【精選】初中的作文匯總7篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文 篇1

記得我曾寫過這樣的一篇文章《這樣的老媽不麻煩》，可是我的媽媽不麻煩，爸爸可真是夠得我受，下面就讓我來給大家講述一下我老爸的麻煩事件吧！

麻煩事件一：某年某月某日，我正在嘴手并用――邊看電視邊吃零食，爸爸看見了，走進(jìn)來，對(duì)我說：“女兒啊，你這樣一心二用怎么能行呢？你要看電視就只看電視，吃零食就吃零食，不要這樣邊看電視邊吃零食！”“爸爸，這樣又怎么了嘛?！薄斑@樣很容易把家里弄臟，而且這也是一種不好的習(xí)慣，你快把電視關(guān)掉！”“??？！這可是我最喜歡看的電視劇，又正是最后一集，我看了幾遍都是為了看這最后一集，你要我現(xiàn)在關(guān)電視，那怎么能行？”我有點(diǎn)為難了，因?yàn)槿绻魂P(guān)電視的話，我就要把我用5圓錢買的零食上交“國庫”，我該怎么辦呢？都是這個(gè)麻煩的爸爸，非要我作出一個(gè)決定不可，我想零食與電視節(jié)目兼得，所以就不得不在客廳吃完零食后再進(jìn)去看電視劇，可當(dāng)我再進(jìn)房間看電視的時(shí)候，我好不容易等到的最后一集演完了55555……都是我那個(gè)麻煩的老爸。

麻煩事件二：又到繳中餐費(fèi)的時(shí)候了?；氐郊依铮ó?dāng)時(shí)的時(shí)間是5點(diǎn)整），我對(duì)爸爸說：“爸爸，明天要繳中餐費(fèi)了。那個(gè)……”爸爸一聽，就皺起了眉頭：“家離學(xué)校這么近，你完全可以回家吃中餐的，就回家來吃吧！”什么！叫我回家吃飯，我是不會(huì)回家吃中餐的，因?yàn)橹形缭趯W(xué)校里，老師要講題，回家吃飯就聽不到了，可是要說服我老爸可不是一件容易的事

情哦。“老爸，在學(xué)校里，老師要講一些重要的題，如果不在學(xué)校吃飯，就聽不到了！”“你到了學(xué)校問同學(xué)不就行了？”看吧，他總有理由來反駁你。“老爸……還可以……（長(zhǎng)篇大論）最重要的是――學(xué)校里的中餐可是營養(yǎng)午餐哦！”“好吧。”老爸終于答應(yīng)了?！俺燥埩栓D―”咦？怎么這么快就吃晚餐了呢，剛剛不還是5點(diǎn)嗎？我有點(diǎn)疑惑不解，抬起頭一看鐘，天啊，居然已經(jīng)7點(diǎn)整了，也就是說，我給老爸做繳中餐費(fèi)的工作，做了整整兩個(gè)小時(shí)！

麻煩事件三：老爸剛買了一部新手機(jī)，因?yàn)榧敝丶?，根本就沒有學(xué)會(huì)怎么使用這個(gè)手機(jī)，可是我三下五除二就把這個(gè)手機(jī)的使用方法搞懂了。無奈，我又只好犧牲我那寶貴的時(shí)間來教老爸使用這個(gè)手機(jī)了。老爸平時(shí)常說我笨，我看到是他腦袋不開竅吧！對(duì)于發(fā)短信息這個(gè)內(nèi)容，我起碼講了N遍，老爸都還發(fā)不來，幸好那時(shí)媽媽叫老爸一起出去逛街了，不然，我可怎么辦哪！

總結(jié)：我的老爸可真是一個(gè)名副其實(shí)的“麻煩”老爸??！你說呢？呵呵！

初中的作文 篇2

我的媽媽是世界上最好的媽媽。她有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，但今天我不說優(yōu)點(diǎn)，卻專說說她的忘性。她呀，那忘性可是超級(jí)的好，下面我挑幾件來說說。

