話題優(yōu)秀作文集錦9篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文10篇，希望對大家有所幫助。

話題優(yōu)秀作文 篇1

因為有戀愛必然有了失戀。戀愛不是一次，失戀也不是一次，戀愛越多失戀相對越多，這是等比關(guān)系。大概是個正常的人一生都會經(jīng)歷過失戀，不管是凡人還是名人偉人，因為戀愛是不分身份的人人有權(quán)利戀愛，那人人有義務(wù)失戀。

失戀是痛苦的，一時間像什么也沒有了，連自己的腦子都空了，就是擁有多少財富也感到?jīng)]什么意義了，甚至在別墅里也和在一間土房子里沒什么感覺。還有的就像突然黑了天，似乎再也不能天亮了！是的，是痛苦的，因為一切希望成為了泡影，憧憬的成為醒來的夢，甚至不想活了，失去的那個人連自己的靈魂都帶走了。就是堅持下來的也是抑郁多日或多年，直到新的戀愛開始了才勉強(qiáng)之彌補(bǔ)。有的人失戀的傷痛延續(xù)一生不再嫁娶。

失戀與人的氣質(zhì)性格有關(guān)，甚至修養(yǎng)之。有的人一時就忘了，有的人深埋在心底，有的人無所謂之。一首詩是這樣寫的： 一當(dāng)愛情已變?yōu)橐话牙麆Υ踢M(jìn)我的胸膛，我不愿拔出，讓它隨我一生陣痛。二當(dāng)愛情已變成一粒砂粒，撲進(jìn)我的眼中，我不再流淚讓苦澀把它揉成珍珠。三當(dāng)愛情已像秋天一樣，成熟為滿川紅葉，我知道她將離我而去，因為我情感的枝頭已經(jīng)干枯。四愛情啊，你雖離我而去，但我仍固守著這片靜土因為，心中的那朵玫瑰仍暗香如故。可憐，但看來這位失戀者是難以忘懷失去的那個人。

失戀是痛苦的，這是一種病態(tài)。這段情感就那么不值得割舍？他（她）就是你命中那個人嗎？塞翁失馬安知非福，云云眾生中就沒有一個你再認(rèn)可的嗎？山外有山樓外樓，別墅不好住，平房更舒服！說不定這個人就是以后拋棄你的人，說不定這個人是個心猿意馬的“王子”以后的婚姻生活還沒經(jīng)歷別憧憬的那么浪漫和美好，人生中不是風(fēng)花雪月而是殘風(fēng)斜雨，那些感嘆：“我為什么拉不住你的手”的人就是戀愛是迷惑了大腦的人。你如果在這個問題上玩輕生，你這不是病態(tài)是什么？父母一把是一把尿養(yǎng)你這么大，忘記了父母之恩忘記了朋友之情，忘記了人間的溫暖，死在一個不值得的人手里，你不是病態(tài)？

“花園里的花兒多美麗，這朵謝了那朵開，錯過牡丹別惋惜，臘梅的風(fēng)姿等著你”。這是一首歌，把失戀娓娓道來。生命需要一個人但不是必須這一個人，生活需要戀愛，但不是需要一次戀愛。一個智慧成熟的人是不會被感情這種變化莫測的幽靈左右的，更何況失戀這種失而復(fù)得的情感。誰也不能說誰是最相配的，有時是他或她不能玷污你而被上帝催走的，只是上帝不會告訴你，考驗和鍛煉你的智商而已。

有幾句話說的好：當(dāng)一個人說和你分手，你應(yīng)該立即說，我等了好久了。扭頭就走，這是積極的面多負(fù)心漢和艷情女。

還有一句：命中的緣分你要信心聰明的面對，在時光的街頭巷尾處總有一個愛你的人在等你。

還有一句：該你的你脫不掉，不該你的你拉也拉不回來——就讓他或她走吧，看不見心不煩。

這年代，狼都能愛上羊了！還怕茫茫原野里沒有幾個牛。

話題優(yōu)秀作文 篇2

到了睡覺的時候了，但是想讓我這個剛才還在全神貫注的“打斗”的人一下子安靜下來，可不是一件容易的事情。

不情愿地躺在床上，可能是因為剛住校非常新鮮的緣故吧，我感到非常無聊，之后就和我右邊的同學(xué)小打小鬧了起來。

啪啪啪，一串腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵，我心中想：啊，不好，老師來了。于是便快速停止了與他的打鬧。但不幸還是被檢查的老師發(fā)現(xiàn)了。他向我的床位走來，我看到了他那嚴(yán)肅的臉，心中不禁害拍地打了一個顫。

