已經(jīng)停了下來，我離車站還有一百米的距離，更可怕的是，這一站竟沒有多少人下車，這可真是急壞了我。

也許是幸運之神來到了我的身旁，車竟然沒有走。突然，售票員阿姨向窗口探出了頭，并向我招了招手，大喊道：“孩子，快點兒！”還對車箱內(nèi)的乘客說了幾句話。雖然我沒聽見，但憑直覺是告訴乘客，我在往車這跑，請乘客等一等。最終，在大家的等待下，我上了車，長長地舒了一口氣，向售票員阿姨說了一聲謝謝，而阿姨只是用笑容迎接了我。

多一點等待，幫助一個人，多一點笑容，溫暖一個人。每當(dāng)我坐上了公交車，都會想起位售票員阿姨的微笑。

初中感動作文 篇3

時光似流水一般奔騰而去，沒人能阻止他的腳步。彩色的回憶漸漸的褪色，漸漸的失去它閃耀的光澤。但是那一件事卻讓我無法忘懷。

我的小姨是在醫(yī)院的傳染科上班，她可是一名盡職盡責(zé)的醫(yī)生，所以，醫(yī)院只要有什么是或者學(xué)習(xí)的機會，都是會讓她去。此外，她還特別照顧她的病人，正是她的這種敬業(yè)精神，讓我深深的感動了。

那一次，我小姨他去看望他的病人。那是一位老人。她的頭上裹著一條紫布，粗糙的衣物和手上黑色的指甲，一下就能知道她的家世背景。

可是我的小姨并沒有嫌棄她的意思。

她臉上那種親和的笑容，讓人一見就心生親切。她倆在好似親人那樣的交談，寥寥幾語中，透出了他家里的困難，家里只有幾個人在支撐這家，況且他們家的經(jīng)濟收入并不好，現(xiàn)在，家里的老人又身患重病，這個家就快支持不住了……

等到她出院時，全家人都來了。他們家的所有積蓄也來了。他們來到了繳費的地方，但是，繳費處卻說……

“你們的醫(yī)療費已經(jīng)交了，是負(fù)責(zé)你的那個醫(yī)生幫你交的?！?/p>

他們的臉上似乎露出了那一種說不出的感情，他們找到了我小姨，跟她感謝，我的小姨也是對他們說：“不用謝我了，你家這么困苦，又拿不出什么積蓄，我?guī)湍銈兂?，也算是對你們家出一點力吧?！?/p>

我的小姨的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)，當(dāng)然也包括我，她的這件事，深深的感動了我。

初中感動作文 篇4

林花謝了春紅，太匆匆。人世間的一切事物都有著屬于自己的感動，如今光陰飛逝，韶華不再，珍惜自己的感動，亦值得回味。

月色溫柔，蕩起莫名的漣漪。就是這么一個寒冷的冬天，就是這么一個溫柔的月夜，我獨自走在鄉(xiāng)間的小路。在拖長的影子下走向爺爺?shù)募?。一直不敢輕易觸碰那透明的夢，只恐一瞬間就會支離破碎。走向那月光下仍然漾著絲絲溫情的老屋，輕輕地推開老屋的門，灰塵灑落，輕輕地喚了聲，“爺爺？”早知道終將得不到回應(yīng)，而我卻依舊霸道地認(rèn)為爺爺還在我的身邊。只是，掛在墻上的棱角分明的黑白遺照冷酷地提醒我這個不爭的事實。

心中還是糾結(jié)了起來，淚水無言的流了下來，仿佛在為自己哭泣。我輕輕地伸出手去觸碰那張在夢中出現(xiàn)了無數(shù)次的臉，但他眼中的嚴(yán)厲卻又更勝幾分，似冷峻的光直射心底。曾記起兒時他與我一起嬉戲的場景，曾記起少時貪玩他嚴(yán)厲地教訓(xùn)我，可是，已成為往事，此情待可成追憶。月光灑落，凝望我的臉，提醒我，爺爺，早已一去不返。

心中猛然響起了一句話，是爺爺和我說的，“不要為過去而悲傷，要為將來而奮斗”。是呵，爺爺不正是盼望我成為一個遇到挫折能夠堅強的人嗎？我不禁為自己的感性而感到羞愧。在心中許下一個誓言，不為挫折所打敗，要努力拼搏，不辜負(fù)爺爺?shù)南Ｍ?。在爺爺?shù)倪z像前重重的磕了三個頭，邁開沉穩(wěn)的腳步走出門外，目光更加的堅定，就連一直抿著的嘴角也不覺地勾起了一絲弧度。

從那一夜起，心志愈加的成熟，為著心中的誓言而感到激動和振奮。因為這次的經(jīng)歷，收獲了自己的感動。人生如畫，感動常在。因自己的一次蛻變而感動，因自己的一次進(jìn)步而感動。打開心靈的窗口，睜開敏銳的眼睛，品位自己的感動，莫讓一切都隨風(fēng)。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。被自己感動，不失為生活的精彩。用心靈品味，用情感潤澤，用人格襯托。被自己感動，活出一份精彩！

