有關溫暖話題的作文集合五篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的溫暖話題的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖話題的作文 篇1

每當我看見腳腕上一道流星般的傷痕時，總會想起一雙溫暖的手。

那是一個初秋的下午，我背著書包從學校蹦蹦跳跳地出來，天氣真好?。∥易咧咧?，突然覺得腳被什么卡住了，隱隱有些作痛。我低頭一看，呀！腳居然卡在石頭縫了！

一個正要去接孩子的阿姨看見了，急忙一路小跑趕上前，問：“小朋友，你怎么忽然坐在地上了呢？”我看著阿姨清秀的臉，剛要說話，可一陣劇痛令我連說話的力氣都沒有了。只好看看阿姨，又看看卡在石頭里的腳。好痛??！

阿姨伸出手，扶著我，那雙軟綿綿、溫暖的手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來，流了許多血。阿姨開口了：“小朋友，要不我扶你回家吧！”我呆呆地望著阿姨，她見我不動聲色，又說：“走吧，你這樣走不回去家的?！蔽艺f：“阿姨你沒有別的事么？”“我沒事?！蔽铱粗⒁涛⑿Φ臉幼樱蝗叹芙^她，便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。

到了家，她等我打開家門后叫我扶穩(wěn)墻后往屋走。這時她的手機響了，我注視著她接電話時焦急的樣子。她一掛電話，我就問她：“怎么了？”她笑著回答：“沒事，我忘了接孩子了。”說到后面，她的微笑消失了。我便讓她趕緊去接孩子。

望著她奔跑的身影，我的眼睛不由濕潤了。多么善良的阿姨??！祝她一生平安！謝謝那位阿姨！

溫暖話題的作文 篇2

中國有句老話：“患難見真情?！辈诲e的，真正的友誼往往在一個人困難的時候才體現(xiàn)出來的，這回我可嘗到了這分真情，嘗到了人間的溫暖。

一大早起來，我就覺得頭昏沉沉的，眼前一片朦朧?！皨寢專瑡寢?。”我使勁喊了兩聲?？墒沁t遲沒有回答。我使盡渾身力氣挪動到放在床頭柜上的電話機旁，撥通了爸爸的手機。我告訴他，我很不舒服，可能有一點發(fā)燒，我爸爸聽了以后，說：“你要不自己先去看一下，我和媽在嘉興，恐怕一時半會兒回不來!”唉，我只得一個人去看病了不過這事也挺新鮮的。

我來到了一家門診部，正巧給我看病的那位醫(yī)生是我爸爸認識的，他用體溫計給我檢查了一下，發(fā)現(xiàn)我有一點發(fā)燒，掛一瓶鹽水，我答應了。當要去配藥時，我才發(fā)現(xiàn)出門太急，忘記拿錢了，我頓時變得像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。那位醫(yī)生似乎看穿了我的心思，說：“是不是沒帶錢?我借你，以后讓你爸爸還我好了?！蔽翼暱涕g變得“破涕為笑”，拿著那張一百元人民幣，覺得它沉甸甸的，因為它不僅是一百元，更是一份真情。您說呢朋友?

配好藥，我緩步走到了注射室，因為我已經實在沒有力氣了。在注射室那位阿姨東搖搖，西弄弄之后，兩瓶鹽水誕生了。我坐在椅子上，等待著時間的流逝。我看到那么大瓶鹽水一滴一滴的滴下來，心中不免有些不耐煩，可是我也沒辦法啊，良藥苦口利于病嘛，忍忍吧，我想這段時間肯定會過去的，我希望它快點過，好讓我從“火坑”里早點出來，畢竟這很難受?，F(xiàn)在能做的只有“等”!!

一半的惡夢終于結束了——一瓶掛完了。但隨之而來的不是快樂，而是麻煩。我外表上看上去好像很膽大，其實有時候也挺膽小的。我不敢與旁邊的人搭話，叫他們幫我叫一下醫(yī)生，又不敢自己叫醫(yī)生，我不知道為什么。這可怎么辦呀?我左右為難。我真希望父母在身邊，省得我兩難?？晌矣植幌Ｍ改冈?，因為我想鍛煉我的獨立能力。正當我不知如何是好時，一為三十出頭的男人對我說：“小朋友，你的一瓶快要掛完了，我去叫醫(yī)生來幫你換一下啊?！蔽野l(fā)自內心地說了一句“謝謝”!換好后，那人又說：“你冷不冷，那里有床被子，我去幫你拿來蓋上吧。”有一句“謝謝”從我口中不由自主地說了出來。冰冷的身體仿佛已經不存在，留下的只有溫暖!

“情”，字典中的一個字，但它并非那么簡單，它需要每一個人用真心去書寫它，用熱情去灌溉它，用付出去爭取它。

只要人人獻出一點愛，世界將變得更加的美好!朋友行動吧!