他注視著我，我也害怕地看著他。他對我說：“你干什么了？”

我沒法不如實回答，只能顫抖著說：“和他打鬧來”

他用嚴(yán)厲并帶有批評的口吻對我說：“給你們班扣一分，我會給你班主任打電話。”說完便走了出去。

看著他的背影，我的心中就像打翻了五味瓶一樣，難過極了。因為我的過失，我們班級減掉了那么寶貴的一分，我不禁埋怨起了自己。因為你，因為你的錯誤為自己的班級抹黑，這都是因為你，因為你。你知道這一分是多么的來之不易嗎？你知道這一分的丟失，會讓你的班成為年級中的倒數(shù)嗎？

我羞愧地用被子蒙住了頭，檢查老師那嚴(yán)厲的模樣，那嚴(yán)肅的語氣，又如在眼前和耳邊。唉，我還是五、六、七、八班的宿舍長呢，老師們都如此信任我，而我呢，別說管別人了，就是連我自己都沒有管好唉，我真是的，辜負(fù)了老師對我的一片期望，唉

“啪，啪，啪”以后每當(dāng)午睡時，每當(dāng)我在宿舍時，只要一聽到這樣的腳步聲，我便可以立刻安靜下來。因為我想到了那一刻的后悔與自責(zé)，想到了自己應(yīng)該遵守的紀(jì)律和肩負(fù)的職責(zé)。

話題優(yōu)秀作文 篇3

全世界唯一僅有的花。 ——題記

它，擁有一個美麗的名字。但是，誰也不知道，這美麗的背后，還有一種叫做“汗水”的合成物。

這朵花，從破土而出就發(fā)現(xiàn)——自己生長在一棵茂盛的千年古樹下，長年累月，讓古樹枝繁葉茂，并且根系發(fā)達(dá)。它比誰都清楚——在這棵樹下，它可以無憂無慮的生長，不受蟲蛀的影響；但，古樹需要汲取大量的養(yǎng)分，也許，在不久的將來，它也會成為古樹的營養(yǎng)。

輾轉(zhuǎn)反側(cè)的它，看到古樹下的其他花兒都陸續(xù)凋零，無一例外的為古樹付出了一生。它決定遷移，遷移的目的地？它也不知道，它唯一想要做的，就是離開這里。趁自己的花苞還未綻放，找一個幸福的地方長大。

像往常一樣，這天的早晨，它和身旁的小草一同汲取晨露的營養(yǎng)。平凡的草兒們，絲毫沒有感覺到——這是它們，和身邊的這朵花，不，是花苞，最后一次一同成長。喝飽了，花莖里有了力量，它出發(fā)了——它努力的將自己的身體從這片土地里拔出來。一陣微風(fēng)吹來，它將身體盡可能的放輕，讓柔和的風(fēng)帶它飛向遠(yuǎn)方。風(fēng)兒里，它看著愈來愈遠(yuǎn)的古樹，笑靨如花——再見，那片土地。

柔風(fēng)累了，嬌小的花被放在了地上，然后，風(fēng)兒繼續(xù)飛翔……小花打量一下這里——天哪，黃色的沙土漫天飛舞，還未反應(yīng)過來的它，便被卷入了一片昏暗中。終于，呼嘯猙獰的黃沙風(fēng)停下來了。小花的花苞緊緊的閉合著，它要保護(hù)這一片片花瓣，因為，它還沒有綻放。當(dāng)務(wù)之急，找一個能夠落腳的地方。跟著黃沙，它艱難的前行。終于來到一個小水洼的旁邊。它扎進(jìn)水中，讓有些溫?zé)岬乃慈ド砩系哪酀?。洗干凈，躺在水洼旁，它祈禱著——來一陣清風(fēng)吧，把它帶走。

春天的風(fēng)，溫柔的將它抱起。用無形卻親昵的手撫弄著小花。很快，它們穿過了茫茫的大漠，來到了一片原始森林。在這里，它找到了和自己一樣向往自由的花兒們。它說出了自己的身世——它曾經(jīng)是一棵古樹下卑微的營養(yǎng)。然后，它鼓勵著這些花兒，去尋找屬于自己的生活。但，它發(fā)現(xiàn)，這些花兒還是不能放下眼前的快樂。它毅然決定離開。夏天，稍有些熱的風(fēng)將它帶走。越走越遠(yuǎn)，以至于它也不知道——到 ……此處隱藏957個字……挑戰(zhàn)他的威嚴(yán)，但是我也是個有主見的人，這不爸爸這回不是聽我的嗎？在晚霞中騎著單車，在路上惹來許多人的目光，有的是向我們打招呼！有的是爸爸向別人打招呼，在這個不下雨的傍晚我雖然騎了一身汗，當(dāng)我心里舒暢極了！這正是給我考完試后最好的解壓方式，太舒服啦！頓時我覺得天好藍(lán)，水好清！仿佛置身在清清地大自然氧吧！