有一次，我放學(xué)了，媽媽一接了我，就像往常一樣，給了我一個(gè)大大的擁抱。我的肚子也像以往一樣咕嚕咕嚕叫個(gè)不停。我有氣無力地問媽媽：媽媽，你今天給我?guī)С缘牧藛幔课叶拣I得前心貼后背了！媽媽聽了，不好意思了：嘿嘿，今天我出來晚了，忘了給你帶啦，回家再吃吧！一邊說著，我們上了汽車，就回家了。

轉(zhuǎn)眼到了家門口，媽媽邊跟我說話邊拉開拉鎖，把手伸進(jìn)包兒里掏鑰匙：行啦，馬上你就可以大吃一頓啦！正當(dāng)我想著家里的美食時(shí)，媽媽又發(fā)話了：咦，我的鑰匙跑哪去了？難道長(zhǎng)腳了？我也著急起來：是不是在前兜兒？沒有哇！媽媽邊找邊說。那后兜兒呢？也沒有??！說著說著媽媽抬起頭來，想了想，突然，她一拍大腿：壞了！我把咱家的鑰匙和單位的鑰匙全都落在單位了！氣死我了！媽媽愁眉苦臉地說：咱們只能請(qǐng)開鎖公司的人幫忙了！說完，媽媽就趕緊打電話，向開鎖公司求助，先打開單位的門兒。

緊接著，我們來到了媽媽單位，開鎖公司的人幫我們打開了單位的防盜門，取出了鑰匙，這時(shí)候媽媽才松了一口氣。我們到家時(shí)，天已經(jīng)全黑了。媽媽后悔不已：對(duì)不起了，寶貝！就因?yàn)閶寢屚髓€匙，弄得你餓著肚子跟我跑了半天，琴?zèng)]彈、作業(yè)沒寫、我還白白花了一百元大鈔，看來，以后我還真得記性好點(diǎn)了！

還有一件事發(fā)生在暑假時(shí)候。當(dāng)時(shí)我愛上了毛筆字，便請(qǐng)求媽媽給我報(bào)：媽媽啊，你就給我報(bào)吧！我苦苦哀求，行吧，你就給我報(bào)吧，拉勾，上吊，一百年，不許變！好了，你給我報(bào)了，謝了哦！我一定好好學(xué)經(jīng)過我的反復(fù)央求，媽媽終于同意讓我報(bào)了!哦耶！我高興得一蹦三尺高。

開課當(dāng)天，我和媽媽早早的就出發(fā)了！一路上，我蹦蹦顛顛地哼著歌，對(duì)軟筆書法課充滿了向往：太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包不知不覺間，我們來到了蘭亭書法學(xué)校。

我跟著媽媽來到了報(bào)名處。那里的人可真多，把辦公桌都圍了個(gè)密不透風(fēng)。我和媽媽也加入了人群等著報(bào)名?？墒?，時(shí)間一分一秒地過去了，我們卻還沒有報(bào)上名，也沒有領(lǐng)到用具。媽媽怕我上課遲到了，便對(duì)我說：平平，快上課了，你先占個(gè)地吧！我在這排隊(duì)！于是，我趕緊去教室找座位。

可過了一會(huì)兒，媽媽也空著手，來到了教室，小聲地對(duì)我說：平平，咱們趕緊走吧？這是中級(jí)班！初級(jí)班早下課了！媽媽記錯(cuò)時(shí)間了！就這樣，我和媽媽灰溜溜的離開了教室，走回家去。

回家路上，我垂頭喪氣得一步一挪，媽媽也愧疚極了。

哎！就因?yàn)閶寢尩暮糜浶?，我沒有趕上軟筆書法初級(jí)班的第一節(jié)課，也因?yàn)槿绱?，我沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)如比書法。不過今年寒假，媽媽還真是長(zhǎng)了記性了，終于沒有記錯(cuò)時(shí)間，我也如愿以償?shù)貙W(xué)起了毛筆字。

生活中這樣的事數(shù)不勝數(shù)：有時(shí)候，媽媽下班回到家，把眼鏡盒是帶回來了，可眼鏡卻留在單位睡大覺；有時(shí)候，我和媽媽說晚飯想吃湯圓，媽媽欣然同意，可吃飯時(shí)端到餐桌上的卻是一鍋粥；而且，每次我跟媽媽提出什么要求的時(shí)候，媽媽總是回答：行啊，沒問題呀！但是有一條：你必須記住提醒我，否則后果自負(fù)！