溫暖話題的作文 篇3

"真煩人！老天像娃娃似的，說變臉就變臉，這不，還下起了傾盆大雨……唉……'正穿著短袖背心的我不由得在座位上"感嘆"，真是的！

幾位同學去宿舍關窗戶了，還不知怎么了，大約過了一刻鐘，兩個小"落湯雞"回來了，這時班里同學望著他倆真是哭笑不得，但我的心中卻像十五個吊桶打水———七上八下，（我沒有帶雨具）竟然混身上下毛骨悚然，不由得打了一個顫，但這雨卻使我想起了那一次，感到溫暖極了……

那一次，是啊，它也發(fā)生在這個多雨的季節(jié)，那天晚上也下著傾盆大雨，惟一不同的是那天我已經下課了，而她卻永遠佇立在風雨中……

"唉，下雨了，我又沒帶雨具，怎么回家？也不知母親來接我沒有，可是……"我哀哀的望雨興嘆。

二十分鐘過去了，在教學樓門下的我仿佛凍僵了，可是一個人影也沒有，同學們都走了，怎么辦？突然，一個大膽的念頭閃過———跑！不管三七二十一，我把手往頭上一捂就向前"奔"去。哇！好冷！狂風刺骨，像野獸一樣要把我吞噬，但我還是不顧一切，仍然向前跑去……

"彤彤，彤彤……'

咦？一個尖細而又慈祥的聲音仿佛在叫我，聲音在雨中回蕩，我循聲望去，一個高大的身影佇立在校門一角，原來是媽媽，是我盼望已久的媽媽。"媽媽，媽媽……'我向媽媽奔去，向那個在雨中佇立的身影奔去……

"快點換上衣服，都淋濕了吧，拖下步鞋，換上雨鞋，披上雨披，唉，這鬼天氣，怎么突然下起雨來了，我又怕和你走章了……'媽媽慈祥的望著我，可她那兩角的皺紋在校門的電燈下閃閃發(fā)光，仿佛照亮了每一個母親的心。

我從母親的手里接過雨傘，無意間碰到了母親的手，好涼！原來母親早來了，她是為了……我終于懂了。我打起傘，不作聲，但一股暖流涌上心頭，不知是雨，是淚從我臉上滑過，我的心像熱火一樣，上下翻騰，永不停息……

哦！好溫暖的雨，這充滿濃濃愛意的雨，不正是母愛的象征嗎？

望著這珍珠似的雨滴像小生靈一般從天空墜落，望著母親在雨中那堅定的目光，我一定要奮勇前進，不是為我自己，而是為深愛著我的每一個人去打拼！我許下了一個永久的誓言。

哦！雨，原來你真是溫暖的！我堅定的向前邁去……

溫暖話題的作文 篇4

外婆家的老屋承載著我一個快樂、溫暖的童年，我的腦海里時常會出現(xiàn)那段只屬于我的溫暖回憶。

記憶的長線將老屋的片段穿連起來，每一幅都是那么的深刻，閉上眼就一一浮現(xiàn)，飄然進入那記憶的世界。

老屋的屋頂鋪滿的是可以揭開的青瓦，每一塊都被歲月侵蝕，飽受時間的洗禮，痕跡斑斑。

老屋里的那把小竹椅，不知已為這里服務了多少年：它的面已被人坐得滑溜溜、光閃閃的了，有些竹片也都掉落了下來，坐上去“吱吱呀呀”地搖動，像坐在搖籃里：那些“吱吱呀呀”的'響聲是那樣質樸、親切，正是這搖椅，這聲音，搖擺著我童年的夢。

老屋里的那面墻是屬于我的；上面有著一幅幅我用蠟筆畫出的稚拙、可愛的涂鴉和外婆刻下的一道道我身高的成長線。那一墻花花綠綠的涂鴉花樣繁多：長腳大蜈蚣、短尾小兔子，有帶著雞仔的母雞、叼著骨頭的小狗……眼前仿佛出現(xiàn)了正趴在墻上，認真涂畫的兒時的我，多么可愛天真。

老屋的前邊兒是一片一串紅，我總愛在清晨、午后去摘成熟了的一串紅，然后輕輕吮吸那清甜的根頭。在兒時，那是一種美味，剛放入嘴中，甜昧兒便一圈圈在舌尖蕩漾開去，眉頭便輕輕揚了起來：如今，在城市里，我也會吃到一些，卻比不上老屋的。

哦！老屋啊，想起你時很溫暖。

溫暖話題的作文 篇5

人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……

那天，要數(shù)學考試。離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次檢查，嘴里還喃喃自語“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒有，周圍的同學都在認真地準備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心里想有一只調皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒了呢？難道它長翅膀飛了？那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦？向同學借？可是每個同學也都只帶了一把呀！我越想越著急。”

就在這時，楊詩祺看見我的樣子，便跑過來關心地問：“韋?然，你怎么了？”我著急地說：“我的尺子不見了，怎么辦，要是現(xiàn)在去買肯定來不及，更何況我又沒帶錢，更不要說回家拿了。怎么辦呀……”她聽完以后說:“原來是這么回事呀，這好辦，交給我吧。”她說完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當時就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說：“還愣在那干什么？快拿著呀！”說著，便把手中的一截斷尺子伸向了我，她看我還傻傻地看著她，便把我的手攤開，把尺子放在我的手心，我終于醒了過來，半晌，才說出一句話:“你這是干什么？”她笑著說：“‘斷尺救人’唄”……就在這時，上課鈴聲響了起來……

事后，我一直珍藏著這把斷尺，直到永遠……