話題優(yōu)秀作文 篇6

有一種美德叫寬容。它不僅能凈化人的心靈，還能夠使社會更加地和諧。

記得那是一天上午，我正在教室里收拾課桌，一個同學(xué)從我身邊跑過，只聽“啪”的一聲，我的文具盒被碰掉在地上。誰知他非但沒有道歉，還沖我大吼：“你這破文具盒是怎么放的，把我腿都碰疼了?！碑?dāng)時我是既委屈又生氣，明明是你不對，還這么兇，真想上前和他吵一架?？捎忠唬寒吘苟际峭瑢W(xué)，以后還要在一起相處，為這點小事而爭吵，不值得。想到這點，便打消了這個念頭。放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)在操場的草地上找東西，上前一看，正是上午碰掉文具盒的那個同學(xué)，本不想幫他，可轉(zhuǎn)念一想：做人不該斤斤計較，應(yīng)該多一些寬宏大量，小肚雞腸的人，長大后一定也不會有大出息。于是，我就幫他一起找了起來。當(dāng)我把找到的東西遞給他時，只聽他紅著臉對我說：“謝謝你幫我，我也為上午的事向你道歉?！闭f完，還不好意思地低下了頭。我沒有想到，寬容竟有如此神奇的力量，可以改變一個人的行為。

請大家相信寬容、學(xué)會寬容吧。當(dāng)你敞開心扉，寬容大度時，生活將因為寬容而更加美好。

話題優(yōu)秀作文 篇7

我有一位老師，他是我七年級上學(xué)期的語文老師，應(yīng)該也是教我的老師中年齡最大的一位。他叫王勝華，個子不高，但身體很結(jié)實，健康。有著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上有一對兩邊向上翹的眉毛，就像一個“倒八”。給我的第一印象就是威嚴(yán)，有精神。我本以為這位老師很嚴(yán)肅，很兇。當(dāng)他走進(jìn)教室，說了一些話之后，讓我感覺他不是一位很兇的老師，相反，我覺得他是一個親切慈祥的老師。他剛進(jìn)來就表揚(yáng)了我們，說我們教室衛(wèi)生很好，他還說我雖然年齡比較大，但我的眼睛很好，很多老師都早就戴眼鏡了。那我沒有帶，所以你們做的一些小動作，我都看得一清二楚，而且我的耳朵很好，聽的很清，我是人老心不老。

他對我們很好，從來不打罵我們，他還說我不會打我的學(xué)生，但假如你做得不太對，并屢教不改，那我就會說你說的比打的還痛。既然他這樣說，但我不太相信，因為我覺得他是喜歡我們的。他每次走進(jìn)教室里，都會說一下一教室的衛(wèi)生，好的話，他的表揚(yáng)，壞的話他得批評，還會說我們的歌聲，他希望我們的歌聲洪亮一些，不過這簡單的兩點我們都很少讓他滿意。有時，我們有的同學(xué)上課說小話兒，他說了，我們有時也不聽，令他生氣，我覺得這樣很不好。

我們的王老師上課時，講話講的很有趣，很幽默，他告訴我們，他以前的學(xué)生給他取的綽號“王作文”，更別說他教我們還真有一套，我以前總是覺得我寫不好作文，有些原因是我的一些老師說我作文不好，寫的不精彩什么的，但是你不一樣，你開始就給我們說，“王作文”的學(xué)生作文應(yīng)該不會差。你還講了一些我們的作文說是比較好的作文，其中包括我的，讓我有了自信，我覺得我寫的作文變好了。我的老師，你可真是一位好老師呀！我會時常記得你的教導(dǎo)。

話題優(yōu)秀作文 篇8

生命是茶，飄逸著山野里心醉的清香；生命是酒，散發(fā)著杯中濃烈的祝福；生命是咖啡，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能體味著淡淡的苦澀中所蘊(yùn)含的真諦。

在世界上每一個角落，都是人們呼吁“熱愛生命，保衛(wèi)和平”的響亮口號。但是只因為個別人的貪婪，無論在歷史上還是現(xiàn)在都難以真正做到。最終導(dǎo)致人類不但沒愛惜到自然中的生命，連自己都岌岌可危[注: 岌岌：山高陡峭，就要倒下的樣子。形容非常危險，快要傾覆或滅亡。]?！氨臼峭嗉搴翁薄！边@么淺顯的道理卻沒一人能理解。在一些人的眼里，“生命誠可貴，金錢價更高。”