哎！親愛的老媽，你能不能記性再好一點(diǎn)，忘性再差一點(diǎn)呢，那樣我會(huì)更加喜歡你的！

初中的作文 篇3

周末的一天，我到三樓的書房拿書看，書房的對(duì)面是一間我從沒進(jìn)去過的鎖著的房間，在強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使下，我推開門，只見一個(gè)個(gè)箱子整整齊齊的擺放在地上，地板擦得很亮，一切收拾的緊緊有條，唯獨(dú)在房間的一角，有一輛破舊的自行車顯得很不和諧。帶著滿腦子的疑惑，我詢問爸爸，于是爸爸給我說起了他的小車夢(mèng)。

鳳凰情

爸爸的第一輛車是上初中時(shí)買的，那是一輛鳳凰牌自行車。在那個(gè)時(shí)候最普遍的交通方式是步行，能有一輛28式自行車是一件很讓人羨慕的事。爸爸說每個(gè)周末放學(xué)后，他都會(huì)騎著自行車在鄉(xiāng)間坑坑洼洼滿是灰塵的小路上飛奔，后面跟著一群他的同學(xué)，他們笑著，跑著，一路灑下歡歌......

錢江潮

大學(xué)畢業(yè)后，爸爸走上了工作崗位，那時(shí)候，自行車已經(jīng)開始被淘汰了，社會(huì)上流行起了摩托車的熱潮。因?yàn)榘职质墙處?，?jīng)常要到學(xué)生家做家訪，騎自行車很不方便，于是爸爸打算買一輛摩托車。那個(gè)時(shí)候，一輛摩托車要7000多元，而爸爸的工資一個(gè)月才400多一點(diǎn)，所以爸爸省吃省喝，節(jié)衣縮食終于買了一輛錢江牌摩托車。爸爸說在店里，他選了好久，最后選了一輛大紅色的，象征著我們百姓的日子過的紅紅火火。

別克夢(mèng)

在我四年級(jí)的時(shí)候，媽媽和我來到了縣城，這時(shí)候，道路已經(jīng)由以前的砂石路變成了寬廣的水泥路，摩托車滿大街到處都是。由于鄉(xiāng)下離縣城路途較遠(yuǎn)，爸爸騎著摩托車上下班既不方便又不安全。晴天倒好，一到下雨天，雨水就不停的澆灌在身上，每次看到爸爸被澆的像落湯雞，媽媽就對(duì)爸爸說，買一輛小車吧。今年，爸爸媽媽終于下定了決心，買回了一輛夢(mèng)寐以求的汽車，汽車是別克牌的，锃亮的棕色的車身，光滑的方向盤，明亮的天窗，超大的行車顯示屏，真好看！夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)，爸爸每天開著車上下班，再也不用經(jīng)受風(fēng)吹雨淋了。周末或節(jié)假日的時(shí)候，我們一家三口還開著車到自己想去的地方游玩。太湖文博園，潛山天柱山，合肥科技館......到處都留下了我們歡樂的身影

時(shí)代在前進(jìn)，爸爸的小車在不斷發(fā)生變化，爸爸的夢(mèng)也在一步一步的實(shí)現(xiàn)。同樣，我們的國家也在進(jìn)步，人民也都快過上了小康的生活。一個(gè)人的夢(mèng)想、一個(gè)家庭的夢(mèng)想是小夢(mèng)想，十三億人的`夢(mèng)想、十三億人組成的家庭的夢(mèng)想就變成了中國的大夢(mèng)想————百年追夢(mèng)，全面小康！

初中的作文 篇4

再也留不住匆逝的時(shí)間，當(dāng)我們猛然回頭時(shí)，腦中一片空白。

以為可以把一切改變，對(duì)不起，錯(cuò)了。錯(cuò)的依然沒變，變的是我們。

曾經(jīng)的狂妄，現(xiàn)在看起來只是個(gè)笑話。那兒時(shí)的夢(mèng)也早已不見，我們像迷失的小孩，悵惘在人生站點(diǎn)。終于明白我們一直在拿我們的青春換一個(gè)永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)的夢(mèng)。