初中感動作文 篇 ……此處隱藏1429個字……拉下了不少。

晚上，我背著書包緩緩的走在昏暗的路燈下，多希望這條路沒有盡頭。我敲開家門，媽媽出現(xiàn)在眼前，她一看到我失落的表情，臉上的期待瞬間化為失望：“考試沒考好，對不對！”回答她的是我的沉默。我關(guān)上門，站在門口，任她發(fā)落?！拔揖椭?，你整天除了玩，有看過書嗎？有學(xué)過習(xí)嗎？”“媽，你別說了……”媽媽更加惱羞成怒，大吼：“別說了!”“我成天跟你說，還不是為了你好！為了你拿個好成績，為了咱們都開開心心！”“媽，你怎么知道我不學(xué)習(xí)。是，您是為我好，為了我有出息，我很累，我考低分已經(jīng)很傷心了，我能努力學(xué)習(xí)?？晌疑洗斡⒄Z滿分您只是說繼續(xù)保持，連贊賞都沒有！”說完我淚水再也忍不住了，鞋都沒換，提起書包，沖向房間，緊鎖房門。然后趴在桌上失聲痛哭。

這時，王瓏雨打來電話問作業(yè)，聽到我的哭聲，意識到情況不對，忙問發(fā)生了什么事?！昂?，他們大人什么時候關(guān)心過我們的感受，只會望子成龍，無限的給我們壓力！”同學(xué)知道我一定是跟媽媽鬧矛盾了，安慰道：“你別傷心，想想你小的時候，父母為你做過的事，想想他們每天上班忙忙碌碌的身影，他們這樣做，只是太過于在意你的成績，你又何必斤斤計較，我們應(yīng)該感恩他們！”

經(jīng)過王瓏雨的一通點撥后，我開始靜下心來，想起小時候生病時媽媽無微不至的關(guān)心照顧，想起他們早出晚歸，日夜操勞，頭上的黑發(fā)經(jīng)過歲月的打磨染上了白色……我再也不能平心靜氣，心中的委屈一掃而光，取而代之的是慚愧……“謝謝你啊，王瓏雨?！薄拔也皇钦f了，應(yīng)該感恩你的父母！”“恩，知道啦?！蔽曳畔率謾C，走向客廳。

我看到媽媽正捧著一杯熱水，若有所思的坐在沙發(fā)上?！皨?，你吃飯了嗎？”媽媽看到我，放下茶水，站起來：“你別往心里去，公司里發(fā)生了點小事，我情緒不太好，不該對你發(fā)脾氣?！薄皼]事了媽，下次我一定好好考，絕對不會讓您失望了！”媽媽欣慰的笑了，我也笑了。

雖然這是生活中的一件小事，但是這件小事使我明白了——母愛。它感動我，激勵我更加努力的學(xué)習(xí)。

初中感動作文 篇8

從我上鋼都小學(xué)開始，我就有了各式各樣的朋友，有的學(xué)習(xí)成績好的，品德好的，幽默的，調(diào)皮的，愛開玩笑的……現(xiàn)在，我又有了非常頑強的好朋友——于煕蓬。

在今年剛開完學(xué)的時候，我們學(xué)校因為要和別的學(xué)校一起參加鐵東區(qū)大型團體操活動，因此我們學(xué)校每天都要抽出三四個小時用來練團體操，每一個音節(jié)都要重復(fù)地放好幾遍，每一個動作都要反復(fù)地做好幾遍，老師們每一個細(xì)節(jié)都不肯放過，要求我們要最好，每天排練都把我們累得筋疲力盡，連抬腿的力氣都沒有了。

有一天，排練剛開始，我就發(fā)現(xiàn)我身邊的于煕蓬走路扭扭歪歪，跑起來也沒有以前快了。我關(guān)心地問他：“怎么了？”可是他卻說：“沒有什么事，就是覺得有點熱?！碑?dāng)時我也沒把這事放在心上，因為那時正是九月份，再加上我們還要排練，所以熱是很正常的事?？墒钱?dāng)排練正式開始的時候，他卻有一些吃不消了，跑的時候比任何人都緩慢，跳舞的時候胳臂老是伸不直，腿也老是抬不起來，就連站著也是一種昏昏越睡的的樣子。我關(guān)切地問他：“是不是哪有一些不舒服呀？”我摸了摸他的額頭，天哪，他的頭燙的像個小火爐，他一定是發(fā)燒了，我對他說：“你等著，我去告訴老師?！笨墒撬麉s死死地拉著我的手說：“我這個位置要是空著的話那樣會影響集體的。”最后還是老師把他勸回了教室。

于煕蓬在班里是個很平凡的學(xué)生，但是通過這件是我們卻發(fā)現(xiàn)了他的閃光點，因此，再平凡的學(xué)生也會有閃光點，我一定要學(xué)習(xí)于煕蓬熱愛集體的精神。