最近新聞中每每播到利比亞的局勢，都使我心驚膽顫。那一寸寸燒焦的土地，原來是聳立的高樓大廈；那一具具傷痕累累的尸體，曾經(jīng)是鮮活的生命；那一棟棟破碎的樓房，曾是一戶戶幸福的家庭。那些彎曲的樹，連它們都在吶喊呻吟，它們在死亡的怨恨中還充滿不解，“為什么人類要自相殘殺[注: 殘：傷害。自己人互相殺害。]？”

做為一個平凡又無知且不冷靜的人，我無法像電視上軍事專家那般沉穩(wěn)的分析局勢，好似一切盡在掌握的樣子，講述誰對誰錯。但我知道，無論哪一方最后獲得勝利，但那些死去的人是永遠(yuǎn)不會再回來了。那些可恨的人，他們只為利益，有誰會在意那些脆落的生命？為了金錢、權(quán)利與欲望他們簡直喪心病狂[注: 喪失理智，象發(fā)了瘋一樣。形容言行昏亂而荒謬，或殘忍可惡到了極點。]，那些曾經(jīng)高呼人權(quán)的人呢？轉(zhuǎn)眼之間變成了兇殘的惡魔。

做為一個普通人，我沒有任何能力來阻止這一切，可是我最起碼敢站出來。為那些失去父親的孩子；失去丈夫的妻子；失去子女的老人站出來說句話，而不是像只烏龜，縮進(jìn)自己龜殼當(dāng)中。我不害怕惹怒那些貪婪的人，因為他們只是少數(shù)，整個世界都是高呼和平與生命的聲音。我是站在多數(shù)人這一方的，我也僅僅只是整個浪潮中的一滴小水滴而已。我相信有許多的人將會化為更多的水珠，組成的大浪將沖垮那些罪惡的心靈。

每一個世人都在心里有一個共同的心聲“善待生命，阻止戰(zhàn)爭。”

生命是茶，需要人們將它泡熱；生命是酒需要人們將它珍藏；生命是咖啡，在進(jìn)過了歷史的苦澀之后希望人們銘記，不要再有戰(zhàn)爭。

話題優(yōu)秀作文 篇9

青春是有限的，智慧是無限的，利用短暫的青春，學(xué)習(xí)無限的智慧。

13歲的花季，雨季埋葬了我的歡笑，我的淚水，我的夢想。我的花季，雨季屬于我，我的青春屬于我。我有權(quán)支配我的青春。

青春是一扇樹葉的門，它從一片微黃的葉尖凝結(jié)成一片綠色。在成長的季節(jié)里，我們要面對生活的愿望和夢想。當(dāng)我抬頭，面對冬日的陽光，望著清澈的天空，睜開我的眼睛，面對生命和青春，只有我自己。

偶爾翻來覆去的往事，總是傾入萬千的思緒，也會在腦海中不停地翻滾，久久不散。同樣，當(dāng)我打開童年的相冊時，更多的東西映入了我的眼簾。我想不只是我。每個人年輕的時候都很天真。當(dāng)然，童心是孩子的天性。連兒童畫也不例外。一般來說，這是一種孩子氣，一種成年人甚至青少年都無法擁有的氣質(zhì)。每一筆，在沉默中，都在我們心中描繪著童年的藍(lán)圖——多美啊!每一幅天真的畫面都是我們純真的心。

想到這里，不禁從那美好的童年回到現(xiàn)實。如今，我們已經(jīng)褪去了童年的天真。隨著時間的流逝，我們心中的藍(lán)圖已經(jīng)消失了。相反，它是我們父母和我們傾聽心理的束縛。在21世紀(jì)，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，愛好和興趣，并為我們自己奮斗的方向!但事實恰恰相反:我們沒有想法，沒有意見，沒有反抗，只有服從。因此，我們逐漸形成了“父母和老師說的是對的”和“他們做的一切都是為了我們”的異常心態(tài)。難道我們沒有權(quán)利自己做決定嗎?

人生是一張白紙，未來要靠我們的雙手去畫。因此，我們應(yīng)該用彩色的畫筆來創(chuàng)造我們自己的生活。

不需要隱藏，不需要隱藏，我的青春由我做主，在這繽紛的世界里，我們用靈魂的聲音歌唱屬于我們飛揚(yáng)的青春。

我的青春是我的主人!