當(dāng)我們清醒的時(shí)候，總會(huì)看到原來一切都已改變。夢(mèng)醒的時(shí)候，我們也就死了；而另一個(gè)夢(mèng)也開始了。就這樣，夢(mèng)了，醒了，死了，然后又夢(mèng)著。我們的執(zhí)著只是徒勞，在時(shí)間的機(jī)械碾轉(zhuǎn)中化為粉末。我們找不到回去的路，開始流浪在夢(mèng)的深邃，直到老去。流浪著，開始慢慢習(xí)慣被放逐的日子，又同時(shí)回憶著那輝煌的日子。時(shí)間的偉大讓我們感嘆，沒收了我們的夢(mèng)，送給了我們滄桑。從此麻木，對(duì)一切，淡漠地不認(rèn)識(shí)。

我們的夢(mèng)像一只紙船，給了我們希望，卻載不動(dòng)我們的悲傷，被痛苦吹翻在了青春的日子里，幻化為一地的殘破。是離傷，是凄美？說不清，只是很難說無悔。

也許我們真的不該，不該把生活想像成一片美好。她該有瑕疵，該有傷痕。可我們?cè)缫褯]有勇氣再夢(mèng)一次。

夢(mèng)是蝴蝶，在飛翔中慢慢老去，拌著無盡的悲哀……

夢(mèng)是落葉，在燦爛后悄然離去，隨著糾葛的心痛……

夢(mèng)是浮萍，在漂泊后不做停留，繼續(xù)著漂泊，最后消失在我們的夢(mèng)里……

初中的作文 篇5

唉！現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。在母校生活了六年，我對(duì)母校充滿了留戀的深情。想到將要離開這個(gè)地方，真有點(diǎn)戀戀不舍。

每當(dāng)我走到音樂室，總會(huì)想起我面對(duì)全班同學(xué)時(shí)的演唱。“同學(xué)們，今天請(qǐng)潘燕雯為大家演唱一曲《同一首歌》吧！”我自信地走到講臺(tái)前，清了清嗓子，說：“同學(xué)們，如果唱得好請(qǐng)給點(diǎn)掌聲，唱不好，請(qǐng)?jiān)??！闭f完，我便放聲歌唱：“鮮花曾告訴我你怎樣走過?！币怀健巴瑯拥母惺芙o了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌”我的心情總是很激動(dòng)。如今，在我的耳邊還時(shí)?；厥幹青诹恋母杪?。

每當(dāng)我來到舞臺(tái)前，總會(huì)仿佛再次看到我在舞臺(tái)上跳舞的身影。瞧，隨著悅耳動(dòng)聽的舞曲，我擺動(dòng)著苗條的身子，揮動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，邁著輕松的步伐。再看那燦爛的笑容和那可愛的裝束，給人以一種特殊的藝術(shù)的沒，還令人回想起五彩繽紛的童年。啊，那美麗的動(dòng)人的舞姿！

每當(dāng)我走進(jìn)教室，總會(huì)想起循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生的老師們。在課堂上，老師像指揮千軍萬馬的將軍似的教育著同學(xué)們。使同學(xué)們學(xué)會(huì)了做人的道理，學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。老師們，您們猶如蠟燭，用自己短暫的生命為人類照亮前路您們像一葉小舟，乘載著同學(xué)們蕩漾在知識(shí)的海洋。真可謂是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！崩蠋焸?，我歌頌?zāi)鷤儯澝滥鷤?，也將永遠(yuǎn)地思念您們。

母校，我愛您，我永遠(yuǎn)地愛您。

初中的作文 篇6

祖國的大西北，民歌以她獨(dú)特的魅力經(jīng)久不衰，顯示著非凡的生命力，其中最耀眼的還屬廣泛流傳于寧夏，甘肅，青海，新疆等省自治區(qū)的【花兒】，又名【少年】。她是民間文學(xué)的一枝獨(dú)秀，民族文學(xué)的巔峰之作，以其特有的語言結(jié)構(gòu)及流傳方式響徹大江南北。國家重點(diǎn)保護(hù)民族文化遺產(chǎn)，了解黃河文化，了解西部，了解西海固文學(xué)，【花兒】無疑是極為重要的文化斷層。