初中感動作文 篇9

再大的震，震不動我們的決心，再大的雨，澆不滅我們的愛心，請把這種決心，這種愛心傳遞給你，讓我們共鑄愛的長城，祝福四川人民。

一場突襲巴蜀的8.0級大地震，撼動了大半個中國，牽動了整個神州。這些天，我們無不為抗災(zāi)一線奮不顧身的干部群眾子弟兵所感動，我們無不為來自四面八方的踴躍捐助而欣慰，我們無不為深處困境積極自救互助的災(zāi)區(qū)人民所震撼。在強震中，災(zāi)區(qū)人民雖然有失去家園、親人的痛苦和淚水，但他們更有與無情天災(zāi)抗衡拼搏、與苦難同胞共度難關(guān)的堅毅和真情。在我們向災(zāi)區(qū)人民表達(dá)關(guān)切慰問、行使救援義舉時，讓我們向災(zāi)區(qū)人民表達(dá)我們最崇高的敬意。

所謂震災(zāi)無情人有情汶川大地震中，災(zāi)區(qū)人民身體力行涌現(xiàn)出的一幕幕鏡頭，讓我們深受感動，充滿敬意，熱淚盈眶。

在四川地震災(zāi)區(qū)，活躍著一支特殊的志愿者隊伍——“宋志永愛心救援小分隊”。小分隊的13位成員，都是河北唐山市玉田縣東八里鋪村村民。他們曾因在年初自發(fā)奔赴湖南郴州，支援當(dāng)?shù)乜箵舯?zāi)害，被人們親切地稱為唐山“十三義士”。

5月12日，汶川大地震的消息傳來，帶頭人宋志永坐不住了，當(dāng)天晚上，他一個人心急火燎地先出發(fā)了。經(jīng)過兩天時間，輾北京、鄭州、西安等地，終于到達(dá)了災(zāi)區(qū)。“十三義士”趕赴災(zāi)區(qū)后，僅在北川一地，他們直接搶救出傷員23人，協(xié)助搶救傷員20人，引領(lǐng)出受災(zāi)群眾300多人，運送遇難者40多人。

帶頭人宋志永說，唐山經(jīng)歷過大地震的苦，也感受過全國的愛，如今正是唐山回報這份愛心的時候。

蒼生有難，義無反顧；抗災(zāi)救困，責(zé)無旁貸。十三個血性的唐山漢子，一群知恩圖報的淳樸農(nóng)民，這就是中國的脊梁。義士義舉，義薄云天，他們以樸實無私的行動詮釋了“義”的內(nèi)涵。

初中感動作文 篇10

金沙江驚濤駭浪掀起漫漫征程，長征的戰(zhàn)士殊死斗爭，那一刻，我們感動不已。墨香四溢濺起文人壯志豪情，執(zhí)著的言語烙下歲月的永恒，那一刻，我們感動不已。巴蜀大地地動山搖顛覆了昔日平靜，堅強的人民以高昂的姿態(tài)俯視轟鳴，那一刻，我們感動不已。凝聚著無數(shù)血汗的萬里長城，以灼灼烈日打開歷史的塵封，那一刻，我們感動不已。看分秒流逝，我們的心駐足在光陰之上，譜寫出無盡感動。

走進(jìn)花朵的記憶，花開不敗。透過連綿的幽香，我們因藝術(shù)的氣息而為之動容。穿越紙張，靈魂被大朵花瓣舒展著，那是永世不朽的(向日葵》，是忠于藝術(shù)的梵·高用生命鑄造的凱歌。飽經(jīng)歲月搓捻，唯有畫筆才是他生命的真諦，直到帶著他摯愛的藝術(shù)終其一生，又有誰人不心生震撼和感動?琴聲悠揚，彈撥到李時珍翻山越嶺采集藥種的場景，彈撥到他嘔心瀝血，用30余年創(chuàng)作《本草綱目》的情境。為了妙手回春，對于艱難他波瀾不驚，漫長與艱難都被堅韌所冷凝。那一刻，我們因執(zhí)著而感動不已。

穿過秋色的風(fēng)情萬種，驟雨、溫情。教師節(jié)的畫面，歷歷在目，感恩氮氫在校園的各個角落，飄散著濃郁的師生之情。在操場舉行的慶祝大會，即使天公不作美，也掩蓋不了我們內(nèi)心的深情。只是轉(zhuǎn)瞬間，一場大雨卻從天而降，措手不及的我們被打濕在操場。這時的老師們，一個個都變成了同學(xué)們的父母，一邊維持秩序，一邊對我們?nèi)f分叮哼。當(dāng)我們跑到教學(xué)樓時卻發(fā)現(xiàn)，老師們在自己的節(jié)日這天，為了我們個個濕透了衣衫。那一刻，我們因溫情而感動不已。

土地供給花朵充足的養(yǎng)分，花朵會以燦爛與芳香回報泥土。大海包容無數(shù)的溪流，溪流會以清澈與生機匯往海洋。寒冬里的一把火，就是逆境時的雪中送炭；給盲人一只幫助的手，就是他們最明亮的眼睛。

我拿一只火把，照亮整個心房?；鹧婢`放的那一刻，幻化出無數(shù)感動……