五彩繽紛的花兒中，“西海固——-六盤山花兒”是一個(gè)重要而獨(dú)特的流派。在這片被世界認(rèn)為是；，被國家認(rèn)定為全國最貧困的“三西”地區(qū)之一的西海固，愣是誕生了六盤山紅色文化，須彌山佛教——-石窟文化，中國特色伊斯蘭回回文化等幾大文化主流，這里的子民就是在這片貧瘠的土地上，自由的放飛思想。

一把把胡麻撒上天，

心中的花兒嘛萬千；

六盤山漫到南海邊，

轉(zhuǎn)回來還漫它三年。

六盤山花兒主要是傳統(tǒng)情歌，反映了相識(shí)，相知，相戀，相思，相依，相別等各個(gè)方面，各個(gè)階段。這里的人面朝黃土背朝天，日出而作日落而息，整天面對(duì)著老牛破車疙瘩繩，物質(zhì)的貧困使他們尋找精神的沃土，似乎只有愛情才是他們的心靈得到些許慰藉，使他們?nèi)松D辛的小舟獲得片刻的憩息。

六盤山花兒折射出六盤山人民對(duì)人生與社會(huì)的理解，愛與恨，生活與斗爭(zhēng)，理想與追求。她將為西部民族文化，添一枝獨(dú)秀。六盤山花兒始終響徹反抗的主旋律，她像水一樣存在于西海固，化為血肉融合在西海固。

園子里長(zhǎng)的綠韭菜

不要割

你叫它綠綠兒的長(zhǎng)著

阿哥是陽溝妹是水

不要斷

你叫它慢慢兒的淌著

把男女之間的愛，表達(dá)的如此獨(dú)特傳神，含蓄優(yōu)美，叫人拍案。清水出芙蓉，六盤山花兒在語言上具有樸素之美，散發(fā)著泥土的氣息，如清泉沁人心肺。她的文學(xué)表現(xiàn)力同樣驚人，“心黑著能磨墨了”。

”清朝的皇帝下軟蛋，把江山割成了片片“，“十股子眼淚九股子淌，一股子汪心著呢”，“今兒個(gè)死了投個(gè)胎，在一世還能見哩”，這種感情，視自由與愛情高于生命，對(duì)封建社會(huì)罪惡人世不報(bào)一絲幻想的決裂，把花兒推到崇高的境界。她對(duì)研究西海固的政治，經(jīng)濟(jì)，文化，民俗等提高了最直接的資料。

“西海固——-六盤山——-花兒”不但是藝術(shù)的寶藏，更是人文科學(xué)的寶藏。

初中的作文 篇7

愛是什么？愛的方式是怎樣的？答案也許是豐富多彩的，每個(gè)人都有著不同的見解。在我看來，有一種愛叫做放手。

謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個(gè)人想要有所成就，有能力勇敢的面對(duì)生活的困難，就難免要“苦其心志，勞其心骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”

曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：一對(duì)相依為命的母子，母親在舉目無親的城市里含辛茹苦地工作，為的是能讓孩子讀好書可以有個(gè)好前程，不至于要像她一樣勞累。母親對(duì)兒子也是疼愛有加，不舍得讓他干活，與此同時(shí)，兒子的自理能力也較差，很是令她擔(dān)心。造化弄人，后來她不幸得知自己已得了絕癥，將不久于人世。這位母親并不奢望什么，唯獨(dú)放不下孩子，自己不在了兒子可以過得好嗎？畢竟他還小。她暗暗地想。經(jīng)過再三考慮，為了兒子，她下定決心要把孩子趕出家門，不準(zhǔn)他回來，以希望可以讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，這也許是唯一的方法。

半年之后，兒子已經(jīng)成熟了許多，可以自力更生了，可是當(dāng)他滿懷期待趕回家中看望母親時(shí)，母親卻已不在了，永遠(yuǎn)的不在了，只留下一張紙條告訴他原因，兒子恍然大悟，淚水在眼眶里沸騰。原來不是母親太狠心，而是她大愛而棄……